暑假來(lái)了作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的暑假來(lái)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假來(lái)了作文1

　　暑假來(lái)了！盡管媽媽已經(jīng)替我報了一個(gè)又一個(gè)的暑期培訓班，但我還是盼望著(zhù)它能給我帶來(lái)一些快樂(lè )。

　　暑假來(lái)了！早上，我可以不再因為“多睡會(huì )”或“不能睡了”而和媽媽討價(jià)還價(jià)，媽媽也不用“河東獅子吼”般的大叫“彤彤，起床了！”也不用忙碌地吃完早餐后急急忙忙去上學(xué)。

　　暑假來(lái)了！暑假真的來(lái)了�，F在開(kāi)啟了慢生活模式，每天早上也沒(méi)有人打擾，可以睡到自然醒。真爽呀！。

　　暑假來(lái)了！各種作業(yè)也來(lái)了。我不會(huì )用時(shí)間限制來(lái)完成作業(yè)，也不會(huì )面對著(zhù)一疊暑假作業(yè)做到哈欠連天。我可以自己合理分配時(shí)間，既有學(xué)習的時(shí)候，也會(huì )理直氣壯地為自己留下了一些娛樂(lè )時(shí)間。

　　暑假來(lái)了！大家一直說(shuō)，要過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期。當然，在暑假，我們還要出去游玩，不用整天做一個(gè)學(xué)習機器人，而是盡情地吃、喝、晚、樂(lè )�？匆豢吹卮笪锊┑淖鎳�；看一看大好河山的祖國；看一看到處都是龍的傳人的祖國。

　　那么去哪里呢？那肯定是桂林了。俗話(huà)說(shuō)：桂林山水甲天下。Let’sgo！快讓我打點(diǎn)行裝，去桂林游玩，去看一眼這個(gè)地方的山清水秀，吃一口這里的特色美食，多好��！

　　暑假來(lái)了！當然也要去上補習班，盡管不太愿意，但還是要去的。好在補習班中還有許多關(guān)系不錯的小伙伴。

　　暑假來(lái)了！我的美好的暑假就這樣開(kāi)始了，讓我快步跟上暑假姑娘的腳步吧！

　　暑假來(lái)了！暑假真的來(lái)了！因為——暑假已經(jīng)過(guò)去五天了。

暑假來(lái)了作文2

　　終于迎來(lái)了期盼已久的暑假，我先把暑假作業(yè)做完，爸爸媽媽為了充實(shí)我的暑假，給我安排了很多興趣班，如：電子琴、書(shū)法、英語(yǔ)……。

　　接下來(lái)就是令人最振奮的新加坡之旅！七月四日那天，我們早早起床趕往機場(chǎng)，坐了近五個(gè)小時(shí)的飛機才到新加坡。辦理完酒店入住就已經(jīng)到了晚餐時(shí)間，我們品嘗了當地的特色餐——肉骨茶。

　　第二天，我們觀(guān)光了新加坡市區的標志——魚(yú)尾獅公園。公園里面有兩尊大小魚(yú)尾獅塑像，可以吐出強勁有力的水柱，旁邊還有一個(gè)看臺可供游客拍照。不遠處就是伊麗莎白公園，最有特色的建筑是榴蓮殼歌劇院。晚上還去了新加坡購物必到之處的烏節路。

　　第三天，就是我的海洋館之旅。我們走進(jìn)海洋館，我發(fā)現海洋館里有很多千奇百怪的魚(yú)，我把每一種魚(yú)都拍了下來(lái)。我還看見(jiàn)很多彩色的水母。海洋館里還有標本，刺豚、河豚……，下午，我們還參觀(guān)了南洋理工學(xué)院，體驗了一回異國的大學(xué)生活。

　　第四天，重頭戲——環(huán)球影城，耶！環(huán)球影城里面有好多好多表演和游玩項目，一整天都玩不完。其中最刺激的首當變形金剛，身臨其境，叫聲連連。

　　第五天上午，我們就去購物店買(mǎi)了一些伴手禮，回家結束了我們的旅程。

　　��！這真是一個(gè)了快樂(lè )的暑假，期待明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)。

暑假來(lái)了作文3

　　夏天來(lái)了，暑假也來(lái)了。

　　7月16日，爸爸媽媽帶我去鄉下姥姥家，剛到七級，便聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上‘知了’的叫個(gè)不停。爸爸說(shuō)：“到姥姥家，我們去捕蟬怎樣?”我聽(tīng)了高興得大叫：“爸爸，萬(wàn)歲;爸爸，萬(wàn)歲�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們便到了

　　姥姥家。姥姥家有一排杏樹(shù)，樹(shù)上的杏子黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。還有幾顆黑棗樹(shù)，樹(shù)上的黑棗黑乎乎的，像一顆顆黑色的小珍珠。姥姥家還有幾棵柿子樹(shù)，小柿子跟小五星似的，顏色有青有黃。

　　樹(shù)上的蟬可多了，叫個(gè)不停。煩都煩死了，那還有心情去捕蟬。不過(guò)越是煩越想捕幾只蟬玩一玩。

　　當下午時(shí)，我和爸爸帶著(zhù)網(wǎng)，拿著(zhù)袋子，準備捕蟬。

　　蟬是棕色的，樹(shù)干也是棕色的，很難分辨出那是蟬，那時(shí)樹(shù)。這時(shí)，爸爸用力拍樹(shù)，把蟬嚇得四處逃走。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)捕蟬的網(wǎng)用力在天空中劃來(lái)劃去，就在這時(shí)，網(wǎng)里有好幾只了。我高興得直拍手。

　　我把蟬放在袋子里，。只見(jiàn)，它頭上有3個(gè)寶石似的幾塊東西。

　　正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽說(shuō)：“走，回家啦�！蔽覀冞@才戀戀不舍的回家了。今天捕蟬的時(shí)間雖然很短，但它讓我懂得做事要一心一意。

暑假來(lái)了作文4

　　暑假來(lái)了！可這個(gè)暑假卻只有那烈日炎炎的陽(yáng)光和那滿(mǎn)天的暴風(fēng)雨陪伴著(zhù)我，這個(gè)假期真讓人煩愁��！

　　剛一放假，媽媽就對我說(shuō)：“馬上要上六年級，就要畢業(yè)了，在家給我好好復習……”就這樣，我立刻陷入了苦惱的深淵。

　　第二天清晨，媽媽早早地就把我從睡夢(mèng)中叫醒，我的美夢(mèng)頓時(shí)煙消云散了�！鞍�，苦日子來(lái)嘍！”我唉聲嘆氣地說(shuō)著(zhù)。只見(jiàn)手中頓時(shí)沉甸甸的，細一看，��！這么厚的一本書(shū)！……一天、二天、三天、四天……我終于埋頭讀完了手中的這本書(shū)！可還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，媽媽又為我準備好了從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的一大堆試卷和關(guān)于學(xué)習的其它書(shū)本，然后嚴厲地對我說(shuō)：“每天做三張試卷、看五頁(yè)課外書(shū)，知道了嗎？”“哎！”我垂下了頭，在這暴風(fēng)驟雨般的打擊下，我真一點(diǎn)兒也打不起精神了。

　　就這樣，我每天大部分時(shí)間都放在了寫(xiě)作業(yè)和讀書(shū)上，寫(xiě)得滿(mǎn)頭大汗，寫(xiě)得手直發(fā)抖，寫(xiě)得疲憊不堪，真痛苦��！可回頭細一想，這一切不都是為了我能在六年級期末考試取得好成績(jì)，考上好的.學(xué)校嗎？既然是這樣，我怎能不這樣奮斗、堅持呢？想到這里，我又有了學(xué)習的動(dòng)力，又開(kāi)始孜孜不倦地學(xué)習了。

　　就這樣，我被緊緊困了一個(gè)暑假，雖然只有書(shū)本陪伴著(zhù)我，雖然有些苦中找樂(lè )的味道，但卻讓我學(xué)到了更多的知識。

暑假來(lái)了作文5

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，梔子花香散去，暑假終于來(lái)啦！望著(zhù)車(chē)外的太陽(yáng)和倒退的風(fēng)景，吹著(zhù)空調，既高興又舒服。

　　光陰似箭，日月如梭。去年的暑假還意猶未盡，今年的暑假就來(lái)了。去年小區門(mén)口賣(mài)西瓜的小販，今年又來(lái)了；去年的冰淇淋，今年口味仍然沒(méi)換；去年那么天真的我，今年就這么大了……

　　暑假既快樂(lè )又炎熱，讓人既愛(ài)又恨。游泳池里的笑聲還未停，西瓜的汁水滴在了腳上。樹(shù)上的蟬吵個(gè)不休，水中的魚(yú)兒不時(shí)吐個(gè)圈。太陽(yáng)在空中點(diǎn)火，行人帶著(zhù)墨鏡，農夫背著(zhù)草帽，狗狗伸長(cháng)了舌頭，懶懶地趴在太陽(yáng)曬不到的地上，一派悠閑的景象。

　　暑假說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。旅行的人覺(jué)得很快，在家無(wú)事的人覺(jué)得很慢；工作忙碌的人覺(jué)得很快，失業(yè)的人覺(jué)得很慢。而我，覺(jué)得暑假太快了，有時(shí)只是看本書(shū)的工夫，一天就過(guò)去了。

　　暑假來(lái)也匆匆，去也匆匆，還沒(méi)在人間扎住腳就走了。時(shí)光不能停止，更不能倒流。如果我們不好好把握，它就會(huì )悄悄溜走，但如果“用心”，就可以“留住”它。

　　暑假來(lái)啦，我的嘴角泛起了一絲微笑。

暑假來(lái)了作文6

　　漫長(cháng)的五年級學(xué)習總算是熬過(guò)了。我們可以遠離學(xué)習了，耶！可以在家打打電腦，玩玩手機，可是我倒是想，出去玩一玩。因為假期的時(shí)間屬于我的，我成了“自由女神”了。

　　我想去那無(wú)邊無(wú)際的海邊，靜靜地站在金黃色的沙灘，吹著(zhù)清涼的海風(fēng)，然后在沙灘上放情的奔跑著(zhù)。我頓時(shí)把學(xué)習拋到腦后。海浪寶寶時(shí)不時(shí)的涌上來(lái)，剛剛的小腳丫留下的腳印，全部的消失了。

　　我想去海洋公園，看看龐大的魔鬼魚(yú)，看看可愛(ài)的小丑魚(yú)，再看我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒。我站在“傳送門(mén)”上，抬頭一看，魚(yú)兒都在上面游來(lái)游去，我真想穿著(zhù)潛水服進(jìn)去，和魚(yú)兒們嬉戲，和魚(yú)兒們一起“聚會(huì )”，哎！如果真是這樣，那該多好呀！

　　我還想去張家玻璃棧橋，站在玻璃上漫步，感覺(jué)離蔚藍的天空又進(jìn)了一步，我要躺在玻璃上，和大山，小河拍照，然后跟大山做朋友，和小河做朋友。大山使我變得堅強，小河使我靈巧活潑。我想：我一定一定跟它們交朋友，在玻璃棧橋上，底下的美景盡收眼底。大樹(shù)的樹(shù)葉“沙沙”響，蟬鳴、鳥(niǎo)叫，河水“叮咚“聲，頓時(shí)奏起了一首樂(lè )曲，站在上面，觀(guān)看美景，傾聽(tīng)大自然的音樂(lè )，那種感覺(jué)真是太美妙了。

　　我喜歡這個(gè)豐富，充實(shí)，多彩有趣的暑假，它仿佛讓我回歸大自然，找到童年的樂(lè )趣！

暑假來(lái)了作文7

　　“暑假到啦！”伴隨著(zhù)新的一天的鬧鈴聲，我興奮地大叫，“不用天天早起嘍！”喊罷，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“兒子，趕快準備一下，我們去爬山吧�！薄昂�！”我一邊答應，一邊換好衣服，跟著(zhù)媽媽踏上去仙岳山的路途。

　　來(lái)到山下抬頭望，山上布滿(mǎn)了大片大片的綠色，給仙岳山帶來(lái)了一片生機。

　　走進(jìn)山中，幽靜的小路兩旁樹(shù)上不時(shí)地傳出小鳥(niǎo)歡快的叫聲，“嘰嘰喳喳”，給樹(shù)林增添了無(wú)限生機。耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)叢，投下了一縷縷細碎的日影，走在臺階上，一陣陣微風(fēng)吹打著(zhù)我的臉頰，帶來(lái)絲絲涼意。

　　穿過(guò)幽靜的小道，攀上筆直的公路，我和媽媽終于爬上了山頂。在山頂，清風(fēng)吹拂著(zhù)我們的衣襟，金燦燦的陽(yáng)光把一束束光輝投向了大地。從山頂向下望，山下的房子變得十分小，有些看不清楚了，在看看自己，覺(jué)得仿佛置身于云端之中，云層似乎被我踩在腳下。人們和徐徐的微風(fēng)、綠色的仙岳山一起，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　上山大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們重新回到了山腳下，我望著(zhù)充滿(mǎn)綠意的仙岳山，心想：��！美麗的仙岳山，我以后還要來(lái)欣賞你美麗的風(fēng)光！

暑假來(lái)了作文8

　　暑假，你終于來(lái)了！我想待在家里玩游戲，可是我的期末成績(jì)很不理想，所以我只能待在家教中“暗無(wú)天日”中度過(guò)。

　　一回家，我不是你們想象中的那樣，可以趾高氣揚地對老爸講：“我這次考的很好！”而是默默地低著(zhù)頭，如低到塵埃里般，三步兩步沮喪地躺倒床上，直接閉上眼，想快速地進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

　　老爸見(jiàn)我如此情緒低落，走過(guò)來(lái)徑直安慰我：“兒子，怎么了？成績(jì)考差了？男子漢大丈夫哭什么哭？你就是考了零分，我也不會(huì )說(shuō)你！”而老媽和老爸會(huì )形成一個(gè)鮮明的對比。她會(huì )說(shuō)：“你怎么考得那么差��！連章家杰也比你考的好！別人在進(jìn)步，而你在退步��！”

　　所以晚上的時(shí)候，一到吃飯時(shí)間，老媽總會(huì )沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“真的是，以你現在的成績(jì)，初中南瑞肯定考不上，那你還不如去當兵好了！”每每這個(gè)時(shí)候，我的心中一剎那，本來(lái)是一片汪洋大�！�—信心滿(mǎn)滿(mǎn)，瞬間只剩下裸露的地面——毫無(wú)斗志。這個(gè)時(shí)候，我都忍著(zhù)，心中卻有一種想把老媽打得不省人事的憤怒！

　　最讓我無(wú)可奈何的是，有一次，她還說(shuō)：“唉，生兒無(wú)用，以后還是用自己的養老金養老吧！”所以我心中總有一個(gè)聲音在說(shuō)：了不起死，以后萬(wàn)一我有出息了，我看你還敢說(shuō)閑涼話(huà)。

　　我對我的暑假已經(jīng)是沒(méi)有期望了。因為我既要上英語(yǔ)，又要上作文，而且從7月5日起，還要一對一的數學(xué)家教，從早上上到晚上。

　　這就是我的暑假，我想對我的暑假說(shuō)兩個(gè)字，呵呵。

暑假來(lái)了作文9

　　一直在忙著(zhù)考試，最后一科考到十一點(diǎn)四十，早上早早起來(lái)去吃了早飯，然后開(kāi)始復習，那時(shí)候已經(jīng)有些看不進(jìn)去了，心里全都是考試還有回家。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，我開(kāi)始快速答卷，可以提前交卷，我想早點(diǎn)回家，但是沒(méi)有給我這個(gè)機會(huì )，卷子并不簡(jiǎn)單，我一直等到考試結束才交卷。

　　交完卷子，我回寢室開(kāi)始收拾行李，因為寢室在假期要裝修，我們必須把行李都打包裝好，放到下鋪的床上。我是兩點(diǎn)半的車(chē)，還有很長(cháng)時(shí)間，我不緊不慢的收拾著(zhù)。收拾的差不多了，我訂了一份飯，吃過(guò)后，我拿著(zhù)行李踏上了回家的路。

　　這趟車(chē)人很少，車(chē)上的座位我可以隨便選，雖然是客車(chē)，但我覺(jué)得跟專(zhuān)車(chē)沒(méi)有什么太大的差別，車(chē)上大聲放著(zhù)音樂(lè )，我的心情也情不自禁的隨著(zhù)音樂(lè )變的歡快。我很喜歡看著(zhù)窗外的景色，還有那匆匆閃過(guò)的樹(shù)。抿一口飲料，心里美美的。

　　我們假期沒(méi)有太多的作業(yè)，我把重要的書(shū)本帶回來(lái)了，我不想開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)的東西都忘了，也不想整個(gè)假期都被我荒廢掉，看看書(shū)，我覺(jué)得還是有意義的。

　　回到家，我放下行李，張開(kāi)雙手，躺在床上，還是家里舒服，又可以摟著(zhù)我的玩具熊了，也不用每天早起，還有好多吃的，折磨人的考試也結束了。

　　暑假，開(kāi)始了。

暑假來(lái)了作文10

　　夏日，帶著(zhù)烈日的炎炎，跳轉在我們的身邊。

　　我們在戰場(chǎng)上廝殺，汗水從我們的皮膚中滲出，又伴著(zhù)高溫漸漸地蒸發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)兩天半的廝殺我們迎來(lái)了在夢(mèng)中策劃了無(wú)數次的暑假。

　　我的暑假在我的策劃里是那么的美好，在涼爽的空調房間里，吃著(zhù)冰鎮西瓜，打開(kāi)電腦，啃著(zhù)自己最喜歡的小說(shuō)，在樹(shù)海的世界里暢游，咳，可是現實(shí)的世界是那么的不近人情……

　　夏天的早晨是那么的早，第一縷的陽(yáng)光總是那么的早早的透過(guò)云層，投到大地上。

　　俗話(huà)說(shuō)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，這話(huà)是真理��！一大早我從我的媽媽將我從我的小巢里生生的拉了出來(lái)。

　　現代人的九零后，要的就是自力更生。我打理好自己的小巢。剛剛出房門(mén)，只見(jiàn)我的門(mén)上張貼這一張紙，大概的內容是這樣的：

　　1早上自己整理房間，外加家里的客廳打掃，謝謝。

　　2中午最好睡覺(jué)1個(gè)小時(shí)，謝謝。

　　3下午，如果有時(shí)間務(wù)必將自己的衣物洗干凈，謝謝。

　　4飯后百步走，能活九十九，謝謝。

　　5晚上，最好10點(diǎn)之前睡覺(jué)，謝謝。

　　我的暑假就被這么的刻在了一張白白的紙張上了，但是我也不那么的沮喪，因為我需要的不僅僅是暑假的放松休閑，剛重要的是我需要暑假的健康，我愛(ài)著(zhù)暑假的健康生活，加油！

　　綠葉在艷陽(yáng)的照耀下異常的綠，白云在藍天的襯托下格外的白，夏天的氣息在冰激凌的涼爽下更加的濃郁。我的清涼一夏，在這里迸發(fā)。

暑假來(lái)了作文11

　　光陰似箭，愉快的暑假又到來(lái)了。等這個(gè)暑假過(guò)去，我就會(huì )成為一名五年級的小學(xué)生，為了給升上五年級之后變得更加繁重的學(xué)業(yè)做準備，這個(gè)暑假我一定要好好安排。

　　每天早上起來(lái)后我都要先練一篇字，這是我給自己定下的一個(gè)目標。因為我的字實(shí)在是寫(xiě)得太差了，有好幾次都被我們語(yǔ)文老師劉老師給批評了，所以我一定要發(fā)憤圖強，爭取練出一手好字。

　　把字寫(xiě)完后我就可以吃早飯了，接下來(lái)就是做作業(yè)的時(shí)間。關(guān)于做作業(yè)我也是有計劃的，我打算在上午就把作業(yè)做好，這個(gè)速度是必須的，因為五年級的作業(yè)很多，所以我要加快做作業(yè)的速度。

　　中午吃了飯，我就可以玩會(huì )兒手機或者看會(huì )兒電視，等到下午我就要去蔡老師的作文培訓班學(xué)習寫(xiě)作了。蔡老師這個(gè)人非常搞笑，一堂課估計能讓我們發(fā)出十幾次大笑，在笑的同時(shí)又會(huì )把寫(xiě)作的技巧或知識夾在笑話(huà)中教給我們，他可真是一個(gè)很會(huì )教學(xué)生的老師了。

　　補課一直持續到黃昏，回到家后，我趕緊吃晚飯，休息一會(huì )兒后，就要下樓去完成我給自己定的走五圈，跑五圈的目標。畢竟天天呆在家里不運動(dòng)也不行��！

　　這就是我給自己暑假制定的目標，希望當暑假來(lái)臨時(shí)，我可以順順利利地完成所有的計劃。

暑假來(lái)了作文12

　　暑假終于開(kāi)始了，我得好好的安排暑假生活，讓暑假更有收獲。

　　每個(gè)星期一到星期五，早上十點(diǎn)半到十二點(diǎn)，我都要到學(xué)校上拼貼串珠班。讓我印象最深刻的課程是制作方形小提包。老師先發(fā)一張講義，再發(fā)一包材料給我們用。第一次串的時(shí)候，感覺(jué)很難，但是經(jīng)過(guò)多次的練習，我就慢慢學(xué)會(huì )了其中的技巧，并且還得到老師的贊許哩！

　　暑假里，我還去爬了三貂嶺，那邊有五色鳥(niǎo)，還看到陽(yáng)光潑灑在澄澈的溪流，里面有許多紅色的小螃蟹。后來(lái)我們遇到了許多成群結隊的小螞蟻，看到了瀑布猶如飛泉懸空，景觀(guān)真是奇美壯麗，欣賞完美景后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　剩下最后幾天，我跟干媽還有媽媽和兩個(gè)妹妹一起去圓山的兒童游樂(lè )園。我們先玩火車(chē)過(guò)山洞，里面有一條自由自在的美人魚(yú)，還有一座小瀑布。接著(zhù)我們去玩咖啡 杯，我跟妹妹坐同一杯，開(kāi)始的時(shí)候，轉呀轉，轉得我都哭了。我們還有去玩超人氣的碰碰車(chē)，坐上去的時(shí)候，撞來(lái)撞去的，真好玩！

　　我覺(jué)得暑假生活很好玩也很有趣，因為可以到野外游玩，看到許多在都市看不到的景物，希望還有機會(huì )可以像這次的暑假一樣外出旅游。

暑假來(lái)了作文13

　　又一個(gè)期待的暑假來(lái)了，暑假生活真是多彩啊!剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè )自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。]的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉里。

　　之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著(zhù)感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊!讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著(zhù)假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。 到了八月份下半月，什么快樂(lè )、無(wú)聊都談不上了。心里只想著(zhù)趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著(zhù)奮筆疾書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動(dòng)了十幾天，現在仍在努力中。

　　暑假生活又要結束了，我又可以見(jiàn)到同學(xué)了。

暑假來(lái)了作文14

　　暑假對我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè )的，就在我邁出校門(mén)的那一刻，暑假真正的來(lái)臨了。

　　在暑假，我不會(huì )再被學(xué)習這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì )有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對著(zhù)黑板，不必再每天看老師在黑板上一筆一畫(huà)的寫(xiě)粉筆字，不會(huì )被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂(lè )的海洋里。

　　不過(guò)，在玩耍之余，還要總結一下，自己在這學(xué)期的學(xué)習情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對自己有幫助，哪一些是沒(méi)有用，哪一些，是老師重點(diǎn)講過(guò)的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門(mén)功課差一些，就把差的那一門(mén)功課，作為重點(diǎn)來(lái)補習一下，努力讓自己的那一門(mén)功課的成績(jì)好一些。

　　那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數學(xué)、科學(xué)，下午寫(xiě)語(yǔ)文、英語(yǔ)，并且努力的寫(xiě)，爭取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補上去，因為老師對我要求是在7月末的時(shí)候完成 ，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來(lái)家訪(fǎng)時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。

　　在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識，也要認真預習下一學(xué)期知識 ，發(fā)揚我的長(cháng)處，彌補自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè )，并定下一個(gè)目標，爭取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標。

暑假來(lái)了作文15

　　“耶！考完了！”在梁老師走出教室5秒后，同學(xué)們都紛紛歡呼起來(lái)。

　　我在位子上邊整理書(shū)包，邊幻想著(zhù)，等拿了成績(jì)單之后，我要讓老爸帶我去奶奶家住上一個(gè)星期，去杭州西湖玩兒，去江蘇玩兒，可以天天睡到8點(diǎn)半，可以看電視，玩電腦。

　　我美滋滋地回到家，開(kāi)始做起了關(guān)于暑假的美夢(mèng)。

　　第二天下午，老媽回到家，第一個(gè)問(wèn)題就是：“你知道你語(yǔ)文考了多少分嗎？”

　　我看著(zhù)老媽陰沉著(zhù)得臉，心想大事不妙��！于是小心翼翼地問(wèn)道：“你知道我語(yǔ)文幾分了？”

　　“嗯，94分，說(shuō)，為什么考這么差？”

　　“我算好的了，今天我問(wèn)了別的同學(xué)，我們班語(yǔ)文課代表也才考了85分嘞�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。

　　老媽聽(tīng)了，臉色總算好了點(diǎn)兒：“哦，那還可以，但是，這個(gè)暑假你給我好好在家補語(yǔ)文，哪兒都不許去。明天我會(huì )你買(mǎi)一套語(yǔ)文卷子的�！闭f(shuō)完，揚長(cháng)而去，只留下我在那里黯然神傷。

　　我回到房間，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的行程表，不禁嘆了一口氣。唉，我還是乖乖地做卷子吧。

　　唉，我想象中的暑假都成了泡影，陪伴我度過(guò)兩個(gè)月時(shí)光的只有一堆語(yǔ)文卷子了。

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