暑假的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的暑假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文1
修學(xué)的第七天，我們就去了野生動(dòng)物園，看到了更多的澳大利亞的動(dòng)物。
首先，我們去看了鴯鹋，它也是澳大利亞特有的一種動(dòng)物，它是澳大利亞最大的鳥(niǎo)。它長(cháng)得很像鴕鳥(niǎo)，不過(guò)他可比鴕鳥(niǎo)大得多，跟我們差不多高，披著(zhù)褐色的毛，酒紅色的眼睛，尖尖的嘴，他總是把長(cháng)長(cháng)的脖子挺得直直的，警覺(jué)的張望著(zhù)，好像隨時(shí)準備趕走它們“領(lǐng)土”上的“侵略者”。
袋鼠全身褐黃色的毛，兩條強勁有力的腿后，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，可別小看它，袋鼠跳躍時(shí)，就是靠它保持平衡的哦！它那短短的前爪總是垂著(zhù)的肚子下方有一個(gè)圓洞，一個(gè)毛茸茸的小腦袋時(shí)常探出來(lái)，東望望西望望，它有一雙豆大的黑眼睛兩只長(cháng)耳朵總是豎著(zhù)的，令人忍俊不禁。我摸了摸它身上褐黃色的毛，軟軟的，蓬蓬的，感覺(jué)特別舒服。同學(xué)們有的和袋鼠合影，有的撫摸袋鼠的毛，還有的看袋鼠跳躍。過(guò)了好一會(huì )，袋鼠們好像發(fā)現了什么，集體離開(kāi)，只見(jiàn)它們先四腳著(zhù)地，走了幾步，突然挺起身子，翹起尾巴，用后腳跳躍起來(lái)，一躍便是幾米，不愧是跳遠冠軍。
這次修學(xué)旅行讓我見(jiàn)到更多野生動(dòng)物，我還發(fā)現澳大利亞250多種土生哺乳動(dòng)物中除了袋鼠，許多都是有袋動(dòng)物，像世界聞名的考拉、袋熊、袋狼等等。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
小作者將動(dòng)物的特點(diǎn)抓的非常準確，特別是描寫(xiě)小袋鼠時(shí)的“毛茸茸的小腦袋。。。。。。令人忍俊不禁�！�，將小袋鼠的活潑好動(dòng)、機靈可愛(ài)描寫(xiě)的十分到位，形象活靈活現。
暑假的作文2
光陰似箭，一轉眼，一個(gè)暑假就快結束了，可快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫。在這個(gè)暑假中，我學(xué)會(huì )了做菜和游泳，長(cháng)了本領(lǐng);去了安徽的紅石谷和虎頭潭，領(lǐng)略自然。其中最令我難忘的就是去游泳。
暑假里的一天，姐姐說(shuō)帶我去游泳，我想沒(méi)事便答應了，到了游泳館，有的是教官在教學(xué)員游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他們就像一條泥鰍再池里穿梭自如，看得我心癢癢，想下去游，可我不會(huì )，只好在岸上坐著(zhù)，姐姐游過(guò)來(lái)，看我坐在岸邊發(fā)呆，好像明白了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“是不是想學(xué)啊?”我喜出望外，簡(jiǎn)直不敢相信我也可以游泳，連聲說(shuō)道：“想!想!想!姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)游泳要有耐心……”
姐姐的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完我就壯著(zhù)膽子，“噗通”一聲跳進(jìn)游泳池里。我得意得想，學(xué)游泳不就那么回事。沒(méi)想想回報居然是一口的水，嗆個(gè)半死，姐姐游上岸，給了我一瓶水，我原來(lái)熱情的心涼了大半截，游興全無(wú)。我就像一只泄了氣的皮球，全身打哆嗦，“不學(xué)了，什么破泳池，走啦!”姐姐對我說(shuō)，無(wú)論學(xué)什么，都要有毅力，不要急，慢慢來(lái)。
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我鼓起勇氣，回到岸邊，認真的學(xué)起來(lái)，拿著(zhù)兩塊浮板，先學(xué)習走，可浮板不聽(tīng)話(huà)，順著(zhù)水飄走了，而水幫我練起了一字步。姐姐游過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“身體保持平衡，手腳配合�！蔽野唇憬阏f(shuō)的做，雖然失敗了很多次，但我毫不氣餒，一次又一次，動(dòng)作越來(lái)越熟悉，最后，我和泳池交上了朋友。
學(xué)游泳的經(jīng)歷我永遠也不會(huì )忘記。
暑假的作文3
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，盼來(lái)了美好而又讓我期待的暑假生活。
快樂(lè )篇
暑假剛開(kāi)始的幾天，我徹底放松，一切自由自在，也沒(méi)有任何約束。和壽桃玩實(shí)在是一件好玩的事情，壽桃是我家貓的名字。喲！睡著(zhù)了！我拿來(lái)了一個(gè)兵乓球，拋了個(gè)一條完美的弧線(xiàn)，“噗”一聲剛好丟到貓的前面，乒乓球一直在滾動(dòng)。貓一下彈了起來(lái)，警惕地看著(zhù)，甚至還用手去扒球，太逗了！我又找了一個(gè)乒乓球，又是一拋，不偏不倚地砸到貓的頭上。接下來(lái)的一幕，我驚呆了，貓一下子發(fā)了瘋，毛都豎了起來(lái)，怒氣沖沖地望著(zhù)我，糟了！大事不妙，先撤！我撒開(kāi)雙腿，快速跑著(zhù)。壽桃緊追不舍，開(kāi)始瘋癲模式，快反超了，我沖到自己的房間關(guān)上門(mén)，累得趴在地下。哈，一個(gè)女孩跟一只貓比，笑逗了。
痛苦篇
時(shí)間如水，歲月如歌�？鞓�(lè )時(shí)就像一杯激情檸檬水，痛苦時(shí)卻像苦澀鮑魚(yú)汁。這不，又要預習了，我拿出七年級數學(xué)書(shū)，一頭扎進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋里，數學(xué)就像一個(gè)迷宮，總會(huì )遇到一些攔路虎。我拿起書(shū)來(lái)找爸爸請教。爸爸大致地掃了一眼題目，嚴肅的說(shuō)：“你怎么學(xué)的？老師沒(méi)教過(guò)你學(xué)習的方法？這么簡(jiǎn)單……”爸爸指著(zhù)題目開(kāi)始喋喋不休地說(shuō)教。我低著(zhù)頭，心里覺(jué)得很委屈。腦子里兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)：你就不能虛心點(diǎn)嗎？平時(shí)基礎功不扎實(shí)，怪不得不會(huì )。另一個(gè)說(shuō)：初中老師有教過(guò)我學(xué)習數學(xué)的方法？問(wèn)你一道題，你就嫌人笨。
“想什么呢？”爸爸用手指敲了敲我的.腦袋，把我的思緒一下子扯了回來(lái)，然后一直數落我。
現在，我在想，如果把激情檸檬水和苦澀鮑魚(yú)汁攪拌在一起，又會(huì )發(fā)生什么呢？痛并快樂(lè )著(zhù)的暑假生活讓人愛(ài)著(zhù)又讓人恨著(zhù)！
暑假的作文4
這個(gè)暑假我非常開(kāi)心，因為發(fā)生了許多趣事，下面就讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧！
智斗老媽
一個(gè)星期六，我的一個(gè)好朋友來(lái)我家玩耍，我欣喜若狂。老媽說(shuō)：“希澤，你們去玩兒一會(huì )兒吧！正好讓我睡會(huì )兒�！闭f(shuō)完就去午睡了。
我和好朋友先來(lái)到房間，然后朋友提議說(shuō)：“我們開(kāi)會(huì )空調，打會(huì )兒電腦游戲吧�！蔽衣�(tīng)了連連叫好。于是我們開(kāi)了空調，剛打開(kāi)電腦就聽(tīng)見(jiàn)了老媽的聲音：“希澤你們在干什么？”我心中緊張起來(lái)，心想：好啊，老媽來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)俏揖蛠?lái)個(gè)瞞天過(guò)海騙你一回吧！于是我把溫度調到24度，然后關(guān)上電腦。隨后老媽就進(jìn)來(lái)了，老媽二話(huà)不說(shuō)走過(guò)去摸了摸電腦，見(jiàn)電腦溫度正常就放心地離開(kāi)了。
我們又玩了一個(gè)小時(shí)后，老媽睡醒了，她悄無(wú)生息地走了進(jìn)來(lái)。幸好我在千鈞一發(fā)之時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲。于是立馬關(guān)了電腦，這件事就這樣有驚無(wú)險地結束了，我真是個(gè)機靈鬼。
暢游“大�！�
上個(gè)星期二，我去游泳館游泳。到了游泳館先換上泳衣，然后來(lái)到泳池邊。正準備下游泳池時(shí)，我一不小心滑了下去，“噗通！”
“哎呦！”突然從遠處傳來(lái)一聲大叫。這時(shí)我發(fā)現我正好碰到了一個(gè)人，那個(gè)人正好是我同學(xué)。同學(xué)立馬開(kāi)火了，向我潑了一身水，嚇得我趕緊走了，但是他窮追不舍，于是我也奮起反擊，我們倆就打起了水仗。一直追逐很久直到被老媽叫走了才結束，打水仗真有趣！
暑假里趣事真多，回想起來(lái)真的很奇妙。歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得非�？�，轉眼就要開(kāi)學(xué)了，期待和老師同學(xué)們見(jiàn)面。
暑假的作文5
在一個(gè)彌漫著(zhù)茫茫霧靄的清晨，我來(lái)到了孫中山故居，站在門(mén)口，綿綿細雨從我們的頭頂落下，我看到了門(mén)旁寫(xiě)著(zhù)“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門(mén)口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹(shù)中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽(tīng)著(zhù)百鳥(niǎo)的歌聲，昆蟲(chóng)的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著(zhù)小魚(yú)在池塘中快樂(lè )的嬉戲，看著(zhù)我也心曠神怡。
來(lái)到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹(shù)，這棵樹(shù)，是孫中山先生在檀香山帶回來(lái)親手種植的，現在已經(jīng)是重點(diǎn)保護文物。進(jìn)去參觀(guān)后，我發(fā)現，這些家具大多數都是孫中山親自擺設的。
當我來(lái)到門(mén)口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門(mén)口，仔細地一看門(mén)前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)要求，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習的目標了，心里這團學(xué)習的火焰燃燒起來(lái)了，一定要燒到紀念中學(xué)！注意是學(xué)習的火焰！
加油！為自己的目標而奮斗！
專(zhuān)家點(diǎn)評：
這篇記敘文敘述了作者參觀(guān)“孫中山紀念中學(xué)”的所見(jiàn)所想。文章描寫(xiě)景物部分語(yǔ)言?xún)?yōu)美，按照作者參觀(guān)的順序進(jìn)行描寫(xiě)，思路清晰；感悟部分語(yǔ)言平淡但表達的感情真摯。
暑假的作文6
這個(gè)暑假，我爸爸和奶奶帶我去上海玩。我太高興了！我和我的父親和祖母快樂(lè )地去了，哇！從鹽城到上海有很長(cháng)一段路。還有四個(gè)多小時(shí)。
也許我花了四個(gè)小時(shí)開(kāi)車(chē)。下午到達上海時(shí)，我感到很虛弱。我問(wèn)我父親:“爸爸，我們住在哪里？”爸爸說(shuō):“我在網(wǎng)上預定了一家上海酒店，我們就住在酒店前面�！蔽覠o(wú)精打采地問(wèn):‘你到了嗎？“它到了嗎，”終于到了酒店，找到了我們的房間，開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)。我的父親、祖母和我都無(wú)精打采，所以我們沒(méi)有去玩，下午就睡了。
第二天早上，我們起得很早，因為我們要去上海的歡樂(lè )谷玩。我們聽(tīng)說(shuō)歡樂(lè )谷非常有趣，所以我們去了那里。我們沒(méi)想到早上去，直到中午才到達，因為來(lái)回開(kāi)車(chē)花了我們兩個(gè)多小時(shí)。中午，當我們餓的時(shí)候，我們在歡樂(lè )谷買(mǎi)了一頓飯吃了。當我們吃飽了，我們去玩。歡樂(lè )谷有很多有趣的項目。有摩天輪、旋轉木馬、風(fēng)景車(chē)和我最喜歡的蛙跳。我們排了很長(cháng)的隊，直到到達。起初，我并不害怕。工作人員幫我系好安全帶。當我上車(chē)時(shí)，我很害怕。然后我開(kāi)始哭了。但是我覺(jué)得很有趣。我想玩。我父親說(shuō)我要去接我爺爺，但我去不了了。
第三天，我們去了城隍廟，只停留了幾站就到了。我們去拜訪(fǎng)了城市皇帝，他的父母和妻子，還捐了錢(qián)。中午，我們買(mǎi)了四個(gè)饅頭在城隍廟吃。離開(kāi)寺廟后，我買(mǎi)了許多小紀念品來(lái)紀念。我們又去了外灘，看了船，拍了很多照片。然后我們回到酒店。
第四天，我們開(kāi)車(chē)回家。
暑假的作文7
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著(zhù)炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂(lè )開(kāi)了花，在假期中尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。
夏天是炎熱的，但此時(shí)的孩子們卻是無(wú)比愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，孩子們終于可以不受老師家長(cháng)的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著(zhù)小曲，吃著(zhù)冰棒，看著(zhù)圖書(shū)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，這樣的生活是多么舒適美好��！
夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚(yú)肚白時(shí)，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，清晨是一天的開(kāi)始，一日之計在于晨，這句話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)錯，若是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中。
漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著(zhù)空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好��！
夏天也是個(gè)多雨的季節�！皣W，嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書(shū)，坐在明亮的窗前，聚精會(huì )神的盯著(zhù)書(shū)中跳躍的文字。
耳邊甜美舒緩的音樂(lè )久久縈繞，把自己帶入另一個(gè)空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養，更是一種心靈的沉淀，此時(shí)我的心中早已沒(méi)有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進(jìn)窗邊，望著(zhù)晶瑩的雨珠，頓時(shí)耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂(lè )無(wú)比。
暑假的作文8
周日一早，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看小動(dòng)物們。
我來(lái)到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開(kāi)心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。
順著(zhù)“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們在悠閑地散著(zhù)步。這兩只珍珠雞比三、四年前長(cháng)大了許多。
向西走，我來(lái)到了“鸚鵡館”，看到了一只來(lái)自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍金剛鸚鵡，它叫“藍藍”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛(ài)“說(shuō)話(huà)”。
在“藍藍”的旁邊住著(zhù)另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當飼養員喂“紅紅”吃生花生米的時(shí)候，“紅紅”就會(huì )用嘴勾著(zhù)鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養員表示感謝。
向東、向北走去，我來(lái)到了海洋館，我自己買(mǎi)了一包飼料去喂池中的小魚(yú)，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚(yú)，它的個(gè)頭很驚人，足有半米長(cháng)。
繼續向海洋館里邊走去，我來(lái)到了“觸摸池”，我摸到了一個(gè)海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。
時(shí)間過(guò)得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。我在動(dòng)物園玩得非常開(kāi)心。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
這是篇敘事的文章，小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們講述了一家人游覽動(dòng)物園的情景。文章按游覽順序展開(kāi)描寫(xiě)，詳略得當，重點(diǎn)突出，對動(dòng)物的描寫(xiě)準確細膩，開(kāi)頭結尾言簡(jiǎn)意賅，前后連貫。
暑假的作文9
暑假里，我參加了游泳培訓班和寫(xiě)作興趣班。
經(jīng)過(guò)為期12天的游泳培訓，我已經(jīng)初步掌握了蛙泳技能。在培訓課的最后一節課上，教練舉行了一次游泳結業(yè)比賽，看看哪位學(xué)員學(xué)的比較好。結果我是男子組比賽的第一名，教練表?yè)P我說(shuō)個(gè)子雖小，學(xué)的很快，游的挺好。讓我平時(shí)要多加練習，繼續加強和鞏固游泳技能。于是只要一有時(shí)間，我就會(huì )到小區的游泳池里游上兩個(gè)小時(shí)，一心總想在游泳水平上超過(guò)爸爸呢！
每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我就很傷腦筋，于是就讓媽媽給我報個(gè)寫(xiě)作補習班，想在寫(xiě)作能力方面有所提高。今天是我參加寫(xiě)作的第一節課，老師給予了我很大的鼓勵，堅定了我學(xué)好寫(xiě)作的信念，讓我對自己的寫(xiě)作有了一定的目標和信心。
再過(guò)幾天就到了我鋼琴四級考試的時(shí)間，因為有兩首曲子是剛剛選定的，只學(xué)了兩個(gè)星期左右，彈的還不是很熟練，于是這段時(shí)間我的主要任務(wù)就是練琴。希望通過(guò)這次考級，重新審視我這一年多來(lái)在學(xué)琴方面的付出和努力，從一個(gè)不認識音符的少年，到能完整的并帶有感情和節奏的彈完一首曲子的鋼琴小王子，我為自己所取得的小成就感到驕傲。
睡前我總喜歡看伙書(shū)才能入睡，在我的書(shū)柜中有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《山谷中的秘密》、《笠翁對韻》等藏書(shū)，其中自己最喜歡看的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)，因為我可以從這套叢書(shū)中了解到許多自己感興趣的知識，增長(cháng)不少見(jiàn)識。
我的暑假生活是那么的豐富多彩，讓我都有點(diǎn)應顧不暇。主要是我總覺(jué)得自己感興趣的東西太多了，什么都想學(xué)，爸爸媽媽都比較支持我，這次鋼琴四級如果考過(guò)了，媽媽答應給我報個(gè)足球班作為獎勵呢，為了能踢上足球，我一定會(huì )更加努力的，加油！
暑假的作文10
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力.我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習,這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過(guò)了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學(xué)游泳中我體會(huì )到了"我鍛煉,我快樂(lè )"的滋味.為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng).暑假里,學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀!這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負"后帶來(lái)的快樂(lè ).
暑假的作文11
陽(yáng)光明媚的一天，我開(kāi)開(kāi)心心的和幾個(gè)形影不離的小伙伴來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的郊外公園游玩。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，引出下文，很好�。�
只見(jiàn)湛藍如洗的天空像一望無(wú)際的大海，潔白無(wú)瑕的白云像是在大海中游來(lái)游去的魚(yú)兒，遠方的山峰各個(gè)高聳入云，像是要把天給頂破似的。放眼望去周?chē)怯粲羰[蔥的樹(shù)木，在我們的旁邊有一個(gè)湖，湖水清澈，湖面平靜，像一面鏡子一樣倒應（倒映）著(zhù)藍天和白云，湖邊的小草小花茂盛如蓬美麗極了�。ōh(huán)境描寫(xiě)，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒�。�
我們在這里開(kāi)始了游戲。有的小伙伴開(kāi)心的滑船（劃船），有的小伙伴逗螞蟻，有的小伙伴在游泳……有的小朋友卻是在捉蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒�。�
小明看上去七八歲的年紀，身材勻稱(chēng)，穿著(zhù)一件普普通通的藍色襯衫和一條不怎么顯眼的橙色短褲，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個(gè)眼睛水汪汪的，鼻子挺直，朱唇皓齒，人顯得特別精神。（肖像描寫(xiě)，刻畫(huà)人物細致入微，值得借鑒�。�
小明開(kāi)始捉蜻蜓了，只見(jiàn)他一只手拿著(zhù)網(wǎng)兜，彎下腰慢慢靠近，然后伸出手用力兜到了一只蜻蜓，他開(kāi)心的又蹦又跳。（捉蜻蜓的動(dòng)作描寫(xiě)細膩，值得借鑒�。�
這真是一個(gè)愉快的假期呀�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題�。�
暑假的作文12
過(guò)了使人窒息的期末考試，期待已久的暑假終于來(lái)了！
暑假多好哇！有一口咬到可以從發(fā)稍一直涼到腳尖的冰淇凌，可以玩到星星月亮都打瞌睡的時(shí)候再睡覺(jué)，第二天可以睡到太陽(yáng)曬到屁股時(shí)再起床……
可是，暑假不僅有這些美好的東西，當然還有“移動(dòng)的監獄”——補習班。這不，剛放假的第一天，老媽就用她的獅吼功讓我起了個(gè)大早：“快點(diǎn)，7：00考試，要來(lái)不及了！”什么？要考試！我第一個(gè)想法就是我穿越了時(shí)空，回到了過(guò)去。我努力睜開(kāi)睡眼，看了一眼手機，沒(méi)錯呀？今天就是7月1日呀！路上，我試探著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)谀┛荚嚱Y束了吧？怎么還有考試？”媽媽狡猾一笑：“嘿嘿，你快要小升初了，我給你報了一個(gè)三科連上，有助于你的成績(jì)提高……”就這樣，我被硬生生地拖去了補習班。
經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的煎熬，終于考完了，我黑著(zhù)臉走出考場(chǎng)，鬼知道我剛剛終歷了什么。晚上，我躺在床上，思考著(zhù)我明天是吃土好還是喝西北風(fēng)好。第二天，我早晨5點(diǎn)半起床，開(kāi)始背古詩(shī)，一天竟然讓背五首！9點(diǎn)準時(shí)上奧數，別的同學(xué)津津有味地聽(tīng)著(zhù)，可我呢，一串串雜亂無(wú)章的數字、符號令我頭痛欲裂。英語(yǔ)更別提，語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、單詞個(gè)個(gè)使我眼花繚亂。老師對我搖頭，同學(xué)對我翻白眼。上課時(shí)，我更成為了“明星”，問(wèn)題答對了，沒(méi)有表?yè)P，只有一句“坐下”；答錯了，隨之而來(lái)的是一個(gè)冷冰冰的眼神……家長(cháng)根本就不知道我在補習班里怎么度過(guò)的，他們只會(huì )告訴我要好好學(xué)習……
算了，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚��！
暑假的作文13
我的暑假生活是豐富多彩的。我去了美麗好玩的湖嶺巾仙溪，經(jīng)常和弟弟在吾悅廣場(chǎng)玩平衡車(chē)，參觀(guān)了妙趣橫生的冰雕，和博航在中潤廣場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，還參加了我姐姐的浪漫婚禮……
最刺激的事屬在湖嶺巾仙溪漂流了，那天電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我和我的好朋友可可、安安三家人乘風(fēng)破浪地劃著(zhù)船槳，一路上心情忐忑。整段溪流最刺激的地段，那里足足有兩米高，當時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被湍急的水流飛速沖下去了。只知道我緊緊抓住艇兩端的扶手，心害怕地砰砰直跳。過(guò)了這段最驚險的路段，我們也就不那么害怕了。任豆大般的雨點(diǎn)打在臉上，我們悠閑地在小溪里劃著(zhù)漿比賽誰(shuí)最快劃到終點(diǎn)。
暑假里讓我覺(jué)得最溫馨的是參加姐姐的婚禮，舞臺上方燈光籠罩，放眼望去花朵簇簇，燈光輝煌。姐姐和姐夫伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，在舞臺上舉行婚禮。新郎姐夫穿著(zhù)帥氣的西裝站在T臺中間，等待美麗新娘的到來(lái)。不一會(huì )兒，一束燈光“唰——”地照向大門(mén)，姑父挽著(zhù)姐姐的手緩緩走上了舞臺。新郎單膝下跪，手捧著(zhù)鮮花遞向新娘：“小慧，我愛(ài)你，請你嫁給我吧�！毙履锝舆^(guò)鮮花，姑父把姐姐的手搭在姐夫的手上，并囑咐他要疼愛(ài)姐姐一輩子。那時(shí)，臺下響起了一片充滿(mǎn)了祝福的掌聲。
我愛(ài)我的暑假，一個(gè)充滿(mǎn)了色彩的暑假。
暑假的作文14
在署假里，有趣的事像天上的星星數也數不清，但是我覺(jué)得最有趣的就是我第一次釣魚(yú)。 暑假的一天，爸爸去釣魚(yú)，我好奇地跟著(zhù)一起去了。一路上，小鳥(niǎo)一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺著(zhù)身子，小花點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )！”我笑著(zhù)似乎在回答：“我很快樂(lè )，謝謝你！”
我們來(lái)到河邊，爸爸就開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì )兒，就釣了兩條魚(yú)。我看了，心里直癢。經(jīng)過(guò)我再三請求，爸爸終于答應了我。我接過(guò)魚(yú)竿，將魚(yú)餌垂入水中，我焦急不安，不時(shí)提起來(lái)看看。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：" 釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)桿要拿穩，不能動(dòng)�！坝谑�，我按照爸爸告訴我的方法做。不一會(huì )兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸高興地說(shuō)：“魚(yú)上鉤了！”我急忙提起魚(yú)竿�！安荒苓@樣做，這樣做會(huì )弄斷魚(yú)桿，應該把魚(yú)拖到岸邊�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊握住我的手，把魚(yú)拖向岸邊。我拿起魚(yú)兜將魚(yú)提上岸。我高興得又蹦又跳。。。。。。
太陽(yáng)偏西了，雖然我和爸爸都很疲憊，但是我們卻十分高興，因為這一桶沉甸甸的魚(yú)是我們的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了一個(gè)深刻的道理：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言流暢，詳略得當，“一路上，小鳥(niǎo)一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺著(zhù)身子，小花點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：‘你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )！’”、“不一會(huì )兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭”擬人的修辭手法烘托出了作者快樂(lè )的心情，在文章結尾，小作者提出了自己的思考：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好，立意較深。
暑假的作文15
緊張的學(xué)習生活終于結束了，我們迎來(lái)了豐富多彩的暑假生活�；叵肫饘W(xué)習生活的緊張忙碌，我不禁打了個(gè)寒顫。但回想想暑假的甜蜜，我的心又溫暖起來(lái)。但是暑假生活不盡是甜蜜的，偶爾也會(huì )有一段不高興的事情。
記得有一次，媽媽給我報了一個(gè)籃球學(xué)習班，目的是讓我減肥。有一次，媽媽正要帶我去學(xué)習班，突然發(fā)現我不見(jiàn)了!她開(kāi)始四處尋找我。過(guò)了一會(huì )，她又在箱子里找到了我……這樣我們來(lái)來(lái)回回地折騰了一個(gè)多小時(shí)。最后，我只好坦白了原委：原來(lái)上一次籃球訓練爆發(fā)力以后，我的膝蓋上面、臀位下面一直痛個(gè)沒(méi)完!所以我捉迷藏是為了拖延時(shí)間，少上一分鐘算一分鐘。媽媽聽(tīng)了以后，把我給揍了一頓。在疼痛中讓我明白了許多。
我在暑假里不光挨了一頓揍，并自己把自己嚇唬了一頓。一次，我正在玩紅色警戒2時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面說(shuō)：“大哥，我們是把那個(gè)胖子怎么吃呀?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陰森森的聲音：“紅燒吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了這兩句話(huà)后，嚇得暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )，我醒來(lái)了，發(fā)現我還沒(méi)死。我壯著(zhù)膽子出去了，發(fā)現外面一個(gè)人也沒(méi)有。后來(lái)我才知道這是幻覺(jué)。從此，再遇到這種情況我會(huì )更加小心，以免自己嚇唬自己。
我的暑假是快樂(lè )和傷心的一體化，統一化。暑假生活不僅只有快樂(lè )，也應該適當地有一些傷心、難過(guò)。這樣才是真正的生活。就像生活中有酸甜苦辣一樣。這樣你的人生才會(huì )更豐富多彩。