【精選】暑假經(jīng)歷作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的暑假經(jīng)歷作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假經(jīng)歷作文 篇1
“耶——”我們大家高呼吶喊。因為這次的課老師要讓我們變成“考古學(xué)家”，來(lái)挖掘恐龍化石。
我很喜歡恐龍博物館、恐龍玩具……凡是和恐龍有關(guān)的我都喜歡。今天真正接觸“恐龍化石”，我高興極了。
老師說(shuō)：“每?jì)扇艘唤M挖化石，一定要小心，少挖一塊就不能完整拼出一只恐龍哦！”大家一起說(shuō)：“好，我們知道了�！�
我拿到盒子就和我朋友商量起來(lái)，最后決定小工具刷子一起用。我們倆學(xué)著(zhù)考古學(xué)家的樣子叮叮咚咚地干了起來(lái)。我們倆小心翼翼地挖著(zhù)，生怕把化石挖壞了。我們一會(huì )兒敲敲，一會(huì )兒刷刷，一會(huì )兒看看出來(lái)了沒(méi)。終于出來(lái)了一個(gè)，我緊張的心情放松了許多。接著(zhù)，其它的部件也隱隱約約的可以看見(jiàn)了。我心里暗暗高興起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，終于把其它的恐龍部件給取了出來(lái)，我和朋友對視了一眼，忍不住哈哈大笑起來(lái)。最后進(jìn)行拼裝，這個(gè)才是最難最考驗耐心和細心的，一不小心太用力就散開(kāi)了，一不小心就拼錯了，我差點(diǎn)扔了不想再繼續再拼了，但看朋友堅持的眼神，我覺(jué)得不能放棄，皺著(zhù)眉頭，繼續拼裝，果然功夫不負有心人，終于拼好了，而且我是第一個(gè)拼好的，看著(zhù)其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼神，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
這次的考古可真有趣！在挖掘中我變成了一個(gè)“小小考古學(xué)家”。
暑假經(jīng)歷作文 篇2
要說(shuō)起暑假一次特殊的經(jīng)歷，我一定會(huì )想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。媽媽。同學(xué)梅靖還有我，到海邊游玩。海面平的如一面鏡子，太陽(yáng)照在上面，呈現出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見(jiàn)底，不時(shí)可以看到一群群小魚(yú)在游來(lái)游去。我們踩在礁石上，蹲在小水洼的旁邊，靜靜地觀(guān)察小魚(yú)和小蝦的一舉一動(dòng)，正在這時(shí)我看到了幾只自由自在的`小龍蝦，心想捉住它們，但是它們游的很快，我費了九牛二虎之力也沒(méi)捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。
濺起的水花，輕輕的，涼涼的，濕濕的，讓我略感沮喪的心情，頓時(shí)感到舒暢，愜意極了！經(jīng)過(guò)耐心的尋找捕捉機會(huì )，兩只小蝦順利的裝入我的小桶內。這時(shí)，又一個(gè)小浪花卷上岸來(lái)，驚出了幾只膽小的螃蟹，于是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發(fā)現了不少，它們瞪著(zhù)兩只又小又圓的眼睛，伸著(zhù)兩只大大的鉗子，挺著(zhù)扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的�！昂�，我可不怕你�！痹趮寢尩膸椭�，我小心翼翼的，最后終于收獲了幾只漂亮頑皮的小螃蟹。
淺水灣中的小魚(yú)特別多，又機靈又調皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去�！奥齺�(lái)，沉住氣！”媽媽的話(huà)又增強了我的信心。憑著(zhù)捉小蟹小蝦的經(jīng)驗，我又很快就捉到了又狡猾又可愛(ài)的小魚(yú)。
我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的喜悅，快樂(lè )的走在回家的路上�？粗�(zhù)小魚(yú)，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來(lái)游去，心里高興極了。
這就是我暑假一次特殊的經(jīng)歷，這次特別的經(jīng)歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收獲成功。
暑假經(jīng)歷作文 篇3
暑假里，我的古箏四級通過(guò)了，我異常高興，想想練習古箏的苦，這點(diǎn)甜對我來(lái)說(shuō)還真是來(lái)之不易呀！
“三小時(shí)呀！”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，原來(lái)，(.)是老師在跟我們下達練習指令，每天練習三小時(shí)，隔一天就來(lái)集訓一次。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)真是苦不堪言哪，但轉念一想，要考級了，是該抓緊時(shí)間練習了�？晌乙换氐郊�，就把這件事忘到了九霄云外，一會(huì )兒看電視，一會(huì )兒玩電腦，還出門(mén)去找小伙伴玩，真是忙得不亦樂(lè )乎。到來(lái)晚上，快上床睡覺(jué)時(shí)，我才想起琴還沒(méi)有練，頓時(shí)愣住了。外公見(jiàn)我不對勁，就問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答，繼續發(fā)呆，在他們的再三追問(wèn)下，我才支支吾吾地說(shuō)：“老師讓回家每天練琴三小時(shí)，隔一天就去琴行集訓一次，我今天忘了練琴，我明天保證六點(diǎn)鐘起床練琴，別生氣……”。到了第二天，我依舊如常把練琴的事拋到了十萬(wàn)八千里之外，照樣玩得樂(lè )不思蜀。在第二次去琴行時(shí)，所有的小朋友都能不看琴譜，熟練地彈奏了，而我卻只能看著(zhù)琴譜，一句一句地彈。老師一眼便知道我偷懶，沒(méi)有回家練琴。在上完課后，將我留了下來(lái)
，狠狠的批評了一頓，要求我以后每天來(lái)琴行練習四個(gè)小時(shí)的琴。我當時(shí)心里那叫一個(gè)勁兒的酸呀，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，才知道什么叫“追悔莫及�！焙髞�(lái)我天天頂著(zhù)烈日去琴行練琴，手被琴弦刮傷了，也只能咬咬牙，繼續彈。誰(shuí)知，我剛有一點(diǎn)起色，就好了傷疤忘了疼，又不再繼續堅持了。因為對我來(lái)說(shuō)，琴譜太難背了，是我心里的一塊心病，能不背當然不背最好。于是天天開(kāi)始偷工減料，當媽媽檢查我彈得怎么樣時(shí)，我卻只能背著(zhù)琴譜，斷斷續續地彈完一首曲子。媽媽的火眼金睛看出了我沒(méi)有好好練琴，她苦口婆心地對我講了一個(gè)小時(shí)后，終于忍不住沖我發(fā)了脾氣。其實(shí)她并不知道我是多么不想彈琴了，想放棄，要不是怕媽媽失望，我早就不彈了。但是想到當初我和媽媽的約定，我還是堅持了下來(lái)。每天辛辛苦苦地練琴，勤勤懇懇地背琴譜，終于在考級前的最后一次集訓時(shí)，得到了老師的肯定。
回想考級前練琴時(shí)的酸、甜、苦、辣，讓我由衷的相信，一份耕耘，一份收獲，只有付出努力才能收獲成功。