有關(guān)漫長(cháng)的暑假作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)漫長(cháng)的暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫長(cháng)的暑假作文1
“快點(diǎn)起床啦，你看看現在幾點(diǎn)啦？”。舅舅對我說(shuō)，“啊…啊”我打了幾個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，揉了揉眼睛坐了起來(lái)�！霸趺催�不快點(diǎn)，還要上課呢�！��！鞍�，又是上課啊”
長(cháng)長(cháng)的暑假到來(lái)了，那將意味著(zhù)又有一張“寫(xiě)滿(mǎn)”的課程表。學(xué)畫(huà)畫(huà)、補英語(yǔ)、寫(xiě)作文……這一張課程表讓我每天拿著(zhù)筆對著(zhù)它和桌子上的作業(yè)而嘆息。當然，這張表下面壓著(zhù)舅舅對我的期望。如果不想讓他失望，那還是干凈十足地接受的比較好。
一開(kāi)始，我忙得團團轉，覺(jué)得暑假比平時(shí)上學(xué)還要辛苦。但一段時(shí)間后，就慢慢適應了。而且，過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假并不是什么壞事，我覺(jué)得暑假就應該把這個(gè)學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì )的補上來(lái)。這樣每天都有目標，每天都在努力，這種感覺(jué)不是很好嗎？寫(xiě)作文寫(xiě)累了，就讀一讀英語(yǔ)，調節一下大腦；讀英語(yǔ)累了，就可以畫(huà)畫(huà)。
到了8月6日，畫(huà)畫(huà)考試的那天，暑假中我最拿手的第一副作品緩緩地畫(huà)里起來(lái)。我和待考的同學(xué)一起坐在教室門(mén)外的長(cháng)椅子上，緊張地看著(zhù)教室里悠閑地喝著(zhù)茶的評委們。每個(gè)同學(xué)畫(huà)好后都要上交給評委，等同學(xué)出去后就表示到下一歌同學(xué)。每個(gè)待考的同學(xué)都會(huì )在門(mén)口打個(gè)寒顫，也有個(gè)別的`會(huì )抬起濕漉漉的腦袋。當我知道我得了獎時(shí)，我興奮地差點(diǎn)把舅舅家的門(mén)拍爛了。
“好漫長(cháng)的。暑假啊”我總是感嘆到，但無(wú)聊歸無(wú)聊，我并想開(kāi)學(xué)，因為暑假過(guò)后就是初三了。這意味著(zhù)難度高了，中考也要來(lái)了
漫長(cháng)的暑假作文2
這個(gè)暑假里，我們一直在練體操，因為我們有一個(gè)很大的省運會(huì )比賽，所以我們沒(méi)時(shí)間出去玩。我每天從早練到晚，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)。
比賽結束，我們還要去集訓，但我很開(kāi)心能見(jiàn)到寶寶姐姐、米娃姐姐了。
我們去集訓了，學(xué)了兩套成套。集訓最后一天要表演，這次是抽簽決定表演球、帶，還有自編徒手。那時(shí)候我特別想抽到徒手，因為徒手是自己編的，可以發(fā)揮想象力。但是，我還是抽到了球，擔心拋接難度會(huì )失敗。最終，我成功了。
集訓的最后一天，我還學(xué)會(huì )了三連大跨跳，感覺(jué)要飛起來(lái)了。就像長(cháng)了一雙翅膀，跟小精靈一樣。
在集訓的時(shí)候，我發(fā)現了一件很有趣的事：看到其他隊在做頭頂倒立，我就也跟著(zhù)她做了。我學(xué)會(huì )了頭頂倒立，一次頂了四十秒。我想打破自己的記錄，后來(lái)最多頂了四十六秒，大家都看到了。我很好奇，大家也都很驚訝！好像很羨慕我似的。
我們還跟寶寶姐姐她們玩過(guò)，可有趣了。但是，集訓很快就結束了，我們8月29日回到寧波了。集訓——比賽——集訓的忙碌暑假結束了。
漫長(cháng)的暑假作文3
��！我引頸企盼，漫長(cháng)的暑假終于來(lái)報到了，我的心中有掩不住的歡樂(lè )，我再三的提醒自己，切勿蹉跎這兩個(gè)月漫漫的韶光，一定要讓熾熱的暑假不留白。
但我只想逃離暑假作業(yè)的桎梏，我振筆疾書(shū)，一刻也不敢馬虎。閱讀心得，跑去圖書(shū)館埋頭苦寫(xiě)；作文，絞盡腦汁的想來(lái)想去，“擠”出一篇好文章。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的奮戰，我終于把暑假作業(yè)搞定了。
再來(lái)就是玩樂(lè )的時(shí)光，父母帶我到老家的海洋博物館。早上四點(diǎn)，全家浩浩蕩蕩的出發(fā)搭火車(chē)，到達老家才早上十點(diǎn)，現在的交通真是方便。一進(jìn)去海洋博物館，許多人熱情的招呼我們，我們依著(zhù)接待人員的指示到達廣場(chǎng)，等大家坐定后，開(kāi)始表演所有的活動(dòng)，每一項都是精心設計，每一幕都精彩絕倫，贏(yíng)得許多熱烈的掌聲！看完后，到了美食街，我們找個(gè)位子坐下來(lái)，大啖美食，今天可說(shuō)是玩得不亦樂(lè )乎！
玩回來(lái)，我的大夢(mèng)也該醒了，我還是一如往常的到每一個(gè)補習班上課，希望我能樣樣精通，習得十八般武藝，成為文武雙全的小學(xué)生，那就太好了！但我還是每天聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲、叮嚀聲：“要全力以赴！要努力不懈！……”我都可以倒背如流、滾瓜爛熟了。
一趟老家回來(lái)，我的生活也和之前一樣，像白開(kāi)水平淡無(wú)奇，但白開(kāi)水可是炎炎盛夏最解渴的。所以，我也不要再做我的白日夢(mèng)了，好好計劃我的暑假讀書(shū)生活吧！“欲窮千里目，更上一層樓�！遍_(kāi)學(xué)以后，我一定要叫大家對我刮目相看！
漫長(cháng)的暑假作文4
漫長(cháng)的暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是我隨爸媽到小三峽游玩。我們坐了幾小時(shí)的車(chē)來(lái)到了萬(wàn)州碼頭，上了輪船，沿著(zhù)長(cháng)江，順流而下，到了巫山縣碼頭，然后又坐上了被當地稱(chēng)為柳葉舟的游船進(jìn)了小三峽。
游船慢慢地向前行駛，進(jìn)了小三峽的第一道峽—龍門(mén)峽。龍門(mén)峽兩岸峭壁插天，絕壁對峙，在崖壁上還有奇石。據導游介紹，那上面長(cháng)著(zhù)似草非草，似樹(shù)非樹(shù)的植物。傳說(shuō)那是巫山神女種的靈芝，并派九龍守護，所以叫九龍柱，又稱(chēng)靈芝峰。在峽東絕壁上，可以看到孔孔石洞，是古人用于作戰而修建的。
船越往里行駛，景色越美，兩岸的崖石奇形怪狀。有“獅子守龍門(mén)”、“熊貓飲水”、“仙女拋繡球”、“青蛙觀(guān)天”、“八戒拜觀(guān)音”……
不知不覺(jué)，經(jīng)過(guò)第二道峽—巴霧峽，來(lái)到了景色最深、最秀麗的峽—滴翠峽。這里的景色讓人眼前一亮，如同仙境一般。那里的水，那里的樹(shù)，那里的動(dòng)物都充滿(mǎn)著(zhù)靈氣。樹(shù)木滿(mǎn)山遍野都是，幾乎找不到樹(shù)干，只有一片生機勃勃的綠，水倒映著(zhù)綠更綠。最有趣的要算猴子們了，它們一會(huì )兒出現，一會(huì )兒消失，速度快得驚人，好不容易找到一只正在休息的猴子，當大家舉起相機準備拍照時(shí)，它卻一溜煙鉆進(jìn)了樹(shù)叢。而那山崖上的懸棺更令三峽增添一份神秘。
最后，我們下了游船，坐上烏篷船，在船夫的山歌聲中游覽了小小三峽。
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