五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假1
在我一生當中，我覺(jué)得這次的暑假最新鮮了！因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開(kāi)心得滿(mǎn)天飛。
暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說(shuō)要到我們去猴島玩。什么是猴島？當然是全是猴子的一個(gè)小島啦！當時(shí)我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的！由于猴島在山上面，所以要做纜車(chē)過(guò)去。剛一下纜車(chē)，一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是看上了我手中的飲料！我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞！
接著(zhù)我們又到了亞龍灣去玩水。
先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學(xué)用手勢在海底說(shuō)話(huà)！我們個(gè)人都是一對一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊下去，過(guò)了一會(huì )兒，到我啦！帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步，一群五顏六色、可愛(ài)的魚(yú)兒就快樂(lè )的從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛，到底了，我看見(jiàn)了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數都數不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已！
然后我們去看半潛觀(guān)光了。就是潛水艇啦。坐著(zhù)輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里，我發(fā)現有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒！看看它們，用好奇的眼光盯著(zhù)我們的窗，好想在說(shuō)：好大的物體呀！這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地！
今天一天過(guò)完啦！我感覺(jué)今天收獲很大！玩的特開(kāi)心！總結來(lái)說(shuō)，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發(fā)現美！發(fā)現身邊的美！
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假2
暑假到了，媽媽帶我和妹妹去姥姥家避暑。
我們坐上了前往姥姥家的火車(chē)，望著(zhù)車(chē)窗外小鳥(niǎo)在在天空中自由地飛翔，不停地唱著(zhù)歌，我的心情萬(wàn)分興奮。
到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，就連姥姥家養的小柴狗也汪汪地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“歡迎你我的小主人，我好想你呀！”
走進(jìn)入院子，滿(mǎn)眼都是各種各樣的瓜果蔬菜數不勝數。有柿子樹(shù)、棗樹(shù)，豆角、黃瓜藤爬滿(mǎn)支架。令我最感興趣的是在后院的一片西瓜地，這些西瓜是姥姥親手種的，絕對無(wú)公害。我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發(fā)現一個(gè)個(gè)身穿綠油油的條紋衣裳小精靈，挺著(zhù)大肚子，頭頂上的小帽子像豬尾巴似的，躺在地上。我喜出望外抱起一個(gè)西瓜把它舉過(guò)頭頂，像得了一個(gè)獎杯似的大聲喊：“我找到一個(gè)最大的西瓜！”聽(tīng)到我的喊叫聲媽媽和姥姥走了過(guò)來(lái)，把西瓜接過(guò)去抱進(jìn)屋里。我用刀一切，只聽(tīng)“啪”的一聲，西瓜從中間裂成兩半，露出了紅通通的大肚子。我用手摸了摸，冰涼冰涼，舒服極了。聞一下一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。我拿起來(lái)一塊西瓜埋頭大吃，甜滋滋的，這就是夏天的味道。
以后每年暑假我都要來(lái)姥姥家吃無(wú)公害的西瓜，在姥姥家玩的很開(kāi)心因為這一切都是我向往的田園生活，在我看來(lái)，這里的一切都很新鮮，我愛(ài)姥姥家，我愛(ài)這里的一切。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假3
我家旁邊的中國銀行是暑假最快樂(lè )的地方。每到暑假，它門(mén)前的廣場(chǎng)便成了大家納涼的好去處，更是小朋友們玩耍的地方。
夜晚來(lái)臨，廣場(chǎng)上 涼 風(fēng)習習，旁邊的草地里不時(shí)傳來(lái)各種昆蟲(chóng)的叫聲，聽(tīng)起來(lái)就像大合奏。老人們一邊扇扇子一邊聽(tīng)戲，有時(shí)還聊聊家常。中年人有的跑步，有的練太極拳。孩子們是最會(huì )玩的。終于過(guò)了一個(gè)學(xué)期，他們好像要把錯過(guò)的玩耍全都在這個(gè)暑假補回來(lái)，拼命地玩啊、鬧啊。最有人氣的游戲有：貓捉老鼠，還有找東西，就是隨便把一個(gè)小東西藏在某個(gè)角落，比如：銀行門(mén)口大獅子的嘴里、草叢里、秘密通道里、她（他）們的`帽子里……如果找到了，獎勵就是那個(gè)東西。
而我最喜歡的游戲是溜冰。廣場(chǎng)上的兩塊平地是我們的溜冰場(chǎng)，一塊有欄桿，叫“初級地盤(pán)”，因為小朋友可以扶著(zhù)欄桿慢慢滑；另一塊地方較大，可以滑得飛快，還可以漂移，無(wú)障礙通道也在這里。大家一個(gè)一個(gè)扶著(zhù)欄桿爬上坡。為了不讓自己滑下來(lái)，大家把欄桿抓得緊緊的，這時(shí)，后面的人問(wèn)：“準備好了嗎？”“準備好了！”后面的人就輕輕一推，前面的人便滑了下來(lái)，感覺(jué)像飛一樣，這叫“高級地盤(pán)”。
小朋友們總是玩到很晚，瞌睡得眼睛都快睜不開(kāi)了，才依依不舍地告別，成群結隊地回家。
暑假的記憶充滿(mǎn)了快樂(lè )，我們總是盼著(zhù)下一個(gè)暑假的來(lái)到。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假4
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè )的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(cháng)了見(jiàn)識；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對即將到來(lái)的四年級進(jìn)行了思考……我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說(shuō)，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開(kāi)眼界；看長(cháng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁，到現在還回味無(wú)窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長(cháng)遠的歷史文化，又讓我體會(huì )到了玩陶的樂(lè )趣……暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習“戰場(chǎng)”上的經(jīng)驗，結果雙方都大有長(cháng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ)，心里總是憋著(zhù)氣，因為他背幾個(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力，表弟終于領(lǐng)會(huì )到了背英語(yǔ)的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數學(xué)，也是氣得夠嗆。我對他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深奧了，讓我摸不著(zhù)頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒(méi)有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學(xué)會(huì )了很多解題的方法，數學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假5
終于放暑假了，我帶著(zhù)共299分的考試成績(jì)回到家里，我的表姐祝賀了我。我還從大人的對話(huà)中聽(tīng)到一個(gè)好消息，哈哈，這個(gè)假期我們要去海南！
去海南的那天早上五點(diǎn)我們就起床了，結果飛機晚點(diǎn)，中午12點(diǎn)才上的飛機，飛機上有午飯，很難吃，但因為我很餓，所以還是吃的很香。下了飛機我們直奔三亞市的海棠灣9號大酒店。我迫不及待的穿上泳衣跳下水，我們發(fā)現池邊柳樹(shù)下有7顆珠子，媽媽把珠子扔進(jìn)水里，我憋了一口氣就開(kāi)始找珠子，我找到了媽媽就再扔，反復了幾次就只留下了兩顆大珠子，我們一直在樂(lè )此不疲的玩撿珠子的游戲。在這個(gè)酒店我們住了3天，然后就來(lái)到了第二個(gè)酒店。
這個(gè)酒店叫做香格里拉酒店，給我留下的印象最深。我們一到那里就穿上泳衣跳下來(lái)泳池，我滑了一遍就不滑了，因為實(shí)在是太熱了，把雞蛋放在地上十分鐘就能熟。我們還喝了冰涼的椰汁，那個(gè)老板很熱心腸，給了我三把很漂亮的小太陽(yáng)傘，雖然只有巴掌那么大，但還是很好看。
第二天媽媽告訴我酒店里還有一個(gè)室內滑梯。為了不讓小朋友的皮膚磨傷，必須要穿上長(cháng)袖衣服和長(cháng)褲子才行，我換上衣服飛快地跑向室內滑梯館，果然這里有兩個(gè)超級大滑梯，大人們都叫這是魔鬼滑梯。我爬上最高的紅滑梯，剛想滑，可往下一看，突然感到頭暈腦脹，這個(gè)滑梯有5米高，而且是直上直下的，直到快到底才變平，我一次次地退縮讓別人先滑，最后我鼓足勇氣才滑了下去，那感覺(jué)無(wú)法形容。
這次旅游很有意思，也刺激，讓我知道做什么事情都不要怕，只要努力就一定能做到�？傊�，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假6
快樂(lè )的暑假在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和爸爸、媽媽以及我的伙伴們來(lái)到了我的家鄉。當我們來(lái)到我的家鄉，我們非常高興看到它如此美麗。
在我帶我的小朋友們參觀(guān)我的村莊后，我也帶他們參觀(guān)了我第二任妻子的房子。一個(gè)小伙伴對我說(shuō)。我們去抓魚(yú)吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對他說(shuō)。讓我告訴我父親。然后，轉眼間，我會(huì )跑回去給他們帶來(lái)好消息。我們非常高興。我能帶上我的爸爸和媽媽嗎？我說(shuō)，他們一起點(diǎn)頭。
我給爸爸媽媽打電話(huà)后，拉起我朋友的手，有說(shuō)有笑地走著(zhù)。嗡嗡，嗡嗡。我是一只小蜜蜂。為了增添一點(diǎn)樂(lè )趣，我對我的朋友們說(shuō)：我們一起唱首歌好嗎？好，好，我的小朋友們一起歡呼。啦啦啦啦。我們走了很長(cháng)時(shí)間，最后來(lái)到了小溪邊。魚(yú)我的小朋友喊道，爸爸，我們一起去抓魚(yú)吧！好吧。小溪有幾厘米深，水里的魚(yú)清晰可見(jiàn)。水從水庫流出，魚(yú)也是如此。我們開(kāi)始抓魚(yú)。我們拉起褲子，當我們碰到水時(shí)，看到了一條小魚(yú)。哈哈我抓住了它，但我成了一只小落湯雞。我的同伴們下來(lái)后，他們一個(gè)個(gè)都不想落后，趕緊去抓他們。讓我給你烤魚(yú)吧！爸爸說(shuō)。我們愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸宰了魚(yú)，洗了它，烤了它。我的朋友們都宰殺了這條魚(yú)，像父親一樣烹飪。魚(yú)準備好了，我父親說(shuō)。我們一聽(tīng)到它，就會(huì )跑向它。味道很好。我會(huì )咬一口說(shuō)。我和我的朋友都笑了。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假7
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)、假期來(lái)了。
假期里是快樂(lè )的、自由的，因為每天不用早早的起床，可以一直睡到太陽(yáng)曬到屁股上，還不用背著(zhù)沉重的書(shū)包、一早就大聲朗讀A、B、C,夜里不用早早的睡覺(jué)、而是在外和小朋友盡情地玩貓和老鼠的游戲。整個(gè)假期我像從籠中飛出的小鳥(niǎo)，自由自在地在外面玩耍。
但是，我認為暑假最有意思的是游泳。
每天，我就和老爸一起去游泳，我換好衣服，像箭一樣向游泳池邊飛去，到了游泳池，我看見(jiàn)男、女、老、少穿著(zhù)各種各樣的泳衣，有的在水中玩耍，有的在岸邊談話(huà)，還有的在水中戲水�？�，在岸邊談話(huà)的人用雙腳拍打起一陣陣白色的浪花，在浪花中，人們歡呼著(zhù)，尖叫著(zhù)，我入迷了。撲通一聲，我像青蛙一樣一頭鉆進(jìn)水中歡快地游了起來(lái)，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒潛泳。但是，我最喜歡玩潛泳游戲，常常，趁老爸不注意我鉆到水底像魚(yú)兒一樣游到老爸面前，撲通一聲，跳了起來(lái)，嚇老爸一大跳。我和老爸還經(jīng)常比賽游泳，記著(zhù)又一次，老爸說(shuō)：“我們比賽游泳吧！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”我說(shuō)。開(kāi)始比賽了，我雙腳用力一蹬，鉆到水中，開(kāi)始蛙泳，眼看離距離越來(lái)越近，我更有力氣了，我拼盡全力，終于，我第一到終點(diǎn)，回頭一看，老爸只差我一丁點(diǎn)距離，真驚險��！通過(guò)這次比賽，我明白了，游泳不但可以增強體力、更能鍛煉意志，光一個(gè)下午就夠我happy了。
假期里還有我許多值得回憶的事，如，騎單車(chē)，郊游……
暑假是快樂(lè )的！自由的！我希望新學(xué)期好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接下一個(gè)暑假的到來(lái)。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假8
“啦啦啦，放假了，放假可以打電腦，真讓人高興喔�！蔽液咧�(zhù)小曲在回家的路上�？鞓�(lè )在于干什么呀？打電腦唄。
回到家，看見(jiàn)老媽正在收拾東西，好像我和我姐的衣服。旁邊還有一大袋零食作伴。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@是干啥呀”老媽說(shuō)：“今年暑假，你大舅邀你和你姐去他家玩�！蔽倚南氩粫�(huì )吧，我大舅可是好嚴格的，連電視一個(gè)暑假也只能看幾次，何況玩電腦的呢。算了，算我倒霉吧。
我們到了晚上才到上海，過(guò)了幾天，大舅就帶我們去動(dòng)物園玩。這可是我生平第一次進(jìn)動(dòng)物園呀！大舅付了門(mén)票，我們就進(jìn)去了。我們先到水下地宮玩，我看見(jiàn)了一只只魚(yú)和大烏龜。我很想去看大象，大象也吃胡蘿卜的，可是大象在很遠的地方。所以我們要一個(gè)一個(gè)的看，我們去看東北虎，東北虎好會(huì )享受呀。跑到樹(shù)蔭下涼快去了。還有母獅子，母獅子在睡大覺(jué)。我大舅拿顆石頭扔過(guò)去，好準呀，扔中了。我們又去看狗熊，有人拿著(zhù)奶在倒，下面的狗熊站在下面，張著(zhù)口在喝。還有人把餅干扔到水里，熊就跑到水里找吃的。他們還表演球技呢。真是讓人想笑呀�？赐旯沸�，下一個(gè)當然就是熊貓了，熊貓表面不好笑，但是看著(zhù)她的人就會(huì )笑起來(lái)。因為正在吃竹子的熊貓前面竟然有一大坨糞便。終于到了大象，我們把胡蘿卜扔給大象吃。大象鼻子一卷，嘴一張，吃完了。有頭大象在跳搖擺舞，好想讓我們扔胡蘿卜給它吃。我看完動(dòng)物，我們回到大舅家了。大舅有時(shí)候會(huì )給我將中國和外國大家的情景，不知不覺(jué)我對國際故事很感興趣。有一次，我舅媽說(shuō)我們可以看會(huì )電視，但我沒(méi)看，聽(tīng)大舅講故事，在我大舅家真讓人高興呀！
“啦啦啦，放假了，放假可以去大舅家，真讓人高興喔�！蔽液咧�(zhù)小曲在回家的路上�？鞓�(lè )在于干什么呀？去大舅家唄。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假9
今天，阿姨和田叔叔來(lái)看我，帶我去了新華書(shū)店。角落里興致勃勃的看著(zhù)《哆拉a夢(mèng)》。我正看得入迷的時(shí)候，田叔叔走過(guò)來(lái)拍了拍我說(shuō)：“怎么樣？你看過(guò)什么書(shū)嗎？”我回答：“這里書(shū)太少了，讀不下去�！碧锸迨蹇戳艘谎畚沂掷锏摹抖呃璦夢(mèng)》，說(shuō)：“這好像不是你這個(gè)年紀看的書(shū)吧？”我回答：“是的，沒(méi)有書(shū)�！碧锸宓溃骸叭�！我幫你挑幾本吧�！蔽掖饝^(guò)。
田叔叔看了看四周，最后給我挑了一份《感悟生活的210個(gè)小故事》，然后又給我挑了一份《讓兒童變聰明的小故事》。因為這本書(shū)講的是古代的孩子，我不想要。我在書(shū)店付款時(shí)看了一眼價(jià)格。哇！這本書(shū)這么小，要花30元錢(qián)�，F在書(shū)太貴了！
買(mǎi)完書(shū)，伊一阿姨帶我去民間樂(lè )園玩。來(lái)到民間樂(lè )園，不禁贊嘆：“民間樂(lè )園好大！”這里玩的東西太多了，太空行走，海戰，向前沖等等，讓人看的東西太多了。
首先我玩了一個(gè)“快流勇進(jìn)”，哇，那叫刺激！突然，我從七八米的山頂沖了下來(lái)，來(lái)到了最后一個(gè)山坡，大概有十四米高。當我從上面沖下來(lái)時(shí)，我處于失重狀態(tài)，整個(gè)心臟都被舉起來(lái)了。一天下來(lái)，我的手緊緊地抓著(zhù)柵欄，一點(diǎn)也不敢放松，生怕自己沖出飛船。最后砰的一聲，激起了巨大的雪白水花，把我淋得渾身濕透。
然后，我去玩了《天空漫步》。離地面六七米有一條長(cháng)長(cháng)的軌道，旅游巴士在上面行駛。兩個(gè)人騎著(zhù)車(chē)在別人頭上觀(guān)光是一件很有氣勢的事情。然而剛上車(chē)的時(shí)候有點(diǎn)害怕�？峙逻@輛車(chē)質(zhì)量很差。車(chē)跑偏了就不是“886”！不過(guò)過(guò)了一段時(shí)間就習慣了，因為車(chē)的穩定性很好，坐游覽車(chē)去參觀(guān)周?chē)娘L(fēng)景，還是有一種孤傲的感覺(jué)。
今天真是美好快樂(lè )的一天。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假10
暑假里，有不少的趣事，但讓我最難忘的就是在河邊抓魚(yú)，因為那里給我留下了很多的留念和快樂(lè )．
那是暑假非常炎熱的一天，我的媽媽的同學(xué)來(lái)到農家樂(lè )玩．我們吃過(guò)午飯，我看見(jiàn)有一個(gè)池塘，中間的一座山，山上有一朵荷花，美麗極了！我再一看池子還有好多的魚(yú)呢！有紅的、花的、黑的．我的手癢癢的，便想來(lái)抓魚(yú)．我四處張望，找抓魚(yú)的工具，突然我看見(jiàn)池塘邊有一個(gè)網(wǎng)子，我高深極了，急忙把網(wǎng)子扔了下去．心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒，快點(diǎn)往里鉆吧！我們就在那兒靜靜地等，過(guò)了一會(huì )，我把魚(yú)網(wǎng)拿了起來(lái)，哎呀！水都沾到我身上了，我把不耐煩地把魚(yú)網(wǎng)扔在一邊，另一個(gè)伙伴拿起魚(yú)網(wǎng)一看．只見(jiàn)她高興地叫了一聲：＂耶＂．成功了，我一看，里面有了一個(gè)紅色的小魚(yú)．它的身子跳來(lái)跳去，真好玩！我又把網(wǎng)子放了下去，雙拿起來(lái)了，哎呀！我摔了一跤，大概是第一次的水撒在地上了吧！我站了起來(lái)，又看了看魚(yú)網(wǎng)，這一次可不像上次那么順利了，這一次，魚(yú)兒一只也沒(méi)的網(wǎng)上來(lái)．站在池塘邊，看著(zhù)我第一次網(wǎng)上來(lái)的魚(yú)，在一旁?huà)暝�，像在牢里一樣．我忽然不知道怎么了，把魚(yú)兒放進(jìn)了水里，看見(jiàn)魚(yú)兒又回到了水里，快快樂(lè )樂(lè )地又在水里生活了．心里感到無(wú)比地高興．
過(guò)了一會(huì )，我們依依不舍地離開(kāi)了農家樂(lè )．
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假11
這個(gè)暑假真快樂(lè )！我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂(lè )園……不過(guò)最高興的還是去學(xué)了游泳課！
第一節課時(shí)，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師！我之前有些怕游泳教練會(huì )很兇，現在看到是自己的老師，懸著(zhù)的心就放下了，作文 快樂(lè )的暑假。
丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運動(dòng)，然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運動(dòng)，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現這里是淺水區，只有120厘米的水位，我完全能站起來(lái)。
開(kāi)始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來(lái)就行了。感覺(jué)就像魚(yú)兒在水底吐水泡，好玩極了！
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行��！再看看同學(xué)們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學(xué)對我說(shuō)：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅持！
于是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕臟水入肚也決不放棄！經(jīng)過(guò)約半個(gè)小時(shí)的練習，我終于學(xué)會(huì )了換氣，小學(xué)三年級作文《作文 快樂(lè )的暑假》。萬(wàn)事開(kāi)頭難，頭開(kāi)好了，后面我就覺(jué)得簡(jiǎn)單了，也不怕了。
接著(zhù)丁老師又教我們在水面漂，我雖想著(zhù)不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去，我也有些不敢漂了。后來(lái)我抱著(zhù)一定要學(xué)會(huì )游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會(huì )了這一招。
在接下來(lái)的訓練中，我認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，然后再刻苦練習，實(shí)在學(xué)不會(huì )的，我回家后再練。經(jīng)過(guò)十多天的努力學(xué)習，最后我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我愛(ài)游泳，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的暑假！
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假12
時(shí)光如梭，轉眼間暑假也接近尾聲�；叵肫鹗罴偕钍嵌嗝闯鋵�(shí)快樂(lè )��！
剛放假的時(shí)候告別了學(xué)校緊張的學(xué)習生活我感到快樂(lè )無(wú)比。每天可以盡情地看我喜歡的電視節目。同時(shí)我開(kāi)始上各種假期班。有句話(huà)不是說(shuō)：業(yè)精于勤，荒于嬉。為了不把學(xué)過(guò)的知識忘掉也為了充實(shí)自己，我整整上了十五天課，雖然很累但是收獲了許多。
通過(guò)學(xué)習吉他我懂得要想彈奏一首優(yōu)美的曲子就必須堅持練習；英語(yǔ)課讓我認識了音標，學(xué)好音標能幫助我們更好更快的記住單詞還能提高聽(tīng)力；收獲最大的是在圍棋段級位賽上經(jīng)過(guò)一天的激烈比賽我取得了第二名的好成績(jì)，順利拿到了三段證書(shū)。這十五天的學(xué)習有苦有甜讓我明白了付出就會(huì )有回報！
我每天利用空閑時(shí)間寫(xiě)暑假作業(yè)；每天堅持吟誦打卡；同時(shí)學(xué)習通中的閱讀也不能落下。因為表現不錯，爸爸、媽媽決定帶我們去旅游。
我們去了許多地方。無(wú)錫、合肥、杭州、北京、天津？江南就是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷：小橋流水人家、郁郁蔥蔥的植被、還有那滄桑的古建筑，以及南方人的軟言細語(yǔ)都給我留下了美好的印象。
當爸爸告訴我們要去北京的時(shí)候我內心很激動(dòng)，那不是首都嗎？當我們來(lái)到莊嚴的天安門(mén)城樓前，我發(fā)現比電視上看到的還要雄偉壯觀(guān)。在這里我們留下了一張張難忘的影像？
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，旅行能開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識和能力，能學(xué)到課本外的知識。
這個(gè)暑假有苦、有甜、有收獲、是一個(gè)令我快樂(lè )、充實(shí)、難忘的暑假！
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假13
“咔嚓”一聲，師生合影，結束了我的小學(xué)生活，雖然有點(diǎn)小小的失落，但是更多的是興奮——我進(jìn)入了快樂(lè )而有意義的暑假生活！
老師說(shuō)：勞動(dòng)是快樂(lè )的。我已經(jīng)長(cháng)大了，我要為父母做更多的力所能及的事。一日，驕陽(yáng)似火，媽媽要去地里挖土豆，我看了看毒毒的日頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙踩�！”媽媽高興極了：“我家女兒長(cháng)大了�！�
熱！知了拼命地叫著(zhù)，田里的玉米也不再舒枝展葉，而是把葉子擰成一條繩，耷拉著(zhù)，雖然我被曬得滿(mǎn)臉通紅，但我還是很興奮：一锨下去，哇！一個(gè)個(gè)大大的“金豆豆”便呈現在我的眼前，光溜溜的像一個(gè)個(gè)小娃娃等著(zhù)我把它們撿進(jìn)口袋里。我欣喜的發(fā)現越是有草堆的地方，土豆越多，而且還大。雖然早已汗流浹背，但我的熱情絲毫沒(méi)有減退，伸伸酸痛的腰，望著(zhù)一袋袋土豆，真正體味到了“汗滴禾下土”的辛勞。
晚上，媽媽用今天挖的土豆做了個(gè)土豆宴：宮保土豆，酸辣土豆絲，土豆泥，土豆雞蛋餅，我喜滋滋的品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像抹了蜜一樣，嘗一口，��！好甜！
田間勞作我灑下了汗水，收獲頗豐。但我還面臨著(zhù)小升初，時(shí)刻不能忘記學(xué)習。假期——暑假就是用來(lái)反超的好時(shí)機。我制訂了一個(gè)暑假學(xué)習計劃：一、復習，把一到六年級的知識再復習一遍，還要查漏補缺。二、預習，在鞏固基礎的前提下，提高難度，預習初一的課程。只有做到穩扎穩打，才能百戰不殆。在媽媽的監督下，我嚴格執行著(zhù)暑假計劃。只有在暑假里灑下辛勤的汗水，才能在開(kāi)學(xué)考試時(shí)收獲豐盛的土豆。
有花有果，有香有色，這就是我的暑假生活，快樂(lè )充實(shí)而且有意義!
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假14
暑期，我們去了一個(gè)我向往的美麗海濱城市——廈門(mén)。
那幾天，我們游覽了廈門(mén)的很多景點(diǎn)，陳嘉庚故居、集美學(xué)村、鰲園、浪漫美麗的廈門(mén)大學(xué)、神圣的南普陀寺和迷人的鼓浪嶼。鼓浪嶼上有古樸典雅的鋼琴館、熱鬧的百鳥(niǎo)園、民族英雄鄭成功紀念館、日光巖等。不過(guò)，我最喜歡也最難忘的還是鼓浪嶼的海濱。
那天早上，我們跟著(zhù)導游叔叔，一路經(jīng)過(guò)海邊。海浪拍打在一塊塊巖石上，激起一片片浪花。金色的沙灘上，一群群游客在快樂(lè )地玩耍。我看得出了神，目不轉睛地盯著(zhù)大海和沙灘，腳步也邁不開(kāi)了。媽媽看穿了我的心思，說(shuō)“等到晚上，太陽(yáng)下山了，我們再來(lái)這兒玩，白天我們先去其他景點(diǎn)玩�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，興奮地兩眼發(fā)光。
終于，盼到了晚上。我們可以去沙灘上玩啰！一路歡笑著(zhù)，我們幾個(gè)小朋友，快速地跑到了沙灘。我把鞋子脫了，光腳走在沙灘上。沙子又細又軟，親吻著(zhù)我的腳底，竟然有觸摸到絲綢般的感覺(jué)，舒服極了。我用沙子圍起一個(gè)城堡，建了一個(gè)微型的家園。玩好沙子，我準備去玩海水�！按蠛�，我來(lái)了”我一邊大聲地喊，一邊跑向海里，站到海水里，讓海水輕輕地撫摸我的小腳丫。我聞著(zhù)那股淡淡的鹽水味，原來(lái)這就是海的味道�？粗�(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，我感覺(jué)自己成了一葉小舟，漂在大海里，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束�！皩殞�，要走了”媽媽的喊聲把我拉回了現實(shí)。臨走之前，為了證明自己來(lái)過(guò)這里，我用木棍在沙灘上寫(xiě)下了“陳孟珂到處一游”幾個(gè)大字。
快樂(lè )的三天很快就過(guò)去了，轉眼就到了返程回紹興的時(shí)候。我戀戀不舍，臨上車(chē)前對著(zhù)窗外大聲地說(shuō)“再見(jiàn)，廈門(mén)姐姐，以后我會(huì )再來(lái)看你！”話(huà)剛落音，我的眼眶竟然濕了。
五年級敘事作文：快樂(lè )的暑假15
期盼已久的暑假到了，媽媽決定帶我去游竹仙洞。
竹仙洞位于珠海的南部，這里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，仿佛走進(jìn)了世外桃源一般。陡峭的小山，潺潺的流水，香氣四溢的花香...感覺(jué)像是人間仙境，平時(shí)學(xué)習的緊張和夏日的炎熱一掃而光。
桃花源是這里比較有名氣的一處景觀(guān)。但是很遺憾，我們來(lái)的時(shí)候，桃花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，望著(zhù)這些茂盛的桃樹(shù)葉，眼前仿佛浮現出那嬌柔艷麗的桃花。雖沒(méi)有看到桃花，但是有茂盛的葉子，我也知足了。
之后，我們來(lái)到了一條清澈的小溪邊，陽(yáng)光輕柔地照在河面上，波光粼粼。一陣微風(fēng)，伴著(zhù)活潑可愛(ài)的燕子來(lái)到小河邊，為小河增添了幾分嫵媚。河邊的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)腰肢，野花也爭先恐后地展開(kāi)了笑臉，把小河點(diǎn)綴得更加美麗。潺潺的流水，如同悅耳的歌聲，使我不由得陶醉其中。我靜坐在河邊的石頭上，傾聽(tīng)著(zhù)這美妙的流水聲，望著(zhù)水中嬉戲的魚(yú)兒，享受著(zhù)大自然賜予的好心情。這時(shí)，我不由自主地把腳伸進(jìn)水里，涼絲絲的，好像每個(gè)細胞都灌滿(mǎn)了活力。
順著(zhù)溪流，我和媽媽來(lái)到了山腳下。媽媽提議：我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)爬山比賽�！昂醚�，好呀！”我拍手贊同�！邦A備，開(kāi)始！”我和媽媽一起向山上沖去，先是媽媽領(lǐng)先，但我不甘示弱，用盡全力向前沖去。到了山腰，媽媽放慢了速度，而我還是前沖�？斓缴巾數臅r(shí)候，媽媽追上了我，竟然超過(guò)我了，媽媽贏(yíng)了。站在山頂，眺望遠方，習習涼風(fēng)吹來(lái)，竹仙洞的美景盡收眼底，好愜意，爬山輸了的不快一掃而光。
不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了這里。假期五彩的生活，也因竹仙洞增色了許多、許多。
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