暑假來(lái)了作文350字

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的暑假來(lái)了作文350字，歡迎閱讀與收藏。

暑假來(lái)了作文350字1

　　夏天來(lái)了，在夏意盎然的小池中，我看到了荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的雄偉氣勢和蓬勃力量；夏天來(lái)了，在陣陣涼爽的夏風(fēng)中，我聞到了茉莉花“一卉能熏一室香，炎天猶覺(jué)玉肌涼”的淡淡幽香……是呀，炎炎夏日來(lái)了，暑假的腳步聲也就越來(lái)越近了。

　　不知不覺(jué)，忙碌的學(xué)習和期末考試在一聲響亮的鈴聲中結束，當我聽(tīng)到那一聲響亮的鈴聲時(shí)，頓時(shí)感到了一股沸騰而歡悅的鮮血在身中流淌：暑假開(kāi)始了！

　　是呀，忙碌的學(xué)習結束了，輕松的暑假開(kāi)始了，以往的每天清晨，當你還在睡夢(mèng)中時(shí)，便在父母急切的催促聲中起床、洗漱、吃早餐，然后走出家門(mén)，沉重的書(shū)包也壓在柔弱的肩上，同樣沉重的眼皮讓世界依然籠罩在朦朧之中；而暑假，長(cháng)長(cháng)的日子，久久的天，想怎么睡就怎么睡、想怎么玩就怎么玩，想上床翻個(gè)跟斗，就上床翻個(gè)跟斗，想怎樣就怎樣：在暑假，沒(méi)人要我天天寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)寫(xiě)家里布置的作業(yè)；在暑假，我可以在空調房里吹著(zhù)空調，吃著(zhù)棒冰悠閑地看著(zhù)書(shū)，不用在悶熱的教室里學(xué)習……

　　玩過(guò)幾天后，我就要適量地完成大部分的作業(yè)，這樣就不會(huì )為在暑假結束的時(shí)候還沒(méi)有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業(yè)，暑假又怎么能玩的開(kāi)心呢？

　　總而言之，暑假就是我的最?lèi)?ài)！哦，暑假，我來(lái)了！

暑假來(lái)了作文350字2

　　“耶！考完了！”在梁老師走出教室5秒后，同學(xué)們都紛紛歡呼起來(lái)。

　　我在位子上邊整理書(shū)包，邊幻想著(zhù)，等拿了成績(jì)單之后，我要讓老爸帶我去奶奶家住上一個(gè)星期，去杭州西湖玩兒，去江蘇玩兒，可以天天睡到8點(diǎn)半，可以看電視，玩電腦。

　　我美滋滋地回到家，開(kāi)始做起了關(guān)于暑假的美夢(mèng)。

　　第二天下午，老媽回到家，第一個(gè)問(wèn)題就是：“你知道你語(yǔ)文考了多少分嗎？”

　　我看著(zhù)老媽陰沉著(zhù)得臉，心想大事不妙��！于是小心翼翼地問(wèn)道：“你知道我語(yǔ)文幾分了？”

　　“嗯，94分，說(shuō)，為什么考這么差？”

　　“我算好的了，今天我問(wèn)了別的同學(xué)，我們班語(yǔ)文課代表也才考了85分嘞�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。

　　老媽聽(tīng)了，臉色總算好了點(diǎn)兒：“哦，那還可以，但是，這個(gè)暑假你給我好好在家補語(yǔ)文，哪兒都不許去。明天我會(huì )你買(mǎi)一套語(yǔ)文卷子的�！闭f(shuō)完，揚長(cháng)而去，只留下我在那里黯然神傷。

　　我回到房間，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的行程表，不禁嘆了一口氣。唉，我還是乖乖地做卷子吧。

　　唉，我想象中的暑假都成了泡影，陪伴我度過(guò)兩個(gè)月時(shí)光的只有一堆語(yǔ)文卷子了。

暑假來(lái)了作文350字3

　　漫長(cháng)的五年級學(xué)習總算是熬過(guò)了。我們可以遠離學(xué)習了，耶！可以在家打打電腦，玩玩手機，可是我倒是想，出去玩一玩。因為假期的時(shí)間屬于我的，我成了“自由女神”了。

　　我想去那無(wú)邊無(wú)際的海邊，靜靜地站在金黃色的沙灘，吹著(zhù)清涼的海風(fēng)，然后在沙灘上放情的奔跑著(zhù)。我頓時(shí)把學(xué)習拋到腦后。海浪寶寶時(shí)不時(shí)的涌上來(lái)，剛剛的小腳丫留下的腳印，全部的消失了。

　　我想去海洋公園，看看龐大的魔鬼魚(yú)，看看可愛(ài)的小丑魚(yú)，再看我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒。我站在“傳送門(mén)”上，抬頭一看，魚(yú)兒都在上面游來(lái)游去，我真想穿著(zhù)潛水服進(jìn)去，和魚(yú)兒們嬉戲，和魚(yú)兒們一起“聚會(huì )”，哎！如果真是這樣，那該多好呀！

　　我還想去張家玻璃棧橋，站在玻璃上漫步，感覺(jué)離蔚藍的天空又進(jìn)了一步，我要躺在玻璃上，和大山，小河拍照，然后跟大山做朋友，和小河做朋友。大山使我變得堅強，小河使我靈巧活潑。我想：我一定一定跟它們交朋友，在玻璃棧橋上，底下的美景盡收眼底。大樹(shù)的樹(shù)葉“沙沙”響，蟬鳴、鳥(niǎo)叫，河水“叮咚“聲，頓時(shí)奏起了一首樂(lè )曲，站在上面，觀(guān)看美景，傾聽(tīng)大自然的音樂(lè )，那種感覺(jué)真是太美妙了。

　　我喜歡這個(gè)豐富，充實(shí)，多彩有趣的暑假，它仿佛讓我回歸大自然，找到童年的樂(lè )趣！

暑假來(lái)了作文350字4

　　在漫長(cháng)的假期中，最不可缺少的就是我的老朋友——書(shū)！這個(gè)暑假，我準備讓媽媽在網(wǎng)上為我挑選一些中外名著(zhù)，諸如，《魔堡》、《海底兩萬(wàn)里》、白話(huà)《水滸傳》……利用暑假的大好時(shí)光我準備攻克二十本書(shū)。嚴格要求，本本精度，細細品味，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自現”。

　　想像著(zhù)自己靠在椅子上吃著(zhù)零食，品味著(zhù)或驚心動(dòng)魄或凄涼悲慘的故事情節，讓唯美的畫(huà)面在腦海精彩再現，真是人生的一大享受！當然，喜愛(ài)歷史的我自然也不會(huì )忘記那最最喜愛(ài)的“百家講壇”。平常上學(xué)時(shí)雖然沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)，可是講完一個(gè)系列后我總會(huì )嚷嚷著(zhù)讓爸爸將每集都下載在點(diǎn)讀機上。

　　每天休息、睡覺(jué)前聽(tīng)上一集。聽(tīng)那諸位名家娓娓道來(lái)，精辟點(diǎn)評，日積月累，漸漸的我的點(diǎn)讀機就成了我儲存歷史知識的倉庫。諸如《兩宋風(fēng)云》、《大風(fēng)歌》、《永樂(lè )大帝》、《唐宋八大家》、《王立群讀史記》……等等系列我幾乎都能精彩講述。讀史可以明智，暑假的大把時(shí)間，呵呵！我一定要補充我的精神食糧，過(guò)足講壇癮！這個(gè)暑假，與書(shū)香為伍，感受有聲閱讀的樂(lè )趣！

暑假來(lái)了作文350字5

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，梔子花香散去，暑假終于來(lái)啦！望著(zhù)車(chē)外的太陽(yáng)和倒退的風(fēng)景，吹著(zhù)空調，既高興又舒服。

　　光陰似箭，日月如梭。去年的暑假還意猶未盡，今年的暑假就來(lái)了。去年小區門(mén)口賣(mài)西瓜的小販，今年又來(lái)了；去年的冰淇淋，今年口味仍然沒(méi)換；去年那么天真的我，今年就這么大了……

　　暑假既快樂(lè )又炎熱，讓人既愛(ài)又恨。游泳池里的笑聲還未停，西瓜的汁水滴在了腳上。樹(shù)上的蟬吵個(gè)不休，水中的魚(yú)兒不時(shí)吐個(gè)圈。太陽(yáng)在空中點(diǎn)火，行人帶著(zhù)墨鏡，農夫背著(zhù)草帽，狗狗伸長(cháng)了舌頭，懶懶地趴在太陽(yáng)曬不到的地上，一派悠閑的景象。

　　暑假說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。旅行的人覺(jué)得很快，在家無(wú)事的人覺(jué)得很慢；工作忙碌的人覺(jué)得很快，失業(yè)的人覺(jué)得很慢。而我，覺(jué)得暑假太快了，有時(shí)只是看本書(shū)的工夫，一天就過(guò)去了。

　　暑假來(lái)也匆匆，去也匆匆，還沒(méi)在人間扎住腳就走了。時(shí)光不能停止，更不能倒流。如果我們不好好把握，它就會(huì )悄悄溜走，但如果“用心”，就可以“留住”它。

　　暑假來(lái)啦，我的嘴角泛起了一絲微笑。

暑假來(lái)了作文350字6

　　“叮鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。一邊喊一邊叫：“太好了，太好了”。這是怎么回事呢？

　　原來(lái)是一場(chǎng)緊張的考試結束了。同學(xué)們夢(mèng)寐以求的暑假就要到來(lái)了。

　　雖然暑假來(lái)臨了，可我在學(xué)習上也不能松懈。在快樂(lè )過(guò)暑假的同時(shí)，我也要合理安排我的學(xué)習。所以我就制作了這樣的暑假計劃表：

　　每天七點(diǎn)起床，早讀半小時(shí)。然后讀寫(xiě)英語(yǔ)單詞，做老師布置的暑假作業(yè)，看看課外書(shū)……當然了，要合理安排時(shí)間，我也會(huì )偶爾偷會(huì )懶，哈哈。

　　對了，因為我平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間去看看爺爺奶奶。所以我就要多利用暑假的時(shí)間去多陪陪他們。

　　還有，我一直都想到大海邊去玩。趁著(zhù)暑假，叫爸爸媽媽帶著(zhù)我去。去海邊游游泳，去看看海浪拍打在沙灘上時(shí)的情景，還可以撿一些貝殼……

　　因為我非常喜歡踢足球，所以我還要趁放假去練習一些足球球技。等開(kāi)學(xué)就可以和小伙伴比賽。

　　同學(xué)們，你們是怎么安排你們的暑假生活呢？

暑假來(lái)了作文350字7

　　夏天來(lái)了，暑假也來(lái)了。

　　7月16日，爸爸媽媽帶我去鄉下姥姥家，剛到七級，便聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上‘知了’的叫個(gè)不停。爸爸說(shuō)：“到姥姥家，我們去捕蟬怎樣?”我聽(tīng)了高興得大叫：“爸爸，萬(wàn)歲;爸爸，萬(wàn)歲�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們便到了

　　姥姥家。姥姥家有一排杏樹(shù)，樹(shù)上的杏子黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。還有幾顆黑棗樹(shù)，樹(shù)上的黑棗黑乎乎的，像一顆顆黑色的小珍珠。姥姥家還有幾棵柿子樹(shù)，小柿子跟小五星似的，顏色有青有黃。

　　樹(shù)上的蟬可多了，叫個(gè)不停。煩都煩死了，那還有心情去捕蟬。不過(guò)越是煩越想捕幾只蟬玩一玩。

　　當下午時(shí)，我和爸爸帶著(zhù)網(wǎng)，拿著(zhù)袋子，準備捕蟬。

　　蟬是棕色的'，樹(shù)干也是棕色的，很難分辨出那是蟬，那時(shí)樹(shù)。這時(shí)，爸爸用力拍樹(shù)，把蟬嚇得四處逃走。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)捕蟬的網(wǎng)用力在天空中劃來(lái)劃去，就在這時(shí)，網(wǎng)里有好幾只了。我高興得直拍手。

　　我把蟬放在袋子里，。只見(jiàn)，它頭上有3個(gè)寶石似的幾塊東西。

　　正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽說(shuō)：“走，回家啦�！蔽覀冞@才戀戀不舍的回家了。今天捕蟬的時(shí)間雖然很短，但它讓我懂得做事要一心一意。

暑假來(lái)了作文350字8

　　暑假，你終于來(lái)了！

　　暑假前，是多么的痛苦，作業(yè)一堆，還要早起，每當我睡得正香時(shí)，突然，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這都幾點(diǎn)了，還不快去刷牙洗臉�！边@種時(shí)候是多么的煎熬�，F在暑假到了，我終于睡覺(jué)可以睡到自然醒，作業(yè)也不用做了。（別高興太早，還有暑假作業(yè)）

　　因為考試成績(jì)不太好，暑假還要讀班，真是太累了。小學(xué)六年級，五年過(guò)去了，不知過(guò)了多少暑假，從背上書(shū)包再到放下書(shū)包，可以說(shuō)背上書(shū)包是痛苦，放下書(shū)包是開(kāi)心。其實(shí)暑假就跟平常一樣，無(wú)非是不去學(xué)校，不背上書(shū)包。

　　但是暑假不一定要這樣過(guò)，你可以去旅旅行，去看看風(fēng)景，去嘗嘗美食……這些都可以做，準確說(shuō)，暑假還是挺快樂(lè )的。當然我是不太可能的，因為要上課，英語(yǔ)，作文，這還算少，不過(guò)我還是挺開(kāi)心的，為什么呢？你應該會(huì )想，開(kāi)心不就是去玩，去吃……而我不這么理解，我的開(kāi)心不是在于玩或吃而是你比別人多學(xué)到一些知識。

　　暑假要過(guò)得充實(shí)當然也要快樂(lè )，可能對于我來(lái)說(shuō)，充實(shí)是最重要的，其次就是快樂(lè )。暑假里不能光顧著(zhù)玩，還要做作業(yè)，做完了這才叫暑假！去做一些有趣的事或有意義的事，這樣你的暑假就不會(huì )過(guò)得像之前一樣，無(wú)聊！

　　暑假，你終于來(lái)了，我期待你好久了，也盼望了好久！

暑假來(lái)了作文350字9

　　終于放暑假了，我可以放松一下了。 我的暑假打算是:

　　1、每天做一點(diǎn)暑假作業(yè)，不是一下子做完，而是每天做一點(diǎn)，保質(zhì)保量。因為我這次語(yǔ)文期末考試考得不好，媽媽怕我跟不上，就借了一冊五年級的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)讓我提前看。我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，爭取下學(xué)期進(jìn)步。

　　2、周二和周四認真參加王老師的作文培訓班，讓我的作文更上一層樓。這次語(yǔ)文考試我的作文整整扣了八分，太不應該了，所以我要認真參加作文培訓。

　　3、有空幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽減輕負擔，如:掃地、擦玻璃、整理房間等等。盡量多幫忙，少幫倒忙。

　　4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩“院長(cháng)追神經(jīng)病”的游戲，等玩夠了，再回家。

　　5、上網(wǎng)看看新聞，用qq和朋友聊天，玩一玩我的寵物�？纯措娨�，盡量多看一點(diǎn)課外書(shū)。

　　王老師說(shuō):“作文之法無(wú)他，多讀多寫(xiě)�！弊阋�(jiàn)多看書(shū)是多么重要。 我一定要完成以上打算，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )暑假。

暑假來(lái)了作文350字10

　　暑假來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，花兒被曬得垂下了頭，爸爸帶著(zhù)我去游泳。

　　開(kāi)始游泳了，爸爸跳進(jìn)了水里，只見(jiàn)像浪花一般的水花撲到了我的臉上，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)跳下來(lái)，下面很涼快的�！笨晌艺驹谶吷�，緊張地說(shuō)：“我害怕，不敢下去�！卑职终f(shuō)：“別害怕，跳下來(lái)吧！我在下面會(huì )保護你的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的是話(huà)，鼓起勇氣跳進(jìn)了水里，只看見(jiàn)一陣陣浪花向我沖來(lái)，我努力地游啊游，終于游到了爸爸的身邊。我和爸爸說(shuō)：“咱們兩個(gè)游泳比賽吧！”爸爸同意了。

　　開(kāi)始比賽了，我和爸爸同一時(shí)間跳下水，我拼命游啊游，可是水面不做美一陣陣浪花又向我沖過(guò)來(lái)。不過(guò)我還是努力地向前游。不久，我就游到了目的地，可是我轉頭一看，爸爸還在泳池中央，于是我又游回去跟爸爸一起再游到目的地。我以為我真的贏(yíng)了，后來(lái)我才明白，原來(lái)是爸爸故意在讓我的。

　　快樂(lè )的一天過(guò)去了，我忘不了這快樂(lè )的一天！

暑假來(lái)了作文350字11

　　“暑假到啦！”伴隨著(zhù)新的一天的鬧鈴聲，我興奮地大叫，“不用天天早起嘍！”喊罷，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“兒子，趕快準備一下，我們去爬山吧�！薄昂�！”我一邊答應，一邊換好衣服，跟著(zhù)媽媽踏上去仙岳山的路途。

　　來(lái)到山下抬頭望，山上布滿(mǎn)了大片大片的綠色，給仙岳山帶來(lái)了一片生機。

　　走進(jìn)山中，幽靜的小路兩旁樹(shù)上不時(shí)地傳出小鳥(niǎo)歡快的叫聲，“嘰嘰喳喳”，給樹(shù)林增添了無(wú)限生機。耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)叢，投下了一縷縷細碎的日影，走在臺階上，一陣陣微風(fēng)吹打著(zhù)我的臉頰，帶來(lái)絲絲涼意。

　　穿過(guò)幽靜的小道，攀上筆直的公路，我和媽媽終于爬上了山頂。在山頂，清風(fēng)吹拂著(zhù)我們的衣襟，金燦燦的陽(yáng)光把一束束光輝投向了大地。從山頂向下望，山下的房子變得十分小，有些看不清楚了，在看看自己，覺(jué)得仿佛置身于云端之中，云層似乎被我踩在腳下。人們和徐徐的微風(fēng)、綠色的仙岳山一起，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　上山大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們重新回到了山腳下，我望著(zhù)充滿(mǎn)綠意的仙岳山，心想：��！美麗的仙岳山，我以后還要來(lái)欣賞你美麗的風(fēng)光！

暑假來(lái)了作文350字12

　　傍晚時(shí)分，天提前暗了下來(lái)。我往窗外看去：天空的顏色是土黃色的，就像是被弄臟了的一盆清水。隨著(zhù)一聲巨大的雷響，豆大的雨點(diǎn)突然從天空中掉了下來(lái)。

　　現在，你可以聽(tīng)到“叮叮咚咚”的聲音，那是雨點(diǎn)在向窗戶(hù)小姐姐打招呼呢。緊接著(zhù)，“刷！”天空中不知什么地方出現了一道白色的閃電，那巨大的光芒，好像天空爺爺在玩閃光燈哩！這些光芒還是會(huì )變化的，有白色的，也有紅色的，還有紫色的呢！又是一聲雷響，伴隨著(zhù)閃電，雨就越來(lái)越大了。對面的樓房都被傾盆大雨浸泡了，模模糊糊的，看不清。

　　我心里想：雨婆婆，你可以停下來(lái)嗎？要不，樓下的小貓躲哪里呀？空中的小鳥(niǎo)又可以去哪里躲避？雨婆婆好像聽(tīng)明白了我的話(huà)，不到2分鐘，就停了下來(lái)。我大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心想：謝謝您，雨婆婆，你讓植物喝足了水，也讓我們在夏日的悶熱中呼吸到了新鮮的空氣！

暑假來(lái)了作文350字13

　　又一個(gè)期待的暑假來(lái)了，暑假生活真是多彩啊!剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè )自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。]的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉里。

　　之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著(zhù)感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊!讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著(zhù)假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。 到了八月份下半月，什么快樂(lè )、無(wú)聊都談不上了。心里只想著(zhù)趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著(zhù)奮筆疾書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動(dòng)了十幾天，現在仍在努力中。

　　暑假生活又要結束了，我又可以見(jiàn)到同學(xué)了。

暑假來(lái)了作文350字14

　　��！哈！哈！哈！放暑假了！太好了，可是放假并不代表學(xué)習的結束……七月份，這簡(jiǎn)直是地獄般的一個(gè)月。因為這個(gè)月比平時(shí)上課還忙數倍，要學(xué)的學(xué)科排列起來(lái)簡(jiǎn)直是琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。各科留下的作業(yè)也是堆積如山。還有如國文、奧數這些原本一星期一次的課，都改為一天一次了。 不僅如此，所有興趣班都增負擔，增負的辦法爭奇斗艷，花樣也是五花八門(mén)。國文增加了老子試卷，作文增加了閱讀理解，英語(yǔ)也增加了閱讀理解，羽毛球增加了周五的戶(hù)外萬(wàn)米長(cháng)跑……總之，真是各出奇招。

　　可是，暴雨后總會(huì )有彩虹。興趣班總要結束，而且全部在七月底結束。盡管現在是7月31日15：00，但晚上還有奧數，還有課就意味著(zhù)戰斗尚未結束。

　　明天——8月1日，所有課結束，革命勝利�？蓮默F在看來(lái)明天遙不可及，因為我連作文都沒(méi)寫(xiě)好。

　　睡覺(jué)最好能睡到自然醒，而且沒(méi)有作業(yè)。有比薩，漢堡，牛排，七喜，零食。把我坦克大戰里的號練到20級……印度尼西亞在向我招手。

　　真的暑假來(lái)了，8月1日多令人期待。

暑假來(lái)了作文350字15

　　又一個(gè)忙忙碌碌的學(xué)期結束了。我系緊的心終于放松了。不過(guò)，今年的暑假可不會(huì )象往年一樣那么輕松。哎，說(shuō)實(shí)在的，天天要上課，煩死人了。又是什么奧數，又是什么英語(yǔ)、小記者，一天到晚上課上課連頭都痛了。電子琴又要考十級，這樣下去叫我十級怎么過(guò)?

　　七月八日就要開(kāi)始上課了，玩也就這幾天了，哎，可憐。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候呀別說(shuō)假期，就連平時(shí)上課也十分輕松。一放學(xué)就做作業(yè)，做完作業(yè)就什么也沒(méi)有了。不象我們，做完了老師布置的還要做家長(cháng)布置的，沒(méi)完沒(méi)了。假期也不放過(guò)我們，還硬要上這個(gè)上那個(gè)的。其實(shí)真正想學(xué)的有多少?也不問(wèn)問(wèn)。象這樣強加這么多東西，還不如一節1個(gè)半小時(shí)的唱歌課有用。這一學(xué)期下來(lái)，死記硬背，什么也記不住。說(shuō)什么大橋大橋，說(shuō)不定過(guò)兩年大橋就不吃香了，又換個(gè)別的學(xué)校好起來(lái)了。這么追求大橋，也不一定進(jìn)得去啊!

　　雖然學(xué)校抓得很緊，但是我可以自我調節，勞逸結合。作為明天即將升起的太陽(yáng)，不能讓自己太累!

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