小學(xué)生暑假游記的暑假作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假游記的暑假作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生暑假游記的暑假作文1
放暑假已經(jīng)兩個(gè)星期了，為了躲避天上的大火球，我一直在家宅著(zhù)。爸爸媽媽怕我悶壞了，約了姑姑帶上表哥，來(lái)了一趟說(shuō)走就走的旅行。
本來(lái)目標南京，快上高速了，媽媽說(shuō)南京都玩過(guò)好多次了，咱們去南通玩吧，聽(tīng)說(shuō)那里新開(kāi)的野生動(dòng)物園不錯。大家一致通過(guò)了媽媽的提議，所以我們臨時(shí)改道南通。
經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到南通，找酒店住下。酒店房間是一套復式小公寓，我和表哥很是稀罕。因為已經(jīng)是下午，我們就在附近逛了逛，晚飯后早早的就睡覺(jué)了。準備養足精神，明天去動(dòng)物園。
第二天，一早醒來(lái)，窗外下著(zhù)瓢潑大雨，真是天公不作美。打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)表哥耷拉著(zhù)腦袋癱坐在沙發(fā)上。爸爸看我倆情緒低落，拍著(zhù)手說(shuō)：“下雨天逛動(dòng)物園也不錯嘛，一定會(huì )別有一番風(fēng)味�！背酝暝顼�，我們就來(lái)到動(dòng)物園。這時(shí)只有毛毛細雨了，完全沒(méi)有影響我們和動(dòng)物的親密接觸。我們在動(dòng)物園玩了一整天，還觀(guān)看了幾場(chǎng)動(dòng)物秀和馬戲，也收獲了很多和動(dòng)物有關(guān)的知識。直到傍晚，動(dòng)物園關(guān)門(mén)，我們才依依不舍地回家。
這次旅行玩得真痛快，等媽媽肚子里的寶寶出生，我們還要帶上他再去一次，到時(shí)我要好好跟他講講這些動(dòng)物的故事。
小學(xué)生暑假游記的暑假作文2
今天，爸爸一早就把我拽了起來(lái)，什么事啊?我迷迷糊糊地問(wèn)，爸爸說(shuō)：今天我們要去東平玩!聽(tīng)到玩這個(gè)字，我馬上精神煥發(fā)，開(kāi)始穿衣服，刷牙，洗臉……
我們一路長(cháng)途跋涉來(lái)到了東平。首先，我們去了新版《水滸傳》的拍攝基地去參觀(guān)了。一進(jìn)去，我眼前一亮，一座碩大的鐘樓展現在我面前，我還試圖去敲了敲那個(gè)大鐘，可是太重了，沒(méi)有動(dòng)搖。后來(lái)，我們進(jìn)入了一間古老的房子里，竟然發(fā)現里面有個(gè)表演團，一個(gè)小伙子為我們表演了兩個(gè)節目，一個(gè)為口吞寶劍，另一個(gè)為用氣功托鐵球。進(jìn)行到第二個(gè)節目的時(shí)候突然出了個(gè)小問(wèn)題，他把鐵球吞下去之后，用所謂的氣功來(lái)運鐵球運了好久，可是任憑他怎么運，鐵球就是上不來(lái)，我們很著(zhù)急，還好小伙子用足力氣成功的把鐵球給吐了出來(lái)。我們都為他的節目而鼓掌，這真是一個(gè)精彩的節目!接著(zhù)我們又去了潘金蓮和武大郎的家，還去段王府游玩了一番，把整個(gè)影視城逛了一遍之后就離開(kāi)了這里。
接著(zhù)我們來(lái)到了羅貫中的故里，到了羅貫中的家里，看到這么簡(jiǎn)陋的房子，我驚呆了。在這么困難的情況下他還能寫(xiě)出代表名作《水滸傳》。然后我們又去了羅貫中博物館，看見(jiàn)了從清朝到現在保存最完好的羅貫中的書(shū)，出來(lái)后還看見(jiàn)了一個(gè)很奇怪的陣，導游告訴我們：這是當年吳國大將率十萬(wàn)大軍來(lái)攻打蜀國，于是諸葛亮急中生智，他拿了許多木頭擺了個(gè)八卦陣，此陣就像迷宮一樣，變幻莫測，沒(méi)想到這十萬(wàn)大軍竟被困在這個(gè)小小的陣里，由此可見(jiàn)諸葛亮的非凡智慧。
不知不覺(jué)已經(jīng)黃昏了，于是急急忙忙的上了車(chē)，踏上了回家的旅途。真是意猶未盡啊，我真想永遠待在這里!
小學(xué)生暑假游記的暑假作文3
早上7點(diǎn)，我們開(kāi)始出發(fā)，感覺(jué)非常興奮，非�？释竭_目的地。
早上，我們開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)河南省最后一個(gè)縣鄧州，進(jìn)入湖北省的邊界。午飯后，我們繼續開(kāi)車(chē)。
正當我覺(jué)得公共汽車(chē)太無(wú)聊的時(shí)候。爸爸突然喊道，看，我們已經(jīng)進(jìn)入恩施山的邊界了。我很快齊聲從窗戶(hù)往外看。連綿起伏的群山一座座經(jīng)過(guò)。山上的綠樹(shù)非常茂盛和美麗。突然，我感到光線(xiàn)暗淡。我說(shuō)，爸爸，為什么這么黑？爸爸笑著(zhù)說(shuō):女兒，你告訴公路要穿過(guò)隧道。這條高速公路將從山上挖一條隧道，讓每個(gè)人都能方便快捷地行走，從而節省大量的時(shí)間和距離。
這樣，我們已經(jīng)連續鉆了大約10條隧道，有些長(cháng)，有些短，最長(cháng)的部分有14，800米長(cháng)，相當于14.8公里長(cháng)。修路工人和叔叔們真的很棒！為了方便每個(gè)人旅行，從一座山到另一座山開(kāi)了很多隧道。這真是令人驚奇，值得我們尊敬。
不知不覺(jué)中我們在山路上走了很長(cháng)時(shí)間。太陽(yáng)慢慢落山了。太陽(yáng)變得越來(lái)越軟了。天空中的云慢慢變成了淡紅色。夕陽(yáng)下，我們的車(chē)在山林中行駛。就像在照片中行走。太美了！
晚上8點(diǎn)，我終于到達恩施市。它已經(jīng)燈火通明。我們去酒店休息。我父親說(shuō)今天的行程是1150公里，坐公共汽車(chē)很累人。然而，經(jīng)過(guò)一天的駕駛，我父親肯定更累了。后來(lái)我敲了敲他的背，讓他放松下來(lái)。雖然每個(gè)人都很累，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑！
小學(xué)生暑假游記的暑假作文4
游杭州西湖
人們都說(shuō)：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我們一家人坐在木船上，一邊劃船，一邊觀(guān)賞西湖的美景。
我看見(jiàn)過(guò)白浪滔天的大海，玩賞過(guò)清澈見(jiàn)底的四明湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水是那么得綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，這種綠色和對面山上的翠綠的樹(shù)木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫(huà)卷；西湖的水是那么得靜，如一面被擦拭的明鏡，倒映著(zhù)花草垂柳和悠悠漫步的行人。那些似錦的繁花，百態(tài)的柳姿，那些喜悅的容顏，往來(lái)的身影，所有的異彩紛呈全都游浮在這一湖碧水之中，似乎是在向另一個(gè)世界呈現著(zhù)人世間的美好；西湖的水是那么得清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，能看見(jiàn)湖中的水草向我們油油地招搖著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們驅車(chē)經(jīng)過(guò)了“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的凈慈寺和曲院風(fēng)荷；經(jīng)過(guò)了“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”中的樓外樓；經(jīng)過(guò)了“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”的望湖樓；經(jīng)過(guò)了“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的孤山；經(jīng)過(guò)了盛傳許仙和白娘子相識的斷橋殘雪；經(jīng)過(guò)了紀念民族英雄岳飛的岳王廟，廟前的兩個(gè)大柱子上醒目地寫(xiě)著(zhù)：三十功名塵與土，八千里路云和月……一路上，賞著(zhù)美景，吟著(zhù)詩(shī)歌，美哉悠哉，悠哉美哉！
夕陽(yáng)來(lái)臨了，我不得不離開(kāi)了，西湖，你是多么美麗呀，我永遠不會(huì )忘了你！
小學(xué)生暑假游記的暑假作文5
暑假，爸爸媽媽和我去宜興善卷洞去游玩�？商鞖馐窍滦∮�，當時(shí)善卷洞很熱，但是，我們的心情依然是非常地快樂(lè )的。
到了善卷洞的門(mén)口，只看到門(mén)口有兩個(gè)天然雕像，左邊是獅子，右邊都是大象，被人稱(chēng)為“獅象大場(chǎng)”，這都是天然形成的，都很標致，非常像看到真正獅子和大象一樣，有聲有色的。
來(lái)到上洞的時(shí)候，只看到一片白霧，被人稱(chēng)為“云霧大場(chǎng)”，地下非常地熱，我們連汗都冒出來(lái)了，可一到里面，就感覺(jué)非常的涼爽，導游說(shuō)：這里長(cháng)年的度數是23度到24度左右，冬暖夏涼。在到內洞的路上，還有倒影荷花“萬(wàn)古雙梅”，還有非�？蓯�(ài)的熊貓一家，名字叫“熊貓小居”。
要到下面的下洞是最麻煩的，要走盤(pán)梯，有105盤(pán)梯，地下很滑，很能走，但是到了下面懸崖飛瀑直瀉下洞，感覺(jué)空氣新鮮，小橋流水。
到了水洞的時(shí)候，水洞泛舟，長(cháng)約120米，水深千米，“船在水是撐，漿在天上撐�！�
游完水洞，我們出洞來(lái)到了纜車(chē)旁，纜車(chē)一到我們這里，就立刻沖到車(chē)上去，在上面，大樹(shù)就在我們腳下，在高山上的少林寺，一看就能看到，纜車(chē)在上面環(huán)繞著(zhù)，纜車(chē)上吊了線(xiàn)，再從上往下看，一切盡在眼底。
游玩結束了，我懷著(zhù)依依不舍的心情走了，這一次游玩善卷洞，我非常開(kāi)心。
小學(xué)生暑假游記的暑假作文6
少林寺位于河南省登封市西北13公里中岳嵩山西麓，嵩山東為太室山，西為少室山，各擁三十六峰，峰峰有名，少林寺就在竹林茂密的少室山五乳峰下，故名“少林”。少林寺是我國武術(shù)的發(fā)源地，也是我國佛教文化發(fā)源地之一。帶著(zhù)一份向往，帶一份好奇，我們一行人驅車(chē)行駛近四個(gè)小時(shí)終于到達嵩山腳下。
在前往少林寺的路上總能看到路邊有許多武校，這可以理解，武術(shù)之地，當然有武校。顯眼的是有些年齡比我大甚至比我小的男孩在陽(yáng)光的暴曬下赤著(zhù)上身練習武功，揮刀打拳，看著(zhù)他們練得如此辛苦，心中有一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的敬佩感。
車(chē)子轉過(guò)一個(gè)急彎，以往模模糊糊的大山忽然變得清晰起來(lái)，一座座大山連綿起伏，山上樹(shù)木似乎并不多，有很多白色的大石頭座落在山林里，顯得有點(diǎn)不協(xié)調。越靠近景點(diǎn)，路邊的武校也就越多，大山也顯得越清晰，我幾乎可以隱隱約約看到山上座落的古廟和大佛了。
到達景區，抬頭一看，一座高大的門(mén)樓佇立山前，上面刻著(zhù)“嵩山少林”四個(gè)剛勁有力的大字。剛進(jìn)入少林寺的大門(mén)，正巧趕上了少林功夫表演，“童子功”、“氣功”武術(shù)表演令人激動(dòng)，還親眼目睹了少林寺的“十八般兵器”，精彩絕倫的棒法，一個(gè)個(gè)筆直而又普通的木棍，在僧人手里被舞的呼呼生風(fēng)，時(shí)而劈，時(shí)而刺，時(shí)而磕。令人眼花繚亂，無(wú)不叫好。
看完表演之后接著(zhù)游覽少林寺。穿過(guò)擁擠的人群，首先映入眼簾的是“少林寺”幾個(gè)金色的大字，紅墻青瓦，古色古香。門(mén)前的幾棵參天的古樹(shù)，仿佛在述說(shuō)中千年古剎的神秘與久遠。地磚上附滿(mǎn)了青苔，一座座寺廟里透露著(zhù)佛家人的肅穆氣息。寺院里置放著(zhù)少林寺的千年文物，更是滲透著(zhù)了少林寺這個(gè)千年古廟的神秘感。
游覽完少林寺寺廟，我們接著(zhù)往下一個(gè)目標前進(jìn)：塔林。說(shuō)到塔林，其實(shí)是為故去的僧人家里的墓園。嵩山少林寺塔林，占地約21000多平方米，有唐朝以來(lái)歷代古塔232余座，歷經(jīng)唐、宋、金、元、明、清不同年代，是中國現存面積最大、數量最多、價(jià)值最高的一個(gè)古塔建筑群，有磚、石和磚石混合結構的各類(lèi)墓塔。其中，唐塔2座、宋塔2座、金塔10座、元塔46座、明塔148座、現代和尚墓塔2座，堪稱(chēng)壯觀(guān)。聽(tīng)導游講：塔林里各個(gè)塔的高度是由死者的地位、年齡等不同因素來(lái)而定的。我還發(fā)現，最小的塔只有4歲小孩子那么高，這可能是為那些小僧人建立的墓塔吧。你還別說(shuō)，這“塔林”從遠處看還真有點(diǎn)“樹(shù)林”的樣子呢。
游完塔林后，我們最后的任務(wù)就是登到嵩山頂了，雖然當時(shí)正值正午，太陽(yáng)大得出奇，但既然來(lái)了，就一定要完成之前立下的目標：一定要爬到嵩山頂。
陽(yáng)光火辣辣地酷烤著(zhù)我們，堅持爬了好長(cháng)時(shí)間，終于到達了山頂，我們歡呼著(zhù)，看到身后的嵩山，我感到非常自豪：嵩山我終于征服了你!站在頂峰，整個(gè)少林寺盡收眼底。正在我我高興的手舞足蹈時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，媽媽幫我把這令人陶醉的一幕定格下來(lái)。
此刻，我看著(zhù)這連綿起伏的大山，情不自禁的對著(zhù)山間大吼一聲，展開(kāi)雙臂，讓微風(fēng)吹拂著(zhù)我身體上的每一個(gè)角落……
小學(xué)生暑假游記的暑假作文7
今年暑假，我和我的家人們來(lái)到了著(zhù)名的“華北第一漂”——龐泉溝水上漂流。經(jīng)過(guò)一路的“跋山涉水”，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的目的地——龐泉溝。
吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了上碼頭，只見(jiàn)往常人山人海的上碼頭變得空無(wú)一人，原來(lái)因為下雨，導致水流變急，速度過(guò)快，不讓游客們漂流。沒(méi)辦法，我們只能下山去山下的龐泉溝水上樂(lè )園玩耍了。
一進(jìn)水上樂(lè )園，我就被水上樂(lè )園里高大的游樂(lè )設施以及人們歡樂(lè )的笑聲所深深的吸引。
換好泳裝后，我和妹妹直奔第一個(gè)大型設施——“愛(ài)琴�！�。我們租了兩個(gè)游泳圈之后，將游泳圈套到身上后，我憑借著(zhù)一些游泳基礎很快就游到了前面，看著(zhù)舞臺上的草裙舞表演。
突然，傳來(lái)一聲怪物一般的巨大響聲，正在專(zhuān)心致志看著(zhù)跳舞的我被嚇了一大跳，同時(shí)舞臺上的主持人伴隨著(zhù)這聲巨響開(kāi)始了倒計時(shí)“3、2、1！”人群開(kāi)始了沸騰，我急忙往前方一望，一個(gè)人工大浪朝著(zhù)人群噴薄而出，直接“殺”了我個(gè)措手不及，我被巨大的海浪卷了進(jìn)去，就好像是被一頭大型的猛獸吞進(jìn)了肚子里。大量的海水涌入了我的耳朵、鼻子、嘴巴......
等到大浪走過(guò)，我借助著(zhù)水的浮力浮到睡眠，鼻子發(fā)脹，耳朵冒泡，嘴巴發(fā)酸，難受極了。
之后我們又玩了許多游戲項目，度過(guò)了歡樂(lè )的一下午。
小學(xué)生暑假游記的暑假作文8
下午4點(diǎn)鐘，我們吃完飯，爬完山，準備回家了，我欣喜若狂呀！
“爸爸，爸爸，這是我爬山怕得最爽的一次呀！下次我還要來(lái)這里爬�！蔽艺f(shuō)，爸爸說(shuō)：“好呀！下次我們再來(lái)火爐山這里爬山�！眿寢屌d奮的說(shuō)：“哎呀！這里的山比白云山，爬的還好玩，更有一種那種爬山的味道，你們說(shuō)對不對呀！”我和爸爸興高采烈的說(shuō)：“對呀！對呀！對呀！這里的山比白云山�！�
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸唱起了《小草》這首歌，我疑惑不解的說(shuō)：“爸爸，爸爸，爸爸，你為什么要唱這首歌呀！”爸爸認真的給我解釋說(shuō)：“山里面沒(méi)有花香，全部都是樹(shù)和小草的味道，如果有煩惱的話(huà)，爬一下，煩惱就全部飛了。就是這個(gè)意思了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，爸爸，爸爸，你還真會(huì )想呀！”媽媽笑呵呵的說(shuō)：“是呀！是呀！孩子他爸爸，你還真的會(huì )想，連這個(gè)都能想出來(lái)，天才呀！天才呀！”爸爸謙虛的說(shuō)：“那里，那里，我只不過(guò)是太高興了，隨口說(shuō)一說(shuō)，就出來(lái)了�！蔽覀兂翛](méi)了一會(huì )兒，爸爸終于發(fā)話(huà)了說(shuō)：“李想寶寶，睡一會(huì )兒覺(jué)吧！等一下到了我在叫你�！蔽夷昝c(diǎn)頭，媽媽把后面的枕頭拿給了我，我一倒下去就開(kāi)始呼呼大睡，爸爸媽媽偷偷的說(shuō)：“哎呀！這個(gè)李想，真是的，說(shuō)睡覺(jué)就睡覺(jué)，她真是太講義氣了�！卑职滞蝗淮笮�，我心里面想：這個(gè)爸爸真是的，這有什么好笑的呀！不知什么時(shí)候就到了家。
��！我愛(ài)火爐山，火爐山，火爐山，我一定會(huì )回來(lái)的。
小學(xué)生暑假游記的暑假作文9
上海大都市，我們都很熟悉，現在讓我們再次領(lǐng)略大上海的美景。
第一站是南京步行街。此時(shí)的街上人來(lái)人往，川流不息，兩邊商店廣告牌錯落有致，五顏六色。走在南京路上就讓人想起大家都稱(chēng)贊的“南京路上好八連”。他們是上海剛解放時(shí)，在南京路上維持治安，并幫助上海人民做好事的一只解放軍。向東走，來(lái)到了第二站，和平飯店。解放前只有外國人才能入住的大酒店，現在成了紀念舊社會(huì )受歧視，受屈辱的歷史景點(diǎn)。時(shí)刻提醒我們不能忘卻的苦難史，壓迫史。站在和平飯店，往北望去，就是陳毅廣場(chǎng)，他可是了不起的人物，他可是新中國上海第一任市長(cháng)。在上海經(jīng)濟最艱難時(shí)期，他力挽狂瀾，為上海經(jīng)濟和治安做出巨大貢獻。上海人民為了紀念他，而樹(shù)立這個(gè)廣場(chǎng)。
站在外灘，對面就是東方明珠，它被五彩繽紛，絢麗多彩的激光柱所包圍。在黑夜的天空中，東方明珠就像一把利劍直沖云霄，劈開(kāi)黑暗，迎接光明。
再往南就是聞名海外的豫園“九曲橋”，因為它有九道灣，鋪在豫園池面上，而得名。池子里有黑色，紅色，斑點(diǎn)色，花色等錦鯉，它們扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身子，尋著(zhù)游人的聲音，張著(zhù)一個(gè)個(gè)小嘴，爭先恐后等待游客搶食。
在路上，回味悠長(cháng)。上�？焖侔l(fā)展的`經(jīng)濟，不就是祖國強盛的縮影嗎？在祖國xx周年之際，希望我們的祖國繁榮昌盛，永遠強大。
小學(xué)生暑假游記的暑假作文10
我希望能夠重游的應該是在杭州。
去的時(shí)節正值冬季，很是寒冷。我們走著(zhù)走著(zhù)便下起了雨。但大家很快發(fā)現：這不是雨，是雪！這雪雖說(shuō)不是我印象中一團團，一片片地飄下來(lái)的，但仍擋不住我們的欣喜若狂。導游告訴我們，這是蘇杭一帶下的第二場(chǎng)雪，極其難遇。
第二天，我們去西湖游覽。樹(shù)木被雪蓋上了一層雪白的披肩，草地已全然不見(jiàn)，取而代之的是大片亮堂堂的雪白！蕩舟西湖之上，西湖被一層氤氳的霧氣籠罩，如同一位神秘的女子。在湖中，我們看見(jiàn)了“西湖十景”：南宋蘇堤春曉、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、花港觀(guān)魚(yú)、柳浪聞鶯、雷峰夕照、三潭印月、平湖秋月、雙峰插云、南屏晚鐘；也領(lǐng)略到了“淡妝濃抹總相宜”的魅力。
接下來(lái)我們來(lái)到了杭州西溪國家濕地公園。我們童心未泯地打起了雪仗，堆起一個(gè)大大的雪人。雪后的濕地公園更加美麗，有凌寒獨自開(kāi)的鮮花，傲雪而立的樹(shù)木，前來(lái)游覽的人群，相互點(diǎn)綴成了一幅別樣的畫(huà)卷。
接下來(lái)我們抵達了宋城，觀(guān)看了壯美的《宋城千古情》。里面的情節如今還今我牽腸掛肚。
夜晚，我們坐在窗下，飲一杯清甜地道的西湖龍井，賞一輪明月，好不愜意！
俗語(yǔ)道：“上有天堂，下有蘇杭�！倍以谟斡[完杭州后，記憶無(wú)比深刻，回憶起來(lái)總會(huì )想起一首詩(shī)：
“江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！”
我期待重游杭州…
小學(xué)生暑假游記的暑假作文11
今天，我，爸爸，舅舅等人一起去盼望已久的寧海。
一路上，我們談笑風(fēng)聲，有的講笑話(huà)，有的猜謎語(yǔ)。我們用了很長(cháng)時(shí)間才到寧海。
到了那里，我們要找一個(gè)旅游景點(diǎn)——蛇蟠島，我們找了好久才找到。那里景色宜人，人山人海。
要做船了，我非常興奮，剛開(kāi)始，隨著(zhù)一聲巨響，船開(kāi)始動(dòng)了，我仔細觀(guān)察，發(fā)現海的顏色由黃變綠。船下的浪花就像彎月，不停地翻來(lái)翻去。
到了對岸，我們要去野人洞了。
到了野人洞，��！好美麗，我看見(jiàn)瀑布像離弦的箭一樣沖了下來(lái)，我還看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)更是五花八門(mén)。進(jìn)了洞，我看見(jiàn)了一個(gè)密道，進(jìn)去了，里面很涼爽，但是光線(xiàn)很暗，我趕快跑到了出口，，走啊走，來(lái)到了頂端，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。
之后，我們來(lái)到了古人們睡覺(jué)的地方，我看見(jiàn)了一些在池底的青蛙，還看見(jiàn)了古人們用的玉米，鍋，洗澡的東西，吃飯的東西等，樣樣即精致又古老。
接著(zhù)，我們要去最后一個(gè)地方——滑泥公園
到了那里，人山人海。那里螃蟹數不清，翻開(kāi)一塊石頭，里面就有很多螃蟹，我左手拿杯子，右手準備捉螃蟹，突然，一個(gè)黑影閃了過(guò)去，是螃蟹，我真要伸手去抓，螃蟹就逃之夭夭了，螃蟹真靈活！之后我看見(jiàn)爸爸在海邊，我三步并作兩步趕到他地方，嘗了一口海水，海水很咸很咸！原來(lái)海水是這個(gè)味道！
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，就變傍晚了，我們要回家了，我想：這里我下次一定再來(lái)！
小學(xué)生暑假游記的暑假作文12
暑假里，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，為了避暑，媽媽爸爸準備帶我去海邊度假。
今天爸爸媽媽就要帶我去山東青島旅游。青島是山東省地級市，地處山東半島東南部沿海，膠東半島東部，與煙臺毗鄰，西與濰坊市相連，西南與日照接壤，是山東經(jīng)濟中心，同時(shí)也是著(zhù)名的海濱度假旅游城市。
來(lái)到海邊，放眼望去，蔚藍色的大海一望無(wú)邊，一朵朵白色浪花鑲嵌其中。海天一色，非常壯觀(guān)，陽(yáng)光照在金色的沙灘上，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。海鷗用那矯健的身體和強有力的翅膀翱翔在藍天碧海中。此時(shí)正值退潮，海水慢慢的退去，只有海浪還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，好像不忍離去。我開(kāi)心的奔著(zhù)，跑著(zhù)，追趕著(zhù)遠去的浪花。我突然發(fā)現沙灘上有許多小洞，還冒著(zhù)小泡，旁邊還有許多小沙球，我好奇的用工具一摳，里面竟藏著(zhù)一只小螃蟹，只見(jiàn)他張開(kāi)大鉗，收緊身體，口吐白沫，一副常勝大將軍的樣子。我們在海邊捉螃蟹，撿貝殼，撈海帶，堆沙堡，快樂(lè )極了。
時(shí)間過(guò)得真快��！不一會(huì )兒太陽(yáng)西下了，人們三三兩兩地離開(kāi)，我也一步三回頭，依依不舍的離開(kāi)了海灘。這真是一次愉快的海邊游，每每想起都十分開(kāi)心。
小學(xué)生暑假游記的暑假作文13
江蘇的南京與我生活的武漢是“一根長(cháng)繩”長(cháng)江連結的兩個(gè)城市。南京是著(zhù)名的歷史文化名城，是中國的四大古都之一。八月十四日的早上六點(diǎn)三十分，我和爸爸媽媽一起跟隨旅游團，由杭州出發(fā)，到達南京。在導游的帶領(lǐng)下，游覽了中山陵，朝天宮，夫子廟，中華門(mén)……南京故有“六朝古都”、“十朝都城”之稱(chēng)。我還去了千年古城蘇州，歷史上“富甲天下”的揚州城……
我跟著(zhù)導游走，導游說(shuō)什么，我有的都聽(tīng)不懂，我也是第一次來(lái)這里，第一次聽(tīng)到中山陵，中華門(mén)，瘦西湖……比方說(shuō)，我在揚州坐船游瘦西湖時(shí)，看見(jiàn)五亭橋，也不知道橋上亭子是干嘛的，只聽(tīng)導游說(shuō)五亭橋是清揚州兩淮鹽運使為了迎接乾隆南巡，特雇能工巧匠設計建造的。還比方說(shuō)，蘇州的寒山寺，寒山寺早在唐代就名播四方，是姑蘇城一張獨具魅力的名片。我是從唐朝詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》的詩(shī)里，知道寒山寺的——“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�
這次游玩，我才能認識知識的重要，有知識才能裝天下事，只有多認識字，才能多讀書(shū)，了解中國的歷史及各地的文化，知識多了才能明白導游所講內容，我多么希望自己快快長(cháng)大，再游覽祖國山河時(shí)，能理解導游所講的內容，今年暑假我收獲真多，真是一言難盡��！
小學(xué)生暑假游記的暑假作文14
黃山是我國著(zhù)名別的風(fēng)景區，今天我就要去目睹它的真面目。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑很高興，我心里還想想黃山是怎樣的?有沒(méi)有在云上面?上面的風(fēng)景好嗎?
到了黃山山腳，我就看見(jiàn)一座座山峰聳入云霄，非常雄偉。
我們在導游的陪同下乘云谷索道來(lái)到白鵝嶺，我們一下索道感覺(jué)冷颼颼的，因為上面的溫度只有17~20度，不過(guò)我們已經(jīng)被眼前的景色深深地吸引了。我們踏著(zhù)石階的巖石，叫作“飛來(lái)石”，向遠眺望云霄環(huán)繞著(zhù)綠油油的山頭。
接下來(lái)我們帶著(zhù)興奮的心情一鼓作氣地趕往百步云梯，一路上，我們又看見(jiàn)了許多奇形怪狀的巖石，有“手機石”、“龜兔賽跑”還有“鱉魚(yú)馱金龜”……看到前面的百步云梯是那么的陡峭，那么的狹窄，心里有一種要挑戰自我的感覺(jué)，我咬緊牙關(guān)一口氣蹬上了頂峰，感覺(jué)心里無(wú)比自豪。
最后我們的目標上天都峰。在去天都峰的途中我們經(jīng)過(guò)聞名于世的迎客松，大家都停下來(lái)，一一拍照留戀。上天都峰讓我感覺(jué)最深刻的是經(jīng)過(guò)那條“鯽魚(yú)背”了。
它只有一米來(lái)寬，加上護欄，剛好只能供一個(gè)人過(guò)去，而且上面風(fēng)很大，真叫人膽戰心驚，終于來(lái)到了海拔一千八百一十米的天都峰——“天都絕頂”。
我真為我國黃山的雄偉和奇觀(guān)感到自豪。
小學(xué)生暑假游記的暑假作文15
上周末姨媽帶我去參加她們單位組織的親子游活動(dòng)，一大早參加親子游活動(dòng)的小朋友們就在家長(cháng)的帶領(lǐng)下乘坐大巴車(chē)來(lái)到了位于新津的目的地——田園牧歌生態(tài)農場(chǎng)。
一進(jìn)入農場(chǎng)工作人員就帶我們參觀(guān)了智能溫室區的氣霧栽培、水培花卉以及魚(yú)菜共生循環(huán)系統等等新型的現代化農業(yè)設施，讓我仿佛來(lái)到了一座植物大工廠(chǎng)一樣大開(kāi)眼見(jiàn)，認識了很多的蔬菜和花卉植物。
離開(kāi)智能溫室區，小朋友們就迫不及待地詢(xún)問(wèn)工作人員農場(chǎng)里各種體驗活動(dòng)的區域位置。我們首先來(lái)到的是花式泡泡秀體驗區，當小朋友們看見(jiàn)各式各樣玩泡泡的工具后，剛才還排得整整齊齊的隊伍頓時(shí)一窩蜂散開(kāi)，大家都跑去玩起了各自喜歡的泡泡工具。我當然也不能例外，趕緊來(lái)到一個(gè)特制的充氣筒邊上使出全身力氣給泡泡打氣，看著(zhù)形態(tài)各異的泡泡從打氣筒的頂部冒出來(lái)，邊上排隊的小朋友都羨慕地說(shuō)：“好多泡泡啊!”“泡泡好漂亮”;而我用龍形泡泡工具“甩”出各種大小長(cháng)龍般的泡泡，還可以朝著(zhù)大泡泡輕輕吹氣便可以變成大泡泡套小泡泡的雙層泡泡;其他小朋友有的用花式泡泡工具吹出“五角星”、“米老鼠”、“花朵”等形狀的泡泡;有的用泡泡自行車(chē)登出細細的“泡泡雨”;還有的則是用泡沫機吹出大量泡沫，泡沫機下面的小朋友則爭先恐后地抓起泡泡抹得身上到處都是，就像在洗泡泡浴一樣開(kāi)心。整個(gè)泡泡體驗區充滿(mǎn)了各式各樣的泡泡，而泡泡們在夏日炙熱的陽(yáng)光照射下呈現出美麗的七彩顏色;在車(chē)上還互不認識的小朋友此時(shí)此刻已經(jīng)成了好朋友，他們臉上露出的笑容比身邊迎著(zhù)太陽(yáng)綻放的花兒們還要漂亮一百倍、一千倍……
離開(kāi)泡泡體驗區，小朋友們又紛紛被石磨豆漿、小豬賽跑、渾水摸魚(yú)、憤怒的小鳥(niǎo)、采摘薄荷等活動(dòng)深深地吸引住了，大家跑的跑，叫的叫，家長(cháng)們則打著(zhù)傘跟在各自的孩子身后邊跑邊囑咐“注意安全!注意安全!……”園區里到處都是小朋友們的叫聲和追逐嬉戲的聲音。而我最喜歡的還是渾水摸魚(yú)了，在一個(gè)環(huán)形、水很淺的小魚(yú)池里，我和小伙伴們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)光，打著(zhù)光腳進(jìn)入魚(yú)池，魚(yú)池很滑一不小心就會(huì )滑到。我拿著(zhù)姨媽給我買(mǎi)的網(wǎng)兜在魚(yú)池里到處亂網(wǎng)，魚(yú)兒們像是在和我比賽誰(shuí)的動(dòng)作快一樣，還沒(méi)有等我看清楚，就從我身邊飛一般的游走了;要不就是等我輕手輕腳挪到魚(yú)兒身邊時(shí)，它們又像是受了驚嚇一眨眼的功夫頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。大家在太陽(yáng)下暴曬了很久都沒(méi)有撈到魚(yú)，這時(shí)候在岸上的家長(cháng)們忍不住也下到池子里和小朋友們一起撈魚(yú)，有了家長(cháng)的幫助，小朋友們顯得更有干勁了也很興奮，大家你一條我一尾的逐漸有了收獲，我也在滑倒了無(wú)數次打濕了全身衣服的同時(shí)捕捉到了好多條大小不等的魚(yú)兒。這時(shí)候不知是誰(shuí)找來(lái)一個(gè)塑料盆向周?chē)幕锇閭儩娝�，小朋友們又開(kāi)始在魚(yú)池里戲起水來(lái)，有盆的自然占了優(yōu)勢，而找不到盆的小朋友也毫不示弱地用手澆水來(lái)打水仗，魚(yú)池里無(wú)論大人小孩都沉浸在無(wú)比的歡樂(lè )中，大家開(kāi)心的笑聲隨風(fēng)飄揚到了整個(gè)園區……
真希望時(shí)間能夠定格在那既興奮又開(kāi)心的時(shí)刻，讓小伙伴們的快樂(lè )能夠延續得久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)……
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