初中暑假記事作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中暑假記事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中暑假記事作文 篇1
“叮鈴鈴……”，房門(mén)口那小巧精致的風(fēng)鈴響起清脆的鈴聲，我從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái)，無(wú)意間瞟到了因晚霞的照射而籠罩著(zhù)光環(huán)的金色風(fēng)鈴，那燦爛的顏色將我推進(jìn)記憶的旋渦，塵封已久的往事，躍然出現在我的腦海里。
那是暑假中一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，表妹一家被邀請來(lái)我家玩。表妹那水汪汪的大眼睛和甜美的聲音贏(yíng)得我們全家人的好感，我對她更是愛(ài)護有加。她總是親熱地叫我“姐姐”。
很快，她便對我房門(mén)口那個(gè)漂亮的風(fēng)鈴產(chǎn)生了濃厚的興趣。那雙明亮的大眼睛一眨也不眨地瞅著(zhù)高高掛著(zhù)的風(fēng)鈴，圍著(zhù)它轉圈圈，我見(jiàn)她如此喜愛(ài)，便想把風(fēng)鈴摘下來(lái)給她看。我站在小凳子上摘風(fēng)鈴時(shí)，可能是我沒(méi)站穩，“叮當”幾聲，剎那間，我摔倒在地上，風(fēng)鈴被我扯得七零八落，頓時(shí)支離破碎。站在一旁的表妹驚慌失措，呆呆地站在那兒，眼睛里充滿(mǎn)了恐懼與驚慌，小嘴緊緊地抿著(zhù)。姨媽聞聲而來(lái)，她看了看房間里的情景，不由分說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓起表妹的手，狠狠地打了幾下：“是你給姐姐添麻煩了，對不對？”媽媽走上前去，拉過(guò)表妹，柔聲說(shuō)：“別急，沒(méi)準不是她弄的，陳碩，怎么回事？”我望著(zhù)已破碎的風(fēng)鈴，“嗚嗚”地哭了。
姨媽見(jiàn)此情景，一口咬定這一切都是表妹造成的。表妹的大眼睛蒙上了一層淚水，委屈地咬著(zhù)嘴唇，充滿(mǎn)希望地望著(zhù)我，似乎希望我能站出來(lái)為她辯解�？晌覅s堵氣地扭過(guò)頭，轉身走了……。一會(huì )兒，表妹飛快地跑出去，不久，她又噔噔地跑回來(lái)，手上拿著(zhù)一個(gè)新買(mǎi)的精巧的風(fēng)鈴，姨媽說(shuō)：“快，給姐姐道歉�！北砻冒扬L(fēng)鈴遞給我，委屈地瞅了瞅我……。嶄新的風(fēng)鈴掛在了我的房門(mén)上，表妹走了。晚霞籠罩著(zhù)金色的風(fēng)鈴，燦爛的光芒顯得很美、很好。表妹那委屈的大眼睛卻時(shí)常閃現在我的腦海里，每當此時(shí)，我的心里便覺(jué)得空蕩蕩的……。
初中暑假記事作文 篇2
暑假，是美好的，是五彩繽紛的。兩個(gè)月的假期，既是一個(gè)學(xué)期的結束，又預示著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始。假期里，既能放松放松身心，又能在玩樂(lè )，學(xué)習中收獲許多知識。
暑假，要說(shuō)我最喜歡的，就是一次次說(shuō)走就走的旅行。從小到大，我和爸爸媽媽行走在祖國的山山水水之中，領(lǐng)略著(zhù)祖國許多秀美的風(fēng)光，有一望無(wú)際的大草原，有人跡罕至的沙漠，有高聳入云的山脈，也有波瀾壯闊的大海，有熱鬧繁華的城市，也有古色古香的小鎮……它們都獨具一格，別具特色，但最令我難以忘懷的，還是去年我們家的青海自駕游。
去年暑假，剛從研學(xué)營(yíng)回來(lái)，爸媽和我商量自駕去青海旅游的事，我舉雙手贊成。在準備東西時(shí)，沒(méi)有忘記帶書(shū)，我記得當時(shí)帶了《追風(fēng)箏的人》和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一路上，有時(shí)在車(chē)上聽(tīng)媽媽讀書(shū)，有時(shí)停下來(lái)欣賞美景。從我們這到青海，途徑山西、陜西、甘肅等省，經(jīng)過(guò)兩天的路程，終于到了這次旅行的目的地——青海湖。
青海湖，是我國的咸水湖，在海拔三千多米的高原上。遠遠望去，它真像一塊不染纖塵的藍寶石，嵌在碧綠的大草原上。近處大片大片的油菜花海，成群的牛羊，見(jiàn)此美景，我不由得感嘆道：“真是不虛此行啊!”。
接下來(lái)幾天時(shí)間里，我們去了“天空之境”茶卡鹽湖，去了素有“彩色丘陵”的張掖七彩丹霞地質(zhì)公園，還去了保存完好的平遙古城，一路上的風(fēng)景美不勝收。
一次次說(shuō)走就走的旅行，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且增長(cháng)了許多見(jiàn)識。暑期里的經(jīng)歷，也令我的生活更加豐富多彩。我喜歡暑假，因為它不僅能讓我靜心“讀萬(wàn)卷書(shū)”，還能“行萬(wàn)里路”賞美景。
初中暑假記事作文 篇3
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：
在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂(lè )樂(lè )當了半天“保姆”。
樂(lè )樂(lè )是小姑的寶貝，才2歲，長(cháng)得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛(ài)極了！他說(shuō)話(huà)口齒不清，常常鬧出笑話(huà)，沒(méi)過(guò)半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫(xiě)《暑假作業(yè)》，沒(méi)做幾道題，就聽(tīng)到樂(lè )樂(lè )大哭起來(lái)。我走進(jìn)他的房間里，他見(jiàn)到我，馬上向我發(fā)“命令”：“餓藥河留來(lái)！”“什么？你可以說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)。他說(shuō)：“留來(lái)，留來(lái)！”我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是說(shuō)：“我要喝牛奶��！”于是，我便拿來(lái)牛奶給他喝。他果然喝了起來(lái)，沒(méi)喝半瓶，就將瓶子扔了。這時(shí)，一幅典型的“白色地圖”出現了，我馬上拿來(lái)拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著(zhù)，他又給我發(fā)布“命令”：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過(guò)去，沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說(shuō)：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原來(lái)他要看電視。我馬上打開(kāi)電視，他看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，他竟然睡著(zhù)了！
小姑回來(lái)后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂(lè )樂(lè )調皮搗蛋，弄得我哈哈大笑！
通過(guò)這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了��！
初中暑假記事作文 篇4
馬上要上初三了，我為了做好準備迎接下一個(gè)學(xué)期，我準備了一下。我把語(yǔ)文書(shū)通讀了一遍，體會(huì )了一下其中的知識。
“云南的歌會(huì )”，這種古老的歌會(huì )形式，蘊含著(zhù)濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。
“絕唱”這一課文是描寫(xiě)一位女說(shuō)書(shū)藝人高超的說(shuō)唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。
而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內心世界。
“春酒”作者在文中主要通過(guò)“春酒”寫(xiě)故鄉的風(fēng)俗之美、人情之美，寫(xiě)自己對故鄉親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。
“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來(lái)寫(xiě)，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能，顯示出作者極其高明的寫(xiě)人本領(lǐng)。
“雪”這一課文是一篇散文詩(shī)。這首散文詩(shī)主要是以對自然景物的詩(shī)化描寫(xiě)曲折地表達作者的思想情緒。
“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣(mài)的各種聲音為內容來(lái)寫(xiě)的�！斑汉取币彩且环N文化。對“吆喝”的品味分析就是對文化的賞析。街頭叫賣(mài)聲，其實(shí)也包含著(zhù)創(chuàng )造的成分，清純悠揚的叫賣(mài)聲似乎還包含著(zhù)創(chuàng )作者的個(gè)性�！哆汉取芬云揭锥植环ι鷦�(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景，緩緩的追憶語(yǔ)調中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊涵的濃郁的情趣。
通過(guò)這些課文，既讓我預習了知識，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個(gè)學(xué)期一定要努力！
初中暑假記事作文 篇5
文暑假快過(guò)去了，我和媽媽商量著(zhù)去浙江玩幾天。因為有同學(xué)去那玩過(guò)，講了那里有好多好玩的，所以對那我充滿(mǎn)了憧憬。
第一天大約座了七個(gè)小時(shí)的車(chē)我們來(lái)到了夢(mèng)幻谷，剛下車(chē)我就看到了人山人海的人，全是大人帶著(zhù)小孩來(lái)這里玩的，我拉著(zhù)媽媽的手急忙往里面走，一進(jìn)門(mén)我就看到了一個(gè)好大的摩天輪，它外面全是白色的，據說(shuō)夜晚還能發(fā)出燦爛的光，我拉著(zhù)媽媽迫不及待的坐上了摩天輪，當摩天輪走到最上空的時(shí)候可以看到整個(gè)夢(mèng)幻谷的景色哦，有海豚館、跳跳機、大喇叭……..，我開(kāi)心的和媽媽說(shuō)我要把這里好玩的都玩一遍。
坐完摩天輪我們來(lái)到了玩跳跳機的地方，看著(zhù)別人玩我很害怕，心想：心想萬(wàn)一機器出故障了怎么辦呢?可是當我坐上去以后，不知道為什么剛才莫名的擔心就沒(méi)有了，隨著(zhù)機器的上下跳動(dòng)，大家都一起大聲叫出了聲音，那叫音真是正耳欲聾啊!
晚上我們還看了倆場(chǎng)大型演出，一場(chǎng)叫“暴雨山洪”、一場(chǎng)叫“夢(mèng)幻太極”，這倆場(chǎng)演出那叫一個(gè)精彩啊，從場(chǎng)景到人物都是我沒(méi)有看見(jiàn)到的，真是震撼人心啊!
第二天我們坐車(chē)來(lái)到拍攝電視劇的地方——橫店影視城，走進(jìn)去一看，原來(lái)我們在電視里看見(jiàn)的好多情景都是在這里拍攝的，這里有模仿建筑建造的“明清宮苑”，這里和一模一樣壯觀(guān)，只是縮小了面積。在里面我們看到一個(gè)劇組在講解電視劇中有些情節是怎么拍出來(lái)的，我和媽媽出于好奇就上前去看了，只見(jiàn)一個(gè)人拿著(zhù)一支箭，他把箭向上拔了一點(diǎn)，看見(jiàn)里面有一根線(xiàn)，然后把箭里面的線(xiàn)固定在人的.身上就可以形成箭穿過(guò)人體的特效了;然后還看了刀插入人體的特效是怎么做成的;人在空中飛的特效是怎么做成的……看的我眼花繚亂。
結束了倆天短短的旅程，從這倆天我看到了和體會(huì )到了不一樣的事物，期待和家人的下一次旅程。
初中暑假記事作文 篇6
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！睕](méi)錯，可是吃飯要用什么？牙�？墒潜娢豢垂僬埧纯次业难�，高高低低、參差不齊，整個(gè)一樓梯。于是，在最后一顆牙長(cháng)出來(lái)后，一場(chǎng)悲慘的旅程開(kāi)始了。
暑假將要結束，我來(lái)到了牙科醫院——空氣里彌散著(zhù)濃濃的消毒水味，我不禁吸了吸鼻子，皺起了眉頭。很快我便面對第一道關(guān)卡：做牙模。
來(lái)到做牙模的地方，看到里面“前輩”的慘相，我不由得后退了一步。里面的“先烈”都被扳著(zhù)“咬”一種詭異的黃色物體，雙唇無(wú)法開(kāi)合，話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，那痛苦的樣子讓人膽寒。
很快便叫到了我的名字，我緩緩地像蝸牛一樣“爬”了進(jìn)去。護士叫我坐下，轉身去拿模具。片刻后，護士叫我張開(kāi)嘴，然后仿佛上輩子和我有仇似的，以迅雷不及掩耳之勢將模具插進(jìn)了我的嘴里。頓時(shí)一股涼涼黏黏的感覺(jué)瞬間充斥了神經(jīng)，在神經(jīng)中樞里翻騰著(zhù)，亂撞著(zhù)。我的口水仿佛都要流下來(lái)了——喂，別想歪了，這一點(diǎn)都不好“吃”！舌頭和牙被死死地頂住，口水根本無(wú)法咽下，緩緩流出�！翱谒毕氯С�，疑是銀河落九天”，我默念著(zhù)這句話(huà)悲涼地為自己打氣，大有“壯士一去兮不復回”之感。
套完了上牙再套下牙，我暗想：“誰(shuí)說(shuō)護士都是白衣天使？是‘天使’沒(méi)錯，但是那個(gè)樣子就是活脫脫的‘殲滅天使’��！”
終于做完了，我仿佛犯了死罪又得到了大赦一樣，一頭扎進(jìn)了洗手間。漱口再漱口，唯恐剩下一絲氣味，和一點(diǎn)點(diǎn)那令人反胃的黃色石膏�！鞍�！石膏真是‘謀財害牙’��！”我心中感嘆。
幾天過(guò)去了，醫生又給我的牙拍了幾張靚麗的“照片”。接下來(lái)就要確定治療方案了，可是結果卻讓我的心瞬間石化——拔掉四顆牙！這消息像珠穆朗瑪峰之巔那么冰冷，又像東非大裂谷谷底一樣黑暗。(作文大全 )可以想象：在一個(gè)漆黑的房間里，兩個(gè)牙醫猙獰地走上前撬開(kāi)我的嘴，另一個(gè)牙醫拿著(zhù)一把巨型電鉆，電鉆頭瘋狂地轉動(dòng)著(zhù)，“嘎吱——”一聲，然后就沒(méi)有然后了……
懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到診室，才踏進(jìn)去一步，就能聽(tīng)到數個(gè)兒童的“哭喊交響曲”�？磥�(lái)已經(jīng)有無(wú)數祖國的花朵遭到了“摧殘”……
醫生和氣地讓我躺下，然后說(shuō)明了注意事項。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我緊繃的心終于放松下來(lái)。躺在診椅上，看著(zhù)愈來(lái)愈近的針頭，我雙手死死地掐住了自己，心里默默地禱告：“偉大的上帝啊，請保佑我和我的牙齒平安，阿門(mén)！”醫學(xué)專(zhuān)用劑緩緩注射進(jìn)了口腔，漸漸地，我的下巴便沒(méi)有了知覺(jué)。
一顆，兩顆，鉗子在口腔中張牙舞爪地揮動(dòng)著(zhù)。三顆，四顆，兩顆健康的牙齒緊跟著(zhù)光榮下崗了。
掙扎著(zhù)從椅子上下來(lái)，看著(zhù)那幾顆血淋淋的牙齒：“阿門(mén)！牙醫與你們同在！”
又是幾個(gè)星期過(guò)去了，我帶上了腭杠——于是，我成了現在悲催的樣子。腭杠給我帶來(lái)了不少的麻煩與煩惱。
第一天晚上：因為不能吃什么，晚飯：西北風(fēng)。
第二天：家人們的午飯：雞鴨魚(yú)肉山珍海味。我：青菜粥。
我終于明白這個(gè)世界上最痛苦的事情是什么：不是沒(méi)錢(qián)，不是沒(méi)房，而是別人在你面前狂吃海喝而你有嘴卻不能用！
唉！牙歪不是病，矯起來(lái)真要命！
初中暑假記事作文 篇7
一個(gè)暑假已經(jīng)結束了，可想起那段時(shí)間，真是有著(zhù)兩種不同的口味。
第一種口味——苦
因為我們家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起來(lái)，幫父母干活。早晨天氣并不是很熱，所以有些父母就會(huì )早早的出來(lái)，買(mǎi)菜燒給孩子吃，有時(shí)也會(huì )買(mǎi)些水果。我起來(lái)后，一會(huì )兒稱(chēng)菜，一會(huì )兒整理菜，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒賣(mài)水果…我心想：這么忙呀！累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學(xué)時(shí)是怎么忙過(guò)來(lái)的呀！時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間到9點(diǎn)了，人也漸漸的變少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一覺(jué)，哪知電話(huà)鈴就響了，原來(lái)是要送菜呀！我騎著(zhù)我的“寶馬”（自行車(chē)）到了后面鋼材市場(chǎng)。不到5分鐘，我就會(huì )帶了家中，美美的睡上了一覺(jué)！
第二種口味——甜
在這個(gè)暑假里，我用自己的雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)一臺電腦。爸爸媽媽商量了3天以后，給我買(mǎi)了臺電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢(mèng)里都在想�？商煊胁粶y風(fēng)云，媽媽在幾天后卻告訴我，沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn)不能裝，只能當模型看看。這是我就像泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采。多么希望電腦能裝起來(lái)。這時(shí)，天空烏云密布，太陽(yáng)公公被烏云奶奶遮住了，小草也枯了，萬(wàn)物沒(méi)有了生機。幾天后，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬(wàn)物有恢復了生機！太陽(yáng)公公也出來(lái)了。
這兩種口味，讓我在這個(gè)暑假里過(guò)得非常充實(shí)，雖然有點(diǎn)累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個(gè)道理，那就是要幫父母做點(diǎn)事，不要做父母手里的掌上明珠。
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