我的暑假四年級作文300字（精選28篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的暑假四年級作文300字，希望能夠幫助到大家。
我的暑假四年級作文300字 篇1
放假了，隨著(zhù)下課鈴響。我的暑假開(kāi)始了！
在放暑假的第二天，我和暑假作業(yè)在賽跑，我和暑假作業(yè)不停在賽跑。終于，我贏(yíng)了暑假作業(yè)�？墒�，暑假作業(yè)還有個(gè)＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計的動(dòng)腦。終于讓我給破了。
我的暑假生活是無(wú)顏六色的。不僅寫(xiě)作業(yè)是一種顏色，我還有放松的時(shí)候，爸爸媽媽有的時(shí)候會(huì )帶我去旅游或去看親戚。有的時(shí)候我會(huì )和電腦交交朋友、打打交道。我的暑假生活不僅這樣，有的時(shí)候我會(huì )干一些力所能及的家務(wù)事。例如：拖地、掃地、洗碗、擦桌子……在暑假里，我還天天在寫(xiě)一個(gè)日記。這樣，我就會(huì )提升想象力了。在每一個(gè)星期，我都會(huì )寫(xiě)一個(gè)作文。
小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個(gè)快樂(lè )的暑假！
我的暑假四年級作文300字 篇2
補習班占領(lǐng)了我的暑假，因此我成了“宅女”�！拔乙鋈ネ��！薄安恍�，等會(huì )要學(xué)數學(xué)�！钡�20次的抗議依舊行不通。我心想：別人能游世博，而我就連公園都去不成，還真有點(diǎn)不適應。
想著(zhù)想著(zhù)，眼淚卻忍不住要溢出來(lái)了，還不是因為不能一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有才傷心的。問(wèn)過(guò)姐姐，她說(shuō)她二、四、六上午游泳，一、三、五托管，到下午四點(diǎn)就自由了。有點(diǎn)羨慕她。好些同學(xué)暑期里都沒(méi)補習班，成天在家玩，還游了世博呢。真的好羨慕他們！可惜這種待遇是要有個(gè)通情達理的家長(cháng)的�！笆驸�，快去整理書(shū)包，要遲到了�！薄笆驸�，快一點(diǎn)……”哎——他們好兇呀！只知道催我學(xué)這學(xué)那，卻從不帶我出去玩。父母一發(fā)怒就如獅子要吃了我似的，動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)罵開(kāi)打，天曉得他們哪天能溫柔點(diǎn)。
都說(shuō)母愛(ài)、父愛(ài)偉大，可我不這么覺(jué)得，如果他們真的愛(ài)我，就不該給我報這么多補習班。我總是望著(zhù)桌上的作業(yè)發(fā)呆，假如能滿(mǎn)足我出去走走的愿望該多好……
我的暑假四年級作文300字 篇3
我們盼望已久的暑假生活開(kāi)始了，今天是七月九日，上午開(kāi)完了散學(xué)典禮，開(kāi)始放暑假了，我高興得又蹦又跳。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個(gè)暑假我一定要好好安排一下。想了一個(gè)下午，我想到這樣安排我的暑假。
第一：每天寫(xiě)一至二頁(yè)暑假作業(yè)，我不會(huì )象有的同學(xué)那樣，用幾天的時(shí)間把暑假作業(yè)做完。
第二：每天寫(xiě)一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁(yè)書(shū)，我打算在這個(gè)暑假里讀兩本書(shū)。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開(kāi)心的事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學(xué)習中存在的問(wèn)題，為上六年級做好準備。
總之，這個(gè)暑假我會(huì )合理安排好學(xué)習和玩的時(shí)間，過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。
我的暑假四年級作文300字 篇4
快樂(lè )的暑假結束了!這個(gè)暑假里我過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)，學(xué)到了新的本領(lǐng)，新的知識。收獲可多了!
我學(xué)會(huì )了游泳，教練說(shuō)我膽子很大，學(xué)得很快。才5天就學(xué)會(huì )了憋氣游，考試還得了一個(gè)優(yōu)，很開(kāi)心。我還學(xué)了吹笛子。一開(kāi)始我一點(diǎn)都不會(huì )，現在我已經(jīng)會(huì )吹《鳳陽(yáng)花鼓》了。大家都夸我吹得很好聽(tīng)。另外，我報的數趣班考試得了一個(gè)二等獎，還有一個(gè)小玩具呢。除了老師布置的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我還看了很多書(shū)、報紙，大約有23萬(wàn)多字呢!不過(guò)，暑假里我最開(kāi)心的是兩個(gè)弟弟來(lái)我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎自行車(chē)、斗雞……他們在我家住了好多天呢�？墒�，我覺(jué)得我也有一些缺點(diǎn)要改正。
1、我玩得有一點(diǎn)瘋。
2、有時(shí)我對表弟的態(tài)度不好。我會(huì )盡力去改正這些缺點(diǎn)的。
這個(gè)暑假過(guò)得真是豐富多彩啊!
我的暑假四年級作文300字 篇5
放假我和爸爸媽媽還有我的妹妹一起去三亞玩，三亞的天氣很好，不像我們西安有霧霾，那里的天空是藍色的。我們在三亞吃的水果有芒果、山竹、甘蔗，海鮮有扇貝、螃蟹、蝦等等。我們在那買(mǎi)了三個(gè)玩具在沙灘上堆了一個(gè)沙堡，還在沙灘上玩沙子，騎沙灘車(chē)，我的妹妹還騎水上快艇了，玩的這些都很刺激。我們還在溫泉池里練習游泳、憋氣了。我們玩的很開(kāi)心。
昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。
奶奶家在江西，很遠的我們一家坐爸爸的汽車(chē)去了江西老家。在回老家的路上我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)叫萬(wàn)綠湖的風(fēng)景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過(guò)了風(fēng)景街到了萬(wàn)綠湖的買(mǎi)票坐船亭，我們能見(jiàn)萬(wàn)綠湖的景色，萬(wàn)綠湖湖水碧綠湖中央有個(gè)小島。 我們要走的時(shí)候，弟弟哭著(zhù)要買(mǎi)玩具，最終沒(méi)人給他買(mǎi)。他就坐在車(chē)生悶氣，過(guò)了一段時(shí)間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。
我高興地說(shuō)：“我終于到了老家�！�
我的暑假四年級作文300字 篇6
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個(gè)合理的暑假生活計劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠。我們小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營(yíng)養。為了能增加體質(zhì)，我還要有適量的運動(dòng)，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動(dòng)都可以促進(jìn)自己的生長(cháng)發(fā)育，并且，在運動(dòng)中情緒愉快，可以快速增加食欲。同時(shí)，我每天要靜下心來(lái)，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業(yè)。這樣，我就不會(huì )在開(kāi)學(xué)的最后幾天倉促趕暑假作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過(guò)個(gè)愉快、有意義的暑假！
我的暑假四年級作文300字 篇7
我的暑假生活豐富多彩，我把我的暑假生活安排的非常充實(shí)——參加古城尋寶、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)……
7月2日，我和吳易煬、蔡子楠、徐熙彤、柯俊鴻、劉倬睿一起參加古城尋寶，我們從中山路、西街出發(fā)，我們一同漫步在西街的古巷里，一起邂逅古城老街的故事。走在幽靜的巷子里，我們邂逅萌獸——石感當，發(fā)現陽(yáng)光下的紅磚墻，屋檐上的風(fēng)獅爺，欄桿邊的滴水獸，還有古井，游覽千年古剎大開(kāi)元寺、東西塔，感嘆古船的傳奇，訴說(shuō)著(zhù)那些年經(jīng)歷過(guò)的波濤洶涌以及那些年輝煌的歲月。
我學(xué)習畫(huà)畫(huà)兩年了，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，這個(gè)暑假我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)國畫(huà)了，進(jìn)步非常大，每一次上畫(huà)畫(huà)課，媽媽、爸爸都期待我的每一次作品，因為每一次都給他們新的驚喜！假期我天天堅持運動(dòng)：打籃球、跳繩、打羽毛球……這個(gè)假期我還學(xué)會(huì )了游泳。
這個(gè)假期我學(xué)會(huì )了許多不會(huì )的東西，而且讓我的生活更加充實(shí)、有趣、豐富多彩。
我的暑假四年級作文300字 篇8
我的暑假除了緊張、充實(shí)的學(xué)習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè )趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著(zhù)清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著(zhù)玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì )輕輕地對自己說(shuō)：生活真是美的。我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內心發(fā)出：我，屬于大自然！
更多地，我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著(zhù)書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì )為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮出師未捷身先死扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì )到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì )到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會(huì )到余秋雨的晨雨初聽(tīng)、錢(qián)鐘書(shū)的圍城等。
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌。
我的暑假四年級作文300字 篇9
又一個(gè)期待的暑假來(lái)了，暑假生活真是多彩��！剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè )自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外。
之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著(zhù)感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤��！讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著(zhù)假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。到了八月份下半月，什么快樂(lè )、無(wú)聊都談不上了。心里只想著(zhù)趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著(zhù)奮筆疾書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動(dòng)了十幾天，現在仍在努力中。
我的暑假四年級作文300字 篇10
在每個(gè)小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。
散學(xué)典禮剛結束，我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書(shū)包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門(mén)口奔去，結果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著(zhù)我，說(shuō)：“上哪去啊?”我張口結舌地說(shuō)：“去……去上……廁所……啊�！眿寢屚蝗话验T(mén)關(guān)起來(lái)：“你別想找借口，你看人家陳冬，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)樣樣都比你高，你還是個(gè)姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)幫你報了補習班，從明天開(kāi)始，你必須給我認真學(xué)習!”我張大嘴巴說(shuō)：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習班，其中，我討厭數學(xué)，每天都有作業(yè)，在補習班還有測試，我長(cháng)嘆一口氣：“這還是人過(guò)的日子嗎?”不僅補習班的老師很?chē)栏�，我的老媽對我的成�?jì)也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業(yè)或補習班老師的作業(yè)做好時(shí)，媽媽就拿出一大本書(shū)讓我讀，我也是疲倦地讀著(zhù)。
兩個(gè)月過(guò)去了，又到了上學(xué)的時(shí)光，我走進(jìn)校園，看著(zhù)它，心想著(zhù)與同學(xué)們一起歡樂(lè )的學(xué)習，嬉戲，再回想暑假的苦，我開(kāi)心地說(shuō)：“還是上學(xué)好呀!”
我的暑假四年級作文300字 篇11
我盼了又盼，在我熱情的盼望中暑假來(lái)了，這個(gè)暑假怎么過(guò)呢？玩？游泳？學(xué)習？旅游？補習？這嘛，我的暑假，我作主，你管不著(zhù)。
說(shuō)起來(lái)，我最想去的地方是北京。到那去看看世界偉大奇跡――長(cháng)城，去看看故宮，去看看以前的皇帝等貴族們生活的地方。
在北京玩夠了，回到家我和我的小伙伴――姚佩盈一起樂(lè )個(gè)夠，我和姚佩盈先去游泳池玩耍，玩夠了我們就一起比比作文，接著(zhù)一起上網(wǎng)......快樂(lè )的暑假當然要有學(xué)習課外知識才稱(chēng)得上完美，所以我決定剩下的時(shí)間在家里好好看書(shū)，好好學(xué)習，充實(shí)自己，累了就和媽媽喝喝茶，談?wù)勑�。我打算在家里看完：《小故事，大道理》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》（全集），《想像作文大全》，《金獎作文》......爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我如果我能看完這些書(shū)他們就帶我去大吃一頓，烤雞，烤鴨是必不可少的了，想到這里我的口水已經(jīng)流下三千尺了，為了這頓飯，我就算晚上不睡覺(jué)我也要把它看完，嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！��！美食正朝著(zhù)我飛來(lái)。
朋友們，我已經(jīng)為我自己的暑假做了一個(gè)完美無(wú)缺的打算，那你的打算又是怎樣的，能告訴我們聽(tīng)聽(tīng)嗎？
我的暑假四年級作文300字 篇12
時(shí)光就像小河流水一般匆匆而過(guò)，我們都過(guò)了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過(guò)了好幾個(gè)淡然無(wú)味的暑假，這次就不一樣了�！拔乙约鹤鲋�，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說(shuō)道�！安恍�，別想�！眿寢屨f(shuō)。終于到爸爸出場(chǎng)了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說(shuō)他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了�！卑职忠豢跉饩痛饝�。我就好好的安排我的暑假，終于沒(méi)有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學(xué)學(xué)習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來(lái)到學(xué)樂(lè )里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說(shuō)的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學(xué)，回到老家就不學(xué)了。再回到老家，其實(shí)在老家一天基本一樣，我來(lái)介紹一下：早上我起來(lái)就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來(lái)喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來(lái)去學(xué)樂(lè )里做題、傳作文等等，很快樂(lè )。我的暑假是快樂(lè )的，因為是我做的主。我要對所有人說(shuō)：“我的暑假我做主！”
我的暑假四年級作文300字 篇13
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漫長(cháng)的暑假來(lái)了，可是對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假真是太短了，沒(méi)有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長(cháng)當然不會(huì )答應，唉，肯定以為這個(gè)暑假我只會(huì )玩。暑假里，家長(cháng)給我們報了數不清的學(xué)習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒(méi)有想過(guò)我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會(huì )被關(guān)在“學(xué)習?shū)B(niǎo)籠”里，還會(huì )有聽(tīng)不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過(guò)吧？為了放松，我建議上學(xué)樂(lè )，這里可以邊玩邊學(xué)，還有后花園，做個(gè)快樂(lè )的小農夫也不錯呀！學(xué)累了，還有“課間休息”呢，這里有動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。
有了學(xué)樂(lè )，我們就像一只百靈鳥(niǎo)，從籠中出來(lái)了，在森林里快樂(lè )地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學(xué)到8月5日就行了，還有大約1個(gè)月的時(shí)間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說(shuō)：“快樂(lè )在哪里？大人小時(shí)侯沒(méi)被家長(cháng)管過(guò)？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來(lái)？如果暑假就是這個(gè)樣子，那么我們寧愿沒(méi)有這個(gè)暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假四年級作文300字 篇14
暑假、暑假，又快到我們最?lèi)?ài)的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書(shū)包�？墒�，我想起以前的暑假我又欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補習班、特長(cháng)班，弄得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺(jué)，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會(huì )地感慨地道：“暑假無(wú)限好，只是虛度過(guò)�！苯衲晔罴�，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂(lè )的�？梢膊荒苤活欀�(zhù)玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂(lè )中學(xué)習，自學(xué)成才學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著(zhù)滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。！早就希望學(xué)會(huì )滑冰，享受一下飛翔的樂(lè )趣了。今年暑假，說(shuō)什么也不能錯過(guò)。咦，奇怪了吧，不是說(shuō)要好好學(xué)習嗎？我當然沒(méi)忘，我會(huì )每個(gè)星期留幾天去學(xué)習地，去補習我不足之處。不過(guò)我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計劃表，來(lái)認真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個(gè)這樣的暑假！這樣一個(gè)完美的暑假！有玩也有學(xué)習！學(xué)習和玩兩不誤！那多好��！
我的暑假四年級作文300字 篇15
暑假一轉眼，就過(guò)去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個(gè)多月了，笑是因為奧數終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫(xiě)奧數作業(yè)！
中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了！可是，玩什么呢？我無(wú)精打采的來(lái)到了河邊。咦！那邊的兩棵樹(shù)什么時(shí)候掛了根繩子！我們飛快的跑了過(guò)去，試了試繩子（看結不結實(shí)）。發(fā)現繩子能承受我們的重量。便大膽了起來(lái)！只見(jiàn)我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時(shí)，一個(gè)朋友抓住繩子，搖了起來(lái)！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個(gè)朋友便玩起來(lái)：一個(gè)人吊在上面，另一個(gè)人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時(shí)候發(fā)現朋友身下的地上有一過(guò)不大不小的坑，便給這個(gè)游戲區名為“烤香腸”！
后來(lái)另外兩個(gè)朋友和解，回來(lái)了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動(dòng)作。直到發(fā)現天色晚了，才各自回家了！
以后，每當大家無(wú)聊的時(shí)候，都要去玩“烤香腸”！
我的暑假四年級作文300字 篇16
一個(gè)暑假快過(guò)去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車(chē)，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng )的'沙灘保衛戰。我挖了個(gè)大坑，把沙子堆在大坑的前面，來(lái)防住海水的攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進(jìn)入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個(gè)個(gè)地向我沖來(lái)，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時(shí)，我多了一個(gè)心眼，當海浪一個(gè)個(gè)向我沖來(lái)時(shí)，我輕輕一跳，就跳過(guò)了海浪。我又向前走去，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現海越來(lái)越深，浪越來(lái)越大。浪有時(shí)像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著(zhù)我，有時(shí)像雷公公一樣，向我轟來(lái)。我停下來(lái)腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，廣播響了：“親愛(ài)的游客，沖浪時(shí)間已到，請快步上岸�！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了南沙沙灘。
快樂(lè )的時(shí)光就像小鳥(niǎo)一樣快速地飛走了。真希望下次還能來(lái)這兒玩。
我的暑假四年級作文300字 篇17
一個(gè)漫長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)期過(guò)去了，下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿(mǎn)懷期待，真讓人滿(mǎn)懷憧憬，真讓人有一種學(xué)習的沖動(dòng)……
而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現在開(kāi)始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，至少要寫(xiě)3小時(shí)，如果，3小時(shí)或更多的時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長(cháng)時(shí)間地玩，最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛，我們要多多看書(shū)，書(shū)籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫(xiě)作文就可以引用進(jìn)來(lái)，這會(huì )使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書(shū)，這樣會(huì )使眼睛“罷工”的，我們得休息一會(huì )兒。在休息的時(shí)間里，我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識問(wèn)答；還可以開(kāi)開(kāi)心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說(shuō)不定還會(huì )發(fā)現什么呢！
我的暑期我做主！我會(huì )使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。
我的暑假四年級作文300字 篇18
五年級的學(xué)習路程剛剛告一段落，充滿(mǎn)歡樂(lè )的暑假在向我招手。
這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我，我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習題，這要適時(shí)的復習復習就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著(zhù)早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開(kāi)我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著(zhù)它溜達溜達。然后就要學(xué)習了！
讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書(shū)本上，看看書(shū)，增長(cháng)一些知識，寫(xiě)寫(xiě)筆記提高寫(xiě)作水平。再寫(xiě)作業(yè)，復習五年級學(xué)習的內容，盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，學(xué)習并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習完之后，可以找幾個(gè)朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話(huà)輕松一下。
下午，有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè )學(xué)習一番，或者找朋友玩耍一會(huì )兒，適當的看看電視不是什么壞處。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個(gè)暑假我做主！爸爸媽媽?zhuān)笥褌儭拔业氖罴傥易鲋�！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧�?/p>
我的暑假四年級作文300字 篇19
緊張的期末考試度過(guò)了，迎來(lái)了一個(gè)繽紛的暑假，暑假的時(shí)光要怎么來(lái)度過(guò)？
雖說(shuō)放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著(zhù)玩啊，只想著(zhù)玩有兩點(diǎn)壞處：其一父母要開(kāi)始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過(guò)的長(cháng)時(shí)間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過(guò)暑假的。
暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂(lè )”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學(xué)樂(lè )”上預習預習六年級的，復習復習五年級的，最好玩的是可以和好朋友PK一場(chǎng)，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來(lái)上“學(xué)樂(lè )”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺(jué)得兩人PK很有意思，我就和一位遠在外省的姐姐PK，我們的規則是這樣的：語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)都做第一課，看誰(shuí)先做完，做的對的游戲多，誰(shuí)就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話(huà)，就請家長(cháng)在一旁“觀(guān)看”，以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦，在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢！
我覺(jué)得我的這個(gè)暑假肯定會(huì )很有意思，很充實(shí)。
我的暑假四年級作文300字 篇20
過(guò)了快活“六一”兒童節，咱們渴望已久的暑假就要到來(lái)了。真是開(kāi)心呀！
一說(shuō)到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤(pán)我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去游覽，由于那里是媽媽上學(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過(guò)書(shū)的學(xué)校。郴州仍是中國女排的練習基地哦，說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郴州景致精美，那里的蘇仙嶺，還是本來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的處所，門(mén)前有一棵滿(mǎn)是彈孔的桂花樹(shù)，真想去看看��！
接下來(lái)，我要回故鄉去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養了良多雞，還有小狗、小貓，我好愛(ài)好啊。很惦念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不曉得花生是怎么從地里長(cháng)出來(lái)的呢，真是不好心思。家鄉還能夠看到小蝌蚪，瑩火蟲(chóng)，小蜻蜓，真好玩��！
另外，我要當真實(shí)現功課，而后再多讀些課外書(shū)，增加常識。
我要讓暑假豐盛多彩！
我的暑假四年級作文300字 篇21
暑假到了，我那幸�？鞓�(lè )的日子也就來(lái)到了！在這兩個(gè)月的暑假時(shí)間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長(cháng)們的嘮叨，和家長(cháng)在暑假里給我們報的補習班就高興不起來(lái)了。唉！我們都長(cháng)大了，為什么家長(cháng)們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習和在家里寫(xiě)作業(yè)，煩死了！
暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主��！不知道大家的想法有沒(méi)有和我一樣呢？本來(lái)，暑假是我們孩子們快樂(lè )的天堂，可以盡情地玩，不受學(xué)校和作業(yè)的約束。就是因為這些家長(cháng)們，讓我們在暑假也不自由，還是要過(guò)著(zhù)那天天早起，上學(xué)的日子。為什么��！難道大人們小時(shí)候就沒(méi)有過(guò)過(guò)暑假嗎？難道大人們小時(shí)候這樣被家長(cháng)們管著(zhù)不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過(guò)這種天天早起上學(xué)，被大人們管著(zhù)，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長(cháng)們說(shuō)：“我們小孩也需要一個(gè)自由的生活，也需要一個(gè)自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個(gè)補習這個(gè)作業(yè)的，我的暑假我做主！
我的暑假四年級作文300字 篇22
隨著(zhù)氣溫的升高，炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!
暑假很快就要開(kāi)始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。
經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書(shū)上看到和聽(tīng)到的人間天堂--杭州。
到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩(shī)中有很多著(zhù)名詩(shī)句描寫(xiě)杭州之美�！芭L(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......
在杭州的日子里，我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗那種美、那份靜，了卻我多年的心愿。
接著(zhù)從杭州回來(lái)，把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據”。
當然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認真完成的，我們不能玩物喪志!
暑期的夜晚是美妙的，可以拿著(zhù)蒲扇，和村里的父老鄉親們，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，喝著(zhù)涼茶，談古論今，悠哉悠哉!
計劃做好了，靜靜等待暑假的到來(lái)，讓計劃步步實(shí)現!
我的暑假四年級作文300字 篇23
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂(lè )的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。
聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲 ，聞著(zhù)淡淡的茶香，埋頭賞書(shū)，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。
仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿(mǎn)了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著(zhù)朦朧的夢(mèng)囈，稀疏的蟬聲攜卷著(zhù)庭前落花穿過(guò)回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。
暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書(shū)的讀書(shū)郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內涵�？墒�，現在的我，已經(jīng)不滿(mǎn)足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！
于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿(mǎn)灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認真寫(xiě)起來(lái)。筆尖流轉，那早已忘卻的感覺(jué)如同潮水般涌來(lái)。字，越寫(xiě)越快，我，越來(lái)越興奮。寫(xiě)字，也是一種快感、一種發(fā)泄。
暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據；暑假本不該無(wú)趣。我心中的暑假，應該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主�。�！
我的暑假四年級作文300字 篇24
過(guò)了快樂(lè )“六一”兒童節，我們盼望已久的暑假就要到來(lái)了。真是開(kāi)心呀！
一說(shuō)到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤(pán)我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去旅游，因為那里是媽媽上學(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過(guò)書(shū)的學(xué)校。郴州還是中國女排的訓練基地哦，說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郴州風(fēng)景優(yōu)美，那里的蘇仙嶺，還是原來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的地方，門(mén)前有一棵滿(mǎn)是彈孔的桂花樹(shù)，真想去看看��！
接下來(lái)，我要回家鄉去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養了很多雞，還有小狗、小貓，我好喜歡啊。很想念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不知道花生是怎么從地里長(cháng)出來(lái)的呢，真是不好意思。家鄉還可以看到小蝌蚪，瑩火蟲(chóng)，小蜻蜓，真好玩��！
另外，我要認真完成作業(yè)，然后再多讀些課外書(shū)，增長(cháng)知識。
我要讓暑假豐富多彩！
我的暑假四年級作文300字 篇25
“暑假年年有，今年要不同�！庇淇斓氖罴偕罴磳⒌絹�(lái)，這個(gè)暑假我要自己做主，讓自己過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。
這個(gè)暑假我要多積累知識，不斷充實(shí)自己。每天要讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，并且在書(shū)上做批注，總結中心思想，爭取在暑假里讀兩本世界名著(zhù)，提高自己的文學(xué)修養�！靶腥f(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”，我希望在暑假里能隨父母出去旅行，去體驗大自然的風(fēng)景，感受豐富的歷史文化，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。我要將旅行中的見(jiàn)聞寫(xiě)成游記，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
這個(gè)暑假我要培養愛(ài)好，學(xué)習新技能。我希望在假期里學(xué)會(huì )游泳和騎自行車(chē)，鍛煉身體，也增長(cháng)自己的本領(lǐng)，而不是在浩如煙海的作業(yè)和疲于奔命的補習班中度過(guò)。希望老師和家長(cháng)不要給我太多壓力，讓我自己去培養興趣，過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。
這個(gè)暑假我要融入社會(huì )，多結交朋友。我要走出家門(mén)，去感受世間百態(tài)，經(jīng)常到朋友家去，培養真摯的友誼，到街道和廣場(chǎng)上，活動(dòng)筋骨。而不是整天悶在家里，無(wú)所事事。與其在家里發(fā)呆，不如和好朋友一起談天說(shuō)地，嬉戲歡笑，共同去助人為樂(lè )，保護環(huán)境。
我的暑假我做主，我希望自己來(lái)安排暑假生活，過(guò)一個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假。
我的暑假四年級作文300字 篇26
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們快送走了緊張的一學(xué)期，又迎來(lái)了一個(gè)暑假。
暑假來(lái)臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿(mǎn)足的娛樂(lè )項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的生活，然后再好好看書(shū)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習1小時(shí)，大家互相學(xué)習互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長(cháng)知識，又不會(huì )變成書(shū)呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )世界，一定要嚴格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話(huà)我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個(gè)很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！
我的暑假四年級作文300字 篇27
期盼已久的暑假終于來(lái)了。敞開(kāi)大門(mén)，去迎接另一個(gè)快樂(lè )的生活。
暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計劃，個(gè)個(gè)興趣班。還是被我長(cháng)時(shí)間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來(lái)決定暑假的計劃了！
放暑假的第一天我就制定了嚴格的學(xué)習計劃，認真地執行著(zhù)并讓爸爸媽媽監督：每天做1個(gè)小時(shí)至2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，1個(gè)小時(shí)看課外書(shū)。剩下時(shí)間看電視、上網(wǎng)。
過(guò)了1個(gè)月，我的作業(yè)快做光了！姐姐就獎勵給了我一輛新自行車(chē)。只要一有空，一有時(shí)間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習，我的暑假每天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
天氣漸漸炎熱，我便開(kāi)始實(shí)行“抓知了在行動(dòng)”的活動(dòng)。每一天我都會(huì )看樹(shù)上有沒(méi)有知了。聽(tīng)著(zhù)知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂(lè )會(huì )呢！
運氣好時(shí)還能抓五六只呢！玩一會(huì )兒后有把它放生，看他們在空中飛翔，那是一件多么有意義的事��！
我的暑假沒(méi)有緊張的補課，也沒(méi)有因為我不寫(xiě)作業(yè)父母嚴厲的批評，有的是我每天認真地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍，每天都充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應該是我的假期我做主！
我的暑假四年級作文300字 篇28
周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來(lái)講”主題班會(huì )活動(dòng)。班主任周老師剛說(shuō)出主題，就有五六個(gè)同學(xué)踴躍舉手，要求上臺發(fā)言。
首先開(kāi)講的是婁勵揚同學(xué)，他把他暑假里參加一次足球比賽的經(jīng)歷講給大家聽(tīng)。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現場(chǎng)一般。剛一說(shuō)完，臺下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學(xué)主動(dòng)請纓，要求上臺采訪(fǎng)一下婁勵揚。
沒(méi)過(guò)多久，程修遠也登臺亮相了。他雖然講的內容和婁勵揚一樣，不過(guò)他更注重細節去講。經(jīng)程修遠這么一說(shuō)，同學(xué)們的眼前仿佛出現了我們這支足球隊在綠茵場(chǎng)上奮勇拼搏時(shí)的景象。
接著(zhù)，陳雨肖也上臺了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時(shí)的驚險與刺激和我們大家一起分享。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們的腦海里也浮現出了皮艇乘風(fēng)破浪，過(guò)竹林、穿山洞、過(guò)水壩時(shí)的驚險、刺激場(chǎng)面。
前前后后，六七位同學(xué)為我們詳細介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……
這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)間的距離，又讓我們了解了其他同學(xué)在暑假里究竟做了什么事，真好！
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