實(shí)用的小學(xué)暑假作文600字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)暑假作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)暑假作文600字 篇1
七月的風(fēng)，和煦溫暖;七月的雨，清涼纏綿;七月的天，湛藍深遠;七月的景，欣欣向榮。在這個(gè)生機勃勃的七月，我們擺脫了書(shū)本的束縛，伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲迎來(lái)了暑假!
暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨自走在鄉間的小路上，綠樹(shù)成蔭，兩邊的花兒爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽(yáng)光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數百朵不知名小花環(huán)繞簇擁，五顏六色，競相開(kāi)放，真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著(zhù)大自然的氣息迎面拂來(lái)，沁人心脾，令人心醉神迷!
順著(zhù)林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院，我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái)，便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。
一進(jìn)屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我換好衣服，戴上太陽(yáng)鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著(zhù)，費了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，好愜意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀，縈繞著(zhù)我翩翩起舞，接著(zhù)是兩只、三只，好似一個(gè)蝴蝶的天堂，我享受著(zhù)太陽(yáng)公公的饋贈，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽(tīng)著(zhù)鄉村的廣播，看看新聞，何樂(lè )而不為呢?打開(kāi)窗戶(hù)，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會(huì )使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。再也沒(méi)有城市的那種汽車(chē)鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開(kāi)著(zhù)空調的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話(huà)般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快樂(lè )的天地中，在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)想的彼岸。
小學(xué)暑假作文600字 篇2
轉眼間，暑假又到了。天氣悶熱悶熱的，就跟待在火爐里一樣。我多么渴望下一場(chǎng)大雨��！這么悶人的天氣，雷公和電母難道就不覺(jué)得熱嗎？我想他們也熱，只是沒(méi)有接到玉帝的圣旨，不敢下雨。爸爸在外打工，只有我和媽媽在家。
像往常一樣，屋子里開(kāi)了空調，十分涼爽。我在客廳里做暑假作業(yè)，媽媽在看電視。我心里想：我要快點(diǎn)做，做完了媽媽就要兌現她的承諾——讓我看電視。幾十分鐘后，我終于做完了作業(yè)，便要跟媽媽搶電視看。我首先大聲地宣布：“媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了，電視歸我了�！眿寢屇托牡卣f(shuō)：“別急，等這集看完了，就讓你看�！贝藭r(shí)此刻，我就知道，媽媽看電視正入迷的時(shí)候是不會(huì )讓我看電視的，我和媽媽不得不來(lái)一場(chǎng)搶電視大戰了，我心里已經(jīng)做好了應戰的準備。我努力讓自己鼓起勇氣，說(shuō)：“別以為我不知道，這集剛到?jīng)]幾分鐘�！眿寢屵�是耐心地說(shuō)：“馬上就讓你看�！闭嫖ｋU，沒(méi)有被媽媽批評。我心里默默地想�？墒�，我等不及了，我開(kāi)始急躁起來(lái)：“不行，我們剛剛說(shuō)好了的，等我做完了作業(yè)，你就讓我看電視，你難道要做一個(gè)不守承諾的媽媽嗎？”媽媽并沒(méi)有把遙控器給我，也沒(méi)有被我說(shuō)的話(huà)給擊倒，她反而說(shuō)：“你難道要做一個(gè)不孝順的孩子嗎？”噢，我的天！我反而被媽媽的話(huà)給擊倒了！
我回到自己的房間，委屈的不得了，心想：我這次要長(cháng)記性，吸取教訓，下次就一定不會(huì )輸給媽媽了。我拿起作文書(shū)，看了起來(lái)，突然發(fā)現，書(shū)比電視還要好看，它就像電視，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事。就這樣，剛才受的委屈也煙消云散了。我走進(jìn)了我的世界。
午飯后，媽媽告訴我，可以看一會(huì )電視了，我欣喜若狂。而媽媽呢？當然又是看她的手機了。
整個(gè)暑假就是這樣過(guò)的'，雖然沒(méi)有新意。有時(shí)也很無(wú)聊。但是，整個(gè)暑假和媽媽在一起的日子還是很有趣的，特別是搶電視大戰，希望下一個(gè)暑假，搶電視大戰我能勝出。我多么喜歡和媽媽在一起的暑假��！
小學(xué)暑假作文600字 篇3
7月份已經(jīng)過(guò)去了24天，暑假已經(jīng)過(guò)去將近一半。
前段時(shí)間和同學(xué)約好，今天去參加小記者活動(dòng)，所以我早早準備好小記者證，在事先約好的地方，一起前往蕪湖國際會(huì )展中心，參加報社舉辦的“賽之星”卡丁車(chē)的活動(dòng)。
到了會(huì )展中心，我們立刻跑上了二樓進(jìn)行簽到，由于參加活動(dòng)的小記者特別多，所以需要排隊進(jìn)行活動(dòng)。由于時(shí)間比較充足，為了打發(fā)這短暫又長(cháng)久的時(shí)光，我跑到別的地方打了一會(huì )高爾夫球，這是我第一次嘗試打高爾夫，在沒(méi)有老師教的情況，我隨便的打了幾球之后，又跑去踢了一會(huì )足球，直到教練要求集合，我們才匆匆的跑了下去。
又等了需求，終于到我上車(chē)， 我抓緊時(shí)間帶上頭盔，穿好手套，我隨后上了第一輛車(chē)。教練叫我們該如何使用：“右邊踏板是油門(mén)，左邊踏板是剎車(chē)”剛說(shuō)完，這時(shí)教練讓我輕踩油門(mén)，他拉動(dòng)引擎，我輕一腳踩著(zhù)油門(mén)，卡丁車(chē)緩緩地開(kāi)了起來(lái)。由于之前參加過(guò)一次活動(dòng)，我吸取了上次的教訓，我將油門(mén)踏板快速踩到底，隨著(zhù)油門(mén)的加大，車(chē)速也隨之提快了很多，很快的我便連續開(kāi)了兩圈，此時(shí)，教練拿著(zhù)小紅旗揮了揮，示意我將車(chē)停到指定位置，停好之后，我便下了車(chē)。
緊跟著(zhù)，參加完了卡丁車(chē)的活動(dòng)，由于時(shí)間還早，我們商議并達成一致意見(jiàn)，在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場(chǎng)地，我們分成兩組，大人一組，小朋友一組，進(jìn)行羽毛球友誼賽，友誼賽如火如荼的進(jìn)行中中，已經(jīng)到了忘我的境界，不知不覺(jué)的兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，才發(fā)現時(shí)間即將要結束，此時(shí)大伙都已經(jīng)渾身濕透。今天的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們一起結伴返回。
近期天氣雖然是那么的炎熱，但我發(fā)現參加活動(dòng)的小伙伴各個(gè)都不知疲憊的。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現，當遇到自己喜歡做的一件事時(shí)，所有困難都會(huì )迎刃而解，從而驗證了一句名言“世上無(wú)難事只怕有心人”。
小學(xué)暑假作文600字 篇4
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè )。 ( 整理)你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調查，就是調查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項目，我們三人分配好任務(wù)后，就開(kāi)始了！小祈和小越一起負責問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負責把她們聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久？
活動(dòng)項目又是什么呢？”這位老奶奶聽(tīng)著(zhù)她倆問(wèn)的話(huà)，詳細地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話(huà)寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們三人一直問(wèn)到中午，四張的人數一共有80個(gè)人，每張的人數有20人��！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業(yè)！ 還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車(chē)，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。
當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完��！ ( 整理)我每年的暑假都很快樂(lè )，但今年的暑假是最快樂(lè )的了。
小學(xué)暑假作文600字 篇5
我早就聽(tīng)說(shuō)張家界景色迷人，很想有機會(huì )到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。
七月十八日，我們乘坐火車(chē)，經(jīng)過(guò)永顧，大庸，直奔張家界。一下車(chē)，我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。
這千山萬(wàn)水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著(zhù)水平如鏡的溪水而下，走一會(huì )兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽(yáng)的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀(guān)。巖頂上挺拔的古松，伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，好像在歡迎我們這些游客。據說(shuō)，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來(lái)到人間，乘秦始皇睡覺(jué)的時(shí)候，用假鞭把真鞭給換走了。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng)，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。
第二天，我們向黃獅寨挺進(jìn)，從林場(chǎng)出發(fā)，沿著(zhù)綠蔭下的石階而上，來(lái)到“娛樂(lè )臺”，這“娛樂(lè )臺”像個(gè)大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著(zhù)崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續攀登。樹(shù)林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說(shuō)：“快到南天門(mén)了�！币宦�(tīng)到了南天門(mén)，要見(jiàn)玉皇大帝了，我和媽媽可來(lái)勁了。果然，走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個(gè)天然的門(mén)，小路就從中間穿過(guò)。門(mén)旁有一棵高聳入云的大松樹(shù)，真像一個(gè)威武的大將軍。哇，孫悟空!只見(jiàn)遠處巨峰突起，周?chē)鷰资∈�，仔細一看，那巨峰像手握如意棒的孫悟空，它正帶著(zhù)抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門(mén)呢!
我有點(diǎn)累了，但一想起人們說(shuō)的“不到黃獅寨，枉到張家界�！边@句話(huà)，我覺(jué)得有股無(wú)形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí)，濃霧已經(jīng)減退，變淡，站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計其數的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗啊!我已經(jīng)明白“不到黃獅寨，枉到張家界�！钡暮x了。
游覽結束了。今年的暑假讓我游山玩水，難道這不是一個(gè)快樂(lè )又美好的假期嗎?
小學(xué)暑假作文600字 篇6
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著(zhù)歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地頂著(zhù)烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先展現在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪(fǎng)”，便笑容可掬地忙開(kāi)了，撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著(zhù)蝦竿端著(zhù)小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái)，寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我拿著(zhù)釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來(lái)便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著(zhù)浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了，就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì )兒，浮標又跳動(dòng)了幾下，這次我沒(méi)有急于提竿，這時(shí)浮標猛地沉入了水中，我見(jiàn)時(shí)機已成熟便猛的提桿，可是誰(shuí)會(huì )料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“孩子們，無(wú)論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著(zhù)餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì )‘品嘗’起來(lái)，所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。
我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì )蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……
不知不覺(jué)便日近中天，我們各提著(zhù)“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無(wú)成。
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