實(shí)用的小學(xué)暑假作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)暑假作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)暑假作文600字 篇1
七月的風(fēng)，和煦溫暖;七月的雨，清涼纏綿;七月的天，湛藍深遠;七月的景，欣欣向榮。在這個(gè)生機勃勃的七月，我們擺脫了書(shū)本的束縛，伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲迎來(lái)了暑假!
暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨自走在鄉間的小路上，綠樹(shù)成蔭，兩邊的花兒爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽(yáng)光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數百朵不知名小花環(huán)繞簇擁，五顏六色，競相開(kāi)放，真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著(zhù)大自然的氣息迎面拂來(lái)，沁人心脾，令人心醉神迷!
順著(zhù)林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院，我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái)，便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。
一進(jìn)屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我換好衣服，戴上太陽(yáng)鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著(zhù)，費了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，好愜意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的`眼簾，只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀，縈繞著(zhù)我翩翩起舞，接著(zhù)是兩只、三只，好似一個(gè)蝴蝶的天堂，我享受著(zhù)太陽(yáng)公公的饋贈，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽(tīng)著(zhù)鄉村的廣播，看看新聞，何樂(lè )而不為呢?打開(kāi)窗戶(hù)，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會(huì )使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。再也沒(méi)有城市的那種汽車(chē)鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開(kāi)著(zhù)空調的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話(huà)般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快樂(lè )的天地中，在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)想的彼岸。
小學(xué)暑假作文600字 篇2
雄鷹博擊長(cháng)空，鯨魚(yú)傲游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中？我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。
我早就聽(tīng)說(shuō)張家界景色迷人，很想有機會(huì )到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。 大學(xué)排名
七月十八日，我們乘坐火車(chē)，經(jīng)過(guò)永顧，大庸，直奔張家界。一下車(chē)，我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。
這千山萬(wàn)水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著(zhù)水平如鏡的溪水而下，走一會(huì )兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽(yáng)的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀(guān)。巖頂上挺拔的古松，伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，好像在歡迎我們這些游客。據說(shuō)，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來(lái)到人間，乘秦始皇睡覺(jué)的時(shí)候，用假鞭把真鞭給換走了。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng)，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。
第二天，我們向黃獅寨挺進(jìn)，從林場(chǎng)出發(fā)，沿著(zhù)綠蔭下的石階而上，來(lái)到“娛樂(lè )臺”，這“娛樂(lè )臺”像個(gè)大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著(zhù)崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續攀登。樹(shù)林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說(shuō)：“快到南天門(mén)了�！币宦�(tīng)到了南天門(mén)，要見(jiàn)玉皇大帝了，我和媽媽可來(lái)勁了。果然，走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個(gè)天然的門(mén)，小路就從中間穿過(guò)。門(mén)旁有一棵高聳入云的大松樹(shù)，真像一個(gè)威武的大將軍。哇，孫悟空！只見(jiàn)遠處巨峰突起，周?chē)鷰资∈�，仔細一看，那巨峰像手握如意棒的孫悟空，它正帶著(zhù)抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門(mén)呢！
我有點(diǎn)累了，但一想起人們說(shuō)的“不到黃獅寨，枉到張家界�！边@句話(huà)，我覺(jué)得有股無(wú)形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí)，濃霧已經(jīng)減退，變淡，站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計其數的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗��！我已經(jīng)明白“不到黃獅寨，枉到張家界�！钡暮x了。
游覽結束了。今年的暑假讓我游山玩水，難道這不是一個(gè)快樂(lè )又美好的假期嗎？
小學(xué)暑假作文600字 篇3
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的�？v觀(guān)人類(lèi)歷史的長(cháng)河，我們的祖先在原始社會(huì )抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類(lèi)的繁衍。即使今天，對抗各種各樣的自然災害——洪災、旱災、火災……仍然不斷的威脅著(zhù)人類(lèi)的安全，在交通日益發(fā)達的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過(guò)早凋謝，讓無(wú)數家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因為忽略交通安全而嘗盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。
我的同學(xué)A是個(gè)長(cháng)得標標致致的男孩，運動(dòng)場(chǎng)上�？梢砸�(jiàn)到他矯健的身姿，尤其是籃球場(chǎng)上，更是一員勇將�？墒菂s因為一次意外的交通事故，至今還靠拄著(zhù)拐杖過(guò)日子。不幸的事情發(fā)生在暑假，那時(shí)，A因為特別向往和自己年紀差不多的人騎著(zhù)摩托車(chē)兜風(fēng)，羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量，也要學(xué)著(zhù)騎摩托，雖然家長(cháng)不愿意，可到底因為拗不過(guò)孩子，答應有空的時(shí)候指點(diǎn)指點(diǎn)。沒(méi)想到，A同學(xué)接受能力特強，沒(méi)多大工夫，就能夠自己操縱駕駛。從此，只要摩托車(chē)一有空，他就想盡辦法騎著(zhù)出去溜達溜達，就在他自認為摩托車(chē)水平日臻熟練的時(shí)候，有一天他騎著(zhù)摩托車(chē)回家，在離家不遠的一個(gè)拐彎處，突然有一輛大貨車(chē)迎面而來(lái)，由于摩托車(chē)車(chē)速太快，他無(wú)法面對突如其來(lái)的意外，慌了，來(lái)不及剎車(chē)、也無(wú)法控制摩托車(chē)的方向，就面對面硬生生的撞向了貨車(chē)……當他在醫院里痛不欲生的時(shí)候，要面對的就是無(wú)法承受的事實(shí)，腳部骨頭斷了幾根，必須接受完全臥床兩個(gè)多月的治療，才能夠勉強拄著(zhù)拐杖走路，腳部的骨頭用鋼釬栓住，露在外面，讓人看了都膽戰心驚……
因為忽略了交通安全，A同學(xué)給自己和家庭造成了多大的傷害，事情過(guò)去幾個(gè)月了，每天，都還要由家長(cháng)接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧，是多么不方便……我想此刻，留給他的，大概只有無(wú)盡的悔恨吧。如果他能夠自覺(jué)遵守交通安全，在沒(méi)有取得摩托車(chē)駕駛證的時(shí)候，不騎摩托車(chē)上路，那么悲劇還會(huì )發(fā)生嗎？
同學(xué)們，為了我們的健康成長(cháng)，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(cháng)鳴！
小學(xué)暑假作文600字 篇4
暑假中的趣事可真不少，它們如點(diǎn)點(diǎn)繁星，在我的腦海里散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。它們有大的、小的，甚至酸甜苦辣的都有。它們在那散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒呢！瞧，那邊有一顆很小很小的星星，雖然這顆星星很小，但卻總能勾出我無(wú)窮的回憶。
那天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，地上的落葉早已被曬成了黑色的�？善磺�，家里突然沒(méi)電了。��！大夏天，32°，沒(méi)有空調可怎么過(guò)？我頓時(shí)急躁起來(lái)。要知道，夏天如果沒(méi)有空調，你就差往自己身上撒調味料了。我的兩只手在空中揮來(lái)?yè)]去，兩只腳不停的跺著(zhù)地板。還大喊著(zhù)：“沒(méi)有空調可怎么過(guò)��！”姐姐聞聲走過(guò)去，問(wèn)我：“不過(guò)就是空調不能用了呀？瞧把你猴急的，放心，我已經(jīng)給你修理的叔叔打過(guò)電話(huà)了，他們一會(huì )就過(guò)來(lái)了�！蔽衣�(tīng)完姐姐這番話(huà)才安靜下來(lái)。姐姐很疑惑，剛剛還好好的，怎么就停電了？這不應該呀！我跟姐姐說(shuō)，可能是電閘壞了吧，我想我們應該去看看。我和姐姐的回答一致，都奔這個(gè)方向去。
到了門(mén)口，竟有一只小鳥(niǎo)暈在這，姐姐猜，應該是它撞到了電線(xiàn)，所以導致我們家沒(méi)電。我怒氣沖沖，大聲喊：“你這只小鳥(niǎo)為啥要撞我家電線(xiàn)？”姐姐笑了笑，說(shuō)：“你不要再?lài)樆Ｋ�，我們去給他包扎一下吧�！蔽艺f(shuō)：“我不去，你去你自己去�！苯憬銦o(wú)奈，只好自己給小鳥(niǎo)包扎。我看著(zhù)姐姐汗流浹背，心里想：“還是去幫姐姐吧，何況小鳥(niǎo)又不是故意的。小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它�！薄拔襾�(lái)幫你吧，姐姐�！痹谖液徒憬愕墓餐ο�，鳥(niǎo)兒的傷口很快包扎完成了。這時(shí)我也不感到天氣的炎熱了，雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們卻感到很快樂(lè )，看著(zhù)這只受傷的小鳥(niǎo)，它亮晶晶的小眼睛對我們一眨一眨，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們就了我，你們真是我的朋友�！�
是的，小動(dòng)物那么可愛(ài)，我一定會(huì )向姐姐學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的人。
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