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小學(xué)暑假作文500字

時(shí)間:2021-05-04 10:29:02 暑假 我要投稿

【精華】小學(xué)暑假作文500字合集10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)暑假作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)暑假作文500字合集10篇

小學(xué)暑假作文500字 篇1

  暑假來(lái)到了。我準備馬上寫(xiě)完作業(yè),去姨姨家做客。下午姨姨打電話(huà)叫我去她家做客,媽媽就送我去了姨姨家,姨姨家住在一個(gè)名叫崖底的小山村里。

  姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就會(huì )掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有許多蝎子,長(cháng)著(zhù)黑肚子,肚子上有兩只眼睛,四條線(xiàn)的斑紋,我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹(shù)、桃樹(shù)、核桃樹(shù)、酸棗樹(shù)和杏樹(shù)。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)酸棗樹(shù)呢,酸棗樹(shù)上還有刺呢,我一弄它,它就扎我。

  我還去過(guò)公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪,有大有小,我不知道該怎么捉,最后我把水里的土撈起來(lái),拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧,蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了,這樣我就捉住它了。

  我們還捉蛙捕小魚(yú)。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對應,準備捉小魚(yú),小魚(yú)很聰明,不輕易上當,不過(guò)它以為這是自己的新家,又進(jìn)了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不動(dòng)了,真遺憾啊。

  姨姨家有三條狗,最小的狗叫幻靈。它長(cháng)得有我的三個(gè)拳頭大,它很聰明,不喜歡大叫大嚷的聲音,而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過(guò)來(lái)了,幻靈還會(huì )打滾呢,可惜大姐的孩子弄死了。

  姨姨家還有棗樹(shù)、蘆薈樹(shù),蘆薈樹(shù)的葉子可以治蚊蟲(chóng)咬,一種叫艾的植物會(huì )防止蚊蟲(chóng)咬。

  我還看見(jiàn)了大橋,大橋上還有燈線(xiàn)呢。大橋下是河川,河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮,路全是石頭鋪成的。

  我還去過(guò)燕莊鎮呢,那兒可紅火了,去燕莊的路上我看到小鎮上有很多樓房,商店很多,東西琳瑯滿(mǎn)目,價(jià)格也很貴,鎮中間的墻上有兩幅畫(huà),其中有一幅畫(huà)上面有衛兵手里拿著(zhù)一把刀,高高的站著(zhù)。

  姨姨家很好,我在這兒過(guò)得很快樂(lè )。

小學(xué)暑假作文500字 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉眼暑假已經(jīng)過(guò)去了;叵雱倓傔^(guò)去的的假期,我感到無(wú)比的快樂(lè )!

  記得從我上幼兒園起,每年的暑假我大都在學(xué)校度過(guò),什么演講班、寫(xiě)作班、美術(shù)班、書(shū)法班等等的興趣班,擠掉了我幾乎所有游玩的時(shí)間,也花費了父母很多的金錢(qián),但我感到并不快樂(lè )。今年放暑假時(shí),我什么興趣班都沒(méi)有報名參加,爸爸媽媽也非常支持我的決定,讓我過(guò)一個(gè)痛痛快快的的假期。

  假期剛一開(kāi)始,舅舅就開(kāi)車(chē)來(lái)接我去了外婆家,剛好我讀高中的表哥也在家,我就和表哥一起在家做起了暑假作業(yè),不懂的地方向他請教,很快我的數學(xué)作業(yè)就完成了?沼鄷r(shí)間,我還去參觀(guān)舅舅開(kāi)辦的繡花廠(chǎng),看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活,我體會(huì )到了我的童年生活是多么的幸福!有時(shí)我還和表哥去田間地頭玩耍,到小河里去釣龍蝦,到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜,真是有趣極了。

  八月的紹興天氣非常的炎熱,我便和媽媽及其他幾個(gè)朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂(lè )山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風(fēng)景區等著(zhù)名的景點(diǎn),特別是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無(wú)比的興奮。

  這個(gè)假期,我還去了美麗的海島朱家尖,在那里我見(jiàn)到了很多的沙雕,并且意外地知道了沙雕原來(lái)并不是完全用沙子堆起來(lái)的,而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了,當然樣子還是惟妙惟肖的。我還花了三個(gè)小時(shí)在海濱浴場(chǎng)學(xué)游泳,雖然我吃了不少咸咸的海水,肚子脹脹的,但是游泳的水平卻大有長(cháng)進(jìn),我的膽子也更大了。

  這就是我的假期,讓我永遠難以忘懷!

小學(xué)暑假作文500字 篇3

  我早就聽(tīng)說(shuō)張家界景色迷人,很想有機會(huì )到那里去游覽。盼呀盼呀,這一天我總算盼到了。今年暑假,我與爸爸媽媽去游覽張家界。

  七月十八日,我們乘坐火車(chē),經(jīng)過(guò)永顧,大庸,直奔張家界。一下車(chē),我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。

  這千山萬(wàn)水之中,金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯,我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著(zhù)水平如鏡的溪水而下,走一會(huì )兒路,就到了金鞭巖。這巖三面直垂,高三百多米,突厄挺立,直刺云天,在夕陽(yáng)的輝映下,金鞭巖金光燦爛,十分壯觀(guān)。巖頂上挺拔的古松,伸出長(cháng)長(cháng)的手臂,好像在歡迎我們這些游客。據說(shuō),金鞭巖是秦始皇的趕山鞭,海龍王怕他趕山填海,就派女兒來(lái)到人間,乘秦始皇睡覺(jué)的時(shí)候,用假鞭把真鞭給換走了。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng),一氣之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭巖。

  第二天,我們向黃獅寨挺進(jìn),從林場(chǎng)出發(fā),沿著(zhù)綠蔭下的石階而上,來(lái)到“娛樂(lè )臺”,這“娛樂(lè )臺”像個(gè)大屋檐,站在檐上往下看,眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著(zhù)崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續攀登。樹(shù)林更加茂密,顯得格外幽靜,爸爸說(shuō):“快到南天門(mén)了!币宦(tīng)到了南天門(mén),要見(jiàn)玉皇大帝了,我和媽媽可來(lái)勁了。果然,走了不久,眼前兩座相鄰的巨石拔地而起,下面是個(gè)天然的門(mén),小路就從中間穿過(guò)。門(mén)旁有一棵高聳入云的大松樹(shù),真像一個(gè)威武的大將軍。哇,孫悟空!只見(jiàn)遠處巨峰突起,周?chē)鷰资∈,仔細一看,那巨峰像手握如意棒的孫悟空,它正帶著(zhù)抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門(mén)呢!

  我有點(diǎn)累了,但一想起人們說(shuō)的“不到黃獅寨,枉到張家界!边@句話(huà),我覺(jué)得有股無(wú)形的力量,我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí),濃霧已經(jīng)減退,變淡,站在這里,張家界的美景盡收眼底,那不計其數的奇峰怪石,蒼松翠柏,真美麗啊!我已經(jīng)明白“不到黃獅寨,枉到張家界!钡暮x了。

  游覽結束了。今年的暑假讓我游山玩水,難道這不是一個(gè)快樂(lè )又美好的假期嗎?

小學(xué)暑假作文500字 篇4

  暑假里,我和大人們一起去鄉下?tīng)敔敿彝妗?/p>

  鄉下動(dòng)物很多,我還想跟它們玩呢!但到底跟什么動(dòng)物玩呢?狗?不行,它們會(huì )咬人。雞?不行,它們見(jiàn)人就跑。豬?更不行,它們又臟又臭……

  機會(huì )來(lái)了,爺爺叫我和他一起去打魚(yú)。站在魚(yú)塘邊,興致勃勃地看大人把整筐的空心菜倒在魚(yú)塘,又把魚(yú)網(wǎng)拋下去。不一會(huì )兒,魚(yú)塘里的魚(yú)兒們紛紛自投羅網(wǎng)。大魚(yú)小魚(yú)使勁掙扎,想逃出魚(yú)網(wǎng),水花濺到了我的衣服上,我下意識地往后退,不料身后有一堆牛糞,而我的腳正好不偏不倚地踩了上去,頓時(shí),一雙鞋弄得又臟又臭。爺爺見(jiàn)了哈哈大笑,說(shuō):“到魚(yú)塘里把鞋子洗洗干凈就沒(méi)事了!蔽铱戳丝幢饶要黑、比牛糞還臟的魚(yú)塘水,堅決不下水洗鞋。

  對了,我還得說(shuō)說(shuō)鄉下的飲食。清得像水的稀飯,又苦又澀的菜面,又老又硬的咸鴨蛋,半生不熟的黃瓜片,粉得掉渣的豆花……第一頓飯,我只喝了半碗稀飯就再也吃不下去了。在鄉下的那幾天,我的“五臟六腑”都向我抗議了呢!

  這還不算,最讓我吃不消的是蚊子。一到晚上,三五成群的蚊子就開(kāi)始對我進(jìn)行人身攻擊了。就算是點(diǎn)蚊香,擦了驅蚊水,也沒(méi)有對這些可惡的“吸血鬼”起到多大的作用。早上起來(lái)一看,嗬,蚊子又送我許多的“紅包”了。

  這次非常的旅行,真是讓我享受到了獨特的待遇,也出夠了洋相。因為種種的不適應,讓我的心情變得郁悶,鄉下有那多美麗的景色我也無(wú)心欣賞。也許等我長(cháng)大一點(diǎn),吃的苦多一點(diǎn)之后,再重返故鄉,會(huì )有不一樣的感受吧。

小學(xué)暑假作文500字 篇5

  愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著(zhù)歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。

  這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地頂著(zhù)烈日趕往釣蝦場(chǎng),首先展現在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘,這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風(fēng)拂過(guò),水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪(fǎng)”,便笑容可掬地忙開(kāi)了,撐遮陽(yáng)傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著(zhù)蝦竿端著(zhù)小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái),寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  我拿著(zhù)釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方,坐下以后,我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤,然后甩入水中,接下來(lái)便靜心地等候蝦兒的“光顧”,大約十五分鐘左右,定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下,我的心出跟著(zhù)浮漂跳個(gè)不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提,可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了,就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì )兒,浮標又跳動(dòng)了幾下,這次我沒(méi)有急于提竿,這時(shí)浮標猛地沉入了水中,我見(jiàn)時(shí)機已成熟便猛的提桿,可是誰(shuí)會(huì )料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了,這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“孩子們,無(wú)論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著(zhù)餌料在是中‘閑逛’,等它拖到安全的地方時(shí),才會(huì )‘品嘗’起來(lái),所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。

  我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后,我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì )蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中,初戰“告捷”后,我又將鉤甩入水中,等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”……

  不知不覺(jué)便日近中天,我們各提著(zhù)“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理:耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”,否則將一事無(wú)成。

小學(xué)暑假作文500字 篇6

  七月的風(fēng),和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍深遠;七月的景,欣欣向榮。在這個(gè)生機勃勃的七月,我們擺脫了書(shū)本的束縛,伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲迎來(lái)了暑假!

  暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨自走在鄉間的小路上,綠樹(shù)成蔭,兩邊的花兒爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù),東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花紅如火焰,陽(yáng)光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數百朵不知名小花環(huán)繞簇擁,五顏六色,競相開(kāi)放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò),一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著(zhù)大自然的氣息迎面拂來(lái),沁人心脾,令人心醉神迷!

  順著(zhù)林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院,我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái),便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。

  一進(jìn)屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽(tīng),高興地一蹦三尺高。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我換好衣服,戴上太陽(yáng)鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著(zhù),費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀,縈繞著(zhù)我翩翩起舞,接著(zhù)是兩只、三只,好似一個(gè)蝴蝶的天堂,我享受著(zhù)太陽(yáng)公公的饋贈,悄悄的入睡了。

  夜幕降臨,收聽(tīng)著(zhù)鄉村的廣播,看看新聞,何樂(lè )而不為呢?打開(kāi)窗戶(hù),天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會(huì )使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話(huà)。再也沒(méi)有城市的那種汽車(chē)鳴笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開(kāi)著(zhù)空調的.屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話(huà)般的世界里。

  新暑假,新生活!遨游在快樂(lè )的天地中,在這個(gè)美好的七月中,在這個(gè)愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)想的彼岸。

小學(xué)暑假作文500字 篇7

  今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來(lái)我家小住,我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過(guò)得非常非常地快樂(lè )。 ( 整理)你不知道!有一天,兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去,是做一次全市人民健身調查,就是調查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項目,我們三人分配好任務(wù)后,就開(kāi)始了!小祈和小越一起負責問(wèn)過(guò)路人,我膽子小,不敢問(wèn),就負責把她們聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說(shuō):“老奶奶,請問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久?

  活動(dòng)項目又是什么呢?”這位老奶奶聽(tīng)著(zhù)她倆問(wèn)的話(huà),詳細地回答出來(lái),我把她倆問(wèn)到的話(huà)寫(xiě)入一張紙里。就這樣,我們三人一直問(wèn)到中午,四張的人數一共有80個(gè)人,每張的人數有20人!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)! 還有一天,堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩,我們搭了三輪車(chē),本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊排到馬路上,笑死人了!

  要回家的路上,姐姐為我買(mǎi)了一些首飾,等我回到家的時(shí)候,沒(méi)想到,二姑她全家人都來(lái)了,而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果,二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來(lái)的,有些累了,所以我沒(méi)跟他們下去。

  當然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開(kāi)電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開(kāi)電視,看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來(lái),二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過(guò)了不久,媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái),全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現在,家里的水果不怕沒(méi)得吃,只怕吃不完! ( 整理)我每年的暑假都很快樂(lè ),但今年的暑假是最快樂(lè )的了。

小學(xué)暑假作文500字 篇8

  暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著(zhù)大地。我坐在寫(xiě)字臺前,寫(xiě)著(zhù)老媽布置的一大堆數學(xué)習題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的,一會(huì )兒,我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……

  突然我來(lái)到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫(xiě)著(zhù)“知識王國”四個(gè)大字!斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)!蔽艺胫(zhù)。城堡的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,并有一個(gè)聲音傳出來(lái):“歡迎來(lái)到知識王國。你首先進(jìn)入的是數學(xué)殿堂!笔裁,數學(xué)殿堂?人是我的人哪個(gè)不知道,我的數學(xué)最差?我正欲逃跑,可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái):“站!”我被嚇懵了,回過(guò)頭來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的機器人。他又說(shuō):“你必須完成代數和幾何共兩道題,方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸!蔽也煌庖矝](méi)辦法。唉!我命苦呀!

  “No。1解一元二次方程!本o接著(zhù),他肚子上的屏幕出現了一道一元二次方程。我一看不難,便很順利地解了出來(lái)!癗0。2證明題!敝灰(jiàn)屏幕上出現了一個(gè)平面幾何圖形,什么AB∥CD,GF⊥AB交CD于G,以G為圓心畫(huà)圓,后面還有一大串。我一看,立刻傻了眼,腦門(mén)上直冒冷汗!澳氵有15秒思考時(shí)間,在答不出來(lái),我可就……”

  完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了!闭f(shuō)著(zhù),他拿著(zhù)鐵鏈向我撲來(lái)……

  “不要,媽?zhuān)兔!”我被嚇醒了,原?lái)是做夢(mèng)!看著(zhù)桌上的數學(xué)習題,想了想剛才的夢(mèng),我不禁打了個(gè)寒顫,急忙奮筆疾書(shū)……

小學(xué)暑假作文500字 篇9

  真好!又到暑假,又回到那清新美麗的鄉村!這里有數也數不清的稀奇事讓我著(zhù)迷,也有許許多多讓我不好意思說(shuō)出來(lái)的糗事,F在我就偷偷告訴你一件,但你可不能告訴別人啊。

  還是在兩年前暑假的一天,我告別了枯燥繁重的學(xué)習生活,和姐姐來(lái)到了鄉下。還沒(méi)等我坐下來(lái),比我大半歲的堂哥就悄悄向我報告“敵情”:在老屋后面有一只馬蜂窩。

  姐姐見(jiàn)我眼睛發(fā)亮,一個(gè)勁兒地在旁邊偷偷直笑。

  第二天早上,趁奶奶不注意,我們三人便悄悄來(lái)到屋后,一只茶杯大的蜂窩掛在一根橫著(zhù)的竹竿上,還有幾只馬蜂在外面蠕動(dòng)著(zhù)。觀(guān)察完“敵情”,我們開(kāi)始檢查裝備:姐姐穿著(zhù)嬸嬸給她過(guò)生日買(mǎi)的淡綠色長(cháng)裙,拿著(zhù)竹掃帚;

  堂哥拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿,身上卻穿著(zhù)一件大大的棉衣!鞍,小心中暑”我和姐姐悄悄議論著(zhù),“真是個(gè)鄉巴佬……”瞧!看我的。我穿上了一套“擊劍服”,戴著(zhù)一頂紅帽子,手拿電蚊拍,一代女俠來(lái)也!

  準備完了,我帶著(zhù)隊員來(lái)到陣地!昂,馬蜂窩也不是很大嘛!進(jìn)攻!”“殺呀!”堂哥沖了上去,竹竿立馬捅向蜂窩!拔恕钡匾宦,十幾只馬蜂從里面冒出,氣勢洶洶地向我們撲來(lái)!翱炫!”躲在后面的姐姐見(jiàn)勢不妙,扔下掃帚拔腿就跑。堂哥呢?他在哪兒?我一看,堂哥早就跑到旁邊蹲著(zhù),腦袋縮進(jìn)大棉衣中了。懦夫!我不怕,一代女俠!皼_呀!”我狂喊著(zhù),舉起電蚊拍向前沖去。

  “唉喲喂!疼!币恢获R蜂在我臉上蜇了一下,痛得我一扔電蚊拍,轉身就逃,哪里還顧得上俠女的形象。

  姐姐躲在廁所里喊:“妹,蜂子怕水……”沒(méi)聲了,一只馬蜂飛進(jìn)了廁所,姐姐嚇得“!”大叫了一聲……我從東跑到西,從西跑到東,最后跳進(jìn)小溪里,一頭扎進(jìn)了水里。大約過(guò)了十秒鐘,我感到悶得慌,抬起頭來(lái),媽呀,馬蜂還在外面,怎么辦?馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水里不敢出來(lái),最后還是奶奶把我從水里撈出來(lái)的。 “蜂子最怕火了!焙髞(lái)奶奶告訴我說(shuō)。但是我再也不敢去捅蜂窩了。

小學(xué)暑假作文500字 篇10

  天氣越來(lái)越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)殺人魔。

  在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛(ài)的體育運動(dòng)項目之一,而在沒(méi)有大人的監護下,游泳意味著(zhù)失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防范意識,遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周?chē)哪竟靼阉麚粕蟻?lái)。

  我覺(jué)得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚(yú),撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著(zhù)死去。3、雨天掉入深水坑,而因為不能出來(lái)死亡。4、在過(guò)橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。

  我的身邊就有一個(gè)例子。20xx年8月9日下午3時(shí)左右,3名小孩其中一個(gè)13歲,一個(gè)9歲,一個(gè)8歲在瑞安市塘下鎮場(chǎng)橋辦事處陳岙村水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上8時(shí),才被打撈上岸。陳岙村這個(gè)水庫很深,據附近村民說(shuō)這個(gè)水庫是以前用人工挖出來(lái)的,最深的地方達6——8米,而且這個(gè)水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒(méi)有任何設施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫里。

  所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。1、在無(wú)家長(cháng)或老師的帯領(lǐng)下,不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

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