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回顧暑假的作文

時(shí)間:2021-05-28 08:01:30 暑假 我要投稿

回顧暑假的作文

  回顧暑假的作文怎么寫(xiě)篇一

  那一年我進(jìn)入了初中最后一年的初三生活的新學(xué)校,認識了那些陌生的同學(xué),漸漸的熟悉,我們似乎分不開(kāi),成為了一個(gè)整體。

回顧暑假的作文

  那一年的暑假我們畢業(yè)了,我們終究要分開(kāi),從剛剛相識到一年相處之后的分開(kāi),命運就是這么虐心,一切都是這么不情不愿,主宰我們的生活人生讓我們經(jīng)歷了初中的分離,也為之后的高中大學(xué)分開(kāi)做了奠基。

  初三要比初一初二早放兩個(gè)星期,他們的羨慕的眼神,卻看不出我們內心的不舍,回憶起曾經(jīng)的一切,才發(fā)現時(shí)間太短暫,我們似乎沒(méi)有好好珍惜,但畢業(yè)典禮那天我們哭了,似乎有點(diǎn)浮夸,但是這是一些孩子們的純真心,這個(gè)社會(huì )帶給現在孩子的已經(jīng)不是之前的樸素美好,在那一刻都表現出來(lái)了,在初三,我有了三個(gè)最好的死黨,我們四個(gè)為“四人幫”呵呵,可以算是為朋友兩肋插刀,最后拿到了畢業(yè)證書(shū),有點(diǎn)開(kāi)心但不免有些傷感,不知道以后會(huì )怎樣,時(shí)間留不住,結束了,都結束了,我們還是要分開(kāi),暑假里并沒(méi)有感覺(jué)到什么快樂(lè ),甚至好想回學(xué)校上課,與同學(xué)嬉笑,我是個(gè)傷感的人,喜歡回憶,喜歡典藏。

  暑假這個(gè)名詞在小時(shí)候是最希望看到的,因為可以在小溪里玩耍,可以去山上野炊,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是現在沒(méi)有了,都沒(méi)有了,那段暑假的日子美好令人懷念,好想回去,回到過(guò)去,不想長(cháng)大,難道真的是越長(cháng)大越孤單么,現在想要找個(gè)理解我的人也寥寥無(wú)幾,人生好失敗!

  暑假的確可以令那些孩子快樂(lè ),但對于初中高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),滿(mǎn)是壓力,作業(yè)如山,哪有時(shí)間玩樂(lè ),時(shí)間一秒一分的走,卻帶不走滿(mǎn)身的壓力,而且還帶走的是童時(shí)的天真。這世界在改變,人也跟著(zhù)改變,有沒(méi)有什么東西是可以不變!那段暑假的日子,是多么令人憧憬,如今卻如此讓人畏懼,這個(gè)世界怎么了?

  那段暑假的日子或許是我們最初的美好,但也是那些年換來(lái)了我們現在的孤獨,將一切拋之腦后,回想回憶回味。究竟什么是快樂(lè )!什么是美好!

  現在的暑假讓我回味那段暑假的日子,讓我明白一切。懂得什么快樂(lè )!

  回顧暑假的'作文怎么寫(xiě)篇二

  我終于畢業(yè)了﹗這個(gè)暑假,是這漫長(cháng)的六年學(xué)習生涯中,有史以來(lái)最輕松的一個(gè)暑假,我早已有了計劃,這個(gè)完美的計劃就是到我要上的初中——漁港初中的校園認識新環(huán)境。

  從小開(kāi)始,我就常常聽(tīng)見(jiàn)姐姐分享初中的樂(lè )趣,讓我好想快快長(cháng)大,踏入初中的旅程,F在,我長(cháng)大了,終于能實(shí)現我長(cháng)久以來(lái)的心愿了。

  懷著(zhù)忐忑不安的心,第一次踏進(jìn)姐姐常說(shuō)的校園!巴郓u好美麗的校園﹗”這是我的第一次感覺(jué)。那天,媽媽帶我到初中參觀(guān),一走進(jìn)校園,我就看到了高聳的建筑物,披著(zhù)雪白的衣裳;聽(tīng)見(jiàn)蟬兒在青翠的鳳凰木上引吭高歌,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)悠揚的樂(lè )曲,真使我心曠神怡!我好奇的走近教室,聽(tīng)見(jiàn)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們瑯瑯的讀書(shū)聲,使我也想跟著(zhù)一起朗誦;教導同學(xué)們的英語(yǔ)老師,認真的聽(tīng)著(zhù)、指導著(zhù)同學(xué)們咬字是否正確……使我羨慕和向學(xué)的心,不由得油然而生!

  “鐺~鐺~鐺~鐺!?下課了,同學(xué)們有些到球場(chǎng)打球,有些在教室里睡覺(jué),還有些人討論著(zhù)上課時(shí)老師所講的課程,每個(gè)人都很快樂(lè )?粗(zhù)這一幕幕美好的畫(huà)面,我已體會(huì )到上初中是多么好的事情。

  不管什么時(shí)候,每個(gè)學(xué)生的臉上,總是會(huì )浮現一抹燦爛的笑容,想必這所初中帶給他們無(wú)限的快樂(lè ),并不如有人說(shuō)的那么可怕、慘白。這個(gè)暑假,我因此會(huì )想來(lái)到這個(gè)地方,是對它有太多的好奇和對未來(lái)自我的期許;進(jìn)了初中之后,我一定要好好學(xué)習各種不同的知識,探索事物的奧妙,為自己的將來(lái),打下更深厚的基礎﹗

  經(jīng)過(guò)一日的參訪(fǎng),我更加期待正式踏入初中的那一天,雖然初中的學(xué)業(yè)壓力比小學(xué)來(lái)得重,但只要有心想讀書(shū),我想,讀書(shū)也能成為自己的興趣。我想,我想去的地方,不能夠只是游山玩水的地方,而是可以了解更多不同知識的好去處,這個(gè)好地方就是奠定我學(xué)業(yè)基礎的搖籃——漁港初中。

  回顧暑假的作文怎么寫(xiě)篇三

  暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門(mén)口買(mǎi)票,隨后被自動(dòng)消毒水機淋過(guò)才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。

  我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。

  我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩個(gè)夠?凑!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把!”他突然叫起來(lái)!肮!你這只汗鴨子,中計了!

  ”我暗暗的想著(zhù)。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉(gè)泡,松開(kāi)了手!把,不好!他趁機逃走了!蔽易愤^(guò)來(lái),喝道“站住!在不站住就有你好看!彼粌H不聽(tīng)還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

  我在水中快活的游著(zhù),剛準備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái),擋住了去路,仔細一看是帶防水鏡的哥哥,我想:“呀!早不來(lái)晚不來(lái),三十六計走為上計吧!薄皳渫!”我潛入水中“逃命”去了!罢咀!別跑!”哥哥窮追不舍。

  “哈哈!混在潛水區里不出去,看你怎么找我!睗撍畢^里的人都帶上了潛水鏡,分不清你我。

  最后哥哥還是找到了我,猛的來(lái)個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡,“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面,水就“撲嚕撲!眴苓M(jìn)了我鼻子,我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡,嗆了他一鼻子水!皶r(shí)間不早了回家吧!”爸爸干脆的說(shuō)!昂冒!”我們齊答。

  回顧暑假的作文怎么寫(xiě)篇四

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我來(lái)到田野里,盡情的奔跑著(zhù),釋放著(zhù)。我仰起頭吸了口新鮮的空氣,發(fā)現藍天白云在向我微笑著(zhù)。一陣清風(fēng)拂過(guò),帶去了我所有的煩惱與不快。心一下子放松了許多。

  來(lái)到姥姥家已經(jīng)兩天了,不知不覺(jué),我貪玩的欲望使我變得野了起來(lái)。于是,我和鄰家的小伙伴們決定來(lái)一場(chǎng)“捉蛐蛐”的比賽,看誰(shuí)捉的多。

  很快,我們在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)雜草的空地上開(kāi)始了比賽。我與表弟一組,其余的人也是兩兩一組。比賽一開(kāi)始,表弟就捉到了一只,我也不甘落后,甩掉身上那沉重的“包袱”,行動(dòng)了起來(lái)。而其他小組也在激烈的“斗爭”中。就這樣,一場(chǎng)與蛐蛐們的“世紀大戰”狂風(fēng)般的進(jìn)入了熱潮。

  瞧,一只蛐蛐正趴在一顆小草上,不知在干什么。我立即撲了上去,蛐蛐見(jiàn)我來(lái)了個(gè)“熱情擁抱”就趕緊用那強有力的后腿逃走了。我追了上去,經(jīng)過(guò)上次的動(dòng)作緩慢沒(méi)捉住它,我迅速的出擊,把它困在了手中。啊!一聲大叫,我嚇了一跳。就在捉住它的一瞬間,我又把它扔了出去。唉!不過(guò),我已發(fā)現了一只更大更肥的。這次,定要萬(wàn)分謹慎。不料,我還沒(méi)過(guò)去,它竟主動(dòng)撲向了我。我又嚇了一跳,沒(méi)捉住它。等它不動(dòng)了,出擊。這是我已研究好的“作戰方案”。哈,機會(huì )來(lái)了,我迅速的撲向了它。誰(shuí)知,其他隊的先搶一步,捉走了它。我很不服氣。

  時(shí)間很快過(guò)去了,我又鎖定了目標,正在氣頭上的我,對它亂抓一氣,躺在草地上,連滾帶爬的向它發(fā)起攻擊。最后,意想不到的是,我竟捉住了它。

  比賽結束了,天空泛起了紅光,很美,就像這比賽的結果一樣。盡管我只捉住了一只,但我還是很開(kāi)心。

  又一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我站在車(chē)站靜靜的等待著(zhù)。仰起頭又吸了一口新鮮的空氣,藍天白云依舊對我微笑著(zhù)。我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校,迎接下一個(gè)新的學(xué)期。一個(gè)暑假也就這樣像微笑一樣快樂(lè )的結束了。