充實(shí)快樂(lè )的暑假高中作文1000字

　　夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著(zhù)眼睛，似乎在問(wèn)我：“蓓蓓，快樂(lè )的暑假就要結束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學(xué)會(huì )了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著(zhù)，參加了書(shū)法班、歌唱班、古箏班、語(yǔ)言班……

　　在忙碌而又充實(shí)的暑假里，最讓我難忘而又開(kāi)心的便是參加語(yǔ)言興趣班。第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)興趣班，我覺(jué)得很奇怪。語(yǔ)言班？到底是學(xué)什么的呢？我們不是每天都在說(shuō)話(huà)嗎？語(yǔ)言還需要學(xué)嗎？會(huì )不會(huì )很枯燥呀？聽(tīng)媽媽說(shuō)，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術(shù)中心的專(zhuān)業(yè)老師，她是專(zhuān)門(mén)來(lái)坦洲為我們鄉鎮的孩子免費傳經(jīng)送寶的。

　　吳老師長(cháng)得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經(jīng)常披著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，有時(shí)會(huì )盤(pán)起來(lái)，看起來(lái)非常漂亮。最獨特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時(shí)，就像山上淙淙的流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴厲時(shí)，就像打仗時(shí)吹響的號角，堅定而又有力，開(kāi)小差的'同學(xué)聽(tīng)了馬上就會(huì )把心從外面牽回來(lái)。

　　吳老師很認真地教，我們很開(kāi)心的學(xué)。原來(lái)語(yǔ)言的學(xué)問(wèn)可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語(yǔ)調、停頓、感情變化呢。練習繞口令時(shí)老師教我們怎么用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動(dòng)嘴唇練嘴皮子，說(shuō)這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時(shí)她會(huì )讓我們分角色扮演小品，有時(shí)她又會(huì )讓我們嘗試做晚會(huì )的主持人，有時(shí)她又會(huì )教我們如何聲情并茂地朗誦詩(shī)歌……短短五天的學(xué)習讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴厲的老師。

　　最后一天，便是我們的匯報演出了。這可把我們樂(lè )壞了，幾天的學(xué)習就要展示給家長(cháng)看了，我們能不激動(dòng)嗎？大家精心的準備了幾個(gè)節目。小主持人是馮春鴻，只見(jiàn)她落落大方地走上臺：“尊敬的各位家長(cháng)，歡迎你們來(lái)觀(guān)看我們語(yǔ)言班的匯報演出。首先由向柯安為大家表演繞口令�！毕蚩掳埠敛磺訄�(chǎng)，像模像樣地把手放在胸前比劃著(zhù)：“出東門(mén)，過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗，拿著(zhù)桿子去打棗，青的多，紅的少……”他越說(shuō)越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個(gè)相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。

　　接著(zhù)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，生動(dòng)有趣的小品“五官爭地位”；優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)伴舞“我想變成海豚”……

　　最后一個(gè)節目便是媽媽最期待的我的表演了——詩(shī)朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著(zhù)大自然的氣息，這種感覺(jué)似乎可以把內心的煩惱統統把它忘記，消失于你的腦�！�…回到家，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細雨中的幸福和快樂(lè )！”終于表演完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，看了看媽媽?zhuān)瑡寢屄冻隽藵M(mǎn)意的笑容……

　　星星還在夜空中頑皮地眨著(zhù)眼睛，想著(zhù)在語(yǔ)言班與伙伴們快樂(lè )的時(shí)光，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……