記憶中的童年暑假為題目的作文
記憶中的童年暑假
暑假將至，家長(cháng)和學(xué)生都在計劃著(zhù)怎樣度過(guò)這長(cháng)達兩個(gè)月的假期。這勾起了我對童年暑假的記憶。
我的童年時(shí)代還處在經(jīng)濟貧窮、文化不夠發(fā)達的年代，放暑假的目地只是為了孩子們安全避暑、平安度夏。
每年暑假將至孩子們便盼著(zhù)放假，一個(gè)多月的暑假足以能讓孩子們玩個(gè)痛快。上午和傍晚的涼快時(shí)間，一般要到坡里割草挖菜，喂羊喂兔子。那時(shí)候田野的草菜基本上都能叫得出名字，哪種草羊能吃，哪種菜兔子喜歡都了如指掌。一群小伙伴跑到田野里，少不了玩耍嘻戲，有時(shí)貪玩竟忘記了本職工作，回家時(shí)只好割一些羊兔不愛(ài)吃的蔞蓬敷衍，那時(shí)我們那里的蔞蓬長(cháng)得很高，一兩課就能裝滿(mǎn)一籃子�；丶液竺獠涣艘ご笕藗兊呢熈R。
最開(kāi)心最快樂(lè )的時(shí)候要算中午了，干了一上午活的家長(cháng)中午要休息睡午覺(jué)，孩子們是睡不著(zhù)的，趁大人不注意，偷偷跑出來(lái)，聚在一起，做孩子們喜歡的事情。暑假天氣炎熱，最好玩，最能避暑的地方就是村頭的樹(shù)蔭下和池塘了。
那時(shí)雨水多，每個(gè)村都有一兩個(gè)池塘。怕出危險，學(xué)校和家長(cháng)一般是不讓孩子們下塘游泳的，也經(jīng)常因下池塘受到家長(cháng)的懲罰。但這沒(méi)有阻擋孩子們下水游泳的熱情，一到中午 ，全村的孩子們都會(huì )聚集在村西頭的池塘里，把一個(gè)不太大的池塘攪得水混泥漲，那時(shí)還沒(méi)有衛生意識，也不管臟不臟，照常游泳、扎猛子玩耍。整個(gè)池塘里，孩子與池塘水一個(gè)顏色，人頭參動(dòng)，熱鬧非凡。大雨時(shí)期，池塘很深，免不了喝幾口水，但時(shí)間長(cháng)了就學(xué)會(huì )游泳了。一百多米長(cháng)的池塘，一口氣就能游到頭。更調皮的孩子們，還會(huì )爬上大柳樹(shù)，從樹(shù)上跳入水中，那種刺激和快感，是我們這些膽小鬼們羨慕不已的。赤日炎炎的暑夏中午孩子們就是這里度過(guò)的。
除了下池塘避暑，還有一個(gè)好玩的游戲就是捉麻雀。那時(shí)麻雀很多，幾乎成了災害，莊稼成熟時(shí)，會(huì )出現人鳥(niǎo)搶糧的奇觀(guān)。每家每戶(hù)的房檐下、雀眼里，都有麻雀，暑期是麻雀繁殖的季節，經(jīng)常見(jiàn)到老麻雀叼著(zhù)昆蟲(chóng)進(jìn)窩喂小麻雀。中午時(shí)分，孩子們便偷偷從家里抬出帶叉的木棒，靠到有麻雀窩的墻上，把小麻雀掏出來(lái)，分給參與的小伙伴們喂養。有時(shí)會(huì )惹得老麻雀喋喋不休的鳴叫，畢竟是破壞了人家的家庭，傷害了它們的幼崽。也經(jīng)常遭到大人們的呵斥，但孩子們玩的不亦樂(lè )乎，完全沒(méi)有感覺(jué)到酷暑的炎熱。有時(shí)會(huì )從雀窩里摸出蛇，這時(shí)孩子們會(huì )嚇一大跳，好在那時(shí)房屋都不高，即便掉下來(lái)，也不過(guò)磕一下，那時(shí)的孩子沒(méi)現在嬌貴，一瘸一拐地走幾天就沒(méi)事了。
撲蟬也是孩子們的暑假游戲之一。那時(shí)蟬很多，一到夏天，蟬鳴不斷，一棵樹(shù)上一眼就能看到十幾只。有時(shí)會(huì )聽(tīng)到螳螂撲蟬的吱吱叫聲。撲蟬的工具要自己做的，先到馬棚里，冒險采幾根馬尾，打一個(gè)活扣，用麻線(xiàn)綁到長(cháng)竹竿上，然后悄悄靠近蟬，把馬尾扣套在蟬的前部，用力一拉，就套住了， 一中午能套好多只。孩子們只顧玩耍，早已把炎熱拋到了九霄之外。
那時(shí)的暑假，老師是不布置作業(yè)的，開(kāi)學(xué)之后免不了要寫(xiě)一篇暑假記事的作文，但不到開(kāi)學(xué)，孩子們不會(huì )靜下心來(lái)考慮上學(xué)的。
兒時(shí)的暑假就是這樣在玩耍中度過(guò)的，酷暑難熬的三伏天在沒(méi)有空調、電扇的條件下，孩子照常過(guò)的有滋有味�，F在與幾位老友聊天時(shí)，回想起那時(shí)的暑假，大家還是津津樂(lè )道，難以忘懷的。
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