暑假見(jiàn)聞小學(xué)五年級的優(yōu)秀作文

　　通過(guò)這次學(xué)習，讓我知道了不論做什么事，我們都不能嘲笑他人，而應給于他人更多的鼓勵！接下來(lái)小編為你帶來(lái)暑假見(jiàn)聞小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對你有幫助。

　　篇一：暑期見(jiàn)聞[300字]

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天，我爺爺開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)送我來(lái)到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準備活動(dòng)，接著(zhù)我就下水了。在水里，我感覺(jué)冷颼颼的，我立刻憋氣沉下水里，身上的`冷立馬消失了，剛開(kāi)始，我有些膽怯，在教練的再三鼓勵下，我鼓足勇氣，游了起來(lái)！我游呀游，心中只有一個(gè)信念——堅持就是勝利！正是這個(gè)信念一直使我游到了對面，腳一直沒(méi)碰水底�；仡^看了看其他同學(xué)，很多同學(xué)游一會(huì )，就會(huì )把腳站在水面下走一會(huì )，再游一會(huì )。我忍不住有些驕傲，但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我思考著(zhù)：是老師和同學(xué)們給予我鼓勵，讓我再次擁有信心戰勝了我的膽怯，讓我能夠勇敢的面對挑戰。我沒(méi)有什么可驕傲的，而是應該鼓勵同學(xué)們，堅強起來(lái)，勇敢起來(lái)，戰勝膽怯！和我一樣棒，游得和我一樣好！更好！

　　這是我的暑期的一件事！你的呢？

　　篇二：暑期歡樂(lè )營(yíng)[300字]

　　暑假期間，我參加學(xué)校組織的暑期歡樂(lè )營(yíng)，我覺(jué)得非常有意義。我們可以學(xué)習，可以?shī)蕵?lè )，還可以接近大自然開(kāi)闊眼界。

　　我最喜歡上數學(xué)課和外出接近大自然。在數學(xué)課上，我們可以學(xué)許多東西：巧算，找規律，和差問(wèn)題，高斯定律等。我有許多不知道的東西要學(xué)，所以我聽(tīng)課聽(tīng)得很認真，這也是我掌握了許多東西，回家可以考考我的爸爸媽媽了。

　　外出接近大自然非常有趣。我們去過(guò)佘山，水族館等。我們在佘山看到郁郁蔥蔥的.樹(shù)木，還參觀(guān)了壯觀(guān)的天文臺，學(xué)到了不少天文知識。水族館里，我們看到各種各樣的魚(yú)：電鰻，帶魚(yú)，鯊魚(yú)等許多深海魚(yú)，它們的顏色和樣子也非常吸引人。

　　暑期歡樂(lè )營(yíng)結束了，它會(huì )讓我永遠記住其中的快樂(lè )。

　　篇三：充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)——暑期沙龍班[300字]

　　在這次的暑假中，我參加了暑期的沙龍班培訓。一星期下來(lái)，我有許多的感受。

　　這次暑期沙龍班，與平常學(xué)習期間的沙龍班有了很大的不同。平時(shí)是一星期上三節課，每節課上一小時(shí)；現在是一天上三節課，每節課上一個(gè)半小時(shí)。一天的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，非常充實(shí)。數學(xué)課上，我們學(xué)習了各個(gè)例題，學(xué)習了思維的方法。還有“鞏固練習”讓我們鞏固課上學(xué)到的`知識；語(yǔ)文課上，我們學(xué)習文學(xué)常識，把世界名著(zhù)按名字分類(lèi)、按內容分類(lèi)；英語(yǔ)課上，我們練習口語(yǔ)和聽(tīng)力，每次回家作業(yè)都要寫(xiě)一篇小作文，提高英語(yǔ)的寫(xiě)作。而且，平時(shí)的課間隔時(shí)間很長(cháng)，學(xué)習效率不高，教的內容容易忘記；而暑假里，我們星期一到星期五天天上課，不懂得題目第二天就可以得到答案，非常方便！

　　我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班，過(guò)一個(gè)充實(shí)并快樂(lè )的暑期生活！

　　篇四：暑假見(jiàn)聞[300字]

　　一天晚上，爸爸對我說(shuō)；“ 有位老婆婆死 了，過(guò)一會(huì )兒后 ，有人會(huì )把她放在我們家旁邊的空地上�！�

　　鄰居的小孩正在我家看電視。聽(tīng)了這話(huà)，嚇得來(lái)不及跟我再見(jiàn)，就三步并作兩步跑回了家。他是怕待會(huì )兒死者來(lái)了，沒(méi)膽回家。在路邊玩得正歡的小孩子也散開(kāi)了。

　　不一會(huì )兒，有人把死者抬來(lái)。只見(jiàn)那些人亮起了燈，邊敲著(zhù)木魚(yú)，邊念著(zhù)“南無(wú)阿彌陀佛”。爸爸對我說(shuō)：“人們有個(gè)這樣的.習俗：如果人是在外面死的，那么靈柩就要放在外面；如果人是在家里死的，那就該放在家里�！�

　　到了深夜，我正在夢(mèng)中玩得開(kāi)心。突然，一陣震耳欲聾的吵鬧聲把我從夢(mèng)中趕了出來(lái)。老婆婆的兩個(gè)兒子吵起架來(lái)。天哪！人死了還吵架，太不應該了！這樣老婆 婆的靈魂怎么能安寧？ 老婆婆又如何入土為安？老人活著(zhù)時(shí)應該對她好，死了就該讓她安靜地離去。

　　我本想再舒舒服服地睡上一覺(jué)，可他們越吵越兇，像《西游記》里的“真假孫悟空”吵架似的。我打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！他們簡(jiǎn)直要打起來(lái)了，辛虧有旁人在勸架，不然后果真是不堪設想。后來(lái)，我實(shí)在太困了，就又迷迷糊糊地睡著(zhù)了……

　　過(guò)了兩天，死人被吹吹打打地送走了。

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