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葡萄小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-21 08:35:07 水果 我要投稿

葡萄小學(xué)作文(優(yōu)秀15篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的葡萄小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

葡萄小學(xué)作文(優(yōu)秀15篇)

葡萄小學(xué)作文1

  秋雨刷刷刷地洗著(zhù)萬(wàn)物,洗得葡萄更甜了,洗得葉子更亮了。

  你看那秋雨中的葡萄園多美!秋雨細細的長(cháng)長(cháng)的、一縷縷、一條條像少女的秀發(fā),自然地披散,蕩漾一股溫情。再看那一排排結滿(mǎn)果實(shí)的葡萄架,串串葡萄裝飾著(zhù)粒粒細小閃光的明珠,如同一顆顆瑪瑙那般晶瑩光亮。一片片深綠色的葉子貪婪地吮吸著(zhù)秋雨的甘甜。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片葉子搖搖晃晃地擋在一申葡萄前,好像在保護它,可那串葡萄卻說(shuō):“別擋著(zhù)我,讓我嘗嘗這秋雨的味道!痹偻乙磺,一串串紫盈盈的葡萄在秋雨中歡快地歌唱,享受著(zhù)秋雨的滋潤。有的'躲在葉子后面,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,有的笑嘻嘻地望著(zhù)我們,像一群胖小子。還有的幾串葡萄挨在一起,像幾個(gè)親密的朋友在做游戲……

  在朦朧的秋雨中,一位老爺爺正在捆綁著(zhù)那棵倒下的葡萄,望著(zhù)他那布滿(mǎn)皺紋的臉,分不清哪些是雨水,哪些是汗水,我忙上前去給爺爺撐開(kāi)了雨傘,任那涼爽的雨絲灑滿(mǎn)了我的頭發(fā),這時(shí),爺爺回頭對我笑了笑,轉身摘下一串紫葡萄說(shuō):“孩子,嘗嘗爺爺種葡萄吧,可甜著(zhù)呢!我嘗了一顆爺爺給我的葡萄,真是甜的清新、適人心脾,我仿佛變成了葡萄仙子,沉浸在秋雨中的葡萄園里……

葡萄小學(xué)作文2

  秋天到了,水果兄弟們都紛紛來(lái)到了菜市場(chǎng),葡萄也來(lái)了,一個(gè)個(gè)兒擠擠的像親兄弟似的。一看到他們,我就想流口水。(郭峰老師的話(huà):用“擠擠的”形容葡萄的飽滿(mǎn),很形象哦,說(shuō)明你觀(guān)察的很認真)

  中午放學(xué)回到家,眼前擺放著(zhù)一座橫臥著(zhù)的“金字塔”!鞍!葡萄!”我高興地尖叫起來(lái)。這串葡萄像珍珠,小巧玲瓏,在陽(yáng)光的照射下,還閃閃發(fā)光呢!

  葡萄的“年齡”不同,顏色也不同。還沒(méi)熟的是青色的;半熟的是青中帶紅的;熟了的是紫色的;熟透了的則是紫得快變成黑色的了!

  我輕輕地摘下一顆小葡萄,幫它脫(這個(gè)“脫”字用的非常傳神,很有想象力。┫伦仙.外衣,那又滑又嫩又軟的果肉立刻呈現在我的眼前,如果讓你看到了,口水一定會(huì )流到下巴底兒了。我小心翼翼地咬了一口,軟軟的,甜甜的,涼絲絲的,我頓時(shí)覺(jué)得它從喉嚨滑到我的心田兒里,我立刻精神抖擻起來(lái)!不一會(huì )兒,金字塔就全搬進(jìn)肚子里了。(郭峰老師的話(huà):修辭手法運用的很好,注意到了文章的前后呼應)

  據說(shuō),葡萄中含有維生素C,還能釀成葡萄美酒呢!聽(tīng)媽媽說(shuō)葡萄皮還可以美容,我更加喜愛(ài)葡萄了。我愛(ài)水果,更愛(ài)水果中的“紫色飛俠”——葡萄。

葡萄小學(xué)作文3

  發(fā)生了許多有趣的事,其中最有趣的事要數摘葡萄了。七月二十日那天,我們寫(xiě)作文的老師對我們說(shuō):“今天我們舉行一次摘葡萄的旅行!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這消息,有的一蹦三尺高,有的饞得口水直流,還有的大聲喧嘩,頓時(shí),教室里沸騰了起來(lái)。

  “嘟嘟”車(chē)來(lái)了,同學(xué)們像箭一樣飛快地沖向車(chē)內,爭先恐后地上車(chē)搶座位,生怕沒(méi)有座位坐,要站在車(chē)內到達目的地。

  到了車(chē)內,同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑,有的說(shuō)個(gè)不停,還有的挨挨擠擠地坐在一起,真熱鬧!

  不僅這樣,而且我們還看見(jiàn)了許多許多的美麗景色呢!比如說(shuō),柳樹(shù)姐姐正對著(zhù)河面梳著(zhù)它碧綠的`小辮子,路邊還有那鮮艷美麗的雞冠花,大樹(shù)爺爺它還在歡迎我們的到來(lái)呢!

  到了葡萄園,老師告訴我們這里是1991年到20xx年的葡萄品嘗全國冠軍呢!而且還講了一些關(guān)于葡萄的事情,講完了后,我才知道這里有三種葡萄,一種是青綠色的無(wú)核王,一種是上面淡紅色,下面像玉一樣顏色,形狀像美人手指一樣,尖尖的美人指,還有紫得發(fā)黑的黑珍珠這三種。然后老師發(fā)給我們每人幾個(gè)黑珍珠品嘗,我不由自主的贊嘆到:“啊,葡萄真甜!”咦,又要發(fā)給我們什么東西?哦,原來(lái)是發(fā)一串“無(wú)核王”給我們!

  今天玩的真快樂(lè )!

葡萄小學(xué)作文4

  它沒(méi)有桂花那么香,也沒(méi)有香蕉那么甜,卻能把自己奉獻給我們。

  在老家時(shí),我的奶奶辛辛苦苦地把它們種好,花了不少心血。奶奶還天天細心呵護這些葡萄籽兒,看著(zhù)它們一天天地發(fā)芽,長(cháng)大。幾個(gè)月后,收獲的可多了。在秋季,我們吃上了酸酸甜甜的水果——葡萄。

  奶奶說(shuō):“這葡萄可不是白來(lái)的.,要吃上美味的葡萄,那還得靠自己去種呢!”

  我說(shuō) :“哦,那種葡萄是不是很難,要花費好多心血呀!"

  奶奶說(shuō):“這是當然了,如果自己不努力,以后就沒(méi)好果子吃了!”

  我說(shuō):“那我是不是也要一樣從小努力學(xué)習,長(cháng)大會(huì )對自己有很多好處,是嗎?”

  “對,我希望你可以做到!蹦棠陶f(shuō)

  看著(zhù)這些葡萄,我總是會(huì )想到:我一定要努力學(xué)習!

葡萄小學(xué)作文5

  今天,我們去參觀(guān)了葡萄園。走在鄉間的小路上感覺(jué)格外清爽。落日的余暉照在臉上,我們東奔西跑,像是在和光玩捉迷藏,期待和那一串串誘人的紫葡萄見(jiàn)面!

  我們“長(cháng)途跋涉”,歷盡“千辛萬(wàn)苦”,終于走到了葡萄園,走進(jìn)棚里,哇!架上掛了許多紫得發(fā)黑的葡萄,讓人看了垂涎三尺!還有那透明的提子,看得讓人口水流下三千尺!可惜只能看不能動(dòng),如若不然,我一定會(huì )嘗上幾個(gè)的!仔細觀(guān)察葡萄架,支撐它的根可是彎的呢!問(wèn)問(wèn)種植人員,原來(lái)是生長(cháng)過(guò)程中故意將它折彎的呢!想不到種葡萄還有這么多學(xué)問(wèn)哈!可惜那里太多蟲(chóng)子了,我們受不了它們的襲擊,沒(méi)看多久就走了,出來(lái)時(shí)滿(mǎn)腳都是包,好癢!

  走在回去的.路上,我們看了許多美麗的花,和向前奔流的小溪,心里不由的感嘆到:太自然真美!

葡萄小學(xué)作文6

  每次在家里吃葡萄的時(shí)候我都覺(jué)得很好奇,這么好吃的葡萄是怎么長(cháng)出來(lái)的呢?一直想到葡萄園去看看。

  今年暑假我實(shí)現了這個(gè)愿望。爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)媽媽和我一起到江陰璜土去采葡萄。正巧當天璜土舉辦葡萄節,到處都是賣(mài)葡萄的攤位。在一位農民叔叔的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)長(cháng)滿(mǎn)雜草的鄉村小路,不一會(huì )兒就到了葡萄。

  在葡萄園外我就看見(jiàn)葡萄架上爬滿(mǎn)了葡萄藤。進(jìn)入葡萄園,一串一串的.葡萄就映入我的眼簾,有青的,有紫的,十分誘人。我忍不住摘了一顆塞進(jìn)嘴里,真好吃。

  這時(shí)農民叔叔拿來(lái)一個(gè)竹簍,一把剪刀,教我們怎么摘葡萄。他用一只手托住葡萄,另一個(gè)手拿著(zhù)剪刀對準葡萄串的根部,輕輕一剪,只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲,一大串葡萄就摘下來(lái)了。爸爸按照這個(gè)方法也輕松的摘了一大串。我仍不住也要試試,確怎么也剪不下來(lái)。爸爸在旁邊意味深長(cháng)的對我說(shuō):“看起來(lái)很容易一件事,自己做起來(lái)卻挺難吧!”最后,在媽媽的幫助下,我也終于成功的摘下了一串葡萄。

  沒(méi)過(guò)多久,我們就滿(mǎn)載而歸了。這真是開(kāi)心的一天!

葡萄小學(xué)作文7

  水果多種多樣,有黃色的鴨梨,紅通通的蘋(píng)果,有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。

  它的莖細而長(cháng),綠色的`莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的,像珍珠一樣。有的才長(cháng)出一兩顆小葡萄;有的長(cháng)地像寶石,晶瑩透明;有的還卻是最大的葡萄,好像是小孩玩的彈珠,讓人愛(ài)不釋手。

  這些葡萄脹得馬上要破裂似的,它們的皮上還有些薄薄的白紗。

  這些葡萄皮上還有許多“青春痘”,我心里開(kāi)始嘀咕:“這葡萄都長(cháng)了這么多“青春痘”,好不好吃呀呢!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)家人說(shuō):“太好吃了,真是人間美味呀!”“太好吃了,再吃一個(gè)!”我開(kāi)始猶豫:“吃還是不吃呢?”但我還是被它這晶瑩透明的外表誘惑。我剝開(kāi)外皮,開(kāi)始吃,它這黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩!我又拿了一顆,用手摸著(zhù)它,覺(jué)得涼絲絲,光滑的外表又誘惑我……

  看著(zhù)吃著(zhù),我也覺(jué)得自己就是一顆葡萄,掛在枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不光是我一顆,一串的葡萄都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的掛在這。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的見(jiàn)聞,小鳥(niǎo)從天空掠過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

  過(guò)了一會(huì ),我才回過(guò)神來(lái),我不是葡萄,我是在吃葡萄呢!

葡萄小學(xué)作文8

  有人喜歡黃澄澄的香蕉,有人喜歡甜滋滋的蘋(píng)果,有人喜歡酸酸甜甜的菠蘿,但我喜歡遠看瑪瑙紫溜溜,近看珍珠圓溜溜,掐它一把小溜溜,咬它一口甜滋滋的水果。你一定不知道它的.名字吧!許多人都叫它豐富多彩的葡萄。

  春天的時(shí)候,葉子上面有許許多多的小刺,當小偷來(lái)了,它還可以用小刺來(lái)保護自己和藤條妹妹。下雨時(shí),葉子可以當藤條妹妹的保護傘,天天為這藤條遮風(fēng)擋雨。

  夏天的時(shí)候,因為天天烈日炎炎,怕陽(yáng)光照射的藤條妹妹慢慢地躲到了葉子的下面,身上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻,成千上萬(wàn),數不勝數的果子,還在果子上開(kāi)滿(mǎn)了花瓣。它香氣撲鼻,吸引來(lái)了許許多多的小蜜蜂和一群翩翩起舞的蝴蝶,它們在葡萄花中一邊吸取花蜜,一邊傳播花粉。

  夏末的時(shí)候,它已經(jīng)成了一串串葡萄像閃閃發(fā)亮的大珍珠。

  吃起來(lái)酸甜可口,有一種流連忘返,吃了還吃的感覺(jué)。

葡萄小學(xué)作文9

  葡萄架下,狐貍望見(jiàn)那一串串晶瑩剔透的葡萄,直流口水。狐貍伸手去摘,可怎樣也摘不到,它氣沖沖地說(shuō):“我吃不到,誰(shuí)也別想吃著(zhù)!

  小松鼠走過(guò)來(lái)問(wèn):“狐貍大哥,你在這兒做什么?”狐貍狡猾地說(shuō):“松鼠妹妹,我呆在這里提醒你們,這葡萄是酸的,不要吃,非常的酸,連牙齒都會(huì )酸掉的!”狐貍說(shuō)完就走了。

  那邊小刺猬走了過(guò)來(lái),看到那一串串晶瑩剔透的葡萄就想吃。這時(shí),小松鼠從樹(shù)上飛快地跳下來(lái)說(shuō):“不要吃,狐貍大哥說(shuō)這些葡萄很酸的,會(huì )把牙齒都酸掉的”。小刺猬聽(tīng)了說(shuō):“謝謝你,小松鼠。要不然我就酸掉牙齒了。不如讓我們一起告訴大家吧!好嗎?”“好的.!毙∷墒笳f(shuō)。

  這時(shí)候來(lái)了一只小猴,小猴子爬到葡萄架上摘了一串亮晶晶的葡萄,掰了一顆正往嘴里送,小松鼠和刺猬連忙跳出來(lái)說(shuō):“不要吃,葡萄是酸的!會(huì )酸掉牙齒的!”小猴子不聽(tīng)它們說(shuō),就把一顆葡萄往嘴里送。吃完后,小猴子說(shuō):“非常甜的葡萄!你們?yōu)槭裁匆f(shuō)是酸的?”它們異口同聲地說(shuō):“是狐貍說(shuō)的”。

  這個(gè)故事讓我明白了:凡事都不能只聽(tīng)別人的一面之詞,應該要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐判別錯與對、真與假、好與壞。

葡萄小學(xué)作文10

  “青帳子,綠屋子,滴哩嘟魯掛珠子!贝蠹抑肋@是什么嗎?它就是遠近馳名的葡萄。

  葡萄是我國最具有特色的水果之一。它是世界上面積最大,也是營(yíng)養成分最高的水果之一。它主要特點(diǎn)是:結果早,產(chǎn)量高,樹(shù)姿優(yōu)美,適應性強,營(yíng)養成分極高。它既能綠化鄉村,又有高經(jīng)濟價(jià)值收入的植物。

  “水晶明珠”是人們對葡萄的愛(ài)稱(chēng),因為它果色艷麗,多汁多肉,極具口感,營(yíng)養豐富。葡萄的含量在百分之10到百分之40,并且,含有多種維生素,以及多種元素量,有利人體健康。

  葡萄在世界的種類(lèi)特別多,別說(shuō)全國了,就連我們中國的`葡萄就有大約4000多種,在新疆維吾爾葡萄像在雨后春筍般的出現在你眼前,猶如點(diǎn)綴著(zhù)一副多姿多彩的畫(huà)。還有一種如紫紅渾圓,珠光寶氣的“龍眼”被譽(yù)為“北國明珠它子小味甜”,果肉可達600克!氨眹髦樨S產(chǎn),也是早晚期結果的,長(cháng)壽樹(shù)”可連續高產(chǎn)30年之久。

  葡萄不僅可以鮮食,還可以加工成葡萄干,制成葡萄酒,據說(shuō)1萬(wàn)噸的葡萄酒可以節約600千克做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料石酸,葡萄子可以加工成油,提煉單寧。

  葡萄渾身都是寶啊。

葡萄小學(xué)作文11

  “葡萄,我愛(ài)你,你永遠在我嘴里;葡萄,祝福你,你永遠在我心里!蔽液咧(zhù)自創(chuàng )的葡萄歌,悠哉悠哉地坐在外公的大棚葡萄園里吃著(zhù)剛采摘的葡萄。嗯,深紫色的外皮沒(méi)有一絲雜質(zhì),我將它置于手心中,圓滾滾的。剝開(kāi)皮一看,是一個(gè)半透明的綠色果肉,仔細看,上面還布滿(mǎn)了一絲絲血紅。像一顆昂貴純粹的寶石。還可以透過(guò)那層剔透的果肉,看到里面的葡萄籽。

  嘖嘖嘖,賣(mài)相這么好,口味還能差嗎?口水在我的嘴里慢慢凝聚,我嘴巴一張,“啊嗚”一口,清甜的.果汁就在嘴里噴射,果肉十分糯軟,怎一個(gè)美字了得?

  “周藝涵,快來(lái)摘葡萄!”媽媽遞給我剪刀和籃子,我早已心癢難耐,奔向早已挑選好的“果中佳品”。

  我舉起右手,左手拖住那串又長(cháng)又紫的葡萄,用剪刀往那綠色的莖上用力一剪。!整個(gè)葡萄架都跟著(zhù)抖了抖。我手里那串完美的葡萄卻毫發(fā)無(wú)損。我小心翼翼地將它放進(jìn)了籃子。

  如此這般,我又剪了四串葡萄,直到籃子和肚子都裝不下時(shí),我才戀戀不舍的告別了那些可愛(ài)的葡萄們。

  回去的路上,我一路高歌,慶祝我勝利的成果。

葡萄小學(xué)作文12

  我的童年生活是在山村度過(guò)的。那是一個(gè)美麗、幽靜的地方,清清的河水,五顏六色的野花和各種味道的野果,給我留下了許多美好的回憶。

  記得有一次,驕陽(yáng)似火,媽媽對我說(shuō):“毓禛,今天我們去摘野葡萄,好嗎?”“好呀!”我聽(tīng)完之后,樂(lè )得一蹦三尺高。我和媽媽戴上草帽,挎著(zhù)籃子出發(fā)了。

  一路上,我們走過(guò)了崎嶇的山路,爬過(guò)了陡峭的山嶺,終于來(lái)到了山頂。一到山頂,我立即被眼前的景色迷驚呆了:一望無(wú)際的綠葉子,真像一大塊綠絨地毯,上面綴滿(mǎn)了紫的、紅的和綠的野葡萄,真是美麗極了!沒(méi)等媽媽下令,我不管三七二十一摘起葡萄來(lái),紅的、綠的都摘。這時(shí),站在我身旁的`媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,這些綠色的葡萄還沒(méi)熟,不能吃!闭f(shuō)完,媽媽把我籃子里的綠色的野葡萄扔掉了。我望著(zhù)那些已經(jīng)熟透了的野葡萄,不禁拿了一顆放在嘴里,輕輕一咬,一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。

  時(shí)光飛逝,轉眼間,中午時(shí)分已到,媽媽帶著(zhù)我,提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃野葡萄,走在回家的路上。

葡萄小學(xué)作文13

  葡萄和蘋(píng)果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點(diǎn):結果早、產(chǎn)量高、壽命長(cháng)……

  葡萄屬葡萄科,是落葉木質(zhì)藤本攀援果樹(shù)。它的含糖量達到了10——30%,而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養物質(zhì)。它的形狀是橢圓或圓形。還沒(méi)成熟時(shí),外皮是綠色的,樣子很像綠寶石,但味道是很酸的`;快成熟時(shí),外皮是半紫半綠的,樣子很像水晶披著(zhù)一件雙色外套;成熟時(shí),外皮是紫色的,像一顆珍珠穿著(zhù)一件紫色大衣,那味道叫甜。它的果肉大多是綠色的或紫色的,中間的種子大多是土黃色的,直徑不到一厘米。

  葡萄種類(lèi)繁多,全世界有八千鐘,我國有五百種,我國新疆的葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地,是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄,原產(chǎn)日本。它肉軟多汁,子多味甜。

  葡萄除了可以鮮食外,還可以做葡萄干,釀葡萄酒。

  葡萄是上等的水果,所以我們要多吃。

葡萄小學(xué)作文14

  在水果里,有人喜歡紅彤彤的蘋(píng)果,有人喜歡小巧的香梨……但我卻對葡萄情有獨鐘。

  夏去秋來(lái),葡萄成熟了。葡萄園里到處都是成熟的一簇簇、圓滾滾的果子,大小不一,顏色各異,有白若水晶的白葡萄,有綠似翠玉的綠葡萄,最多的要數那紫瑪瑙般的紫葡萄,這些紫葡萄的`顏色在陽(yáng)光的映射下,反射出暗紅色的光芒,襯得葡萄串如同一個(gè)個(gè)小女孩的紅臉蛋……站在這片葡萄園中,放眼望去一顆顆晶瑩剔透的葡萄好像一顆顆光芒四射的報社,讓人仿佛置身在珠寶的世界。葡萄架的上綠葉,一片按著(zhù)一片,密密層層。一陣微風(fēng)拂過(guò),葉兒搖曳著(zhù),就像綠海中卷起一層層波浪。

  我輕輕摘下一顆又大又圓的紫葡萄,捧在手心里仔細觀(guān)察,發(fā)現它有一張小巧的嘴巴,似乎在對我說(shuō):“小朋友,請你別吃我!”我輕輕咬了一口,一股汁水流入口中,又甜又酸,還有一種冰涼涼的感覺(jué),一下子就從舌尖滑到了我的心底。

  這樣的美味,怎么能讓我不喜歡葡萄呢?

葡萄小學(xué)作文15

  時(shí)間過(guò)得真快,葡萄馬上就要成熟啦!

  我騎著(zhù)自行車(chē)去田里一看,我大叫一聲:“哇,好多葡萄呀,真讓我大開(kāi)眼界!

  ”一串串又紅又紫的葡萄掛滿(mǎn)枝頭,像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗,好甜,好鮮!

  據外公說(shuō),葡萄營(yíng)養豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化,適當多吃些葡萄,能健脾和胃。葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等,還含有多種人體所需氨基酸,常食葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益!

  葡萄,我好喜歡吃……葡萄成熟是件令人高興的事,見(jiàn)到又大又紅的葡萄,誰(shuí)不會(huì )動(dòng)心?只是小作者光顧著(zhù)高興了,沒(méi)能把又多又甜的'葡萄描寫(xiě)具體,沒(méi)能把“我”看到的情形、嘗到的味道詳細地表現出來(lái)。相信只要小作者不斷努力,文章就一定能寫(xiě)得具體生動(dòng)的!扒皝(lái)品!睉臑椤扒皝(lái)品嘗”。

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