甘蔗的作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的甘蔗的作文6篇，希望對大家有所幫助。

甘蔗的作文 篇1

　　咔咔”陽(yáng)光照耀在幾根甘蔗上，媽媽帶我來(lái)到了賣(mài)甘蔗的地方。

　　那位伯伯站在門(mén)口，拉著(zhù)嗓子大喊：“賣(mài)甘蔗嘍！賣(mài)甘蔗嘍！新鮮的甘蔗嘞！十元一根！晚了就沒(méi)了！”媽媽拉著(zhù)我的手，向賣(mài)甘蔗的地方走去。

　　伯伯見(jiàn)我們來(lái)了，馬上停止叫賣(mài)，興沖沖地朝我們這邊走來(lái)。他眼睛瞇成一條縫，從嘴里擠出一絲笑容問(wèn)：“請問(wèn)買(mǎi)些什么？”“看看”媽媽邊回答邊走著(zhù)。伯伯馬上收起了笑容，眼睛睜地大大的看，看起來(lái)有些生氣與不滿(mǎn)。

　　接著(zhù)他又走過(guò)去叫賣(mài)了�！袄习�，這根幾元？”那老板像箭一樣沖上來(lái)，又擺出一副笑臉回答：“十元一根，新鮮的!”媽媽想了想，說(shuō):“好吧！來(lái)一根!”

　　伯伯接過(guò)甘蔗，把刀一拿起，在甘蔗的皮邊上飛快地舞動(dòng)。甘蔗皮如下雪般紛紛飛落。我順手撿起一塊甘蔗皮仔細往上瞧了瞧，咦？，全是黑的，再看看甘蔗上，全是白的，毫無(wú)一處黑跡。

　　伯伯知道我在看他便笑著(zhù)問(wèn)我：“小朋友，你在看什么呀！”我便回答他：“伯伯，你的刀工好厲害呀！”伯伯笑了笑，又取出一個(gè)袋子套住已削好的那一邊又去削另一邊。

　　削好后，他把甘蔗的一頭放在刀下邊，又見(jiàn)他抓住刀把，把刀上上下下地切著(zhù)，一點(diǎn)也不含糊。

　　他把切好后的甘蔗用袋子裝好，雙手遞給我們。

　　至今，我還在想著(zhù)，為什么他會(huì )有這么厲害的刀工。

甘蔗的作文 篇2

　　我一向不怎么喜歡吃甘蔗，因為咀嚼完后還要吐掉渣，十分不方便。

　　“子路，吃不吃甘蔗呀？”從廚房傳來(lái)了媽媽的聲音。我是對“吃”很敏感的人，但聽(tīng)到甘蔗，就立馬拒絕了�！翱墒�，今天我們是煮甘蔗呀！”我一聽(tīng)到這新鮮提法，馬上打起精神，想看看到底怎么個(gè)煮法。

　　于是，我蹦蹦跳跳來(lái)到廚房，想看個(gè)究竟。媽媽笑臉相迎：“這次你來(lái)當大廚，我保證會(huì )成功做出美食的�！蔽冶е�(zhù)試試看的心態(tài)，按媽媽說(shuō)的步驟去做。我先把甘蔗放到小鍋里，擰開(kāi)水龍頭，接上水，使水沒(méi)過(guò)甘蔗，然后把鍋放在灶臺上，打開(kāi)火開(kāi)始煮甘蔗。

　　我觀(guān)察著(zhù)甘蔗們，他們一開(kāi)始都安靜地待在小鍋里，像一個(gè)個(gè)淑女。水面也是平靜無(wú)比。但沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，水面上就有了小泡泡，調皮可愛(ài)，一個(gè)個(gè)蹦來(lái)蹦去，小甘蔗也不裝淑女了，全部都在鍋中旋轉跳躍，如同在跳熱烈的街舞。隨著(zhù)煮的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，泡泡也變得越來(lái)越多，越來(lái)越大。水面上還泛起白色的細小泡沫，咕咕的聲音在我耳邊響起，水中的甘蔗也開(kāi)始“上竄下跳”、“瘋狂舞蹈”，當舞蹈到達高潮時(shí)，鍋中的'水還冒出了“白煙”，水中勁舞的甘蔗也仿佛在說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我的美味吧！”我還聞到了一股甘蔗的清香。不知不覺(jué)我在心中已經(jīng)愛(ài)上了甘蔗。

　　這時(shí)，媽媽讓我關(guān)小火煮十分鐘。煮好甘蔗關(guān)火后，我迫不及待地想吃上一個(gè)。媽媽建議再燜十分鐘，這樣味道會(huì )更好。終于又過(guò)了十分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋，用筷子夾起一個(gè)甘蔗，待稍涼后放入口中，“嗯，味道不錯�！币豢谙氯�，甘蔗濺出了甘甜美味的汁，如同泉水的味道，又似紅糖水一般。我露出了滿(mǎn)足的神情，一下子，四五個(gè)甘蔗就吃掉了。媽媽對我說(shuō)：“煮甘蔗的水也可以喝的，還可以治感冒呢！”我一聽(tīng)，立馬把甘蔗水倒進(jìn)杯子里，痛飲一番，連連點(diǎn)頭：“不錯不錯，美味至極，甘蔗味濃郁，使人口干全無(wú)！”

　　啊，平時(shí)常說(shuō)的甘甜一詞，原來(lái)就是甘蔗的甜味��！今天終于領(lǐng)悟到了！

甘蔗的作文 篇3

　　一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶給我買(mǎi)了幾根我最?lèi)?ài)吃的甘蔗，開(kāi)心地跳了起來(lái)。因為甘蔗又甜（含有三種糖分——蔗糖、果糖、葡萄糖）又有營(yíng)養（有鐵、鈣、磷、錳、鋅等人體不可缺少的元素），所以有“補血果”的美稱(chēng)，因此我特愛(ài)吃甘蔗。我對奶奶說(shuō)：“奶奶，這些甘蔗您幫我削掉皮，我自己咬吧！”“好的，先給你削一根，剩下的你要吃再給你削�！蹦棠檀�。

　　削好了一根甘蔗，奶奶又把那一大根甘蔗切成了三小段——上段、中段和下段。我拿起上段甘蔗，一咬，“咦，這次的甘蔗為什么不甜？”上賣(mài)家的當了？于是我打算寫(xiě)好作業(yè)再吃。

　　寫(xiě)完了作業(yè)，我又想吃甘蔗了。于是我拿起下面一段的甘蔗，一咬，啊這次的甘蔗甜得不得了！我狼吞虎咽地把那段甘蔗吃完了。吃完了甘蔗，我冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題：“為什么上面的甘蔗不甜，下面的甘蔗甜呢？”我去問(wèn)奶奶，她也不清楚，于是我決定上網(wǎng)查資料。

　　網(wǎng)上說(shuō)，這是因為甘蔗在生長(cháng)的過(guò)程中，需要持續消耗養分。小甘蔗含糖量少，長(cháng)大以后，一方面制造出來(lái)的糖分增加，同時(shí)消耗的養分減少，多余的糖分就貯存在甘蔗的下段，因此甘蔗的下面部分甜。

　　甘蔗的秘密被我發(fā)現了哦！所以，同學(xué)們，你們只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì )有新發(fā)現！

甘蔗的作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽在南沙區欖核的農田走著(zhù)。我看見(jiàn)一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著(zhù)橫著(zhù)的竹竿搭成一個(gè)個(gè)蔗棚。我走近仔細瞧瞧，發(fā)現每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進(jìn)地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著(zhù)的、豎著(zhù)的竹竿和地面形成了一個(gè)個(gè)三角形。

　　為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在地里勞作，我好奇地問(wèn)：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個(gè)三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對我說(shuō)：“如果不搭成三角形的話(huà)，大風(fēng)一來(lái)，整片竹竿就會(huì )倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風(fēng)呢？”我打破砂鍋問(wèn)到疧。在一旁的爸爸笑著(zhù)解釋?zhuān)弧澳阒�道嗎？三角形具有穩定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩定性防風(fēng)的�！迸�，原來(lái)如此，我恍然大悟�！澳阍僮屑氂^(guān)察下身邊的事物，看看哪些利用了三角形的穩定性？”媽媽不忘給我布置了一項“作業(yè)”。

　　一路上，我留心觀(guān)察，發(fā)現還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機、廣告支架、自行車(chē)等，都有三角形的影子！

　　你看普普通通的三角形運用到生活中，這里藏著(zhù)不少智慧哩！

甘蔗的作文 篇5

　　去年暑假，爸爸媽媽去永昌打工，我也就跟著(zhù)去了。

　　一天中午，天氣特別熱，我和媽媽出去轉轉，剛走出門(mén)不久，就看見(jiàn)一位十二三歲的小姑娘，照她的年齡應該在學(xué)校里讀書(shū)，可能因為家里窮，只好出來(lái)賣(mài)甘蔗。

　　我平時(shí)就很喜歡吃甘蔗，突然看見(jiàn)街邊有人在賣(mài)甘蔗，那自行車(chē)上的兩捆甘蔗，紫里透亮，是多么誘人啊!我就急忙對媽媽說(shuō)：“給我買(mǎi)個(gè)甘蔗吧！”還沒(méi)等媽媽回答，我早就跑到那邊去了。那小姑娘急忙站起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)甘蔗嗎？我給你挑一個(gè)最甜的�！蔽铱匆�(jiàn)她說(shuō)話(huà)時(shí)總是有點(diǎn)兒害羞似的。

　　媽媽這時(shí)也跟了上來(lái)，問(wèn)那小姑娘：“你這甘蔗新鮮嗎？”“可新鮮哩！”說(shuō)著(zhù)，隨手抽出一根，一邊用手指著(zhù)上面的泥，一邊說(shuō)：“是我昨天下午剛運來(lái)的，你瞧，這上面的泥還濕漉漉的呢！”媽媽看了看，就對那小姑娘說(shuō)：“買(mǎi)一根吧！”小姑娘挑了根又粗又長(cháng)的甘蔗，忙著(zhù)稱(chēng)，她那麻利的動(dòng)作，顯出很能干的樣子。稱(chēng)好后，又拿起刀，削起皮來(lái)，甘蔗在小姑娘手中不停地轉動(dòng)，甘蔗皮一片一片地落在地上。

　　小姑娘把甘蔗削好后，又仔細瞧了瞧，皺起眉頭來(lái)，然后毫不猶豫地把削好的甘蔗扔在一邊，又挑了一根又粗又長(cháng)的甘蔗削了起來(lái)�！斑�？這是怎么回事？”我拉了拉媽媽的手，媽媽也莫名其妙地搖搖頭。不一會(huì )兒，一根又白又嫩滲著(zhù)晶瑩甜汁的的甘蔗削好了，小姑娘把它遞到我手里。我很奇怪地問(wèn)：“為什么要把剛才的甘蔗扔掉呢？”“剛才的那根甘蔗有點(diǎn)兒壞了，吃了要拉肚子�！蔽一腥淮笪�。臨走時(shí)，小姑娘才收了8角錢(qián)。

　　這位小姑娘顏貌平常，可是他的心靈是多么美好呀！

甘蔗的作文 篇6

　　家鄉的甘蔗不同別處，它給人的第一感覺(jué)——硬。

　　一直以來(lái)，我都不愛(ài)吃家鄉的甘蔗，寧可丟棄家鄉的臉面，去嘗那他鄉“嬌生慣養”的甘蔗。前兩日，回到家鄉，我的雄心壯志竟來(lái)了，定要挑戰這里甘蔗的神威。

　　我從家中取出一段甘蔗，它那五大三粗的身軀令我神懼三分，剛才還信誓旦旦呢，怎么，現在就慫了？我不甘心，鼓起勇氣，狠狠地咬上了第一口，與甘蔗正面交鋒。沒(méi)想到第一回合就敗下陣來(lái)，牙齒一陣酸痛，對手卻毫發(fā)無(wú)損，接下來(lái)幾個(gè)回合亦是如此，使盡渾身解數也無(wú)濟于事。

　　我不禁沮喪地隨手丟下甘蔗，不想再白費力氣了。正當心中沒(méi)好氣時(shí)，一聲咆哮把我驚了一大跳：“這么大的人連根甘蔗都不會(huì )吃，還能有什么出息！”我頓時(shí)全身麻木了，沒(méi)想到平日里和藹可親的外公竟為這點(diǎn)小事而火冒三丈。我正準備支支吾吾辯解什么時(shí)，只見(jiàn)外公一把抓起那根令我抓耳撓腮的甘蔗，若無(wú)其事地啃上了好幾口，威風(fēng)凜凜地大塊朵頤，那根甘蔗早已傷痕累累。我更加驚嘆不已，剛想吐出的幾個(gè)字又吞了下去。

　　外公怒氣未消，一邊用惡煞的目光斜視著(zhù)我，一邊侃侃而談道：“吃甘蔗也是一門(mén)學(xué)問(wèn)吶，它既考驗了你的意志力，又反映了你對待問(wèn)題的靈活性！會(huì )吃我們這兒的甘蔗的人，幾個(gè)似你這么唯唯喏喏！”我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊連連點(diǎn)頭。外公的氣消了幾分，耐下性子來(lái)，示范著(zhù)給我看。他既謹慎又大膽地將甘蔗側面的小部分塞入嘴中，他的牙不是鋒牙利齒，但卻有著(zhù)巧妙地力氣，以四兩撥千斤。即使是這樣，甘蔗終究不是那么好對付，那些泛黃的牙頑強地夾擊著(zhù)，以最小的犧牲換取最大的成功。沒(méi)多久兒，那一小塊便被他的牙齒所征服，他又以同樣的動(dòng)作對付其它幾個(gè)小側面，最終，中間部分就從壯丁變成了弱不禁風(fēng)的瘦子，只好束手待斃了。我幡然醒悟，學(xué)著(zhù)外公如法炮制，鼓作氣，終于擊敗了勁敵，嘗到了甜入心底的蜜汁。

　　沉浸在甜甜的成功之中，思緒依然縈繞在那堅硬的甘蔗上�？懈收�，誠然只是生活中微乎其微的小插曲，但它的內在卻是意味深長(cháng)的。吃甘蔗需要毅力與智慧，成功之路上的奮斗不亦是如此嗎？挫折、困難是崎嶇路上的攔路虎，我們應當憑著(zhù)啃甘蔗時(shí)第一口的勇氣和切斷它的頑強、不屈服的意志去與之抗爭；若對手足夠強大，亦要具備對付甘蔗時(shí)“先取兩頭、后取中間”的靈活性，以顧全大局的智慧置對手于死地。

　　又見(jiàn)家鄉堅硬的甘蔗，望著(zhù)地上前兩日吐下的甘蔗渣，我便以來(lái)者不拒的氣概啃下去，體會(huì )那“堅硬的滋味”。

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