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有趣的水果拼盤(pán)課敘事作文

時(shí)間:2021-06-07 11:22:05 水果 我要投稿

有趣的水果拼盤(pán)課敘事作文

  教室里,彌漫著(zhù)濃濃的水果香味。我們403班在舉行水果拼盤(pán)課。

有趣的水果拼盤(pán)課敘事作文

  楊老師宣布活動(dòng)開(kāi)始:“同學(xué)們,我們一定都很開(kāi)心吧?現在,我們的水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始啦!”

  “耶!”我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)。

  先由俞舜瑤這位小老師給我們講解水果拼盤(pán)的做法,俞舜瑤用電腦打開(kāi)PPT,用一張張圖片跟我們講解怎么用青瓜做花,怎么用蘋(píng)果做孔雀,十分鐘后,同學(xué)們便開(kāi)始獨立做起來(lái)。

  我拿出水果,向組長(cháng)谷詩(shī)妍走過(guò)去,我們的作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我將番茄切成兩半,在小人的外邊圍一圈,做個(gè)裝飾品。谷詩(shī)妍看見(jiàn)了,眼睛一轉,拿出芒果,切成一半,并展開(kāi),真有創(chuàng )意!她把展開(kāi)的芒果一個(gè)個(gè)的.切成一塊一塊的做了孔雀的裝飾品。

  我們又用蘋(píng)果做了小人的身子,腿,然后用牙簽支撐柱。這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了,看到小人,便笑著(zhù)說(shuō):“這是不是robot(機器人)?”這英語(yǔ),讓其他人都蒙圈了,谷詩(shī)妍偷偷地用手臂一個(gè)勁地碰我,還不停地向我眨眨眼睛。哈哈!只有我聽(tīng)懂了,這個(gè)英語(yǔ)的意思是機器人!皔es!”英語(yǔ)老師聽(tīng)了,向我豎起了大拇指,嘿嘿!等英語(yǔ)老師走后,谷詩(shī)妍對我說(shuō):“不賴(lài)嘛!”

  二十分鐘后,俞舜瑤宣布:最佳創(chuàng )意獎是朱籽安一組,干凈獎是樓煜軒一組。

  這個(gè)活動(dòng)活潑生動(dòng),興趣盎然,真令同學(xué)們高興,還讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了做水果拼盤(pán)的奇巧。

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