有趣的水果拼盤(pán)課作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的有趣的水果拼盤(pán)課作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的水果拼盤(pán)課作文1
教室里，彌漫著(zhù)濃濃的水果香味。我們403班在舉行水果拼盤(pán)課。
楊老師宣布活動(dòng)開(kāi)始：“同學(xué)們，我們一定都很開(kāi)心吧？現在，我們的水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始啦！”
“耶！”我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)。
先由俞舜瑤這位小老師給我們講解水果拼盤(pán)的做法，俞舜瑤用電腦打開(kāi)PPT，用一張張圖片跟我們講解怎么用青瓜做花，怎么用蘋(píng)果做孔雀，十分鐘后，同學(xué)們便開(kāi)始獨立做起來(lái)。
我拿出水果，向組長(cháng)谷詩(shī)妍走過(guò)去，我們的作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我將番茄切成兩半，在小人的外邊圍一圈，做個(gè)裝飾品。谷詩(shī)妍看見(jiàn)了，眼睛一轉，拿出芒果，切成一半，并展開(kāi)，真有創(chuàng )意��！她把展開(kāi)的芒果一個(gè)個(gè)的'切成一塊一塊的做了孔雀的裝飾品。
我們又用蘋(píng)果做了小人的身子，腿，然后用牙簽支撐柱。這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了，看到小人，便笑著(zhù)說(shuō)：“這是不是robot(機器人)？”這英語(yǔ)，讓其他人都蒙圈了，谷詩(shī)妍偷偷地用手臂一個(gè)勁地碰我，還不停地向我眨眨眼睛。哈哈！只有我聽(tīng)懂了，這個(gè)英語(yǔ)的意思是機器人�！皔es！”英語(yǔ)老師聽(tīng)了，向我豎起了大拇指，嘿嘿！等英語(yǔ)老師走后，谷詩(shī)妍對我說(shuō)：“不賴(lài)嘛!”
二十分鐘后，俞舜瑤宣布：最佳創(chuàng )意獎是朱籽安一組，干凈獎是樓煜軒一組。
這個(gè)活動(dòng)活潑生動(dòng)，興趣盎然，真令同學(xué)們高興，還讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了做水果拼盤(pán)的奇巧。
有趣的水果拼盤(pán)課作文2
今天我和我們8組的隊員們都精神十足、活力滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我們下午第二節課要去8樓烹飪室做五顏六色、美味無(wú)比的水果拼盤(pán)。
我專(zhuān)心地上完做水果拼盤(pán)之前的課，在響亮的下課鈴聲響起時(shí)，我不顧一切地像一匹俊馬一樣沖向外面。果然，小楊老師下課就來(lái)叫我們排隊了。我帶著(zhù)興奮和激動(dòng)提著(zhù)用了個(gè)袋子裝著(zhù)的火龍果、草莓、葡萄等材料，跟隨大家排隊向8樓烹飪室出發(fā)了。
剛到烹飪室我就馬上要去洗手并想：我一定要把貓頭鷹做得栩栩如生，留下人生難忘的一次經(jīng)歷！哦不！教室里的水龍頭，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，怎么出不了水。呀！我這里居然還有一小丟丟的水，我樂(lè )得一蹦三尺高。
開(kāi)始分工了，雨希先讓我用紅蘿卜切出嘴、腳，我像一名刺客一樣，把刀對著(zhù)紅蘿卜，只見(jiàn)“得、得、得”幾下我就把它切好了。我又用草莓切一半，再切得讓它像一個(gè)小耳朵就OK了！大家小心翼翼地把各個(gè)部位拼裝起來(lái)組成貓頭鷹，之后我們又用一串上面有著(zhù)大顆青葡萄的來(lái)當樹(shù)枝。我想：一定會(huì )做得很好的！果不其然，大功告成！
我們高興的拍照留戀，完后我眼疾手快把自己做的抓起吃了。好吃！自己動(dòng)手做的吃起來(lái)果然嘴里甜心里更甜！
有趣的水果拼盤(pán)課作文3
星期五是特別的日子，想知道就跟我一起來(lái)看看喲！
我拎著(zhù)沉甸甸的袋子爬到了八樓，袋子里有許多水果，你們猜一猜我要干什么？你猜對了，我要做水果拼盤(pán)，在做之前要把水果、工具洗干凈。
洗干凈后，就開(kāi)始做了。我和昕琳負責切水果，梓誠、張玉雯和安娜負責擺水果，蘇品翰和蔡榮霖負責剝桔子皮，安排好任務(wù)后我們就各自干活了。
我先教昕琳切草莓，然后把剝完的桔子放進(jìn)一個(gè)盒子里，接著(zhù)教他們怎么擺水果，才回過(guò)頭來(lái)做自已的事情。按照媽媽教我的刀工，我費力地切了起來(lái)，正當我細心地切一顆又大又圓的火龍果時(shí)，突然有人喊我：“鄧佳，草莓要切幾個(gè)？”我說(shuō)：“切到剩下兩個(gè)為止�！庇谑俏矣掷^續埋頭切起火龍果來(lái)，忽然又有人喊：“這個(gè)過(guò)來(lái)擺一下，鄧佳�！蔽矣只卮穑骸昂玫��！闭垓v了半天，我又繼續切起來(lái)。
我的天哪！我的手套被刀切破了，手也差點(diǎn)切到了……歷盡了千辛萬(wàn)苦，我們才做好這個(gè)水果圣誕節。
回家后，我把作品分享給父母看，他們都說(shuō)：“空間太密了！”哎，我只好下次再努力了！不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)三年級下冊要做湯圓，好期待！
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