水的作文(實(shí)用5篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的水的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1

　　我是一條生活在高山溪水里的小魚(yú)。這里山清水秀，我天天可以在清澈的溪水里嬉戲打鬧，有時(shí)歡快地跳來(lái)跳去；有時(shí)在迷宮似的水底捉迷藏；還有的時(shí)候，我和小伙伴們一起調皮的吐泡泡，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這里的水十分清澈，空氣非常清新。天空藍得像蔚藍的大海，森林綠得像無(wú)瑕的翡翠。

　　但是有一天，我厭倦了這里的生活。決定下山闖一闖。

　　我歡快地游下山去，游到了楠溪江。楠溪江的水真清啊，清的像一面鏡子，藍天、白云、青山，倒映在水中。我快樂(lè )地在楠溪江里仰泳，俯沖，變換著(zhù)各種不同的姿勢。抬頭仰望，藍藍的天空中悠閑地飄浮著(zhù)朵朵白云，四周群山環(huán)抱，真是人間的天堂��！我躺在水面上，任憑清涼的江水拍打著(zhù)我的身體，我愜意地享受著(zhù)。

　　忽然，一陣嘈雜的嬉笑聲傳入我的耳中，一股濃郁的油煙味隨風(fēng)飄入我的鼻子。我把頭探出水面，想看一看究竟�！鞍ミ稀笔裁礀|西蒙住了我的臉？我?jiàn)^力一扯，原來(lái)是一個(gè)垃圾袋，咳，怎么回事？原來(lái)是一群少男少女在江畔的草地上野炊。草地上橫七豎八地堆放著(zhù)一大堆零食，一片狼藉。有些人正在烤著(zhù)油乎乎的雞翅，黑色的油煙向天空飄去，把天染成了灰色，有些人正在津津有味地吃著(zhù)手中的薯片，吃完了隨手一扔，扔進(jìn)了楠溪江里，剛剛套住我的垃圾袋就是他們扔的，原本清澈的江面上漂浮著(zhù)一層層油垢，幾條白色塑料袋順著(zhù)水流漂呀漂，真惡心。這里的人真不講衛生，怎么能隨手亂扔？我氣憤地想。

　　美好的心情頓時(shí)蕩然無(wú)存。我忍著(zhù)惡心繼續往前游，游了很久，游累了，我環(huán)顧四周，“這怎么回事？”左面的山坡裸露出一塊塊黃黃的土地，郁郁蔥蔥的樹(shù)林不見(jiàn)了。右面的地上有一群跑來(lái)跑去的怪物，發(fā)出刺耳的'聲音，尾部排放出一團團黑黑的氣體，在空氣中隨風(fēng)繚繞，使原本蔚藍的天空蒙上了一層陰云。

　　我拖著(zhù)沉重的步伐繼續向前游去。游啊游啊，不知不覺(jué)游進(jìn)了甌江，“好臭”我隔著(zhù)好遠就聞到了氣味�！翱瓤瓤取庇�面爬來(lái)一只奄奄一息的蝦伯伯，他傷感地對我說(shuō)：“小魚(yú)，別在往前游了。前面的水已經(jīng)被人類(lèi)排放出來(lái)的工業(yè)廢水污染了，你過(guò)去也是送死�！闭f(shuō)完蝦伯伯無(wú)力地擺動(dòng)著(zhù)觸須，腳步蹣跚地游走了。

　　但蝦伯伯的話(huà)卻引起了我的好奇心，我忍著(zhù)臭味繼續向前游。忽然，一股強烈的令人窒息的臭味撲鼻而來(lái)，水面上漂來(lái)幾條死魚(yú)的尸體和各式各樣的垃圾。一只螃蟹大叔喘著(zhù)粗氣劃了過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)令人驚訝的一幕出現了：這位螃蟹大叔竟然一頭栽進(jìn)水底，再也浮不起來(lái)了。

　　這時(shí)，我身上感到一陣劇烈的疼痛，緊接著(zhù)我的呼吸感到困難。我感覺(jué)到自己的身體正在慢慢下沉，一種不聽(tīng)使喚的下沉。我絕望地喊著(zhù)：“救救我們的水資源吧！”

水的作文 篇2

　　甜甜的，澀澀的，那是什么東西，是淚水，是人們從眼眶里奪眶而出的淚水，它是跟著(zhù)人們喜怒哀樂(lè )不同釀造的淚。

　　還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，屋子里開(kāi)著(zhù)暖暖的空調，心情十分舒暢�？墒俏也恢�道，后來(lái)的事情竟然可以讓我哭上幾個(gè)小時(shí)�！袄怖怖�，啦啦啦�！蔽液咧�(zhù)歌拿著(zhù)鋼筆，正在練鋼筆字，想讓我的`字寫(xiě)的很漂亮，看一眼就很喜歡。

　　這時(shí)，我那愛(ài)惹事的弟弟突然闖了進(jìn)來(lái)，我心想：這次準沒(méi)好事，有他在的地方我肯定又倒霉。果然，弟弟站在我旁邊，看我的鋼筆還挺有趣的，就盛氣凌人的對我發(fā)開(kāi)攻勢，伸手就搶?zhuān)�我左閃右躲，就是不給他，我先開(kāi)口：“好弟弟，你很乖的對不對，姐姐還要練鋼筆字，用完了給你好不好��？”

　　他硬是不答應，我就不理他，繼續練字。沒(méi)想到越是這樣他就越來(lái)勁，拉著(zhù)鋼筆使勁扯，我一把扯過(guò)來(lái)，拿著(zhù)練字的本子就要走，弟弟突然沖上來(lái)，把本子撕破了，還把鋼筆搶了過(guò)去，我氣不過(guò)就打了他一下。他居然哇哇大哭起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)是怎么回事，“惡人先告狀”，弟弟故意裝作傷心地樣子，說(shuō)：“姐姐欺負我，我就向她借個(gè)鋼筆她就打我�！蔽曳直娴溃骸安皇沁@樣的�！笨墒前职植环智嗉t皂白，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就打了我一下，可是我真的是冤枉的，我跟爸爸解釋?zhuān)�可是爸爸根本不�?tīng)我說(shuō)，以為我還不肯認錯，把罪名加到弟弟身上，又打了我好幾下。本來(lái)以為，爸爸來(lái)了就能幫我說(shuō)說(shuō)弟弟，但是他還幫著(zhù)弟弟。

　　我擦著(zhù)淚水，奔跑著(zhù)到房里，關(guān)著(zhù)房門(mén)，弟弟還對我做了個(gè)鬼臉，我心里想著(zhù)：爸爸，我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌，委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因為這件事而傷心，可是我覺(jué)得，不能被小人打敗，這樣就會(huì )讓人認為這件事的罪魁禍首是我們自己。

水的作文 篇3

　　時(shí)間：森林里

　　人物：水娃娃小花貓小兔小狗狐貍

　　地點(diǎn)：一個(gè)小村莊

　　第一幕

　　旁白：在一個(gè)美麗的村莊里有著(zhù)非常有愛(ài)心的水娃娃。這天，它來(lái)到小湖邊散步，突然，一陣強烈的風(fēng)吹來(lái)，把小花貓的帽子吹到了湖水里。

　　水娃娃：小花貓，小花貓，你不要著(zhù)急，我來(lái)幫你把帽子撿回來(lái)。

　　旁白：水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。

　　水娃娃：我們兩個(gè)拿著(zhù)木頭。

　　小花貓：好的。

　　旁白：水娃娃和小花貓費了就牛二虎之力才把帽子撈了上來(lái)。

　　小花貓：謝謝你，水娃娃。

　　水娃娃：不客氣。

　　第二幕

　　旁白：小兔、小狗準備去野餐，可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了，正好被水娃娃看見(jiàn)了。

　　水娃娃：讓我來(lái)幫你們。狐貍，我告訴你，在山上的洞里有許多美味佳肴。

　　狐貍：真的，你沒(méi)騙我？

　　水娃娃：對，是真的。

　　旁白：狐貍扔下手中的`食物，朝洞里跑去。只聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲，狐貍被熊吃了。

　　小兔，小狗：水娃娃，你真聰明呀！

　　旁白：水娃娃喜歡幫助別人，所以被評上了有愛(ài)心的水娃娃！

水的作文 篇4

　　人們常說(shuō)：“水是生命之源！”不錯，今天，我們就來(lái)談?wù)勥@個(gè)不可缺少的資源——水

　　生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻用著(zhù)水洗臉、刷牙、洗菜、澆樹(shù)……可謂沒(méi)有水，人就無(wú)法在地球上存活下去，可是多少年來(lái)，又有多少人去珍惜過(guò)一滴水呢？

　　——水的節約

　　家鄉岱山，雖然是個(gè)海島，可是幾年來(lái)不知多少年，人們都是在旱災里度過(guò)的，為什么呢？因為人們不注意節約用水：小區門(mén)口有個(gè)公共水龍頭，早上上學(xué)，基本每天水都是“嘩嘩”流著(zhù)的。試問(wèn)讓水白流的人是否想過(guò)一天或許只會(huì )流走幾噸，可一年呢？是幾千噸��！

　　所以我們必須開(kāi)始執行“節約用水，從我做起”的理論。其實(shí)節水方法很多，比如：洗碗時(shí)水龍頭沖洗用水量是114升，在盆中清洗，然后漂凈，用水量是19升，可節省水量95升；洗手時(shí)水長(cháng)流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節省水量4升……這么一來(lái)，一年我們將能拯救多少個(gè)水庫的水��！

　　——水的潔凈

　　我家門(mén)前有一片大海，與別的海不同的是，這片海的海水不是碧藍碧藍的，而是如同黃沙漫漫，可見(jiàn)水色與污染脫不了關(guān)系。昨天，我特地去“考察”了家鄉后沙洋一番，讓我大吃一驚——原來(lái)，我們酷夏游泳的海洋，不時(shí)會(huì )被浪帶上來(lái)一些爛西瓜、玻璃片、魚(yú)刺……臟東西，怪不得那兒有時(shí)臭烘烘的，原來(lái)是這些東西作怪，但是這又要怪誰(shuí)呢？——漁民。在責怪同時(shí)也要奉勸漁民叔叔一句：“海洋污染，魚(yú)兒死亡，到了最后，委屈自己。

　　造成水污染的不止是漁民叔叔，家中的`各位媽媽也有“犯罪事實(shí)”，也許你們問(wèn)：“我們怎么了，犯什么罪了？”不錯，你們沒(méi)有，但你們洗衣服的洗衣粉可就最不可恕了，可能你們不知道：含磷洗衣粉廢水排入江河中造成“富營(yíng)養化” 即給水中植物提供磷肥,促使其瘋長(cháng),消耗水中溶解的氧氣,致水中部分耗氧的生物死亡。你們的無(wú)知帶來(lái)多少生靈的死亡，因此，我們更應該提倡使用無(wú)磷洗衣粉。

　　要是人要生活在地球，就意味著(zhù)水也不能消失于地球。水——不象太陽(yáng)能取之不盡，用之不竭；不象石油、煤炭可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地挖，水更是來(lái)之不易。不要看淋浴時(shí)，水沒(méi)有流光，但家鄉的水源正在一噸一噸、一千克一千克、一克一克甚至一滴一滴地減少，總有一天，家鄉又會(huì )回到四年前的旱災當中，鄉親們、朋友們，請攜手共同節約用水、清潔用水。如果一個(gè)人不團結，等待我們的將是家鄉的最后幾滴水——淚水。

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水的作文 篇5

　　什么是淚水?淚水是委屈的結尾，是幸福的開(kāi)始，是懊悔的過(guò)去，是悲傷的結束，是喜悅是開(kāi)頭，它既可以靜靜地來(lái)，也可以隨之悄悄地離去。

　　那一年的冬季，四月四日是我的生日，那一天早上，我早早的起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煨瞧谌�，我還要開(kāi)會(huì )呢!快刷牙洗臉去!我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會(huì )忘了我的.生日!我有氣無(wú)力地走出媽媽的房間，這個(gè)時(shí)候我想到了爺爺，他一定不會(huì )忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，爺爺怒氣沖沖地說(shuō)：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，”啊我絕望了，為什么沒(méi)有人記得我的生日呢?”

　　這時(shí)，我到外面走了走，看了看藍天白云，也許心情還會(huì )好一點(diǎn)。我瞎逛了一些時(shí)間，回到家中，我看見(jiàn)桌上點(diǎn)著(zhù)幾支蠟燭。突來(lái)燈亮了，啊!生日蛋糕!我的弟弟妹妹陸續跳了出來(lái)，齊唱《祝你生日快樂(lè )》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說(shuō)：“猜我給我你買(mǎi)了什么?”“什么東西那么神秘?”媽媽取出了一個(gè)MP3,“MP3”這是我做夢(mèng)都想要的玩具!我舉著(zhù)MP3驚訝的叫道!一剎那我心中的難過(guò)化為烏有。望著(zhù)親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲傷的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水!

　　有人說(shuō)幸福是你從母親手中接過(guò)飯碗是一瞬間，留下的淚水，那是幸福，如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信，品味友情，那是凄涼的淚水;如果你獨坐在涼亭里，靜靜聽(tīng)歌，無(wú)拘無(wú)束，那就是快樂(lè )的淚水。

　　淚水是成長(cháng)的記錄，每一顆晶瑩都會(huì )折射著(zhù)你走過(guò)的歷程。

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