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水的作文400字4篇【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的水的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水的作文400字 篇1
說(shuō)起煙灰水,大家都十分熟悉。就是這普普通通的煙灰水,卻有著(zhù)神奇的功能。
一天晚上,我吃完晚飯,爸爸讓我去把煙灰缸洗一下,于是我想了一個(gè)歪點(diǎn)子,把煙灰水倒入了花盆之中,再用清水沖了一下,便洗好了。
可到了第二天早上,爸爸把我叫到了陽(yáng)臺上,指著(zhù)我昨天倒煙灰水的花盆說(shuō):“兒子,這花盆里有許多死蚜蟲(chóng),這蟲(chóng)子怎么會(huì )死了這么多?”我看著(zhù)這盆里 “尸橫遍野”的蚜蟲(chóng),心想:難道這與我昨天倒的煙灰水有關(guān)?
為了證明我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn),我又做了一次實(shí)驗。
我先捉了許多只蚜蟲(chóng)放在一個(gè)花盆里,只見(jiàn)他們在土里鉆來(lái)鉆去,有的還在花上到處亂啃。我把煙灰水一下子全倒入了花盆之中,而蚜蟲(chóng)卻還是在若無(wú)其事地啃食著(zhù)植物。我目不轉睛地盯著(zhù)它們看了許久,突然,在土上爬的蚜蟲(chóng)加快了腳步,好似有什么急事。然后越來(lái)越快,最后一下子全倒在了土中,死掉了?磥(lái),我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的。
為了明白煙灰水為什么能除害蟲(chóng),我又上網(wǎng)查了查資料。原來(lái),煙灰水中還含有殘留的焦油,這種焦油是有毒的,蟲(chóng)子被一澆,又在土里爬來(lái)爬去難免會(huì )粘上焦油。再加上堿性的煙灰也對蟲(chóng)子有傷害,害蟲(chóng)難逃一劫。
在生活中,一定會(huì )有類(lèi)似的情況,只要你細心地觀(guān)察,總會(huì )發(fā)現些有趣的`小妙招。同學(xué)們,讓我們也來(lái)細心的觀(guān)察生活,做生活的小主人吧!
水的作文400字 篇2
小時(shí)候,我總喜歡偎依在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講土樓的故事。慢慢地,我開(kāi)始向往那布滿(mǎn)土樓的神秘的云水謠。今年五一放假,我終于有機會(huì )實(shí)現去云水謠的愿望了。汽車(chē)飛馳在山梅公路上,我的心情就如那雨后初晴的天氣,歡快、明亮。大家一路歡歌笑語(yǔ),奔向云水謠。
初入云水謠,這一方美麗土地因為星羅棋布的土樓而更加迷人。初夏時(shí)節,空氣里飄著(zhù)新茶的清香,滿(mǎn)山的樹(shù)木都換上青翠的新葉,田里的綠油油的禾苗比賽著(zhù)長(cháng)高。走在田間的'小路上,似置身于綠色的海洋。暢游景區間,小橋流水人家令人仿佛回到了夢(mèng)里水鄉。水中倒映的小土樓錯落有致,好象一幅幅靈動(dòng)的水墨畫(huà);小溪旁老奶奶洗衣的捶聲水聲悅耳動(dòng)聽(tīng),猶如一曲曲歡快的旋律;兩三群放養的鴨子,正悠閑地劃著(zhù)水,宛若一只只可愛(ài)的小精靈……
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了,我們依依不舍地踏上了回家的旅程;仡^望著(zhù)越來(lái)越小的土樓,我心里默默念著(zhù):“再見(jiàn)了,美麗的土樓;再見(jiàn)了,美麗的云水謠,下次,我一定會(huì )再回來(lái)看你的!”
水的作文400字 篇3
當你看到這個(gè)題目時(shí),一定會(huì )很驚訝——紙杯怎么能燒水呢?而今天,郭老師就帶領(lǐng)我們做了紙杯燒水的實(shí)驗。
開(kāi)始做實(shí)驗了。郭老師先準備好實(shí)驗器材。有鐵架、蠟燭、紙杯和水。同學(xué)們都十分期待實(shí)驗的開(kāi)始。
接著(zhù),郭老師說(shuō):“誰(shuí)愿意到臺上做實(shí)驗嗎?”只見(jiàn)一只只手“刷”地舉了起來(lái),因為王新第同學(xué)手舉得最高,所以老師選他上臺做實(shí)驗。王新第同學(xué)快步走到臺前,左手拿著(zhù)鐵架,右手拿著(zhù)蠟燭。把蠟燭放到桌子上,用打火機點(diǎn)燃,然后把鐵架放到蠟燭上,再把一只空紙杯放在鐵架上燒。不一會(huì )兒,杯子里就冒出了濃濃的白煙。
“啊,杯子燒著(zhù)了!”一位同學(xué)大喊到。郭老師疾步走到杯前,憋住氣用力一吹,蠟燭滅掉了。再看看杯底,已經(jīng)被燒成了一個(gè)大洞,同學(xué)們看了“哈哈”大笑。王新第同學(xué)只好灰溜溜地回到了座位上。
這時(shí),郭老師開(kāi)始做實(shí)驗了。他先將紙杯里倒上水,再把杯子放到鐵架上烤。我們的.心弦都繃得緊緊的,生怕杯子再被燒著(zhù)。過(guò)了好一陣子,杯子里冒出了白煙!斑,好像又燒著(zhù)了!”“杯子又燒著(zhù)了!”同學(xué)們都爭先恐后地說(shuō)。但郭老師卻說(shuō)是水蒸氣。于是同學(xué)們都上來(lái)摸了摸,水果然變熱了。咦,為什么郭老師做實(shí)驗,杯子沒(méi)有燒著(zhù)呢?頓時(shí),教室里“開(kāi)了鍋”。這時(shí),郭老師發(fā)言了:“杯子為什麼不會(huì )燒著(zhù)呢?是因為蠟燭的熱量都被水吸走了,所以杯子沒(méi)有被燒著(zhù)!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟。
原來(lái),生活中處處有科學(xué),只要我們留心觀(guān)察,就能發(fā)現其中的奧秘。
水的作文400字 篇4
書(shū),它就像一位老師,教你做人的道理。
書(shū)籍是我最好的朋友,它告訴我三點(diǎn)水:細水長(cháng)流、持之以恒、不緊不慢。
小時(shí)候媽媽就告訴我“讀書(shū)要不緊不慢,不追求速度!蔽也⒉幻靼,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。六歲的時(shí)候媽媽教導我“讀書(shū)要細水長(cháng)流,不能半途而廢!蔽毅懹浶牡,仔細品味。小學(xué)五年級媽媽對我說(shuō)“讀書(shū)要持之以恒,才會(huì )有積累!蔽伊巳挥谛,但又不明白。
暑假的時(shí)候,我去小溪邊玩。媽媽給了我一本書(shū),讓我自己去閱讀。我在書(shū)上看見(jiàn)了媽媽告訴我的'三點(diǎn),我心里在想:原來(lái)媽媽是從書(shū)上看到的。
媽媽看見(jiàn)了我恍然大悟的表情,拉起我走到小溪邊,問(wèn)道:“你覺(jué)得那三點(diǎn)像什么呢?”“像小溪!蔽艺f(shuō)到。媽媽笑了笑,說(shuō)“它并不是小溪,而是最不起眼的水!蔽矣X(jué)得難以置信,怎么可能是水呢?“就是水!眿寢尰卮鸬。
“水不緊不慢,有著(zhù)自己的節奏。不受外界的影響!眿寢屨f(shuō)“你想想,是不是?”我在心中想:“是的!
“水天長(cháng)地久地流著(zhù)也不會(huì )干凅,水從不退縮,任何困難都可以克服!眿寢層终f(shuō)“做人做事都是這三點(diǎn),如果你做到了這三點(diǎn),就不會(huì )有困難攔著(zhù)了!
書(shū)中的三點(diǎn),成了我人生的教誨!皶(shū)中自有黃金屋”,書(shū)中的道理比黃金珍貴多了,它是任何東西都買(mǎi)不來(lái),換不來(lái)的。
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