（推薦）水的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的水的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　在我休息的時(shí)候，經(jīng)�？础秳�(dòng)物世界》，其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：在非洲大草原，每當旱季來(lái)臨，草原上河流斷流，變成稀稀落落的小水塘，斑馬、角馬等食草動(dòng)物為了飲水，不顧被獅子、鱷魚(yú)等食肉動(dòng)物捕食的危險，義無(wú)反顧地奔向小水塘。由此可見(jiàn)，水對生命是多么的重要！有水的地方才能孕育出生命，水是生命之源。

　　當我看到馬爾代夫那蔚藍的海水清澈見(jiàn)底；當我看到九寨溝那“五花�！钡娜�水色彩斑斕；當我看到大運河的河水波光粼粼；當我口渴難耐的時(shí)候，喝上一口“農夫山泉”，神清氣爽無(wú)不感嘆于水的純凈、秀美、靈動(dòng)、甘甜

　　然而，水污染在世界上相當普遍而又嚴重。當水中的有害物質(zhì)超出了水體的自?xún)裟芰�，這就會(huì )產(chǎn)生污染。一項調查表明，全國目前已有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，每年由于水污染造成的經(jīng)濟損失高達377億元。水源污染源于城市工業(yè)、生活污水排放。水利部水資源司和國家環(huán)保局的'調查表明，長(cháng)江、黃河、珠江、海河、灤河、遼河、松花江七大水系，接納了全國城市污水排放量的70%。昔日清澈見(jiàn)底的大運河，碧波疏影的秦淮河，許多河段現已變成濁流泛臭的“黑水河”

　　水污染對人類(lèi)健康危害極大。污水中的致病微生物，病毒可引起傳染病的蔓延。水中的一些巨毒物質(zhì)可在幾分鐘使人畜死亡。最危險的是鎘，鉛等金屬物質(zhì)，進(jìn)入人體后造成慢性中毒，一旦發(fā)現就無(wú)法遏止。污水還污染農田和農作物，使農業(yè)減產(chǎn)。水污染還造成其他環(huán)境質(zhì)量的下降，影響人們的游覽，娛樂(lè )和休養。

　　全球的淡水資源占水資源總量的3%，然而能直接飲用的只有0.5%。就是這樣，還是有人在浪費水。生活中，我們常常能看到這樣的情景，公園里，地上竟是喝了一半的礦泉水瓶;衛生間里，水管長(cháng)期細水長(cháng)流;刷牙洗臉時(shí)，龍頭開(kāi)到最大，就眼睜睜地看著(zhù)水這樣白白的流走。而這些我們都是可以避免的呀!再想想那些缺水地區的人們，水是多么的珍貴!

　　平時(shí)，媽媽盡量用肥皂洗衣服，以減少對水的污染；家里洗漱、刷鍋洗碗、淘米用過(guò)的水，用來(lái)沖馬桶，以節約用水。父母用實(shí)際行動(dòng)告訴我：保護水資源從我做起，因為保護水資源就是保護人類(lèi)自己。

水的作文 篇2

　　今年暑假，我參加了湘潭晚報組織的小記者軍事夏令營(yíng)。軍事夏令營(yíng)的活動(dòng)讓我收獲很多，其中我最喜歡的是一次潑水節活動(dòng)。

　　那天，太陽(yáng)正火辣辣地照著(zhù)大地，樹(shù)上知了在拼命地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)“好熱、好熱、好熱……”，操場(chǎng)上的小狗則熱得使勁吐著(zhù)舌頭，正在訓練的我們有些無(wú)精打采。這時(shí)，教官突然莊嚴地宣布：“換上便裝，帶上牙杯，下面準備舉行潑水節活動(dòng)！”沉悶的操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋，大伙都興奮地沖上樓去做準備。

　　我們又以閃電般的速度下樓集合，“潑水節”就在教官的哨聲中激烈地開(kāi)始了。大伙一個(gè)個(gè)都興沖沖地跑到水池邊，快速拿杯舀水，對著(zhù)同伴使勁潑去，在“��！”的叫聲中他立刻就變成了一只“落湯雞”，偷襲成功的同學(xué)則“哈哈哈……”大笑著(zhù)。

　　可別高興得太早了，正在得意的同學(xué)馬上遭到幾個(gè)人“圍攻”，立刻成了一個(gè)“濕人”，可他的笑聲也還在“哈哈哈……”。大家就這樣你來(lái)我往、你追我趕、你潑我躲，尖叫聲、笑聲、喊聲、潑水聲，此起彼伏，大操場(chǎng)一下子成了一個(gè)“大戰場(chǎng)”。當然，教官和老師們也是我們攻擊的`主要“目標”，為了表達我們的喜愛(ài)，大伙對教官們絲毫沒(méi)有手下留情，直到他們全身濕透一個(gè)勁地向我們“求饒”，我們才得意地“收兵”。

　　愉快的時(shí)光總是那么短暫，在“嘩啦啦”的流水聲和笑聲的合奏曲中，潑水節活動(dòng)圓滿(mǎn)地結束了。這時(shí)，太陽(yáng)依舊還是那么的火熱，可大伙身上和心里都感覺(jué)輕松愉快。

水的作文 篇3

　　我的家拉著(zhù)我的手，我卷起褲管，光著(zhù)腳丫在河里戲水。河水十分清涼，我在河里撩起水花打水仗。水中的魚(yú)兒紛紛游到我們的小腿間，我們玩的很開(kāi)心。

　　家鄉的水是那鄉在岐山，離縣城不遠的地方有許多好玩的地方。當然，最有趣的是一條清清的河流，它是我的`最?lèi)?ài)。

　　去年暑假的時(shí)候，回到老家，我和小伙伴們去河邊玩耍。河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)河底每一塊石子，每一條小魚(yú)，每一棵綠藻。河水不深，爸爸媽媽么的清澈，涼爽。那里是我暑假和伙伴們游玩的樂(lè )園，是我最好的朋友。

　　我愛(ài)家鄉的水。

水的作文 篇4

　　壹

　　當風(fēng)告訴云，豐碩的秋天快要離開(kāi)，素冷的冬天正踏步而來(lái)時(shí)，我還是想念那一片天高云淡。當葉梢漸漸變色，難以承受住露重霜濃時(shí)，我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著(zhù)秋雨，推搡著(zhù)濃云不邀自來(lái)，提醒我它才是君臨天下的王。

　　我知道，遠方的秦嶺早已默默攤開(kāi)堅強的雙臂，以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞，彷徨千里，守護著(zhù)南方的晴空萬(wàn)里。云的心里其實(shí)含著(zhù)似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子？在空中，水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開(kāi)來(lái)，自由散漫，無(wú)拘無(wú)束，濃淡厚薄，肆意而為。它不再只往低處流，而是像魔術(shù)師一般，在他的主場(chǎng)盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開(kāi)來(lái)，嬌羞含情的，默默無(wú)語(yǔ)的，俏皮可愛(ài)的、虛無(wú)飄渺的……它不再高高在上，而是像親人的水一樣，在與水的貼合處歡喜躍動(dòng)。

　　貳

　　水是云的淚，云是水的夢(mèng)。無(wú)論云與水相隔多遠，它們的對話(huà)始終在進(jìn)行著(zhù)。你聽(tīng)，在詩(shī)佛的.詩(shī)句中，它們是何等的空靈自由，似宋朝釋鼎需“水云自若”；你看，在蘇仙的詩(shī)詞中，它們是何等的和睦悠遠，恰“平野水云溶漾，小樓風(fēng)日晴和�！�；怪不得歷朝歷代的詩(shī)詞大家們，肯被水云留住，羈留山川江澤，探得人生苦旅，尋得人生真諦。

　　當云投影到水里，它們的對話(huà)就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止，它抱怨著(zhù)風(fēng)吹得太猛，使得自己的腳步停不下來(lái)。于是水告訴云，你終究會(huì )回到我的懷抱。云對水說(shuō)，你才是游子啊，“奔流到海不復回”，不停下歇歇？像我這樣閑適自在，多好！水回復，奮爭奔騰、一往無(wú)前是我的生活態(tài)度，只有這樣，我才能保持“清如許”，才能活力無(wú)限，才能成為孕育鮮活生命的源泉，才能“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�，才能“鯤鵬水擊三千里，組練長(cháng)驅十萬(wàn)夫�！�，才能“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)�！�

　　叁

　　山里的水是因雨而有的，云起時(shí)就意味著(zhù)水快來(lái)了。即使現在不下雨也沒(méi)關(guān)系，總有一天會(huì )下雨。詩(shī)佛知道，蘇仙也知道，處絕境時(shí)不要失望，因為那正是希望的開(kāi)始；人生的每個(gè)階段也都可能發(fā)生這種狀況，那么就讓我們跟著(zhù)易卜生一起，從逆境中尋找光明，從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境，則處處會(huì )有柳暗花明。正如“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；正如水窮之處，可賞行云舒卷。

　　想去輞川聽(tīng)一聽(tīng)，水與云的傾訴；想去蘇堤看一看，水與云的對話(huà)。

水的作文 篇5

　　今天下了好大的雪！

　　早晨起來(lái)，天還蒙蒙亮，我輕輕拉開(kāi)窗簾，探出腦袋向窗外看去，白茫茫的一片。在路燈下，偶爾有早起的行人，踩著(zhù)雪地，咯吱咯吱地想著(zhù)，在寂靜的早晨，聲音顯得尤其的清脆。我著(zhù)急了：路上的雪可能會(huì )凍成冰了，那樣走起來(lái)就似乎是滑冰了。

　　盡管很小心翼翼地，但是還是滑了下來(lái)。糟糕！看來(lái)安全第一，確定了，和老板請假不去上班了。

　　回來(lái)后，在電腦上下載MSN，可是3次都失敗了。我著(zhù)急的很，怕他等我很久，就短信告訴他，我在另外的聊天室等他。很意外的，沒(méi)看到他來(lái)。不一會(huì )兒，他的短信來(lái)了，告訴我，在外面開(kāi)會(huì )，不能上網(wǎng)。雖然就是簡(jiǎn)單地幾個(gè)字，但是剎那間一份暖流涌上了心頭。他一般情況下，不方便回復我的。自從這次我玩了3天捉迷藏的游戲后，似乎是一個(gè)添加劑，我感覺(jué)在他的心目中其實(shí)是很在意我的，只是他不輕易很直白的表達出來(lái)。我好欣慰！我和他說(shuō)，我每天花在他身上的時(shí)間超過(guò)了其他的任何一項事情。他說(shuō)，無(wú)以報答。其實(shí)我不需要他報答什么，只是希望在他的'內心深處能有一個(gè)小小的角落就足夠了。

　　雪，是愛(ài)著(zhù)的水；在這樣的心情下，一切都變得愛(ài)意濃濃起來(lái)了。

水的作文 篇6

　　夏日的九寨，水是精靈。一路走來(lái)，目光所及，湖、泉、瀑、溪、河、灘，連綴一體，動(dòng)靜相宜，千姿百態(tài)。

　　九寨溝的水真靜啊。清晨，從鏡海旁經(jīng)過(guò)，廣闊的水面宛如一面碩大的銀鏡，沒(méi)有一絲波紋。水中倒映著(zhù)藍天、白云、綠樹(shù)、青山，猶如一幅美妙絕倫的風(fēng)景畫(huà)鑲嵌在湖面上。乘車(chē)來(lái)到九寨溝最長(cháng)最深的`海子---長(cháng)海，她深藏于深深的山谷中，波瀾不驚，一如溫和的母親，端莊圣潔。

　　九寨溝的水真清啊。每一處海子都清澈見(jiàn)底，你能看到深深的湖水中隨水擺動(dòng)的水綿，輪藻，小蕨；能看到水中那些枯而不死，死而不朽的樹(shù)干、樹(shù)枝，或豎、或橫、或臥；甚至能看到池底巖面的石紋和偶爾游過(guò)的幾尾高山冷水小魚(yú)。

　　九寨溝的水真美啊。行走在幽靜的森林中，忽然見(jiàn)到一汪彩色的池水。對，這就是則查洼溝的五彩池。她上半部呈碧藍色，下半部則呈橙紅色，左邊天藍，右邊墨綠……濃濃淡淡，一池斑斕，仿佛一幅色彩濃郁的油畫(huà)。我們到達五彩池時(shí)，天空下著(zhù)雨，雨點(diǎn)落在池面，濺開(kāi)一圈圈金黃、墨綠的漣漪，分外妖嬈。走近五花海，水色更加艷麗，鵝黃、青黛、寶藍……變幻交融，如孔雀綻開(kāi)的彩屏，流光溢彩，美不勝收。我禁不住感嘆：只有這自來(lái)雪山的水才擁有如此神奇夢(mèng)幻的顏色吧！

　　九寨溝的海子、瀑布從高大的雪山輕靈而下，或低吟淺唱、或激流飛躍，一步一色，如詩(shī)如畫(huà)，寫(xiě)不完，道不盡…

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