關(guān)于難忘的淚水作文

　　難忘指難以忘記，無(wú)法忘卻;永遠印在腦海里的，值得記憶的。下面小編為大家分享關(guān)于難忘的淚水作文，歡迎大家參考借鑒。

　　關(guān)于難忘的淚水作文一

　　眼淚，誰(shuí)都流淌過(guò)，它即有幸福的、傷心的、感動(dòng)的、懊悔的等等，這些眼淚背后經(jīng)歷，總會(huì )讓人難以釋?xiě)迅星榱髀?然而讓我想起令我印象最深刻的是那一次傷心淚水。

　　記得那年我剛上初中，父親生意剛起步有了起色，家里的生活條件也逐漸比以前好了許多，而他工作卻越來(lái)越忙，起初經(jīng)常外出應酬很晚才回，有時(shí)晚上很晚就沒(méi)有回家;母親是一個(gè)賢淑體貼，脾氣好的人，家里的起居飲食都她一個(gè)人處理，沒(méi)有埋怨全心全意去照顧我們姐妹倆，在我心中母親是一位和藹可親、幸福的女人。

　　一天晚上，正在進(jìn)入夢(mèng)鄉中的我感覺(jué)聽(tīng)到抽泣聲音，當時(shí)以為是自己在做夢(mèng)，可是聲音一直不斷續在回響著(zhù)，讓人感覺(jué)既陌生又讓人憐憫，不像是在夢(mèng)境中，我努力的睜開(kāi)眼睛，傷感的抽泣聲還回響入耳中，這讓我更加確定在現實(shí)中;這時(shí)我再也無(wú)法入睡，準備下床去看看什么事。只見(jiàn)微弱燈光照射在熟悉的身影中，顫抖哭泣著(zhù)，讓人心疼憐憫，往前走一步，讓我驚訝竟然是母親，第一次見(jiàn)到母親傷心的流淚，讓我感覺(jué)到既傷心又害怕，不知道怎么辦才好!這時(shí)，母親發(fā)覺(jué)了我，擦淚水后走到我身邊說(shuō)著(zhù)：“怎么起來(lái)了，是不是媽媽吵醒你了?”我哀傷地說(shuō)：“我睡不著(zhù)，媽你怎么了?”當時(shí)母親沒(méi)有回復我的話(huà)，只是摸著(zhù)我的頭后并安慰我回去休息，母親回房睡覺(jué)之后，我在床上翻來(lái)覆去久久無(wú)法入睡。

　　那一晚不明白為什么母親如此傷心，后來(lái)幾天后才知道，母親看到父親在外面有跟一個(gè)女人在一起，是父親回來(lái)后我聽(tīng)到他母親在房間里爭吵，才知道的事情。知道事實(shí)之后，我特別的生氣，很討厭父親這樣的行為。再也無(wú)法忍受他們的`爭吵，推開(kāi)房門(mén)，生氣喊道：“爸，你怎么可以這樣對媽?zhuān)�這樣對我們，我討厭你!”說(shuō)完我傷心跑出外面，似乎跑了很久很遠，跑累了躲藏在一個(gè)角落里，恐怕讓人看到我傷心樣子，眼淚不爭力的往下流，越是安慰自己不能哭，越是傷心，似乎要哭出來(lái)才舒暢。那時(shí)傷心的竟然把袖子都浸濕了一大片，也是我哭得最傷心最久的一次。后來(lái)天氣越來(lái)越黑，我找不到回家的路，他們急著(zhù)找了我很久，最終還是找到了我。也就是那樣，父親才感覺(jué)到懊悔，說(shuō)不會(huì )再這樣對我們。那一刻，我看到父親毫不顧忌地抱著(zhù)我大哭起來(lái)，那個(gè)時(shí)候是高興的哭?還是委屈的自己也不清楚，我想一定不是傷心地眼淚。

　　多年后的今天，我再也沒(méi)有傷心哭過(guò)，因為我知道，不管什么事情都要堅強面對并冷靜處理，哭泣是解釋不了事情局面，淚水只不過(guò)是讓人釋放身心罷了。

　　關(guān)于難忘的淚水作文二

　　在我成長(cháng)的道路上，淚水如細雨滋潤著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )品味生活，健康成長(cháng)�？既∫环莺贸煽�(jì)，流下喜悅的淚水，讓我感受成功的快樂(lè );做了錯事，媽媽幾聲訓斥，流下悔恨的淚水，讓我明白應該怎樣去做;好友離別，流下難舍的淚水，讓友誼珍藏于心，送上一份美好的祝�！�…

　　如今我已踏出小學(xué)校門(mén)，可那次流淚卻依然記憶猶新。在一次陽(yáng)光體育活動(dòng)中，一場(chǎng)精彩的比賽緊張地準備著(zhù)。對陣的是六年一班和六年二班。每一位成員都希望本班的球隊能取得勝利，大家又高興又興奮。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，就等著(zhù)足球賽的'到來(lái)了。

　　終于，裁判員老師出現在足球場(chǎng)地中，比賽就要開(kāi)始了。裁判員講好比賽規則：每隊七名男生，四名女生。隊長(cháng)出拳要了場(chǎng)地后，隊員們就迅速各就各位�！班洁洁健辈门袉T的口哨聲響起來(lái)了，比賽正式開(kāi)始了。一上場(chǎng)，雙方隊員像兔子一樣活躍在賽場(chǎng)上，“小剛，快去接應我�！币宦�(tīng)就是我班小王的聲音，他搶斷了對方的帶球，已經(jīng)帶球過(guò)了中場(chǎng)線(xiàn)，進(jìn)入到對方的境內了。小剛在對方場(chǎng)地掩護著(zhù)小王，只聽(tīng)“嘭”的一聲小王射門(mén)了，對方的守門(mén)員一看就是做好了充分的準備。他非常鎮定，一個(gè)猛撲一下子將球抱在了懷里，我們的射門(mén)沒(méi)有成功。我班圍觀(guān)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)懊惱極了。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間上半場(chǎng)比賽結束了，場(chǎng)上比分0：0。中場(chǎng)休息時(shí)我班的隊員士氣依然高昂，并沒(méi)有因為剛才的失球而顯得氣餒。都希望自己能在下半場(chǎng)發(fā)揮自己的實(shí)力。

　　隨著(zhù)哨聲響起，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。有對方帶球，雙方隊員像餓狼一樣都將對方隊員當做自己的敵人，向前方發(fā)起猛攻，雙方的拉拉隊也為本班的隊員吶喊助威。只見(jiàn)對方球員速度很快，帶著(zhù)球來(lái)到我方門(mén)前，他看好了一個(gè)時(shí)機，提腳就射。我方守門(mén)員阻攔不及，球從守門(mén)員的另一側飛進(jìn)了球門(mén)，“球進(jìn)了!”球被對方隊員踢進(jìn)了，場(chǎng)上比分0：1。二班贏(yíng)了。我和其他隊員頓時(shí)臉上流下了淚水，拉拉隊的同學(xué)也難過(guò)地哭了。他們沖進(jìn)賽場(chǎng)和隊員抱在一起。

　　雖然我們輸了，但是我們在賽場(chǎng)上用盡了全力。雖然我們哭了，但是這是團結的淚水，這淚水代表著(zhù)友誼，這場(chǎng)球賽會(huì )一直在我們的記憶里，這淚水會(huì )陪著(zhù)我們的成長(cháng)!

　　關(guān)于難忘的淚水作文三

　　今天，陳老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這次我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘親情測試’，請同學(xué)們拿出一張紙在上面寫(xiě)上五個(gè)自己最?lèi)?ài)的五個(gè)親人�！崩蠋煹腵話(huà)剛落，同學(xué)們就馬上寫(xiě)了起來(lái)。

　　我分別寫(xiě)了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說(shuō)：“請劃去一個(gè)人，劃去了就代表永遠都見(jiàn)不到他了�！蓖瑢W(xué)們都猶豫不決，我的手抖個(gè)不停，可老師的話(huà)我們不能聽(tīng)，我最終還是劃法了弟弟，那時(shí)，我心如刀割的痛。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)：“請再劃去一個(gè)人�！边@次，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“啊!還要劃去一個(gè)!”同學(xué)們再也忍不住了，個(gè)個(gè)都放聲大哭，我在那兒思來(lái)想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對我的好，我淚珠滾滾。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！边@是，同學(xué)們哭得死去活來(lái)，我想來(lái)想去，難以抉擇，每一個(gè)人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對我最好的哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來(lái)還是哥哥把我逗笑的，可我無(wú)可奈何。

　　又過(guò)了大約兩分鐘，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！蔽疫�是決定不了，可老師說(shuō)必須劃一個(gè)，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬(wàn)箭穿心的痛啊!

　　又過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！蔽抑皇Ｏ乱粋�(gè)親人了，那就是媽媽?zhuān)�我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬(wàn)把刀扎進(jìn)去。

　　幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽(tīng)他們的話(huà)。

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