水的作文9篇（精選）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的水的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　小時(shí)侯，我經(jīng)常牙疼，疼起來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜的，為此，母親整天向鄰里老者們詢(xún)問(wèn)秘方。

　　那是一個(gè)冬天的夜晚，寒風(fēng)呼呼地低吼著(zhù)，月亮躲到了云后，只露出暗淡的光芒。母親已經(jīng)睡了，可我卻翻來(lái)覆去難以入睡——牙疼病又犯了。

　　折騰了半夜，我實(shí)在睡不著(zhù)，便撐著(zhù)坐起來(lái)，又怕影響母親休息，不敢開(kāi)燈�？蛇�是把母親驚醒了。母親亮起燈，親切地問(wèn)我怎么了。我怕母親擔心，只好說(shuō)：“牙疼了�！边@不說(shuō)不打緊，一說(shuō)不得了！母親臉上露出緊張的神色，趕緊叫醒父親，說(shuō)：“張奶奶說(shuō)了，她孫女牙疼喝一碗鹽水就好了，你快去和碗鹽水！”

　　此時(shí)，他們分工合作地忙開(kāi)了，又要煮開(kāi)水，又要和鹽水……當媽媽捧著(zhù)這碗盛滿(mǎn)了愛(ài)的鹽水端到我面前時(shí)，我心里酸酸的，嘴角卻濕濕的.、咸咸的，不知是鹽水，還是淚水。

　　母親看著(zhù)我把鹽水喝完，臉上的焦慮還沒(méi)散去，又關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)？要不我陪你出去散散步，這樣就忘記疼了！”我不愿影響母親休息，可呦不過(guò)母親。就這樣，母親一直陪我散步到天亮，沒(méi)睡好。

　　第二天，母親在店里忙碌到中午才休息�？粗�(zhù)母親忙里忙外，我遞了一杯水給母親，我想，這是我現在唯一能做的了！

水的作文 篇2

　　早知道每逢情人節，人們都要到超市拎回一盒巧克力，分發(fā)給但凡是有一點(diǎn)聯(lián)系的朋友，同事，讓周?chē)�的人們感受一下那份甜蜜，那份濃厚的醇香。再近一點(diǎn)的關(guān)系，就要另外送一枝玫瑰花以表愛(ài)意和巧克力相映成趣。

　　為什么在情人節的時(shí)候人們互贈巧克力，按照西方的說(shuō)法有很多奧妙。

　　首先是浪漫。浪漫是英文(Romance)的諧音，說(shuō)巧克力是愛(ài)的象征，是不是在說(shuō)巧克力的心是香甜的奶油，品嘗巧克力會(huì )給人一種甜甜蜜蜜的感覺(jué)，再加上咖啡豆的濃香，給人以愛(ài)的幻覺(jué)。大家可能還不知道，巧克力的熔點(diǎn)接近人的體溫，超過(guò)人的體溫巧克力就會(huì )融化，是不是就是說(shuō)人們的愛(ài)戀，在充滿(mǎn)朝氣的身體互相接觸之后，就會(huì )感受到愛(ài)戀的魅力，就會(huì )被愛(ài)的溫度感染，從而產(chǎn)生愛(ài)戀，而愛(ài)戀的滋味就是巧克力散發(fā)出來(lái)的那種醇香甜蜜的滋味。

　　巧克力的味道簡(jiǎn)直是一種從歐美田園的深處，傳達出來(lái)的那種古老的貴族氣質(zhì)。它有女人般的優(yōu)美妖嬈，溫潤細膩，也有男人般的濃厚深沉，剛直不阿，坦誠相見(jiàn)。只要你嘗過(guò)一次巧克力，那種綿軟深沉甜蜜細膩的感覺(jué)就會(huì )讓你懷念終生。

　　巧克力是青春的象征。青春(英文Youth)擁有美麗的容顏，純潔的感情，健康的體魄，美麗的故事。還記得我們正當花季的時(shí)候，朋友們相見(jiàn)時(shí)的那種按捺不住的興奮，心像一只不停鼓蕩的腰鼓，時(shí)而歡快，時(shí)而愉悅，還時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)跳躍，讓本來(lái)就敏感的心有那么一瞬間在最高點(diǎn)的停頓，好像這個(gè)世界都在此刻動(dòng)蕩起來(lái)，一時(shí)間巧思妙想浮想聯(lián)翩，身體靈活身心都興奮地跳躍。這個(gè)時(shí)刻你多么想將這份歡樂(lè )與朋友們分享，巧克力就可以承載這份愉悅，將青年人心中的那份繽紛，那份愉悅，那份靚麗都融化在巧克力的甜蜜濃厚之中，讓你周?chē)�的每一個(gè)人都可以感受到那份愜意的甜蜜，歡快的彩虹般的心情。

　　這個(gè)時(shí)候巧克力就融入了像青春一樣飛揚的個(gè)性，無(wú)畏的自信和勇氣，還有那滿(mǎn)腔火一樣的熱情，那飛揚在空中的霓彩樣的飄逸。你會(huì )情不自禁的在那份濃香中被吸引，感染了快樂(lè )，分享了愉悅。

　　巧克力送給人們健康。合理適量的食用巧克力會(huì )給人們帶來(lái)健康，帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )。

　　巧克力含有的多酚和其他植物相比含量很高，因而有預防心血管疾病的作用。巧克力含有的類(lèi)黃酮物質(zhì)具有調節免疫力的作用，通過(guò)藥物調節免疫力，會(huì )有一定的風(fēng)險，而巧克力是一味甜蜜的提高免疫力的食物。誰(shuí)都會(huì )喜歡在享有美味的同時(shí)增強免疫力。據說(shuō)巧克力還可以降低膽固醇，抗氧化，巧克力是甜蜜的藥。美味加濃香，讓人們嘗到愛(ài)的信仰。

　　巧克力能夠給人們帶來(lái)能量。 巧克力中含的糖分是理想的能量補充劑。在運動(dòng)之前食用一點(diǎn)巧克力，可以讓人們身體內的糖原處于飽滿(mǎn)的狀態(tài)，人們會(huì )感到身上很有勁，會(huì )提高運動(dòng)成績(jì)。在運動(dòng)之后再食用一點(diǎn)巧克力，可以讓人們在運動(dòng)中消耗的能量得到補充，讓人們很快恢復體力，減輕疲勞。巧克力當中含有很多種礦物質(zhì)，他們會(huì )促進(jìn)氧分子在血液中的循環(huán)，讓身體的各個(gè)部位很快得到恢復。

　　巧克力可以帶給人們關(guān)心。巧克力是高品質(zhì)的健康禮品，為你心愛(ài)的`人送去關(guān)愛(ài)。巧克力是人們喜愛(ài)的營(yíng)養豐富的健康食品。它不僅味美，而且含有豐富的礦物質(zhì)，可以給你的健康帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心。而當你把巧克力送給最心愛(ài)的人時(shí)，就是把你的衷心祝福送給了他。

　　一塊44克重的德芙黑巧克力中含有碳水化合物27.76克，蛋白質(zhì)1.85克，脂肪13.2克，鈣14.08毫克，磷58.08毫克，鎂50.6毫克，鉀160.60毫克，鈉4.84毫克，所以巧克力能夠補充人體每天對于多種營(yíng)養素的需求。

　　情與愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題。人們用巧克力傳遞的是一種心情，一種感覺(jué)，一種與親朋好友在一起享受由衷幸福的快樂(lè )。

　　營(yíng)養豐富，味道醇美的巧克力受到越來(lái)越多朋友的歡迎和喜愛(ài)。在喜慶佳節的日子里，在看望父母，老友重逢，朋友聚會(huì )的時(shí)刻，一盒精美的巧克力，會(huì )帶去您對家人和朋友最真誠的祝福，人們一邊品嘗味道甜美的巧克力，一邊娓娓講述著(zhù)那浪漫動(dòng)人的情感故事。在沉醉于愛(ài)情的戀人們心中，巧克力像愛(ài)人執手相握的深情。有巧克力的日子就是幸福甜美的日子。巧克力給熱愛(ài)生活的人們帶來(lái)快樂(lè )、健康和幸福！

　　巧克力是快樂(lè )的制造者。

　　大量的科學(xué)研究表明，巧克力給人帶來(lái)好心情是因為巧克力中的苯乙胺可以幫助調節人的情緒。巧克力中還含有豐富的鎂元素，鎂具有安神和抗憂(yōu)郁的作用。一塊44克重的德芙黑巧克力中，鎂的含量約為50.6毫克。

　　巧克力的甜蜜“誘惑”具有神奇的魔力。在遠古瑪雅文明時(shí)期，人們堅信是天神將可可豆賜予人類(lèi)，他們認為可可豆的芳香使人精神振奮。

　　人們喜愛(ài)巧克力無(wú)可抗拒的美味，更多的人從巧克力的美味中體會(huì )到對生活的感悟。在很多人心底的美好記憶中，幸福的感覺(jué)就像巧克力的美味一樣回味無(wú)窮，絲絲縈繞。有人說(shuō)巧克力是甜的，有人說(shuō)她是苦的，有人說(shuō)她是快樂(lè )，有人說(shuō)她是分享。巧克力給人帶來(lái)的精神感受已經(jīng)逾越了作為一種食品的價(jià)值。

　　是天賜的美味，帶給我們情感和健康，喜愛(ài)巧克力我們有足夠的理由，相信您在品味巧克力的美味時(shí)還會(huì )感受出更多喜愛(ài)巧克力的理由。

水的作文 篇3

　　哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說(shuō)過(guò)：“淚水對我們而言用途很多�！笔堑�，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達方式。

　　生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個(gè)人都緊繃著(zhù)，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著(zhù)繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六�！吧系�，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著(zhù)眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著(zhù)回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無(wú)言的反抗，而是對這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結”。

　　這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著(zhù)我的.決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著(zhù)自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。

　　生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。

　　當面對如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見(jiàn)我收養的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

　　請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時(shí)，請您哭泣。當您歡呼跳躍時(shí)，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！

　　記住哦，生活需要淚水。

　　昨天我流淚了！聽(tīng)起來(lái)很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水——不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了！在盲人的眼里，淚——是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無(wú)奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了！

　　16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！終于有機會(huì )了，可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)！我的心被拘留了！夢(mèng)里我帶著(zhù)淚水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著(zhù)淚，默默的流著(zhù)淚！劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說(shuō)，”我很愛(ài)這首歌，好象它能反映我的心思似的！

　　莫名的愛(ài)了她一年，最終的結果是什么呢？：人已分天各。他落榜了。

　　只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺(jué)得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢(qián)把差的分數補上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢(qián)，第一條路不可以選。復讀一年當然可以，但是如果第二年還沒(méi)有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。

水的作文 篇4

　　我的家鄉在湖州，那里是典型的江南水鄉，大大小小的河流和湖泊分布其中。

　　我家門(mén)前就有一條蜿蜒曲折的小河。小河兩邊住著(zhù)很多戶(hù)人家，每家每戶(hù)的門(mén)前都有一艘自己的小船，這些小河就是家鄉人民出行的“公路”，而這些小船就是他們的“汽車(chē)”。

　　坐著(zhù)小船沿門(mén)前的小河向外走，不一會(huì )就到了家鄉的水上“高速公路”——運河，這些運河是京杭大運河的分支。運河上每天都很繁忙，裝滿(mǎn)各種貨物的船只和船隊川流不息。河道兩旁種著(zhù)很多垂柳，一到春天，這些垂柳就綠得發(fā)亮，不禁讓我想起賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　要說(shuō)家鄉的水，最有名的當然是太湖啦！太湖是四大淡水湖之一，號稱(chēng)方圓800里。站在湖邊向遠處望，湖面一望無(wú)垠。清晨來(lái)到太湖，湖面煙波浩渺，有很多揚著(zhù)帆的.漁船已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。當太陽(yáng)升起時(shí)，陽(yáng)光照射在湖面上，波光粼粼，十分美麗。

　　我愛(ài)我的家鄉，尤其是那千姿百態(tài)的水。

水的作文 篇5

　　我的家鄉在金沙，這里有許多風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)。其中我最喜歡的就是——冷水河。一提起冷水河，我就回想起那年春天去冷水河游玩的情景。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸說(shuō)：“小博，我們今天去冷水河玩”可以嗎？我頓時(shí)舉起雙手說(shuō)“贊成”。于是，我們一家驅車(chē)前往冷水河。不一會(huì )，爸爸說(shuō)“下車(chē)，到了”。我頓時(shí)就被那里的風(fēng)景給迷住了，�。骸疤�美了”。不信，你瞧：“遠處，在清晨的濃霧里，一條彎彎的小河靜靜地從山澗淌過(guò)來(lái)；山巒披了一件薄薄的白色輕紗，象害羞的`村姑似的；近處，整個(gè)河谷被翠綠的樹(shù)木和草所遮掩。然而在這片翠綠的汪洋之中，偶爾有幾枝早開(kāi)的杜鵑，顯得非常耀眼”。

　　你聽(tīng)：小鳥(niǎo)在樹(shù)上悄悄地吟唱《春天來(lái)了》的樂(lè )曲；松鼠則用松果當樂(lè )器，相互敲打來(lái)伴奏；河水也“叮�！�，“咚咚”地彈奏著(zhù)鋼琴，歡快地奔向遠方。啊，家鄉的冷水河，你太美了！你不愧享有“音樂(lè )家”的美稱(chēng)，我愛(ài)你！——家鄉的冷水河。

水的作文 篇6

　　家鄉的泉水在冬天的時(shí)候，是不會(huì )被冰凍住的，而是從石頭縫隙里流淌出來(lái)的水是熱的水家鄉的泉水給大家帶來(lái)了不少的.歡樂(lè )與快樂(lè )。

　　春天來(lái)了，家鄉的泉水歡快地流淌著(zhù)，像是在告訴人們春天來(lái)了，在春天里許多淘氣、可愛(ài)的小孩子們在小溪里嬉戲、玩水，也許你們會(huì )認為小溪里的水是涼的，但是你們是想錯了的，小溪里的水是熱的，水庫里的小魚(yú)兒們都在水下面快活的游來(lái)游去。

　　夏天到了，小溪的水冰涼涼的，只要天氣熱了，那些淘氣包不愿意呆在家里，于是，他們跟父母說(shuō)一聲，便一溜煙不見(jiàn)了，他們都跑到那冰涼涼的水里，站在水里，不是打水仗就是捉小蝦、小魚(yú)、小螃蟹，在水的附近有一片樹(shù)林，在那片樹(shù)林里的蟬就不叫了，似乎它們也感到了水的涼爽，那些淘氣包們一直在水里玩到下午，直到?jīng)鏊�了才回家，晚上，有些人吃過(guò)晚飯，就去泉水口的附近挑水喝，那泉水是從一塊大石頭的底下流出來(lái)的，很清澈，那泉水還有一絲的甘甜，所以村里的大部分人喝的水是從這里挑的。

　　秋天，人們都忙著(zhù)秋收，人們渴了就到泉水里裝點(diǎn)水喝，那泉水喝下去之后，似乎是人們那疲勞身體的精神。

　　人人都喜愛(ài)家鄉的泉水。

水的作文 篇7

　　淚水如果會(huì )穿衣服話(huà)，那淚水就有千萬(wàn)個(gè)神態(tài)。

　　快期中考試了，“文清你趕快復習啊，爭取考全班第一�！蔽业亩�旁一直想起媽媽嘮叨的聲音，使我吃飯都沒(méi)有胃口�！罢媸堑�，誰(shuí)不知道期中考試要到了呢？我也復習了呀？為什么媽媽還在旁邊嘮叨呢！”我心里埋怨到。媽媽似乎看到我臉上的不滿(mǎn)，開(kāi)始緊皺眉頭，瞪起眼來(lái)。我看到媽媽生氣的眼神，不由害怕起來(lái)，從“紙老虎”變成“小綿羊”�！爸�道了，知道了，不就是一個(gè)期中考試嗎？我會(huì )考好的�！蔽业淖燧p輕地嘀咕起來(lái)。抱著(zhù)緊張的心情，我來(lái)到學(xué)校參加了期中考試。心想“上天保佑、上天保佑，希望這次數學(xué)試卷千萬(wàn)不要太難，不然考不好，回家只能吃媽媽不高興的臉色了�！�

　　只聽(tīng)“叮叮�！扁徛曧懥�，老師開(kāi)始發(fā)卷了，拿到試卷以后，我迅速的掃了一下卷子。我舒了一口氣“還好比較簡(jiǎn)單�！蔽乙宰羁斓乃俣葘�(xiě)好了，再看看旁邊的學(xué)霸，發(fā)現他比我更早寫(xiě)好，還在那里玩轉筆呢！“有什么了不起的，寫(xiě)好不檢查，正確率不高，寫(xiě)再快也沒(méi)有用！”我心里諷刺道。我突然想起媽媽對我說(shuō)的`話(huà)，越簡(jiǎn)單的試卷，越要用心檢查。于是，我細心檢查了好多遍，直到老師收卷。

　　過(guò)了幾天，老師抱著(zhù)一堆試卷進(jìn)了班級，班級的氣氛像結了冰一樣，散發(fā)著(zhù)緊張的心情。同學(xué)們都不敢說(shuō)話(huà)，老師臉上也面無(wú)表情，也不知道整個(gè)班級考得好還是不好。老師第一個(gè)報到了我的名字，我身子先是一震，靜靜地聽(tīng)著(zhù)分數：120分。班級的同學(xué)都露出了驚訝的眼神，我也很激動(dòng)，精神抖擻的走上臺接過(guò)老師的卷子，我把眼睛睜了睜，120分，真的是120分。我的努力沒(méi)有白費。老師也拍拍我的臂膀說(shuō)：“李文清，這次考得不錯，繼續努力�！蔽衣�(tīng)完眼中充滿(mǎn)的淚水。

　　這次考試也讓我明白，只要努力一定會(huì )有收獲。

水的作文 篇8

　　水，自然界最美的精靈。它擁有悄然洗滌的透明；擁有潤物細無(wú)聲的柔和；擁有打破前路困阻的堅毅……

　　從小生活在持續不斷的成功和贊揚里，潛移默化中養成了驕傲的性格。有很長(cháng)一段時(shí)間，我揮霍著(zhù)青春，揮霍著(zhù)生命，也揮霍著(zhù)我的榮譽(yù)。那次考試徹底給我敲響了警鐘，那抹殘酷的鮮紅色彩給我太過(guò)沉重的一擊。

　　還記得剛拿到考卷的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，空氣剎那停滯，滿(mǎn)目的紅色圈點(diǎn)……時(shí)間從指縫間悄無(wú)聲息地溜走，放學(xué)的鈴聲在失落的心里打響。邁開(kāi)沉重的步伐，凝望著(zhù)黑色的天空下空洞的世界，街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演著(zhù)一部無(wú)聲的黑白電影。我至今難以想象我是如何將考卷遞給滿(mǎn)眼希翼的父母，刺目的紅色又是如何將他們的期盼生生打碎。

　　我把頭低得盡量更低些，默默接受他們的.呵斥。山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的壓抑悄悄彌漫了整個(gè)屋子�！皼](méi)事，不就是一場(chǎng)小考嘛！下次加油就是了。這個(gè)星期六，我帶你去散散心�！蔽也桓蚁嘈胚@是以往嚴厲的父親，近些年來(lái)他到底為我改變了多少……一滴淚，滑下，在冰冷的地面打開(kāi)一朵花。我不知道那包含了什么，是感激？是羞愧？或許都有吧。

　　星期六很快就到，兩個(gè)日升日落，我隨爸爸出游。山林間柔和的綠色，叮咚幽泉緩緩地淌著(zhù)，心情莫名地放松了。

　　爸爸沒(méi)有帶我走到哪里，徑直走到河邊。細流涓涓滑過(guò)河床上的鵝卵石，撞擊在溪岸，打了一個(gè)白色的旋兒，清晨的陽(yáng)光為此鍍上了金邊，好美！

　　當我正沉浸在山嶺自然的美中，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，從岸邊拿了一塊比河道略寬些的大石頭，它的底部平整得近乎光滑。他輕輕地把石頭卡在河道上，爸爸邊放邊對我說(shuō)：“我要把這條溪從這里卡斷，你信嗎？”信，自然是信的，石頭略比河寬，下面也與河底相貼怎能不阻斷？但是，事實(shí)否定了我的判斷。

　　水不急不緩，它就從石頭與河底的細微的小孔洞里流了出來(lái)。即使卡斷又怎樣？它還是能繼續流淌。上一段河層的水越來(lái)越高，漫上石塊在下面匯聚。河又活過(guò)來(lái)了！

　　爸爸把石頭取出，用手攪渾了河水。渾濁的水一點(diǎn)一點(diǎn)從這里污染下面的河段。正當我為此惋惜的時(shí)候，上流清澈的河水開(kāi)始沖散這里的渾濁。雖然緩慢，卻真實(shí)存在。澄澈透明又回歸這片水域。

　　不是嗎？這就像人生，水能沖破前面的艱難，能沖散水中的污垢，而我們呢？生命和青春能讓我們勇往直前，時(shí)間和光陰能撫平心中的傷感。

　　夕陽(yáng)西下，微紅的光透過(guò)車(chē)窗灑下淡淡的痕跡，一如那水給予的淡淡感悟，教會(huì )我堅毅！

　　幾番夢(mèng)回，永記那抹不去的透明！

水的作文 篇9

　　今天，我有幸來(lái)到紹興東湖參觀(guān)。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開(kāi)的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹(shù)等等……然后導游帶我們去乘烏蓬船，因為湖里有三個(gè)洞，如果不乘烏蓬船那是看不到的。

　　我們興沖沖的坐上船，興致勃勃的游了起來(lái)，這湖又大又寬，但非常窄，這山又高，巖石又多，但不長(cháng)樹(shù)光禿禿的，船在湖里彎彎曲曲中慢步前進(jìn)，不一會(huì )兒到了第一個(gè)洞，因為它的'洞口非常像仙桃，所以取名叫仙桃洞。我正琢磨著(zhù)這洞口怎么這么像仙桃，就被一聲聲呼喊聲吸引住了，我想是不是發(fā)生什么事情呀？一問(wèn)才知道是喇叭洞到了，因為從這里傳出的聲音可以傳到非常遠的地方，所以叫喇叭洞，船一進(jìn)，我就大喊一聲，爸爸媽媽也跟著(zhù)大喊，我們就笑著(zhù)出了洞。

　　船越往前開(kāi)，路越窄，船小心翼翼緩慢地開(kāi)著(zhù)，終于到了第三個(gè)洞——陶公洞，巖石上有著(zhù)名詩(shī)人郭沫若的題詞，字寫(xiě)得剛勁有力，非常有氣勢。這個(gè)洞非常深，我們在里面就像井底之蛙，只能看到一點(diǎn)點(diǎn)的天空。

　　水底里還有非常多魚(yú)網(wǎng)。

　　好一幅江南水鄉的美景呀！回來(lái)的路上，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！

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