關(guān)于水的作文（通用25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于水的作文1

　　我是一個(gè)水龍頭，靜靜地在整齊的貨柜上等待著(zhù)，等待著(zhù)被人購買(mǎi)。

　　有一只胖眫的小手握住了我。他把我帶回了家。我躺在他的手里，環(huán)視著(zhù)我的新家。一只大手又拿住了我，把我安在洗手盆上。我想：這洗手間也太大了吧？可以當臥室了。正想著(zhù)，那胖眫的小手再次握住了我，往旁邊一扭，一種奇妙的感覺(jué)由然而生，一股清清的液體穿過(guò)我的身體，流了出來(lái)。胖胖的小手走了，那液體依然流著(zhù)。

　　“你叫什么名字？”我開(kāi)口問(wèn)那液體�！八�，我叫水！”液體輕輕說(shuō)道。我們很快成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們一起聊男孩，一起聊心底的`小秘密。水知道很多東西，去過(guò)很多地方，我很羨慕她。

　　一天，水生病了，她很虛弱。她從我的身體流過(guò)，很細，很細�！八�流怎么這么��？”

　　一個(gè)粗粗的男聲抱怨道。他把我拆開(kāi)，使勁敲了敲水管，水流又大起來(lái)，他把我裝回去�！拔液美邸�…”水說(shuō)，“每天我不停地流著(zhù)，一刻也沒(méi)停過(guò)，我是不是要死了？”

　　“不，不會(huì )的，你不會(huì )死的！”我安慰她。

　　這一天，我們倆都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。

　　可是，水說(shuō)的是真的。她越流越少，越流越少……有一天，無(wú)論那男人怎么敲，水都沒(méi)留出來(lái)。水死了。我哭了，男人把我扔了。我找了個(gè)安靜的地方，給水立了塊碑。每天都在她前面哭泣……

　　我發(fā)現，我腦海中竟浮現了未來(lái)的地球：人類(lèi)的哭聲、喊聲響成一片。他們嘴里一直呼喚著(zhù)同一個(gè)名字——水……

　　是的，如果我們再不加節制地浪費水，水資源終究有一天會(huì )枯竭，地球就會(huì )變得滿(mǎn)目瘡痍……

關(guān)于水的作文2

　　每年暑假姥姥帶著(zhù)我都會(huì )到威海去住一個(gè)月，一向節儉的姥姥還在威海買(mǎi)了房子，站在窗戶(hù)邊上就能看到大海。

　　打開(kāi)窗戶(hù)就能感受到一股一股的海風(fēng)，卷著(zhù)大海的濕氣，這一刻的舒暢，仿佛生活中的一切不不順心都被浪花卷走沉入那無(wú)人問(wèn)津的水中。那里沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，我唯一的玩伴就是威海的水。海里的水，溪里的水，湖里的水，不同的水，我的.感受也不同。

　　老子說(shuō)：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，此乃謙下之德也。他認為上善的人，就應該像水一樣。水造福萬(wàn)物，滋養萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因為他善于處在下游的位置上，所以成為百谷王。

　　每天晚飯后我們一定會(huì )去海邊走走，感受著(zhù)水帶給我們的自然。漲潮了的時(shí)候，海面的景色十分壯觀(guān)。銀白的海浪一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)向岸這邊奔來(lái)。開(kāi)始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一米來(lái)高的大浪一個(gè)推著(zhù)一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。過(guò)了一會(huì )兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大伙兒壓來(lái)。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過(guò)了一會(huì )兒，潮水退了，天也黑了，我們頂著(zhù)暮色，感受著(zhù)身邊浮繞的海風(fēng)，散步回家。

　　世界上最柔的東西莫過(guò)于水，然而它卻能穿透最為堅硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如滴水穿石，這就是柔德所在。所以說(shuō)弱能勝強，柔可克剛。

　　水是博大精深的，它對我們的啟迪還有許許多多，如滴水穿石，啟迪我們對事業(yè)的追求要鍥而不舍；千條江河奔大海，一江春水向東流，啟迪我們一旦認準一個(gè)目標，就要有一往無(wú)前的勇氣和堅定執著(zhù)的精神；海納百川，有容乃大，啟迪我們要有恢宏的氣度，博大的胸懷。

關(guān)于水的作文3

　　如果說(shuō)我國的水資源短缺的話(huà)，我一點(diǎn)也不感到意外。因為我經(jīng)歷了這樣的一件事：

　　昨晚，我又去蕩秋千，剛一到那，我就看到水花四濺，原來(lái)大家都在那玩灑水器，看樣子真的很好玩，可是剛剛才下過(guò)雨，根本不需要再澆什么水，不過(guò)我想，他們也不是想澆什么水，當然純粹是玩咯！這樣浪費水的'玩，好玩嗎？我和幾個(gè)朋友實(shí)在是看不慣，前去阻止，卻沒(méi)想到他們竟然把水對這我們沖，實(shí)在是忍無(wú)可忍。

　　害的我把衣服都弄濕了，這樣的作為，竟然，那些賓館的管理人員也不管，大人們看在眼里，也只是隨便的說(shuō)一句，也不去管，我們這些小孩能管些什么了？

　　也只能做到，他們放我們關(guān)，他們再放，我們再關(guān)，我真是弄不懂這些孩子。

　　平日里，在老師的面前說(shuō)什么保護地球，珍惜資源�？墒窃趯�(shí)際面前卻是如此的不堪一擊，照現在的下去，我國資源水不光才怪呢！為什么沒(méi)有人去真正關(guān)心過(guò)我國的資源，資源是有限的，不是無(wú)限的浪費，在這里我想告訴大家，也跟想對那幾個(gè)人說(shuō)：你在這里浪費的每一滴水對于那寫(xiě)生活在干旱地區的人們是無(wú)限的珍惜。

　　如果每個(gè)人都做到可以節約水資源的話(huà)，那就不會(huì )再有干旱地區了，請你不要認為只要有錢(qián)就可以隨便的用水，想想以后，也許是千金難買(mǎi)一滴水，為了現在，為了將來(lái)，不要再去“犧牲”水的“生命”了，記住。

　　我們只有一個(gè)地球！

關(guān)于水的作文4

　　“滴嗒，滴嗒”鐘走了一下、兩下，已經(jīng)很晚了，而我卻還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，夜里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴，和筆從紙上劃過(guò)沙沙的聲響，微弱的燈光灑在紙上，照亮了我課本上的每一個(gè)字。

　　“吱嘎——”一聲，門(mén)突然開(kāi)了，打破了剛才的寧靜，爸爸手端著(zhù)水杯，輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，他那粗糙、布滿(mǎn)皺紋的大手，輕輕地把水杯放在我的面前，小聲叮囑道：“別太累了，早點(diǎn)休息�！蔽曳畔鹿P，回過(guò)頭，剛要開(kāi)口，看見(jiàn)爸爸那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，幾縷銀絲夾雜在黑發(fā)中，不禁有些心疼，從前那強壯的爸爸，也變老了��！我連忙接過(guò)滾燙的水杯，水上還冒著(zhù)熱氣，團團白色的濃煙從水杯里飄出來(lái)說(shuō)道：“不用擔心我，我會(huì )休息的�！卑职中牢康男α�，一道道深深的皺紋爬在臉上，那是歲月經(jīng)過(guò)的痕跡，可我卻覺(jué)得那笑容無(wú)比的和藹可親，就如同寒冷的'冬日里照進(jìn)一道溫暖的陽(yáng)光一般。

　　我慢慢把水杯放在桌前，又拿起了筆。再放下時(shí)，水，已經(jīng)涼了，我望著(zhù)那清澈水杯中的倒影，看到的仿佛不是我自己，而是爸爸那張熟悉的臉，那個(gè)溫暖的微笑。只感到鼻子忽然一酸，熱淚在眼眶中打轉，卻怎么也落不下來(lái)，“咕嘟咕嘟”我舉起水杯一飲而盡，水很冰，但我仿佛感覺(jué)到一股暖流，流進(jìn)了我的胃里，也流進(jìn)我的心里，那樣的溫暖，這就是父愛(ài)的味道吧。

　　推開(kāi)房門(mén)，燈都熄了，只有爸爸的房間，燈還亮著(zhù)。他每天那么辛苦的工作，還要處處想著(zhù)我，不知勞倦，而我，有時(shí)卻毫不知情，直到今天，我才發(fā)現，原來(lái)他給我的那杯溫暖的水，傾注了他對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　今天望著(zhù)桌子上靜靜站著(zhù)的水杯，思緒又在我的腦海中浮現。

關(guān)于水的作文5

　　誰(shuí)的旅行是漫長(cháng)的，它經(jīng)過(guò)山河，經(jīng)過(guò)湖畔，經(jīng)過(guò)地下，然后經(jīng)過(guò)了自來(lái)水廠(chǎng)，在自來(lái)水廠(chǎng)做加工，沉淀、過(guò)濾、消毒，最后送到千家萬(wàn)戶(hù)。但水的旅行還沒(méi)到終點(diǎn)。

　　中午，媽媽一打開(kāi)“火車(chē)”——水龍頭，“旅客”——水就到我家了。媽媽熟練地把水接到放米的.盆子里，把袖子一挽，手伸進(jìn)盆子里與米同跳著(zhù)華爾茲。只見(jiàn)米隨著(zhù)音樂(lè )在媽媽的擺動(dòng)下一會(huì )兒跳到左邊，一會(huì )兒又跳到右邊，有時(shí)還在中間轉起了圈。我的眼睛不由看呆了。

　　媽媽洗好米后，叫我拿幾把青菜放進(jìn)盆子里。我正準備打開(kāi)水龍頭，接水洗菜，可媽媽卻阻止了我。

　　“孩子，不要放水，用淘米水洗�！眿寢屨f(shuō)。

　　“可這是臟水��？”我疑惑不解的問(wèn)。

　　媽媽聽(tīng)了耐心的解釋道：“淘米水中有淀粉，可不是臟水，用它洗菜可以把菜洗的更干凈，用它洗臉可以美容變白，用它洗碗可以殺菌......”

　　原來(lái)淘米水有這么多用處��！我用淘米水洗著(zhù)，把上面的泥土和灰塵洗掉，并把被蟲(chóng)吃過(guò)的葉子摘掉，一看，果然用淘米水洗過(guò)的葉子更翠綠，更生機勃勃了。

　　我正要把洗菜的水倒掉，媽媽又阻止了我。媽媽把水倒在了一個(gè)大桶里，水只倒了一半，又拿來(lái)了一個(gè)拖把，放進(jìn)桶里，擰干。哦，原來(lái)媽媽是打算拖地哦。

　　拖完地后，媽媽把之前盆子里還沒(méi)倒完的水用來(lái)澆花�；�澆過(guò)后更加生機勃勃了。

　　晚上，我上過(guò)廁所后，提起那桶水，沖進(jìn)了馬桶，看著(zhù)水慢慢地流進(jìn)去，我想水又開(kāi)始它的旅行了。

　　有水，就有了萬(wàn)物的生機；有水，就有了綠色的希望；有水，就有了人們安定的生活。

關(guān)于水的作文6

　　雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對萬(wàn)物的恩澤，它滋潤了小草，滋潤了小花，滋潤了萬(wàn)物。當然，也滋潤了人們的心靈。在干燥的旱災地區，人們?yōu)樗�的到�?lái)而快樂(lè )、喜悅。它是一個(gè)滋養家。

　　溪水，踩著(zhù)輕快的腳步，伴著(zhù)跳動(dòng)著(zhù)的韻律節拍，流過(guò)許多地方，感染過(guò)春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個(gè)和岸邊的孩子嬉戲過(guò)，和小鳥(niǎo)玩鬧過(guò)的旅行家。

　　海水，滾滾東流，一望無(wú)際，贈予人們的`是博大的胸襟，它孕育著(zhù)無(wú)數的生命，那里是魚(yú)兒歡樂(lè )的天堂。它是一個(gè)偉大的母親。

　　水，歷經(jīng)了滄海桑田，被人們加工成了自來(lái)水。自來(lái)水通過(guò)許多水管來(lái)到人們的家里，成為人們賴(lài)以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類(lèi)盡心盡力，無(wú)私奉獻，不一會(huì )兒，它就成為人見(jiàn)人棄的污水了。

　　污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥(niǎo)不再與它玩鬧，遠遠地避開(kāi)了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說(shuō)：“這水，真臟！”，人們見(jiàn)到了，更沒(méi)有想起它曾經(jīng)是拯救旱災的得力助手，曾經(jīng)延續過(guò)人類(lèi)的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……

　　每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷，仔細聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息�？晌覀儗λ�的存在熟視無(wú)睹，岸上保護水的樹(shù)林被砍伐了，土地成了沙漠化，風(fēng)沙無(wú)情的摧殘；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無(wú)情地注入；人們的垃圾無(wú)情地扔在水流淌過(guò)的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無(wú)止境的流著(zhù)，人們總是對這種細小的動(dòng)作不于關(guān)注，讓生命之水白白的浪費。

　　生命的源泉是水，沒(méi)有了水，生命將何處生存？那么，請珍惜生命之源吧！

關(guān)于水的作文7

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為3斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括飲牲口，全都依賴(lài)這3斤珍貴的水。

　　人缺水不行，牲口也是一樣，渴��！一天，一頭一直被人們認為憨厚的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠唯一的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車(chē)到了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅趕不肯挪動(dòng)半步，五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著(zhù)。運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景，但他們都不像這頭牛這樣犟，人和牛就這樣耗著(zhù)，性急的司機甚至點(diǎn)火驅趕，可老牛不為所動(dòng)。

　　牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫著(zhù)，但就是不肯走。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛凄厲的哞叫和著(zhù)沙漠的陰冷顯得分外悲壯。一旁動(dòng)水的戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后，運水的戰士說(shuō)：“就讓我違反一次規定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖能�(chē)上取出半盆水——正好三斤，放在牛的面前。

　　出人意料的是，老牛并沒(méi)有喝以死抗爭得來(lái)的'水，而是對著(zhù)夕陽(yáng)，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪的喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，靜默中，人們看到了老牛眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉頭，慢慢往回走。

關(guān)于水的作文8

　　都說(shuō)“江南的女子水靈靈”，不論才情詩(shī)意都如水宛然，“花自飄零水自流”曾讓我感傷，卻抹不去如水的纏綿與靈性。

　　望著(zhù)水緩緩而流，明鏡般倒映著(zhù)湛碧的藍天，我放飛的思緒化作片片羽云，追尋著(zhù)我的似水年華。

　　涓涓細流溫潤著(zhù)巖壁，那一絲一毫的圓潤光滑下，偶泛水紋，卻看不到、觸摸不到任何的.瑕疵。水珠偶爾滑落巖石，清脆的“叮咚”聲一閃而逝，如清風(fēng)拂過(guò)臉頰，淡淡的陶醉，掩飾不住對銷(xiāo)聲匿跡的童年的回味。多少歡笑多少記憶，又豈能被一筆帶過(guò)呢？

　　我微揚起頭，似乎感覺(jué)到細流匯入溪澗時(shí)的歡快。那微急的水流在巖石上竄出了串串珠簾，飛花碎玉般灑落在澄澈的溪面。是誰(shuí)曾傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，打動(dòng)了溪澗，發(fā)出清越的泠淋之聲？稍縱即逝，靈光閃現，是少年那個(gè)滿(mǎn)懷憧憬和好奇的自己。

　　我輕撫水面，感受那一股泉源泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，又想到了自己一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。曾幾何時(shí)的我，時(shí)常會(huì )掀起感情狂瀾。讀易安詩(shī)詞，為“人比黃花瘦”而愁；遇見(jiàn)桃花，為“桃花依舊笑春風(fēng)”而傷；回顧過(guò)去，總會(huì )為曲終人散而哀。是水悲情？不，那是水的柔情碰觸開(kāi)了我的心靈。即使是飛落山澗，沒(méi)有以往柔情繾綣，卻也依然婉然不變，風(fēng)依舊吹著(zhù)。

　　越過(guò)重重阻礙，水總會(huì )流到江南。流到那曾經(jīng)到過(guò)的溫柔故鄉，漂泊給流水一些憂(yōu)傷，那一份靈動(dòng)卻躍然紙上。少女情懷融入了水的柔情與詩(shī)意，卻也塑起了一汪水人兒，如水靈動(dòng)、如水婉約清麗。越過(guò)心靈的憂(yōu)傷，惟有那淡定從容是伴我走過(guò)、伴我成長(cháng)的。

　　自然是江南的水，濕潤而繾綣纏綿。絲絲細雨舞蹈于水面，惟有我主力在那兒，淡淡的想著(zhù)屬于我的一切，清風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)梢。

　　細雨如煙，清風(fēng)似夢(mèng)，浮生若水。

關(guān)于水的作文9

　　人曰江南水鄉，水鄉江南。正因為有了水才有了江南的柔情萬(wàn)種。

　　春意正濃，江南飄雨，擎一把油紙傘，賞西湖之景。正是桃紅柳綠的季節，在朦朧中賞柳觀(guān)花，更是一番情趣。湖面那層薄霧，似西子的遮面白紗，給動(dòng)人的西子又添一分“猶抱琵琶半遮面”的美。在江南，無(wú)論水與雨，都是江南的魂。

　　夏日艷陽(yáng)高照，擇一閑暇時(shí)候，去一趟惠山。去聽(tīng)聽(tīng)冷冷淙淙的天下第二泉，更要賞賞《二泉映月》，感受中華文化的博大精深。在江南，即便是夏日，也可保有一份清靈的.心境。

　　“滴滴噠噠……”不知何時(shí)下起了秋雨，別閑者，去周莊吧。去看看雨中的古城，去游游真正的水鄉。擎把油紙傘，漫步在水的世界。走走，看看，偶爾來(lái)到一條小弄，忽又想起那首《雨巷》，就那么帶著(zhù)一份紫色的心情，也去探尋那位丁香般的姑娘。如若不愿多走，就坐在烏篷船里，和船夫一起唱水歌，數古橋，聽(tīng)船夫講講橋的歷史，城的傳說(shuō)。更可隨意掬一口清泉，涼卻甜。在江南，在濕意中感受詩(shī)意，更能領(lǐng)略出水的韻味。

　　��！春天風(fēng)也似的跑了，清涼夏日也早已成為過(guò)去，踉踉蹌蹌的秋也滑向了昨天，哦，原來(lái)冬天到了。

　　江南的冬天也不像北國那般凜冽，因為有水，即便是冬天，江南也仍保有那份柔情。不信？看，臘梅開(kāi)了，告訴你作為國家她毫不畏寒；“凌波仙水”水仙綻放笑臉，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)冬日的水是如此清靈。再看看，那秦淮河，照例燈火輝煌，有笑聲，有歌聲，聲聲都融入水波之中。在這兒，感受不到一絲蕭瑟，因為有水，所以歡樂(lè )，所以熱鬧。在江南，即便是冬日，也是柔意綿綿的。

關(guān)于水的作文10

　　人說(shuō)：隨著(zhù)時(shí)間在指尖的流失，隨著(zhù)年歲的增大，就好追憶起過(guò)去。那確實(shí)！

　　兒時(shí)有太多的美好記憶。

　　雖然那時(shí)社會(huì )經(jīng)濟不發(fā)達，人們太窮，比起今天的孩子們，是玩得太土，吃得太差，穿得太將就，經(jīng)歷辛酸太多。但正因為是兒時(shí)，玩是天性，其它可以忽略不記。所以，還是有太多的美好存放在了大腦一隅，不曾因歲月的飛逝而消減。

　　與今天的孩子們比起來(lái)，雖然玩沒(méi)有變形金剛、太空飛船等智能玩具；吃沒(méi)有肯德雞、麥當勞等美味佳肴；穿沒(méi)有李寧、耐克等名牌服飾；行沒(méi)有以車(chē)代步等豪華名車(chē)。但我們的兒時(shí)是享盡了大自然的恩賜，吃遍了野生綠色食品，玩夠了人的智慧所能做出的“土”玩具，走出了象小馬駒般的.勁腿，孩童們在一起“瘋狂”的那個(gè)野勁今朝難尋，明朝難覓，現代孩童永遠想不到，玩不上。

　　我生在澧水邊，長(cháng)在澧水里。給了兒時(shí)無(wú)窮歡樂(lè )的綠水，叫人永生難忘。君不見(jiàn)：那河流、那池塘、那水庫、那小溪，綠綠的水，青青的岸，只見(jiàn)各種野生水鳥(niǎo)成群戲綠水，青青荷葉、粉紅荷花影映碧波。孩子們值身綠水，勝過(guò)投進(jìn)母親懷抱，慢游其間，綠水在身上滑過(guò)，猶如母親柔軟的手撫摸一般，仰躺碧綠水面，藍天映入眼底，賽過(guò)人間仙境，一個(gè)猛子扎入水中，睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)塘底水草似田間禾苗，郁郁蔥蔥，隨水流搖擺，此起彼伏，小魚(yú)穿梭其間，儼然小龍宮一般。身處如此環(huán)境，誰(shuí)說(shuō)不比今天的孩童多幾分愜意？！累了仰面朝天躺在泥灘上睡一會(huì )，放松身心，舒服致極，口干了就地捧起綠水止渴，甘甜潤喉舒心。而今的環(huán)境，行走在荒郊野嶺，要是不自備飲用水，只怕是渴死也找不到一眼綠水。身臨此境，怎不想兒時(shí)的綠水！

關(guān)于水的作文11

　　我生活在美麗的城市——綿陽(yáng)，這里有一條寬闊的大江，叫涪江。我家就在涪江邊上，所以從小就喜歡讓爸爸、媽媽帶我到江邊上去看江水、看石頭。

　　每當我看見(jiàn)水從石頭縫里流過(guò)的時(shí)候，就會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題，水和石頭誰(shuí)更強？于是，我使出全身力氣去搬石頭，它卻紋絲不動(dòng)；我用木棍去敲擊石頭，石頭沒(méi)有裂開(kāi)，木棍卻斷了；我又撿起一塊小石頭扔到水里，水面上立刻濺起了水花。這樣我心里便有了答案——石頭更強！

　　有一天，爸爸又帶我到江邊玩，我在打水漂時(shí)發(fā)現有一塊帶著(zhù)鋒利棱角的大石頭靜靜的呆在江邊一角。我出于好心，想讓爸爸和我一起挪走那塊石頭，爸爸卻阻止了我，說(shuō)：“這是一場(chǎng)石頭和水的較量，勝負只能由它們自己去揭曉！”

　　從此以后，我去江邊的次數就更加頻繁了，為的'是早日看到它們“較量”的結果�？墒�，一天天、一年年過(guò)去了，我也沒(méi)有發(fā)現多大的變化。直到有一天，我又去了江邊，驚奇的發(fā)現：石頭原來(lái)的棱角被江水沖刷磨成了圓圓的，像鵝卵石一樣，水就順著(zhù)它圓滑的弧線(xiàn)，平靜、祥和的流淌著(zhù)。于是，我笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)它們的勝負已定�！�

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的印證，我得到了答案：“石頭雖堅，卻能被水打磨�！闭�如成語(yǔ)所說(shuō)的“水滴石穿”，是水的堅毅賽過(guò)了石頭的堅硬。這不由得讓我想起了史蒂芬�；艚�。他用自己如水般的堅持不懈，執著(zhù)探索，磨平了“盧伽雷氏癥”（即運動(dòng)神經(jīng)細胞萎縮癥）這塊帶著(zhù)鋒利棱角的大石頭，用自己頑強的意志力戰勝了病魔，成為了偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)做出了杰出的貢獻。

　　水流在漫長(cháng)的時(shí)間里從未停止，石頭雖堅，也會(huì )留下水的足跡。石頭和水，堅硬的是石頭，堅毅的卻是水。

關(guān)于水的作文12

　　水啊，水！看到這個(gè)字眼兒，那幅定格在我腦海中的畫(huà)面又浮現出來(lái)了：幾十個(gè)孩子趴在龜裂的大地上，努力地尋找一絲水源。他們那骨瘦如柴的身體，干裂的嘴唇，尤其是一雙大得出奇的眼睛，閃爍出對水的渴望�？吹竭@幅畫(huà)的時(shí)候，我被深深地震憾了。原來(lái)地球上竟然有如此缺水的'地方��！

　　曾幾何時(shí)，我是一個(gè)多么不懂得珍惜水的小女孩！洗手時(shí)擰開(kāi)水龍頭就忘了關(guān)；澆花水過(guò)了三周就倒掉……甚至還像古人一樣愚蠢地認為水是取之不盡用之不竭的。直到那一天，我看到了這幅畫(huà)，才明白水不是像我所想像的那樣取之不盡用之不完的。打那開(kāi)始，我便開(kāi)始了我”節水之旅”。

　　你瞧！我澆完臉后，把臟水用來(lái)沖廁所；洗澡水用完了，用來(lái)拖地、擦窗子；淘米水用完后洗刷碗筷；養魚(yú)水用來(lái)澆花草……不僅如此，我還經(jīng)常號召別人和我一起“節水”呢！一次，我看見(jiàn)媽媽拿水沖洗消毒過(guò)的碗筷，邊忙走前說(shuō)“媽媽?zhuān)�您這樣太浪費水了！”媽媽不屑一顧地說(shuō)“嗨！不就一點(diǎn)水費嗎？”我激動(dòng)地喊道：“媽媽?zhuān)�我們在乎的不是錢(qián)，是水！要是人人都像您這樣浪費，下一場(chǎng)世界戰爭就是對水的爭奪！”“��？”媽媽吃了一驚，急忙關(guān)掉水龍頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我再也不浪費水了！”第二天，我還在樓道里貼了一幅公益廣告語(yǔ)“請愛(ài)惜生命之源，‘關(guān)’住點(diǎn)點(diǎn)滴滴！”

　　是��！現在，人類(lèi)渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì )怎樣？所以，那些擰開(kāi)水龍頭就讓水源源不斷嘩嘩流淌的人，真應該在心里頭敲一敲警鐘，好好反省一下！因為“如果人類(lèi)再不節約水資源，地球上最后一滴水就是人類(lèi)自己的眼淚�！弊屛覀償y起手來(lái)，保護水，珍惜水，讓水造福于人類(lèi)！

關(guān)于水的作文13

　　我很喜歡玩水，我發(fā)現水非常神奇。

　　我發(fā)現水沒(méi)有固定的形狀，可是當裝在不同的器具里，它可以變成各種各樣的形狀。水可以變成三角形、正方形、長(cháng)方形、圓形等。要是把它裝在瓶子里，水就會(huì )是瓶子的形狀。要是把它裝在塑料袋里，水就是塑料袋的形狀。要是把水裝到碗里，水就是碗的形狀了。所以只要把水放在一個(gè)物品或東西里，它就會(huì )變成那個(gè)物品或東西的形狀。

　　我發(fā)現水是無(wú)色透明的，可是當加了能染色的'東西，它可以變出五顏六色的色彩。水雖然無(wú)色，但要是接觸到紅色、綠色、藍色、紫色等顏料的話(huà)，水就會(huì )變成那種顏色。比如一杯水加上黃色，它就會(huì )變黃，如果加上紅色，那杯水就會(huì )變紅。正因為水是透明的，所以它加上哪個(gè)顏色，就會(huì )變成那個(gè)顏色，而其它本身帶顏色的東西就不一定了。

　　我發(fā)現水是沒(méi)有味道的，可是當加了有味道的東西，它可以變出酸甜苦辣的味道。水嘗起來(lái)不甜不苦，可是要是加了糖、醋、油等等的話(huà)，水就會(huì )變成那個(gè)味道的。比如當你加了糖，糖到水里會(huì )化掉，水的滋味會(huì )變甜。有趣的是，假如你放的是紅糖，水不僅會(huì )變甜，還會(huì )改變顏色，因為紅糖是有棕紅色在里面的，水也自然地會(huì )變棕紅。

　　我發(fā)現水的形態(tài)會(huì )隨溫度而變化。水就像一位神奇的魔法師，在0度以下的天氣下，它會(huì )結冰，要是夏天很炎熱的天氣下，水就會(huì )變熱，成水蒸氣。

　　我還發(fā)現水不光有趣，還很有用呢！水可以用來(lái)洗澡，人要是不洗澡，是會(huì )生病的！水還可以用來(lái)喝，人們沒(méi)有水喝，很快就會(huì )死，動(dòng)物也是。要是沒(méi)有水澆灌大地，也不會(huì )長(cháng)出小草、小花、大樹(shù)和田地里的莊稼。水真的很珍貴！

關(guān)于水的作文14

　　初春，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草從地里慢慢探出頭來(lái)，花兒們也都害羞的綻放著(zhù)。小動(dòng)物們紛紛接到春姑娘的消息，出來(lái)感受春天的氣息。小河也收到指令，水姑娘萬(wàn)眾一心沖破了冰哥哥們給他們設下的關(guān)卡。微風(fēng)輕輕拂過(guò)萬(wàn)物的臉頰，讓他們感到溫暖又溫柔。小河也變得不平靜了，微微泛起水波來(lái)附和風(fēng)姐姐的旋律。一會(huì )兒波光粼粼，一會(huì )兒就水平如鏡。好不熱鬧。夏日。太陽(yáng)哥哥哥不在收斂它刺眼的.光芒，一改平時(shí)的溫柔，熱情的向大家打招呼。也許是太陽(yáng)哥哥太熱情了，許多植物無(wú)精打采，好像生了病。這時(shí)，許多小朋友來(lái)到水邊嘻戲、打鬧。感受夏天燥熱中的清涼。河姑娘看到小朋友們那么歡快，也變得熱情起來(lái)，唱著(zhù)歌，向前奔放而去。

　　深秋，那是一個(gè)金黃的季節。農民們都忙著(zhù)大豐收，看著(zhù)一顆顆碩大飽滿(mǎn)的糧食，農民叔叔心里比吃了蜜還甜。小動(dòng)物們也沒(méi)閑著(zhù)，都在忙著(zhù)儲備過(guò)冬的糧食，燕子門(mén)都敢去南方過(guò)冬了。在這忙碌的季節也有一些凄涼，河邊的樹(shù)葉變得蕭條。那枯黃的葉子點(diǎn)綴在河面上，也別有一番情趣。

　　冬天，雪花為大地披上盛裝，到處一片銀裝圣果。河姑娘聽(tīng)著(zhù)雪姐姐為他演奏的催眠曲，慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下，一切顯得那么晶瑩剔透，優(yōu)雅迷人。

　　故鄉的水，它雖然沒(méi)有長(cháng)江的氣勢磅礴，也沒(méi)有五彩池的色彩斑斕，沒(méi)有洞庭湖的含情默默，但它哺育了故鄉一代又一代的人。翠煙裊裊，隱隱傳來(lái)笑語(yǔ)。哦？原來(lái)是小朋友們來(lái)河邊玩耍了。

　　我愛(ài)我故鄉的水，我愛(ài)它各成其態(tài)的四季。

關(guān)于水的作文15

　　“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜�！蔽以缇拖肴ズ贾菘次骱�了。這不，媽媽借著(zhù)去杭州比賽的機會(huì )好好地帶我去杭州西湖玩。

　　西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹(shù)的嫩綠色的樹(shù)葉青翠欲滴，枝條隨著(zhù)微風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)柔軟的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　我正陶醉在這景色中的時(shí)候，一艘船悄悄地靠岸了。我興沖沖地登上了船，平靜的`湖面激起了歡樂(lè )的浪花，我的心也隨著(zhù)浪花不停地跳動(dòng)。

　　我們蕩漾在西湖上，盡情地觀(guān)賞著(zhù)西湖的美景。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著(zhù)銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著(zhù)我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)臉，涼絲絲的，真愜意！

　　西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖的水真清啊，蔚藍的天空和美白無(wú)瑕的云朵都清清楚楚地倒映在這湖水中，像一面明亮的大鏡子；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。藍天白云，晴空萬(wàn)里，西湖水澄澈清亮。微風(fēng)吹來(lái)，水面上蕩起層層漣漪，倒映在水中的萬(wàn)物的影像，一會(huì )兒散開(kāi)，一會(huì )兒聚攏，又散開(kāi)，又聚攏……

　　無(wú)論身在西湖的哪一個(gè)角落，哪一個(gè)地方。每一塊地都隱藏著(zhù)小精靈，每一棵樹(shù)木，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草都映襯著(zhù)這水平如鏡的湖水：“上有天堂，下有蘇杭”，典故出自宋代詩(shī)人范成大的《吳郡志》�！昂肌本褪侵负贾�，而杭州最美的，就是西湖了。

　　不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)西下，出現了美麗的晚霞。我們要上岸了，這時(shí)我才想起要拍照，手忙腳亂地拍下了黃昏的晚霞……

關(guān)于水的作文16

　　窗外，冷冷的雨下，叮咚的雨聲附和著(zhù)我繚亂的心聲，顯得那么蒼老無(wú)力，見(jiàn)雨勢轉小，便撐開(kāi)傘，出去散心。

　　不知不覺(jué)就轉到老屋，有好多年了，殘垣斷壁山垛著(zhù)早已干枯的柴草；草地青青，和高大的樹(shù)木為老屋增添了幾分色彩；隱約中還能望見(jiàn)屋中早已到處布滿(mǎn)蛛網(wǎng)。

　　我踏了進(jìn)去，房檐下叮咚地滴著(zhù)水，我伸出手掌，感受那水珠，晶瑩剔透，滴在手中還未有多少感覺(jué)就流逝了。我蹲下來(lái)，卻發(fā)現門(mén)前的石板早已面目全非，取代光滑的是一排整齊的小炕，為什么？一瞬間，我明白了，給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠，他多么脆弱，只能讓我感到幾絲涼意，卻能長(cháng)年累月低落在此，造成這樣一種成果，這是何等頑強的`毅力！猛然間，眼里那小小的水珠成了我心中威力巨大的勇士。

　　水珠況且如此，而我呢？我非常希望有一手好字，卻沒(méi)有哪一次練字能超過(guò)一個(gè)月，沒(méi)有哪一次能始終要求自己盡全力寫(xiě)好字。我很想改掉貪玩的毛病，卻總要在周末或多或少地玩一下電腦，沒(méi)有電腦也要看點(diǎn)別的，總之不會(huì )是學(xué)習。

　　想到這兒，我對水珠更加自愧不如，暗自下定決心，以它為榜樣，鍥而不舍地努力奮斗。人，就應有這持之以恒的精神。

　　持之以恒，使人在成功路上的必備之物，有它，才能乘風(fēng)破浪，堅持到最后；有它，才能在失敗中重新崛起；有它，才能明確咬定目標，奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。

　　我缺少的，正是這滴水穿石的精神，日后，我一定要做一滴堅持不懈的水珠！

關(guān)于水的作文17

　　我的生命在這水邊孕育，我的文化基礎，更倚重于此。

　　他似我童年的時(shí)光軸，深情的，記錄了多么喜人的第一次哭泣。河不寬，僅能容三只漁船并排前行，岸邊，看的這水是多么清澈，柔和，更有紅魚(yú)在水底沉浮，只怨我的目光短淺，人性的善惡，世間的'紛爭，我是看不穿，呆滯的目光只隨著(zhù)那紅魚(yú)沉入水底，我才驚慌，他并不柔弱，只是默默的忍耐我的幼稚！漸漸地沉入水底，不知我是否呼救，只覺(jué)得已湮滅的生的火，黑暗里，我與他彼此交換了心靈！他用那干裂的唇貼著(zhù)我的耳，你不是主角。

　　不知誰(shuí)人救起了我，我不敢挑釁這水，是我的無(wú)知，看的這水如此柔情無(wú)骨，卻不知他變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無(wú)比強大！

　　這水環(huán)繞群山，使山中居人與世間隔，順著(zhù)這水往下流劃船，是城鎮，年幼時(shí)在那里讀書(shū)，日日夜夜，我欣喜，可以與文明溝通，可以與家人團聚，又害怕，怕被這水再次吞噬。

　　河道旁，有梯田，菜地，果園，鄉村和城鎮，每值夏天，與朋友劃船回家，路經(jīng)這里，摘幾個(gè)果子，或在老鄉家要幾碗水，一切都是那么自然，和諧，在水中，有成群的魚(yú)蝦，會(huì )泅水的大人就來(lái)撒網(wǎng)，下水捕魚(yú)，個(gè)子高的同學(xué)也跟著(zhù)下水嬉戲，不同于他們，我就只站在岸上，凝視著(zhù)深幽幽的水，守著(zhù)捕上來(lái)的魚(yú)。漸漸地便不再懼畏他了。秋天了，糧食豐收，農民的臉上沒(méi)有勞累的皺紋，滿(mǎn)是喜悅的褶皺。這水，明明無(wú)色無(wú)味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬(wàn)紫千紅，哺育出淳樸的人民�？此谱詮牡拖�，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞。

　　當我遠離故鄉，我放不下的就是那水。

　　牢牢拴住我的，就是這似藕絲般的水。

　　從山頂源源不斷留下的水，是我對家鄉真真切切的情。

關(guān)于水的作文18

　　“生命的意義在于運動(dòng)，”與其運動(dòng)，對于水來(lái)說(shuō)，不如說(shuō)是流動(dòng)。小溪，帶著(zhù)故鄉的水流進(jìn)了我的記憶，流入了我的心田。

　　一片蔥蔥郁郁的綠草地旁，我走在草地上，與我幾位好友拿著(zhù)漁網(wǎng)，跑跑跳跳地奔向同一個(gè)目的地——小溪。我們踩在兩邊泥土小壩上，不顧小草如何地刺向我們的小腳，在土壩上撈雨嬉戲，記憶中的一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，我仿佛聞到了小溪旁泥土散發(fā)出的'芬芳，也聽(tīng)到了溪水流動(dòng)時(shí)飛濺的嘩嘩聲。我的熱意逐漸增加，于是，我把雙腳放入了水中，任憑魚(yú)蝦在我的腳邊穿流不息。我捧起了一手溪水，向著(zhù)天空撒去，如一顆顆珍珠向我飛來(lái)，帶動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光暈。我站了起來(lái)，突然一個(gè)踉蹌，腳踩向了小溪，水與泥像有魔力般深深地吸引住了我的腳，仿佛我聞到了泥土與水交織在一起的味道。啊，那是夏天的味道。

　　我們都笑了起來(lái)，也許是因為我的那一個(gè)踉蹌，也許我們因為這條小溪的美而欣慰地笑。我們一齊跳上了水泥路，沿著(zhù)兩條水渠，水渠里的水奔騰不息，也帶著(zhù)綠色的水草與它一起跳起了華爾茲。在如此急的水流中穿梭，我們看到了一種魚(yú)，它們身披“銀甲”，在湍急的水流中穿梭，如同一個(gè)個(gè)中世紀騎士在戰場(chǎng)上馳騁。我將手深入了水渠中，讓我感到意外的是水是冰的，這不同于溪中的水，我趕緊將手收回來(lái)，怕被如此冰冷的水流凍僵。又不知怎么的，這水如有魅力般地，驅使我將手再次伸入水中，冰涼的水如一個(gè)個(gè)小精靈帶走了烈日的炙烤感。我順著(zhù)水渠的路線(xiàn)望去，那水渠從山上飛劍下來(lái)，遠遠望去如一條鍍了銀裝的銀色巨龍匍匐在青山上。

　　“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，”我懷著(zhù)對家鄉的水深深思念坐上了汽車(chē)，那種難忘的記憶在我的心中扎下了永恒的種子。

關(guān)于水的作文19

　　在日常生活中，水時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。人們做飯、洗衣服都得用水；植物也需要水，；當發(fā)生干旱時(shí)，水可是最有用的……總之，水是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)�？墒�，人一點(diǎn)兒也不為水著(zhù)想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓水白白地流失了......

　　世界上淡水量本來(lái)就不多，主要是因為大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類(lèi)能直接使用的淡水就很有限。據科學(xué)家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦�淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì )怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！所以人只有節約用水，水資源才能得到保證。但許多人還沒(méi)有認識到節約用水的重要性，在我國有許多跟我們同齡的小朋友還不上一口干凈的水！

　　有些人為了達到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取——被認為如同人類(lèi)血管般重要的地下水！導致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災害的發(fā)生，造成了無(wú)法挽回的.損失！更有甚者，還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些，我好像看到了未來(lái)：，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。

　　沒(méi)有草地，沒(méi)有湖泊，沒(méi)有笑聲，沙子迷漫在天空，大地化做了無(wú)邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們不保護水，那么這些將會(huì )成為現實(shí)。

關(guān)于水的作文20

　　水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水賜予生命無(wú)窮的力量，而水卻又是無(wú)私的，默默無(wú)聞的。它那奔騰的活力、低調的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。

　　著(zhù)名作家謝大光在游完鼎湖山之時(shí)，發(fā)出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說(shuō)了水是生命無(wú)窮的力量嗎？其實(shí)，鼎湖山?jīng)]有了泉也有它的獨到之處，但是這樣，近也是山，遠也是山，怎么不叫人覺(jué)得枯燥乏味呢？如果“山作嬌女之態(tài)”，那么鼎湖山的泉則是孩子如鈴的`笑語(yǔ)。一個(gè)天真爛漫的孩子沒(méi)有了童稚的笑語(yǔ)，豈不一絲活力都沒(méi)有，一點(diǎn)青春的氣息也喪失了嗎？這樣說(shuō)來(lái)，水即是生命的靈魂了。

　　孕育整個(gè)華夏民族的生命之源——長(cháng)江，從源頭至入�？�，全長(cháng)六千多千米，沿著(zhù)整個(gè)祖國大地，曲曲折折，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波浪滔天，這不正是一個(gè)人生命的旅程嗎？難道又不是每個(gè)人的生命之源嗎？長(cháng)江在流經(jīng)的途中毫不吝嗇，有水塘子，灌滿(mǎn)再走；遇到龜裂的土地，就去滋潤它們。我們?yōu)楹尾幌耖L(cháng)江之水這樣慷慨，這樣坦蕩呢？

　　除了這些，現在不是流行一句話(huà)——做人低調些。水就是這樣，整個(gè)人生旅程低調得很。你把它裝進(jìn)方形容器，它便成方形；你把它裝進(jìn)圓形容器，它便成圓形。當然，這也是它的價(jià)值所在，人生也應當如此。

　　讓我們一起來(lái)閱讀水吧！它能給予我們課本上讀不到的東西，能使我們領(lǐng)悟一些人生的道理；讓我們來(lái)一起閱讀水吧，水聲使你心曠神怡，水聲能洗禮你的靈魂；看見(jiàn)水，會(huì )使你頓覺(jué)坦蕩，追逐名利之心便漸平息。

關(guān)于水的作文21

　　江南的水，就像江南，充滿(mǎn)生命和活力，又不缺柔情和婉轉。

　　春風(fēng)徐徐吹來(lái)，水面微波粼粼。河邊垂柳揮動(dòng)著(zhù)它婀娜細長(cháng)的枝條，點(diǎn)在水面上，水波蕩漾開(kāi)去，接著(zhù)又恢復平靜。一條大鯉魚(yú)，跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺，飛在空中，變成一顆晶瑩剔透閃閃發(fā)光的珍珠，落入水中，又與這江南水溶為一體。

　　江南的水，就像江南，具有婦人的柔韌，又不缺勇士的剛強。

　　熾熱的`太陽(yáng)炙烤著(zhù)江南的大地。狗拖長(cháng)了舌頭，花兒、樹(shù)兒，草兒，都無(wú)精打采地坐著(zhù)，躺著(zhù)。河水被烤得滾燙滾燙，卻一聲不吭，她竭盡全力地用自己的水分，給予周?chē)�一絲涼爽。突然，陰云密布，從遠處傳來(lái)“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開(kāi)一道口子，萬(wàn)頃雨水頓時(shí)從天上沖下來(lái)。傾盆大雨下著(zhù)，大豆般的雨點(diǎn)猛烈地敲擊著(zhù)水面。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，平靜的河面，變得波濤洶涌。雷雨來(lái)得快，去得也快。

　　只一會(huì )兒，便煙消云散。天空變得格外明朗，空氣也格外新鮮，花兒、樹(shù)兒、草兒，都像洗了個(gè)澡似的，精神抖擻，天邊還多了一道彩虹。河水看著(zhù)這一切歡快地笑著(zhù)、流著(zhù)……

　　江南的水，就像江南，特別的神秘，又非常幽靜。

　　一片枯黃的落葉，在天空中打了幾個(gè)轉兒，輕盈地落在了水面上。水流帶著(zhù)它漂泊。它像是一條小魚(yú)兒，一會(huì )兒在水面上打個(gè)轉兒，一會(huì )兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚(yú)追逐著(zhù)，推著(zhù)它往前飄。落葉一直飄到遙遠的神秘的東方。

　　江南的水，就像江南，蒼老，卻又柔和。

　　看那白雪皚皚的大地，太陽(yáng)放射出它軟弱無(wú)力的光芒。水緩緩地向前流動(dòng)著(zhù)，宛如一個(gè)老人飽經(jīng)滄桑，緩緩地走著(zhù)。它望著(zhù)遠方，等待著(zhù)又一個(gè)春天的到來(lái)。

　　江南的水，不像滔滔黃河，卻有一分柔情。

　　江南的水，不像長(cháng)江萬(wàn)里，卻充滿(mǎn)著(zhù)活力。

關(guān)于水的作文22

　　我的故鄉肇慶，是一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的地方，她就像一顆明珠，鑲嵌在粵西北的大地上。

　　說(shuō)到它，不得不提到美麗的鼎湖山。一股股細得像珠簾似的泉水，從山頂貫穿而下。一朵朵盛開(kāi)的水花，白得耀眼，白得舒服。家鄉的水，如同瀑布般美麗，從天上飛流直下，像雨、像珠。似霧般地繚繞在山腰上，像步入仙境那般美。

　　家鄉的水，是名副其實(shí)的.甘飲。許多人慕名而來(lái)，為的就是品嘗一下那甘甜的泉水。在山間，舀一碗水，那水是晶瑩透亮的，再品一口，清涼、甜美。干凈到不用經(jīng)過(guò)任何的加工，就能直接飲用。每個(gè)到訪(fǎng)的游客，總會(huì )迫不及待地想暢飲一番。

　　家鄉的水，是清涼的，是炎炎夏日里的天然消暑劑。一些慕名而來(lái)的人，就會(huì )經(jīng)常去泉水里泡，一泡就是一個(gè)多小時(shí)。你會(huì )感覺(jué)到一陣肌膚的松弛，骨骼的貫通，這就是它養護生命之所在。

　　家鄉的水，是明凈的。因為它是渾天而成，不摻任何雜質(zhì)。這主要得益于這里遠離城市的煩囂，樹(shù)木聳立，空氣自然清新怡人。而這里的水是由大自然層層選拔下來(lái)的，由雨水匯成小溪，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的根系過(guò)濾，最后，就變成了現在的清泉。大自然可真是神奇的魔術(shù)師��！從它加工出來(lái)的水，無(wú)疑是淳樸自然的。

　　家鄉的水與別的水之不同之處在于，它既純，又美，沁人心肺！“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，尋溪而上，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，在接近山頂處，遠遠的，就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水聲，那就是鼎湖山瀑布，你可以感受到它的那種壯觀(guān)！只見(jiàn)十幾米的瀑布從山頂上飛濺下來(lái)，人站在一旁，就能感覺(jué)到一股巨大的水流傾瀉而下。細小的水珠會(huì )濺到你的臉上，撲進(jìn)你的懷里，讓你有一種耳目一新的感覺(jué)。

　　“美不美，家鄉水”，無(wú)論我走到哪里，我都忘不了家鄉，忘不了家鄉的水。

關(guān)于水的作文23

　　記得我讀小學(xué)四年級的一個(gè)酷熱的夏天，我無(wú)意間從冰箱里取出幾塊小冰塊，放進(jìn)裝水的杯子里，我發(fā)現冰塊都浮在水面上。我不敢相信自己的眼睛，同樣的物質(zhì)，為什么冰顯得比水“輕“？對此，我疑惑不解。

　　帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗去尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。首先，我拿出大小不一的冰塊，放進(jìn)水里，可無(wú)論大小的冰塊都會(huì )調皮地浮在水面。這時(shí)，我試著(zhù)把冰塊按下去，但一松開(kāi)手，冰塊又浮上來(lái)了。

　　于是，我想探尋其中的奧秘。查找原因就只能做實(shí)驗了，于是我又對這個(gè)問(wèn)題做了個(gè)實(shí)驗。我先找來(lái)兩個(gè)容量相等的杯子，里面裝滿(mǎn)水，一杯放進(jìn)冰箱，另一杯放在桌子上面。等到冰箱里面的那一杯水凍成冰以后，就測一測兩杯水現在的重量。當我測放在桌子上的那杯水時(shí)，與先前的水質(zhì)量分毫不差，可當我測了一下凍成冰的水，卻令我大吃一驚，因為凍成冰的水比放在桌子上的水重多了，要高于放在桌子上的水的十分之一。這是因什么呢？我看了看兩杯水的體積，凍成冰的水明顯的比另一杯水多，但是它們的體重還是一樣的，當然冰在水里就顯得“輕”一些，所以就會(huì )浮到水面上來(lái)了！

　　為了證實(shí)我的.實(shí)驗，我查了一下資料，結果和我的實(shí)驗結果相同。書(shū)上說(shuō)，當水到了零攝氏度時(shí)，它的體積大約要膨脹巧勁原來(lái)的十分之一。一樣質(zhì)量的東西體積越大，比重就越��；體積越小，比重就越大。因為水變成冰后的體積會(huì )脹大十分之一，所以冰的比重小于水的比重，它就自然而然地就浮在水面上了。

　　這神奇的水呀！果然不一樣，你蘊含著(zhù)科學(xué)的奧秘。

　　通過(guò)這次有趣的實(shí)驗，我不但發(fā)現冰的比重比水小因此冰就會(huì )浮在水面上的道理。還知道了當遇到了問(wèn)題的時(shí)候，要大膽的假設，動(dòng)手做實(shí)驗，才能知道問(wèn)題的答案。

關(guān)于水的作文24

　　我們的生活離不開(kāi)水，但又常常忘記水。只有在你迫切需要時(shí)，才會(huì )想起它，抓起承載它的容器一飲而盡，但卻忘記了觀(guān)察它。

　　水是無(wú)處不在的，我們呼吸的空氣中，就有水的存在。水是無(wú)孔不入的，再小的縫隙，它也能滲透進(jìn)去。水是堅持不懈的，幾滴水珠持續地滴下也能把石頭滴穿。水是至善至美的，它溫柔地招待使用它的人——無(wú)論滋潤肺腑還是滋養皮膚。水是神奇的東西，它隨心所欲的變化著(zhù)，在不同的地方呈現著(zhù)不同的形態(tài)。氣態(tài)，液態(tài)，固態(tài)。流動(dòng)的，靜止的。水是變通的象征。

　　水是溫柔的，它時(shí)而溫暖，時(shí)而涼爽。在夏天里帶來(lái)一抹清涼，在冬天里灑下一片溫暖�？诳孰y耐時(shí)，喝下一口水，水會(huì )溫柔地滑過(guò)你的腸道，帶走干渴。當你疲勞至極時(shí)，泡個(gè)熱水澡，水又輕柔地撫摸你的肌膚，帶走倦意，反而又送來(lái)了一絲舒適的困意。水仿佛一位慈母似的，時(shí)刻體貼著(zhù)你。

　　水也是一種人生態(tài)度的代表——變通。當發(fā)現這條路行不通時(shí)，換種方式尋找下一個(gè)方法，才是真正的道理。學(xué)會(huì )變通，像水一樣，用自身去適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應自己。像水一樣，努力去服務(wù)別人，自身卻是透明的，不摻雜質(zhì)，默默無(wú)聞。這里的變通，不是指處世圓滑，圓滑的人只會(huì )不得罪別人，用討好來(lái)獲得好處，注定一生思想卑微。而懂得變通的人，遲早會(huì )到達成功的`終點(diǎn)。

　　透過(guò)一杯水，看到的是對面的風(fēng)景。注視著(zhù)這液體，看水泡在水中上浮，到達頂部破裂開(kāi)來(lái)，不知怎的，就有種奇異的感覺(jué)，像是旅途中的人透過(guò)車(chē)窗往外看。那種感覺(jué)有點(diǎn)單一，但并不乏味。

　　水可以救人一命，亦可以置人于死地，既溫柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的東西。

關(guān)于水的作文25

　　水清冷，藍湛，像風(fēng)一樣輕柔，像云一樣飄灑，流動(dòng)是她生命的靈魂，她的流淌聲好似美妙的樂(lè )曲，讓人感到歡暢，水在我心目中是美與圣潔的象征。我對水的感情首先源于日常生活，它每天被用來(lái)洗臉，洗衣服，飲用，灌溉……，時(shí)時(shí)處處都不能沒(méi)有它，它就像維持一盞燈的燈油，沒(méi)有了燈油，燈蕊就會(huì )很快地燃完。生活里沒(méi)有水，就像是沒(méi)有了活力，沒(méi)有了生機，沒(méi)有了陽(yáng)光。日常生活中需要大量的水，隨著(zhù)人口的增長(cháng)，水資源已出現危機，缺水的地方越來(lái)越多，可有些人仍在浪費水，我也有一件自愧的事。有一次，我在飯廳洗快餐杯，冷水水籠頭開(kāi)得很大，可我卻在盛熱水，由于著(zhù)急沒(méi)有意識到，后面一位高年級的同學(xué)私語(yǔ)說(shuō)：“水都流了多可惜�！蔽蚁乱庾R地急忙關(guān)上水籠頭，由衷地佩服那位說(shuō)話(huà)者，同時(shí)也深深地自責。從那以后，只要有水籠頭開(kāi)著(zhù)，我就匆匆上前關(guān)上。

　　珍惜水資源需要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。記得小時(shí)候，我很喜歡玩水，每當下雨的時(shí)候，我總會(huì )穿上雨鞋打上雨傘在雨中走來(lái)走去，感覺(jué)很舒暢，很高興，有時(shí)折幾只小紙船放在地上的'積水中，讓它慢慢地游動(dòng)。那時(shí)以為水很多，是用不完的�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)我已意識到水資源是有限的且越來(lái)越少，因此也開(kāi)始節約水了。盡管我的家鄉在黃土高原，無(wú)法目睹世界上的大江大河，飛流瀑布�？晌铱梢詮碾娨暽闲蕾p到一些名川大海，黃果樹(shù)瀑布的雄偉壯觀(guān)，飛流直下，有如一道拂動(dòng)的白綃。

　　漓江的水清澈透明，如人在畫(huà)中游；長(cháng)江的浩浩蕩蕩，幽深僻靜，令人神往。每當看到這些，我都心情激動(dòng)，甚至產(chǎn)生自己也變成大海中的一滴水的奇想。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命；沒(méi)有水，就沒(méi)有明天，我們每個(gè)人都應愛(ài)水，護水，與水為伴。

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