(薦)水的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的水的作文10篇，歡迎大家分享。

水的作文 篇1

　　在那一瞬間，心中洶涌澎湃、鼻根發(fā)酸，不知不覺(jué)，淚已涌出眼眶、淚眼朦朧，感動(dòng)的淚水又一次沖刷了我的心靈……

——題記

　　我有一位好奶奶。媽媽是做生意的，每天都很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，奶奶承擔起照顧我生活起居的責任。天熱了，天冷了，她總會(huì )及時(shí)把該換的衣物放在我的枕邊，是奶奶形影不離的照顧我、呵護我，把我撫養長(cháng)大。

　　奶奶是那種善于表達、性格爽朗的人。每每放學(xué)后，只要我一進(jìn)家門(mén)，她就會(huì )笑臉相迎，說(shuō)：“我親孫子放學(xué)了，累不累，餓不餓？”可我司空見(jiàn)慣了，便覺(jué)得奶奶很煩，還認為奶奶俗氣，和我這一代格格不入，總低下頭一溜煙走進(jìn)客廳，對奶奶不理不睬。

　　那天中午放學(xué)后，我便踏著(zhù)烈日匆匆向家奔去，悶熱的天氣，滿(mǎn)臉的汗水，再回想起中午在學(xué)校的不快，這次月考分數很不理想，總之，心情煩到了極點(diǎn)，推開(kāi)大門(mén)，奶奶依舊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，笑臉相迎，我沒(méi)回應她，奶奶用毛巾擦掉我頭上的'汗，邊說(shuō)：“看把我孫子熱的�！蔽矣檬忠煌泼�巾，進(jìn)了廚房，今天的飯恰巧是我最討厭的，我漫不經(jīng)心的吃了兩口，正要離開(kāi)，奶奶看見(jiàn)我剩飯，把我攔住，說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，午飯不好好吃，怎么行呢？”“我不想吃！”我生氣地說(shuō)道，奶奶十分著(zhù)急，忙對我說(shuō)：“奶奶明天中午給你做好吃的，你想吃什么？”我不理會(huì )奶奶，“哐�！币宦暣蜷_(kāi)大門(mén)，去上學(xué)了，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面追趕、吆喝。

　　下午吃飯時(shí)，奶奶炒了幾道我最?lèi)?ài)吃的菜，我細細品嘗美味，爸爸說(shuō)：“怎么不見(jiàn)你奶奶呢？快去叫她，看她是不是不舒服�！薄安皇娣�？”我問(wèn)道。經(jīng)過(guò)詳細的詢(xún)問(wèn)我才知道，奶奶昨天熱感冒，中午咳嗽，發(fā)燒的厲害，剛剛才吃過(guò)藥。

　　我放下碗筷，去尋找奶奶。走出廚房，只見(jiàn)奶奶一個(gè)人坐在門(mén)口，吃著(zhù)我中午的剩飯，原來(lái)奶奶怕糟蹋糧食�？粗�(zhù)奶奶佝僂的身軀，黑發(fā)中的絲絲白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，慈祥的面孔露出笑容。那一刻鼻根發(fā)酸，心像被什么堵住了一樣難受，突然間，我的視線(xiàn)模糊，淚水朦朧……這淚水是對自己任性的悔恨，更是感動(dòng)的淚水。

水的作文 篇2

　　潑水節是傣族最隆重的節日，潑水節是傣歷新年，節日一般持續3至7天。節日清晨，傣族男女老少就穿上節日盛裝，挑著(zhù)清水，就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

　　很早以前，一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿(mǎn)懷仇恨，合計著(zhù)如何殺死魔王。一天夜里，年紀最小的姑娘用最好的酒肉，把魔王灌得大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的紅頭發(fā)勒住自己的脖子，機警的'小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子，一用力，果然，魔王的頭就掉了下來(lái)，變成一團火球，滾到哪里，火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。后來(lái)，魔王的頭掉進(jìn)了小河里，七個(gè)姑娘為了不讓魔王再危害人間，于是拿著(zhù)魔王的頭，但是魔王頭上的臟水流了下來(lái)，于是村民們用水來(lái)潑掉七位姑娘們身上的臟東西，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉親們開(kāi)始了安居樂(lè )業(yè)的生活。從此，每年就有了潑水的習俗�，F在，潑水的習俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái)，水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水，萬(wàn)物才能生長(cháng)，水是生命之神。

　　當潑水剛開(kāi)始時(shí)，彬彬有禮的傣家姑娘一邊說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)，一邊用竹葉、樹(shù)枝蘸著(zhù)盆里的水向對方灑過(guò)去�！八�花放，傣家狂”，到了高潮，人們用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺(jué)得，迎面的水，背后的水，盡情地潑來(lái)，一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。一段水的洗禮過(guò)后，人們便圍成圓圈，在腳鼓的伴奏下，傣族人民不分年齡，不分職業(yè)，各自翩翩起舞。激動(dòng)時(shí)，人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。

　　傣族的潑水節就是這樣喜慶，歡樂(lè )，美好的。

水的作文 篇3

　　驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，萬(wàn)里晴空的藍天，刺眼的陽(yáng)光，熱燥的氣息，就在這樣的夏天，深圳民俗文化村舉辦了二個(gè)月的避暑活動(dòng)——潑水節，潑水節是傣族人民一年一度的節日，也是最盛大的節日。

　　湊巧，我也趕上了這個(gè)潑水節。

　　星期二，爸爸、媽媽帶我到民俗文化村游玩，到了晚上八點(diǎn)三十分，我們來(lái)到潑水場(chǎng)中央，準備好了槍——盆、桶。只聽(tīng)到主持人一聲令下，我們就像離弦的箭一樣跑向彈庫——小水池，拿起彈——水，向敵人潑去。

　　別人都是三五成群的在一起打，我只好見(jiàn)一個(gè)打一個(gè)，我端上一盆水，用我銳利的眼睛向四周張望，突然就發(fā)現一個(gè)身穿西裝，衣冠整齊的大人，我悄悄地走到他背后，猛的把水潑到他頭上，然后跑掉，打起了速戰速決的戰役。就這樣，一個(gè)衣冠整齊的大人變成了一只可憐的落湯雞。我用這個(gè)速戰速決的方法打敗了好幾個(gè)人。

　　但是好景不長(cháng)，在打水的時(shí)候被幾個(gè)我給圍攻了，他們老是向我潑水，根本都沒(méi)有還手的余地，他們越打越猛，我只好跟隨他們拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，我不顧子彈似的水點(diǎn)，瘋狂的向他們亂掃射，打了一陣后，我發(fā)現我身上越來(lái)越濕，而他們卻毫發(fā)無(wú)損，這時(shí)他們又發(fā)動(dòng)起了新的攻勢，最終因寡不敵眾，只好奪路而逃，我一路過(guò)關(guān)斬將，跑到了池中央。這時(shí)候，主持人那鷹眼似的眼睛發(fā)現了我，我光也隨著(zhù)主持人的目光，照到我身上，主持人拿著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)：“我發(fā)現獵物了！一個(gè)穿著(zhù)白色球衣，站在燈光下的小男孩�！蔽宜奶帍埻�，找主持人說(shuō)的.那個(gè)小男孩，這時(shí)，我發(fā)現四面八方的人向我跑來(lái)，才知道主持人說(shuō)的就是我，我正想奪路跑掉，還是被他們團團圍住，把水潑到我身上，潑一桶還不夠，要潑好多桶，別人還沒(méi)潑完，我就抱頭而逃，那樣子真是狼狽不堪。

　　這次的潑水節，我玩到十點(diǎn)三十分，才戀戀不舍地離開(kāi)水場(chǎng)，身上濕漉漉的，一絲風(fēng)兒，都能讓我變成一座冰雕，盡管身上很冷，可是我心窩還是暖烘烘的。

水的作文 篇4

　　在一個(gè)美麗的小山村上，有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底。夏天，村子里的孩子們都到小溪里打水仗，捉小魚(yú)，大家玩的不亦樂(lè )乎。

　　不知過(guò)了多少年，科技發(fā)達了，小村莊有了高科技，大家漸漸地把小溪遺忘了。城市里居民的生活污水，工廠(chǎng)里的生產(chǎn)用水都往小溪里排放，漸漸地，小溪里的水變渾濁了，再也沒(méi)有小朋友到小溪里去玩水了，小溪一個(gè)人可孤單了，時(shí)間長(cháng)了，小溪病了。

　　終于有一天，一位小朋友路過(guò)這里，看見(jiàn)小溪流著(zhù)渾濁的眼淚在哭，他蹲下身子輕輕的問(wèn)小溪：小溪姐姐，你怎么了？小溪邊哭邊說(shuō)：人們往我身上潑污水，把我弄得臟兮兮的，我病了。小朋友可著(zhù)急了，馬上跑回去，組織小伙伴們召開(kāi)以保護水資源為主題的演講比賽，并制作了許多保護水資源的`牌子宣傳水資源的重要性，讓大家知道我們離不開(kāi)水。

　　過(guò)了幾天，人們來(lái)到小溪邊，用自制的凈水器把小溪里的水全部?jì)艋�干凈，許多人紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭對小溪說(shuō)：對不起，我們不應該往你身上潑污水。沒(méi)關(guān)系，小溪開(kāi)心的笑了。

　　��！水，生命的源泉！我們離不開(kāi)你。

水的作文 篇5

　　人生像一條流淌的小溪，時(shí)而歡快奔放，時(shí)而興奮激蕩，時(shí)而又平靜安詳……生命中往來(lái)的他人就像路途中遇到的石子，一起碰撞出晶瑩的浪花，有的讓人感動(dòng)，有的叫人悲傷，有的令人回味無(wú)窮……

　　記得那是一個(gè)深秋的夜晚，寒意逼人。年個(gè)涼嗖嗖的風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù)，像千把銳利的尖刀劃在臉上。我獨自一人走在晚自息回家的路上，踏著(zhù)夜幕，我只想早日回到溫暖的家中，聽(tīng)到母親熟悉嘮叼‘忽然，我感到背部有一陣鉆心的寒氣襲進(jìn)身體，不由得打了個(gè)哆索，縮成一團大步跑回了家。

　　經(jīng)過(guò)一天勞累的學(xué)習，我身心俱疲，只想早點(diǎn)鉆進(jìn)溫暖的被窩，睡一個(gè)舒服覺(jué)�？墒菚�(shū)包中的一堆作業(yè)還等著(zhù)我去完成，不得已，我又坐到了書(shū)桌前，開(kāi)始勤奮“勞作”。望望鐘，已經(jīng)9點(diǎn)半了，窗外已是漆黑一片。我只得強撐起精神，驅趕走“陰魂不散”的睡意。又不知過(guò)了多久，好不容易才從題海中脫身，我伸了一個(gè)懶腰，輕輕地推開(kāi)房門(mén)，令我意外的是客廳里的燈還在靜靜地亮著(zhù)，媽媽一邊打著(zhù)毛衣，一邊看著(zhù)電視。我知道她是在等我，才忍受寒冷�？吹轿彝瓿勺鳂I(yè)，她微笑著(zhù)給我遞上一杯牛奶，熱騰騰的暖流一下子涌上心頭，帶著(zhù)感動(dòng)與幸福，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　夜里，我忽然從夢(mèng)中驚醒，我頭昏腦脹，全身發(fā)熱，像火燒烤著(zhù)一般。腦袋昏沉沉地提不起精神，還一個(gè)勁的咳嗽。媽媽聞聲，連忙趕來(lái)，焦急與緊張都寫(xiě)在了臉上。她問(wèn)上問(wèn)下，端水端藥，頭上豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。她摸了摸我的額頭，著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙！”于是連忙拿來(lái)溫度計給我量體溫。她一看示數，眉頭一皺“39度2，怎么這么高啊”，說(shuō)著(zhù)，她連忙給我頭上搭冷毛巾，還不時(shí)地給我量體溫。寒冷的長(cháng)夜，她一直守侯在我的'床前，看著(zhù)她緊鎖的眉頭，額頭上豆大的汗珠，我真想說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�您休息一下吧，別太勞累了�！泵悦院�糊地，我又進(jìn)入夢(mèng)鄉。再次醒來(lái)，天已經(jīng)大亮了，我的感覺(jué)已經(jīng)好多了，身上又充滿(mǎn)了活力。媽媽坐在我床邊露出了幸福的笑容�！澳愫眯┝藛�？”我心頭一驚，難道為了我，媽媽一夜沒(méi)睡？望著(zhù)她疲憊的臉，額頭上的汗水，眼角的皺紋，我不由得流下了淚水，這是幸福的淚水，感激的淚水……

水的作文 篇6

　　如果讓我設立一個(gè)節日，我就會(huì )設立一個(gè)凈水節。就在母親節的后面一天。讓大家祝福完自己的母親后還能想起我們還有一個(gè)共有的偉大母親——長(cháng)江！

　　之所以我要設定這個(gè)凈水節，是因為它是千百年來(lái)養育了萬(wàn)千人民的母親河，現在卻因為現代的各種機械化工廠(chǎng)，以及人們的各種不注意環(huán)保的行為使它成為了傷害生命的兇手河。所以我希望有這個(gè)凈水節。

　　在凈水節這一天里，必須得讓所有工廠(chǎng)停止運行，那天我和我的小伙伴們會(huì )在河邊用網(wǎng)打撈東西，撿垃圾。雖然我知道僅僅靠一兩個(gè)人，一天兩天是不可能完成的，但是我知道只要堅持，天長(cháng)地久，一定會(huì )水滴石穿一樣完成這個(gè)“任務(wù)”，讓長(cháng)江變得美麗。

　　此時(shí)此刻，我已經(jīng)可以想象到成功時(shí)的場(chǎng)景：“那時(shí)的`人們歡呼躍雀，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，歡聲笑語(yǔ)。大街上鑼鼓喧天，人山人海，彩旗飄飄，載歌載舞，鼓樂(lè )喧天……讓母親河變得更加清澈明亮的喜悅一直縈繞在我的心間�！�

　　但這美好的場(chǎng)景就像是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)。還在等待著(zhù)我們去努力填上色彩。所以請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的母親河早日恢復清澈見(jiàn)底的容顏！

水的作文 篇7

　　“養魚(yú)先養水”——魚(yú)友的經(jīng)驗之談，也是我初為魚(yú)族后，用教訓驗證的真理。

　　道理是明白了，可是如何才能養成好水，難壞了我，這可不是動(dòng)口說(shuō)理的事，要動(dòng)手實(shí)踐。兩、三個(gè)月了，水總是混混沌沌的。去魚(yú)市咨詢(xún)，在網(wǎng)上求教，有的說(shuō)過(guò)濾沒(méi)搞好，因此先后換了四個(gè)過(guò)濾器；又有的說(shuō)該放鹽殺菌，就買(mǎi)了專(zhuān)用鹽、殺菌水；有的說(shuō)硝化系統沒(méi)建好，要放硝化菌液，加速培養能夠分解有害菌的硝化菌，于是就又照辦了，放了硝化菌液體，仍不見(jiàn)效。在網(wǎng)上又看到有魚(yú)友質(zhì)疑這種有腥臭氣味的液體并不是硝化菌，而是硝化菌的食物，并推薦了幾個(gè)品牌的硝化菌膠囊，就又到處跑著(zhù)買(mǎi)這種膠囊。這幾個(gè)月啊，說(shuō)是養魚(yú)，實(shí)際就是在折騰這缸水了。前些時(shí)候水變成了奶白色，像濃霧般，感覺(jué)還是不對勁兒，學(xué)來(lái)的招數都用上了，已經(jīng)是沒(méi)招可用了。去魚(yú)市再求教，說(shuō)了水的狀況，魚(yú)家說(shuō)，這就差不多了，耐心等候一、兩周，應當就好了。

　　果真，突然有一天，發(fā)現水變得清亮亮的，泛著(zhù)淡淡的綠色，這個(gè)高興��！原來(lái)每天都抽去舊水加入新水，甚至有時(shí)一天加兩次新水，但是，不一會(huì )兒就又混混沌沌的�，F在幾天不換水，水也是清亮亮的——這就是魚(yú)友們說(shuō)的硝化系統建立起來(lái)的效果吧，呵呵，看著(zhù)就舒心。

　　養魚(yú)原本是消遣玩一玩的事，不過(guò)弄不好也挺糟心，弄好了自然開(kāi)心。

　　水好了，天也暖和了，魚(yú)兒們更歡快起來(lái)了。大個(gè)頭、體態(tài)笨笨的“紅肚”這幾天有點(diǎn)發(fā)飆，一會(huì )追這個(gè)，一會(huì )追那個(gè)，滿(mǎn)缸亂竄追逐著(zhù)兩條紅色的魚(yú)，常常是前面的魚(yú)兒一閃身，它不是撞到缸壁上，就是撞到種著(zhù)水草的小盆上，特別搞笑。有時(shí)，紅色龍睛“大、小眼”被追急了也不示弱，掉頭追“紅肚”——缸里挺熱鬧。奇怪地是“紅肚”從不追小黑，一點(diǎn)不欺負它，似乎知道自己與小黑同品種、同顏色（也許它認定自己是條黑色的魚(yú)吧，盡管它的黑色已經(jīng)脫掉大部分，基本上快變成條紅色的`了）。

　　每次拿著(zhù)細管子伸進(jìn)缸水里清理便便和雜物時(shí)，“紅肚”總會(huì )來(lái)吮我的手，吮一下就游開(kāi)，在缸里轉一圈，再回來(lái)吮一下，與我親近。最有趣的是給魚(yú)兒洗過(guò)濾棉，總會(huì )讓我想起給小時(shí)候的兒子洗尿布。

　　“養魚(yú)先養水”——突然想到人也如此，在良好的環(huán)境中（人際環(huán)境，工作環(huán)境，家庭環(huán)境...等等）人才會(huì )快樂(lè )。不過(guò)，魚(yú)兒只能被動(dòng)地等待主人恩賜“好水”，與魚(yú)兒不同的是，人可以主動(dòng)地營(yíng)造“環(huán)境”。

水的作文 篇8

　　每一點(diǎn)一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的，它那藍的光滑的顏色，那清爽的顏色，讓人們久久不會(huì )忘記。

　　我喜歡水。起初，我還不知道什么是水，自從我玩過(guò)水，了解到了水的知識，我才漸漸知道，水是多么的重要。它是地球上每一個(gè)人需要的能量，只要有了這種水的`能量，我們的子孫才會(huì )健健康康的繁衍下去。

　　大海里的水讓我想到寒冷，有一種黝黑的藍。那種藍，感覺(jué)非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺(jué)，里面有鯊魚(yú)、有鯨魚(yú)，還有奇形怪狀、各種各樣的怪魚(yú)。

　　河里的水是有泥、沙混合起來(lái)的，很不清澈，很不干凈，但是洶涌澎湃，有一種奮發(fā)向上的精神。

　　我喜歡小溪的水，一滴一滴從山上流到山腳，歡快的，跳躍著(zhù)。柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，細細的柳枝倒映在水中；那些遠近高低的山也映在水中；天上的風(fēng)箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道，水的世界也是五彩繽紛的嗎？

　　水滋潤到大地，土壤變得肥沃起來(lái)。

　　水滋潤到樹(shù)木，樹(shù)葉和樹(shù)枝，變得繁茂，粗壯起來(lái)。

　　水滋潤到花朵，它會(huì )開(kāi)的更加漂亮，更加多彩。

　　水滋潤到小草，它會(huì )給大自然一片綠顏色的生機，有著(zhù)頑強的生命。

　　水平靜了，有了我的倒影，我和水在細心交談。

　　大自然用水滋潤著(zhù)我們，水讓世界變得美好起來(lái)。

水的作文 篇9

　　也許，

　　這就是我們引以為豪的青春、

　　看不到你過(guò)往的足跡

　　在匆匆的轉身瞬間，

　　只有一個(gè)幻影，

　　在飄渺中、清晰。

　　當一滴淚

　　在黑夜的最后時(shí)刻，

　　滴落。

　　我是不是，

　　應有些許憂(yōu)傷？

　　沒(méi)人會(huì )懂那淚里的傷，

　　沒(méi)人明白，夜的'寂靜

　　青春，打不住腳步……

　　那還遺留在樹(shù)下的淺笑

　　任風(fēng)吹雨打

　　早已模糊

　　看不清年代的思緒

　　稻田里的清香

　　又是何等遙遠？早已短劇的故事

　　不知被誰(shuí)又重新?lián)炱?/p>

　　剩下的是一片失望

　　或許，凝望的時(shí)候，才會(huì )

　　才會(huì )偶然想起一段過(guò)往

　　和一個(gè)人、幾段事，

　　屏住呼吸，

　　閉上眼睛，

　　看不見(jiàn)淚水

　　只是把淚水遺留在那抹夕陽(yáng)之上

　　之后

　　清理思緒……

　　刪除

　　睜開(kāi)眼

　　才發(fā)現，是，只是，一縷，冷清的月光

水的作文 篇10

　　鮮花易敗，流年易逝。我拿起剪刀，把稚嫩剪斷，又添幾許成熟與沉默，擁抱了這個(gè)新世界。

　　也許女孩的天性吧。還記得剛入學(xué)時(shí)，我膽小得像一株含羞草，總是逃避這完全陌生的壞境，總是小心翼翼的，端坐在教室角落，沉默寡言。班主任是位莊重的女老師，但我卻從您眉角的笑意讀出了一絲親和感。想親近您的想法，在我心中第一次落下了根，特別是看到伙伴們都紛紛上去與您有說(shuō)有笑的時(shí)候�？勺�位離講臺這幾步的距離，我卻羞澀的.一縮再縮，怎么也邁不出腳。

　　三尺講臺，是您的舞臺。您以三段黑板為幕布，展示了一段段富有智慧的篇章。原本平淡乏味的課堂，總能在您繪聲繪色的講解下變得多姿多彩。

　　在入學(xué)的短短幾個(gè)月里，我的每一次成功后喜悅開(kāi)朗，每一次失敗后的失魂落魄，您都看在眼里。我一直記得您對我說(shuō)過(guò)的那一句話(huà)：“沒(méi)失敗過(guò)的強者不是強者�！泵慨斘蚁敕艞壍臅r(shí)候，心中總會(huì )涌起一股莫名的力量，支持著(zhù)我、護佑著(zhù)我。我清楚地知道，那是您，老師。好多個(gè)寂寞的晚上，我將喧囂排斥在外，獨自走在會(huì )宿舍的路上，世界仿佛只剩下我與那夜里微弱的光。孤獨再次充盈我的胸口，讓我瞬間想起您。老師，那次次諄諄教誨，次次鼓勵支持都無(wú)不在我心中徘徊激蕩！

　　漸漸地，漸漸地，在您的熏陶之下，我不再羞澀無(wú)言。字里行間又多了一番您的語(yǔ)句與氣息。您輕風(fēng)細雨般的的言語(yǔ)，滌蕩了覆蓋在我心靈上的灰塵；您如沐春風(fēng)般的教誨，吹拂了我焦躁的內心；您可愛(ài)活潑的幽默，讓我怯生生的脾性開(kāi)始變得勇敢而堅強。

　　“桃李不言，下自成蹊�！蹦�門(mén)前桃花艷麗三千，我是那被你愛(ài)撫盛開(kāi)的其中一朵；你心里萬(wàn)浪奔騰，我便是那奔騰的浪花其中之一。老師，您或許不知道，你的無(wú)意中的一字一句，都會(huì )給我帶來(lái)莫大的鼓勵。是您，陪我接受世界，像一位藏起翅膀的天使，虔誠地伴我一步一個(gè)腳印同行。如今我這一副開(kāi)朗的模樣，其中有您的一部分。

　　青春本就倉促，路上顛顛簸簸，沿途經(jīng)歷的都是過(guò)眼云煙，彼此都只是生命的過(guò)客。但我得謝謝您，親愛(ài)的老師。成長(cháng)路上，感謝有您！

　　您如一泓碧水，灌溉我的青春。

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