水的作文10篇（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的水的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　一池的靈動(dòng)之水，會(huì )有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早巳干涸的心時(shí)，你的心會(huì )微微的抖動(dòng)。那天，我有幸得到了這注水流，讓它滴入了我的心。

　　早晨，我與母親大吵了一架，頂著(zhù)頭上灰蒙蒙的云，沖出了家門(mén)，我漫無(wú)目的地游蕩在大街上。雖然還沒(méi)吃過(guò)早飯，卻一點(diǎn)也不餓。

　　出了家門(mén)后，我突然想起剛才那一幕來(lái)：媽媽叫我多添件衣裳，說(shuō)是天轉陰了，我是一點(diǎn)兒也不想添，她又嘮嘮叨叨地說(shuō)了幾句，我一氣之下，摔門(mén)而出。我想著(zhù)想著(zhù)，一位衣衫襤褸的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件殘破不堪的`大紅襖，一雙藍布鞋還破了幾個(gè)洞，腳趾都露在外頭。原來(lái)，她是想要我那瓶沒(méi)喝完的牛奶。我把那瓶牛奶給了她，她用一種很感激的目光看著(zhù)我，用一支臟兮兮的大手接過(guò)去。她想了一會(huì )兒，走向一個(gè)小攤店買(mǎi)了半碗稀飯和一根油條當她“滿(mǎn)載而歸”地向一個(gè)角落走去，我才發(fā)現，那里還有一個(gè)小男孩。男孩穿得比那位婦女稍稍整齊一些，大約五六歲。婦女拿起牛奶遞給他，他輕輕抿了一小口，又推給那位婦女。我終于明白，他們是一對母子。母親又把一根油條和半瓶牛奶再次進(jìn)給兒子，自己吃那小半碗稀飯。男孩想了一會(huì )兒，自己留下了那半瓶牛奶，把那油條根一分為二，又遞給了母親……我震驚了！頓時(shí)涌出了洪水般的眼淚。我飛奔回家，投入驚喜而又焦急萬(wàn)分的母親的懷里。

　　我利用了那注清泉，讓它在使我那幾乎麻木的心靈再次飛揚之時(shí)，我也重新認識了這世界。

　　在生命中總會(huì )有些美好的事物會(huì )悄然出現，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是一一感動(dòng)！

水的作文 篇2

　　書(shū)似一把神奇的剪刀，剪去不開(kāi)心的往事；書(shū)似一口永不枯竭的清泉，隨時(shí)可以取出甘甜的水；書(shū)似一個(gè)知心朋友，能在任何時(shí)候站出來(lái)與你談心……書(shū)，百翻不厭，我最喜歡生日時(shí)阿姨送我的一本書(shū)沈石溪《紅豺》。

　　這本書(shū)和奇妙，像把我帶入了仙境，讓我廢寢忘食，一拿起來(lái)就發(fā)不下。在放假時(shí)，一吃完飯，我就坐在書(shū)桌前，看起來(lái)，把自己也融入到其中。

　　周六早上，我報曉的雞——叫得早，不在當懶蟲(chóng)，早早地爬起來(lái)飛一般洗漱一下，馬上拿來(lái)紙，坐在椅子上翻了起來(lái)，那本書(shū)像磁石一樣緊緊的吸住了我，讓我如看的癡如醉。

　　這是關(guān)于母愛(ài)的篇章，卻寫(xiě)不是親生母女的故事。這本書(shū)讓我的'“金豆豆”滴過(guò)多少次，十分感人。小時(shí)候看書(shū)我一直是囫圇吞棗，沒(méi)有入迷過(guò)�？蛇@次，我把書(shū)讀的一雷天下響——處處皆知。

　　當時(shí)，看著(zhù)簡(jiǎn)介我的淚水就如斷了線(xiàn)的珍珠，“嗒嗒嗒”：豺與狼本是天敵，可紅豺卻含辛茹苦地養仇敵的遺孤――狼崽甜點(diǎn)兒。它猶豫過(guò)，悔恨過(guò)，它無(wú)法逾越族群對立�？潭镜膹统鸹鹧婊�成柔情萬(wàn)端的舐?tīng)偾樯�。而多次為了它與野獸搏戰，九死一生，激起了心中濃郁的母愛(ài)。多么感人呀！一個(gè)個(gè)字深深刻在我幼小的心上。

　　這本書(shū)讓我日夜忘不了它，讓我講里邊的故事我都瞎子彈琴――手熟。因為他讓我流下了許多真心之淚，即使我的眼睛都哭紅了，可我還是走不出王國大門(mén)。

　　書(shū)讓我可以放下一切，去讀它，我愿意一個(gè)人坐在院子中反反復復地品味那本書(shū)。書(shū)籍就是甘霖，滋潤了我久旱的心靈；書(shū)是階梯，沒(méi)它，我就上不了成功之路，；書(shū)是……

　　書(shū)！是一把火，燃燒了我對書(shū)的熱愛(ài)！

　　書(shū)！是一盞明燈，啟發(fā)了我對作文的熱愛(ài)！

水的作文 篇3

　　那天，爸爸正在廠(chǎng)里忙著(zhù)賺錢(qián)，我在家里做壞事。每當爸爸回來(lái)了總會(huì )說(shuō)我一頓，可是我總是聽(tīng)不進(jìn)去。

　　當我可以到 爸爸廠(chǎng)里看的時(shí)候，碰巧有一批要貨的客人。我一刻也閑不住，爸爸讓我出去玩，但我忽略了爸爸正在急急忙忙的招呼客人。爸爸一邊倒茶，一邊給東西問(wèn)要那哪種設備，哪種設備好耐用。當我再次看爸爸的時(shí)候。他已經(jīng)累地氣喘吁吁，上氣不接下氣了。到了最后我也幫了爸爸給他們倒茶喝。

　　當爸爸把他們送走以后，我心酸地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看你已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，你為什么不休息一下?”“因為我要招待客人呀，我要給你交學(xué)費.買(mǎi)零食.買(mǎi)課外書(shū).要交電費.水費......要用很多的錢(qián)，不賺錢(qián)要怎么叫那些錢(qián)?”“爸爸，你太辛苦了!你連一口水也喝不上那你還怎么招待客人?”“好，那也要你以后給我倒茶，我也給你買(mǎi)你要的東西�！薄昂醚�!”我興高采烈的回答。

　　哦，愛(ài)如爸爸辛勤勞動(dòng)的'汗水，愛(ài)如爸爸辛勤勞動(dòng)的汗水呀!

水的作文 篇4

　　不小心打翻了水杯，水灑在了書(shū)本上。我并沒(méi)有急著(zhù)擦干它，只是發(fā)呆，呆呆望著(zhù)哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開(kāi)來(lái)。然后，原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的，親切又可愛(ài)；原來(lái)紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無(wú)法從哪潮潮的意象上移開(kāi)了，竟有些感激我沒(méi)有擦去它。

　　忽又想起前幾日的運動(dòng)會(huì )。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開(kāi)的三天，但是它將我們這些少年的五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天，我發(fā)現我們可以做好多事情。我們可以一起高喊，一起歡笑，一起跳躍，一起狂奔。我發(fā)現原來(lái)我們心中都有一種力量，可以給平日里不甚熟悉的同學(xué)喝彩打氣；我發(fā)現原來(lái)我們都有一種默契，可以給剛從賽場(chǎng)歸來(lái)的運動(dòng)員鼓掌。僅僅三天，我們學(xué)會(huì )了給疲憊的他遞一杯熱水，給緊張的她一席撫慰。三天里讓我最心痛的是到終點(diǎn)線(xiàn)旁接下那痛苦的剛跑完長(cháng)跑的運動(dòng)員，那無(wú)力的隨時(shí)就要倒下的身影時(shí)常出現在眼前。三天里讓我最興奮的是最后頒獎的時(shí)候，我們獲獎時(shí)那驚天的'一聲“耶！”也時(shí)�；厥幵诙�邊。三天之內，我們成了手足，互相牽動(dòng)著(zhù)彼此的心。你我縱非同日生，相逢相知成兄弟。

　　原來(lái)我們都是本身透明的水，高二(2)班這名號本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天，我們統統被灑在這張紙上，原本一滴滴的水珠，在紙上漸漸滲透、蔓延、融合，成為一個(gè)再也無(wú)法分開(kāi)的整體，一切隨之親切起來(lái)。

水的作文 篇5

　　每個(gè)人的成長(cháng)中，都有眼淚的時(shí)候，為什么會(huì )流眼淚？因為失去了親人？失去了朋友？還是因為遇到了苦難？我的淚水是因為——我們的四班徹底地解散了。

　　散學(xué)典禮的那一天，我沒(méi)有想到，時(shí)間過(guò)得這么快，六年就這么過(guò)去了，我們以后不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了。我懷著(zhù)悲傷的心情，來(lái)到了學(xué)校。走上教室，同學(xué)們正在高興地玩耍，臉上沒(méi)有不開(kāi)心，但是我知道，他們的內心一定很傷心，只是不想表達出來(lái)而已。

　　要下去開(kāi)散學(xué)典禮了，成群結隊的下去了。正在聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的演講，站在我后面的同學(xué)就忍不住問(wèn)我：“烙瑤，你去哪里讀？育英嗎？”我回答道：“嗯，新育英�！�

　　開(kāi)完散學(xué)典禮，回到教室。同學(xué)們似乎不開(kāi)心了，低下頭，好像在想什么。誰(shuí)都不想面對這一天，但是遲早都要面對，不可以逃避。老師說(shuō)：“友情的感觸很深，同學(xué)之間的友誼不可破滅�！笔堑�，同學(xué)就是我生命中的一部分，沒(méi)有他們的開(kāi)導、支持和鼓勵，我是如何走到現在？

　　“八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的`過(guò)得很快，很快就下課了，很快就放學(xué)了，很快我們就要分離了。突然，教室熱鬧起來(lái)了，可能是很快就要分開(kāi)了，還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō)，所以，趁現在還有點(diǎn)時(shí)間，就趕緊說(shuō)。我擔心，他們會(huì )忘記我，就不會(huì )理我了。

　　“叮叮�！�…”下課鈴聲響起了，我們要走了，舍不得這間學(xué)校，我的母校；舍不得幽默、慈祥而嚴厲的張老師；舍不得嚴厲又有風(fēng)趣的盧老師；舍不得見(jiàn)識多廣、嚴厲、幽默的何老師；舍不得搞笑而嚴肅的電腦老師；彼此了解的同學(xué)，還有其他班的好朋友，活潑可愛(ài)的馨儀，樂(lè )觀(guān)開(kāi)闊的曾儀，成績(jì)優(yōu)秀，人非常好的同桌伶俐，特別幽默的慧琳，玩的比較嗨的羽璇等等，還有好多，可使我已經(jīng)見(jiàn)不到你們了。

　　當我走出教室門(mén)口，我想哭，但是我不能哭，不能讓同學(xué)們看到我哭。

　　這個(gè)是成長(cháng)中的一個(gè)小階段，一個(gè)痛苦的階段，一個(gè)成長(cháng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，才會(huì )成長(cháng)。

水的作文 篇6

　　水和火原來(lái)是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢？我們去看一下吧！

　　水和火吵起來(lái)了，因為他們在比誰(shuí)的用途更多�；鹫f(shuō)：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃�！�

　　水說(shuō)：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類(lèi)還依靠我造了水上樂(lè )園呢！”

　　火爭道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣�！�

　　水又說(shuō)：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來(lái)滋養萬(wàn)物。據一項科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(cháng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險，由此可見(jiàn)我的用途還是比你大�！�

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　　水和火一直吵來(lái)吵去的，風(fēng)在一邊說(shuō)：“好了，都不要吵了，你們各有各的.能力，少了誰(shuí)都不行。因為少了火，主人在冬天就會(huì )冷；少了水，主人在夏天就會(huì )熱，你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)�！�

　　聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō)，水和火覺(jué)得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！

水的作文 篇7

　　西雙版納有13個(gè)民族，傣族是其中是主要的民族，占了全州人口的三分之一，所以，到西雙版納的第二天，我們去了代表西雙版納傣族文化的傣族園游玩。

　　在傣族園里，我們參觀(guān)了傣族的特色建筑——桿欄式竹樓群以及大佛寺、公主井等景點(diǎn)，還去傣族園里的一家飯店，品嘗了傣族傳統飯菜。吃飯時(shí)小朋友們都心不在焉的，因為我們的.心早已飄到將在中午舉行的潑水活動(dòng)去了。

　　我們千盼萬(wàn)盼，盼得花兒都謝了，終于盼到了1點(diǎn)半，可以去潑水廣場(chǎng)潑水了。潑水節是傣族傳統節日，跟漢族的新年一樣重要。在節日當天人們會(huì )互相潑水，誰(shuí)被潑到的水多，誰(shuí)就越幸福。一場(chǎng)隆重的開(kāi)場(chǎng)儀式后，潑水活動(dòng)正式開(kāi)始了。

　　我們換上傣族傳統服飾，拿起水盆，和“哨哆哩”（傣語(yǔ)里女孩子的意思，這里是指參加潑水的傣族大姐姐）分成2隊，開(kāi)始互相潑水。我們兩隊勢均力敵，由于我在隊伍的最前面，所以我不停地潑水，閉著(zhù)眼睛也要把水潑向對方。有時(shí)被太多水潑到摔倒在水池里，但我就算趴著(zhù)，也要把水潑出去。對潑完了以后，我們全部人圍成一圈，向天空連續潑了19盆水，代表著(zhù)吉祥如意。最后就是自由潑水。我們一直在互相潑水，甚至還會(huì )直接把水盆蓋頭上。我發(fā)現了一種整人的方法，就是潑別人水以后馬上趴下，讓別人以為，是被其他人潑了就不會(huì )懷疑是你潑的了。

　　我們都玩得很開(kāi)心，可惜現在不是潑水節時(shí)期，只能在這里體驗一下小型模擬潑水節。希望等到真正潑水節的時(shí)候，當全州人都在潑水時(shí)還能再來(lái)一次西雙版納，那場(chǎng)面該有多壯觀(guān)呀！

水的作文 篇8

　　花落人不知，眸望遠方，云舒成憶。人也許各自遠離，心卻是緊緊相依。

　　暮夏，九月，暑氣漸料峭，桂漸上樹(shù)梢。我之生日，被歲月一指彈來(lái)，當欣喜被平常冷卻，我無(wú)語(yǔ)晨涼。大孩子的生日，似乎是“沒(méi)什么好過(guò)”的。

　　父母赴上班，無(wú)心來(lái)多賀，小弟不知事，玩游尚駐心，我獨自個(gè)淡淡凄凄，遙望風(fēng)過(guò)巷里，層葉如浪。時(shí)光過(guò)境，一陣電話(huà)鈴打破平淡憂(yōu)傷，不知誰(shuí)來(lái)電，我木木然接下�！吧�日快樂(lè )��！”那頭很高興的，一下將祝福傳到我心中。我聽(tīng)聞此言，像是內心埋得很深很深的期盼與祝禱被一下子挖出來(lái)，心波蕩漾，眼眶微紅。那獨特的音調，是姑媽的，是遠在廣東的姑媽的。本沒(méi)有多少交集的，只是有個(gè)親戚的名頭，逢年過(guò)節，我也因雖好像外向其實(shí)只對常在一起的外向，對不常在一起的是害怕別扭的，不大愛(ài)言，無(wú)法可言，也不常道祝福。而她卻記著(zhù)我的生日，我莫名有些愧怍，有些感動(dòng)�！拔覀兘o你定了蛋糕，過(guò)生日，當然要開(kāi)開(kāi)心心！”電話(huà)那頭又幾句，我一陣溫暖。電話(huà)掛了，我仍放在耳邊，好像那些令人如沐春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)還在回蕩著(zhù)，在耳邊，在心口，一直一直。就好像過(guò)節時(shí)打碎蜜罐與甜蜜撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我凝著(zhù)眸，望著(zhù)遠處之景，好像能望見(jiàn)那個(gè)廣東，那個(gè)人……原來(lái)在遙遠的那個(gè)地方，是有心，牽著(zhù)我的.。

　　“叮咚”，是遠方的包裹。拿著(zhù)紙盒，我是捧著(zhù)一顆心。不大的蛋糕，應是沒(méi)法再大，很好看�？粗�(zhù)生日快樂(lè )，想著(zhù)“當然要開(kāi)開(kāi)心心！”我動(dòng)容地拿起蛋糕刀，輕輕切下一塊，總覺(jué)得帶著(zhù)溫度。我記不清有多少奶油，總歸是很足的，吃一口，甜入心底，我卻淚水盈眶了，這一刻，是溫情，幸�！�…

　　今天的傍晚，沒(méi)有晚霞，但我的心中，霞光滿(mǎn)天，感動(dòng)無(wú)限……

　　我心中道著(zhù)感謝。遠遠的翠樹(shù)模糊。而我卻是明朗，其實(shí)我與姑媽?zhuān)瑧�是……天涯咫尺�?/p>

水的作文 篇9

　　我家住在美麗整潔的河南油田。在我家的西面有一個(gè)人工湖，它是我們居住的這個(gè)地方唯一一片水面。它雖然很小，但是風(fēng)景秀麗，尤其是人工湖里的水，每當刮風(fēng)時(shí)，它的水面上就會(huì )蕩起一層一層的漣漪，不刮風(fēng)時(shí)，它又平靜的像一面光滑的`鏡子。

　　當夏天天氣非常炎熱的時(shí)候，我就會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去劃船。我發(fā)現這時(shí)的水是深綠深綠的，調皮的小魚(yú)有時(shí)會(huì )浮上水面游泳，好象要和我們一起玩似的，我用手一摸水，嚇著(zhù)了它，它一下子就鉆到水下面去了。爸爸告訴我，湖水就是小魚(yú)們的家，我們要愛(ài)惜湖水的清潔與衛生，好讓小魚(yú)們能夠自由自在地生活。

　　我非常喜歡我們的人工湖。

水的作文 篇10

　　媽媽是我們人生中最辛苦的園丁，她用她的淚給我們帶來(lái)歡樂(lè )，遠離悲傷的世界，把我們照顧地無(wú)微不至。媽媽?zhuān)�這個(gè)偉大的名字，在我心中是抹不掉的記憶。也許當我們認識到母親的偉大時(shí)，母親臉上早已布滿(mǎn)皺紋、青根、斑點(diǎn)。每個(gè)人都有感情，在人生中，有多少事情讓我們感動(dòng)過(guò)。邪惡的人，不會(huì )把每一件事都看作感動(dòng)，他只有從壞的方面去想，走上刺的路，卻從不曾曉得；是誰(shuí)，給予他生命；是誰(shuí)，為他分憂(yōu)、痛苦，那只有一位——母親。兒行千里母擔憂(yōu)〃。

　　星期六早晨，媽媽一大早做好早餐擺在桌子上，熱騰騰的牛奶，甜美的.面包。我站在門(mén)口，看見(jiàn)媽媽匆匆忙忙地吃了幾個(gè)面包和一碗粥，我看在眼里，卻早以淚流滿(mǎn)面。當我看到母親在一步步邁向門(mén)口，我的感情忍住露出了尾巴。想張開(kāi)口喊媽媽?zhuān)�可媽媽的背影早已�?jīng)慢慢遠去。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，投入媽媽的懷抱，幸福想不了一首歌，概括了媽媽對我們的愛(ài)與生活。傍晚，媽媽回來(lái)，她帶著(zhù)疲憊的神色，我心里非常慚愧。媽媽你回來(lái)了我帶著(zhù)顫抖的聲音，那聲音仿佛已經(jīng)被淚水淹沒(méi)�？匆�(jiàn)剛工作回來(lái)的母親，身上滿(mǎn)是灰塵，被青筋掩蓋的雙手，頓時(shí)出現在我的面前，我突然感覺(jué)心在痛。媽媽為我流的每一滴汗，都是凝聚在我心理。母愛(ài)如水母親永遠帶來(lái)的是寧靜、親和、柔軟。

　　一次次母親的背影都刻在我腦海里，這是我積極前取的沖鋒號。

　　每一點(diǎn)認識你都會(huì )有新知。而為我們奮斗的永遠是身邊的親人，哪怕只有一次，都讓你喜悅。

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