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節約水作文8篇[熱]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的節約水作文8篇,希望能夠幫助到大家。
節約水作文 篇1
水是人們生活不可缺少的東西,如果人世間,缺少了水源,人們雷將無(wú)法生活。在生活中,我懂得了節約用水,下面就讓大家看看我怎么懂得節約用水的。
有一天,我在看電視,看到了一條新聞,這條新聞是這樣的:現在,在地球上的水源中,有百分之90的水源是海水,有百分之七的水源是冰川,只有百分之三的水源是人類(lèi)可以使用的。還有,現在太陽(yáng)很強烈,每天都要有一定的水源蒸發(fā)掉,所以,每天大約有一千千克左右的'水會(huì )蒸發(fā)掉,如果照這樣計算,人們再浪費水源,世界上的水源就會(huì )消失,人們也就無(wú)法生存,世界上的動(dòng)物也就會(huì )消失,據科學(xué)家分析,世界山的水源只能夠人們再使用一百年左右,如果每個(gè)人節約一滴水,世界上60億個(gè)人就會(huì )節約60億滴水,六十億滴水聚集在一起就會(huì )組成一條小河,這條小河可能會(huì )拯救無(wú)數個(gè)生命,世界上就會(huì )避免一些生命的死亡。
通過(guò)這條新聞,我明白了我們大家要節約用水,因為世界上可以飲用的水已經(jīng)只剩下很少一部分了,如果我們不節約用水,世界上將會(huì )沒(méi)有生命。
節約水作文 篇2
”在今天并不是個(gè)時(shí)髦詞,它似乎走向了過(guò)去的反面,因而常常引人譏笑,我自己也譏笑過(guò),這讓我在寫(xiě)下這段文字時(shí),仍不免有些猶疑。
我很相信環(huán)境決定論,從節約這個(gè)角度,讓我感受最深的是水,生長(cháng)在北方的我對缺水的體會(huì )極其深刻。畢竟不是每個(gè)人都有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷,在春天這個(gè)最需要水的季節里,做為最主要的水源的大河,水位每天都在創(chuàng )紀錄地往下降。那種節約的觀(guān)念已深入骨髓,很少有人會(huì )用全自動(dòng)的洗衣機,家里的水大多循環(huán)利用,浪費水的行為會(huì )受到眾人的一致譴責,為什么?整個(gè)城市的人都知道缺水的嚴重程度,大多數人都很珍惜這生命之源--我真不想寫(xiě)出“大多數”這個(gè)詞,可是無(wú)視現實(shí)的人畢竟還是存在并占有一定比例的,如果再用人口基數加以換算的`話(huà),就變成了嚇人一跳的數字。
可是當我來(lái)到水源充足的地方時(shí)候,我發(fā)現自己也在同樣地浪費水。最初是對這種現象很反感的,很心痛水這樣被浪費掉,后來(lái)就習以為常,因為在這里,沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)你訴說(shuō)別處缺水的故事,而是把你當作祥林嫂對待,別處缺水與這里的人又有何干?就是將來(lái)這里會(huì )缺水又與現在的人何干?國人心里只有自己不關(guān)心其他任何事的行為準則真是讓人無(wú)可奈何,又具有了不起的示范性,學(xué)好不易,學(xué)壞最快。
從散見(jiàn)報章的文章可知,歐美等經(jīng)濟發(fā)達國家在節約資源與能源方面都有著(zhù)很好的經(jīng)驗,上到政府下到平民,人人有責絕不懈怠。常常在各種統計資料上看到,中國的大名列在資源缺乏或極度缺乏的國家之列,中國生態(tài)環(huán)境的惡劣與資源的緊缺引起了全世界的關(guān)注,而在這其中,恰恰缺少中國自己的關(guān)注。從某種意義上講,絕對不能說(shuō)是普通人的問(wèn)題,但卻的的確確和每個(gè)普通人息息相關(guān)。政府在這方面的反應讓人失望,只有口號沒(méi)有具體措施,政策不到位,官員素質(zhì)低下,全社會(huì )見(jiàn)利忘義......怎么辦?忘掉這個(gè)現實(shí),事不關(guān)己高高掛起嗎?可是,這個(gè)國家是我們自己的國家,不只是政府的國家,是我們子孫的國家,將來(lái)他們怎么辦?別的我不知道,關(guān)于水的問(wèn)題我一直在體會(huì ),也沒(méi)法當做看不見(jiàn)。
從節約每一滴水開(kāi)始吧!
……
節約水作文 篇3
水比黃金貴,以前我沒(méi)怎么在意這句古話(huà),現在可是大有體會(huì )了。
“鈴鈴,鈴鈴!狈艑W(xué)了!同學(xué)們陸陸續續離開(kāi)教室。從廁所門(mén)口經(jīng)過(guò),突然,“嘩啦啦”的水聲從衛生間傳出,持續地響著(zhù)。我感覺(jué)不對,跑到水聲傳出的蹲廁前,廁所門(mén)大開(kāi)。
“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水,這么浪費!蔽乙贿叺喂局(zhù)一邊走進(jìn)去,只見(jiàn)廁盆里的水不斷地奔騰,滾滾東去,我趕緊關(guān)了。
這邊水剛停,外邊的另一個(gè)水龍頭不知又被誰(shuí)擰開(kāi)了,正在“獅口大開(kāi)”呢,白花花的水正肆無(wú)忌憚地向外涌流,“滔滔江水”般從瓷盆流出,“飛瀑凌空”的景象瞬間形成!
我趕緊跑過(guò)去擰緊了水龍頭。
老師的話(huà)又在耳邊響起:“我們要愛(ài)護水源,節約用水……”,怎么總有人當耳邊風(fēng)呢。
不知不覺(jué)我回到了家。剛進(jìn)門(mén),又是“嘩啦嘩啦”的水聲:“這年頭,習慣不關(guān)水龍頭了?真可惡!”
“兒子,你回來(lái)了,來(lái)洗你的襪子!痹瓉(lái)是媽媽在洗衣服,水龍頭的`水“呼呼”地噴出來(lái),把洗衣盆里的泡泡沖得滿(mǎn)屋子都是,像爆炸的氣球發(fā)岀“辟辟拍拍”的“樂(lè )曲”,媽媽沉醉于泡泡的包圍,根本沒(méi)留意什么。干凈的自來(lái)水就這樣“咕嘟咕嘟”地流進(jìn)下水道,我仿佛聽(tīng)到了水的哭泣:“人類(lèi)怎么可以這么對待我,都把我浪費掉……嗚嗚!”
“媽媽?zhuān)P(guān)上水龍頭,你太浪費了,我讀一段話(huà)給你聽(tīng)!睕](méi)等她反應過(guò)來(lái),我就讀開(kāi)了:“20年后我們將找不到可飲用的水源,現在數百個(gè)湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失,導致許多城市都缺水,許多莊稼都枯萎了,你聽(tīng),它們正一個(gè)勁地喊:渴呀,渴呀……”
“去去去,這跟你我有什么關(guān)系,遠著(zhù)呢!眿寢尣荒蜔┑赝崎_(kāi)我,打開(kāi)水龍頭繼續她的“萬(wàn)馬奔騰”。她習慣了無(wú)視水的浪費,這一次我可不能坐視不管了。
我又跑過(guò)去,關(guān)了水龍頭,媽媽一付不高興的樣子,瞪著(zhù)眼說(shuō):“水費是我交,我想怎么用就怎么用!
“各位業(yè)主,由于干旱太久了,水源緊缺,從今天開(kāi)始在固定時(shí)間段供水,請大家作好準備!毙^的廣播早不來(lái)遲不來(lái),偏偏這時(shí)候響了。我樂(lè )了:“耶,耶,媽媽你就趁著(zhù)有水‘浪呀浪’吧!
媽媽不說(shuō)話(huà)了,紅著(zhù)臉關(guān)了水龍頭,并把最后一盆水存了起來(lái)。
我站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)藍色的天空,飄動(dòng)的白云,綠色的大地,為了這美好的一切,我要節約用水,一水多用,因為浪費水資源,是對大自然資源的一種不負責任,是一種不道德的行為。
珍愛(ài)水資源,從我做起,你也能做到!
節約水作文 篇4
“嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費水了!在校園里,我們發(fā)現有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿(mǎn)地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
這些人為什么不節約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著(zhù)世界人口的不斷增長(cháng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國西部干旱地區的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水,是生命的.源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì )消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì )有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現在開(kāi)始,從我做起,請珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!
節約水作文 篇5
“水是生命的源泉”這句話(huà)人人皆知,可是社會(huì )上仍存在著(zhù)許多浪費水資源的現像,這不甚令人痛心!
請珍惜水資源吧!我給大家講個(gè)故事:在云南許多人都缺水,于是一位好心人開(kāi)車(chē)從很遠的地方拉來(lái)十多箱礦泉水,想暫時(shí)緩解部分人的飲水困難。他來(lái)到災區以后,許多在難民圍了上去,好心人把水發(fā)下去后,有一位難民說(shuō):“這一瓶水能喝好幾天呢!”當時(shí)好心人就落淚了。一瓶礦泉,500毫升,在許多地區根本不值得一提,可這些水足夠難民們喝幾天。
想想我們平時(shí)的`行為,有的人為了玩的方便,半瓶水就扔掉;還有的人,把瓶蓋擰開(kāi)喝一口,就扔掉了;甚至最可惡的,連瓶蓋也不擰開(kāi),就直接扔掉了。哎想想真是浪費!
我們應該節約水資源,珍惜水資源,珍惜每一滴水。從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們共同保護生命資源吧!
節約水作文 篇6
我在電視里經(jīng)?吹缴钤谏衬、生活在高原、生活在非洲的人們,沒(méi)有水喝,也沒(méi)有水洗澡?粗(zhù)他們一個(gè)個(gè)又黑又瘦,皮包著(zhù)骨頭,站在干裂的土地上,我的心中充滿(mǎn)了同情。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄儧](méi)有水用?太平洋的水不是無(wú)邊無(wú)際嗎?”
媽媽沒(méi)有直接告訴我答案。但她帶著(zhù)我在電腦上查看了一組資料:“地球上的水中,海水占總水量的96。5%,海水雖然很多,但不能直接用來(lái)灌溉和飲用,也不能直接成為工業(yè)用水。再減去萬(wàn)年冰凍不化的'冰川,可供人類(lèi)直接利用的淡水占地球總水量還不到1%!薄澳壳,全球有11億人用水短缺,每年有310萬(wàn)人死于與水有關(guān)的疾;到20xx年,水危機將蔓延到48個(gè)國家,35億人為水所困!
我被這些數據驚呆了!媽媽對我說(shuō):“水是有限的資源,如果人類(lèi)任意浪費,它會(huì )很快用光的。缺水,就會(huì )干旱,就會(huì )鬧饑荒。沒(méi)有水,人就活不了……”
“那么,我們怎樣做,才有源源不斷的水呢?”我迷惑不解地問(wèn)。爸爸走過(guò)來(lái)加入我們的談話(huà),他說(shuō):“一要節約每一滴水。二要多種樹(shù)……”我打破砂鍋問(wèn)到底:“種樹(shù)我明白?墒枪澕s水要怎么做?”媽媽拉著(zhù)我的手來(lái)到廚房,指著(zhù)一盆水說(shuō):“你看,我洗菜的水沒(méi)倒掉,因為它可以沖廁所,還可以澆花!蔽艺UQ劬拥剑骸澳敲,我洗頭、洗澡的水也可以留下來(lái),沖廁所!眿寢尭吲d地說(shuō):“小機靈,一點(diǎn)就通!每天節約一滴水,難時(shí)擁有太平洋。我們只要天天節約,就有源源不斷的水喲!”
大朋友們、小朋友們,心動(dòng)不如行動(dòng)。節約用水,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
節約水作文 篇7
同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節約每一滴水”的話(huà)題。
“嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費水了!在校園里,我們發(fā)現有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿(mǎn)地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
去年,在我國吉林省發(fā)生了一次重大的化工廠(chǎng)的爆炸事故,有毒的`液體流入了松花江,造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水,全城陷入了水危機,一瞬間,各大超市銷(xiāo)售的各種水被搶購一空!可見(jiàn)水對于我們的生活有多重要?墒窃谏钪,有不少人仍然不節約用水,浪費水,破壞水資源。
這些人為什么不節約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著(zhù)世界人口的不斷增長(cháng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國西部干旱地區的人是這樣用水的:通常是先用一小盆水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì )消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì )有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現在開(kāi)始,從我做起,請珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!
節約水作文 篇8
你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
水的浪費十分嚴重。有一次,幾個(gè)小朋友洗手之后打起了“水仗”,玩起了水游戲,我看了后,上前制止:“小朋友,不要浪費水,你想想,你每天浪費一滴水,全班每天要浪費幾滴水?全校每天要浪費幾滴水?那么全國每天要浪費幾滴水?他們聽(tīng)了我的`話(huà),趕緊把水龍頭關(guān)上了。
同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),宣傳節約用水的意義,自覺(jué)保護和節約每一滴水,用我們的實(shí)際行動(dòng),提高全民節水意識,為保護我們珍貴的水資源,保護社會(huì )生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊員應有的貢獻。
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