[合集]關(guān)于水的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于水的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于水的作文1

　　過(guò)于柔順，所以能夠容身于各種器皿。無(wú)論是方的，圓的，還是其他菱形的。不挑器皿的材質(zhì)，無(wú)論是木質(zhì)的`，玻璃的，還是其他金屬類(lèi)的。不挑剔的個(gè)性，使得能夠與容器和諧相處，接受了器皿，器皿也包容了。

　　是柔和的，靜靜的置身于杯中，碗里，或是湖泊中，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。的嫻靜，使得文人鐘愛(ài)于她。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。靜默著(zhù)投影著(zhù)周?chē)�的景物，并讓自身也成為一道美麗風(fēng)景�？梢哉f(shuō)，湖的美，就在于的靜。流動(dòng)的自有流動(dòng)的魅力，它活躍，歡騰，它充滿(mǎn)青春的活力。從高處自然流淌，一路惠及花草樹(shù)木，滋養著(zhù)一方土地。當沉靜下來(lái)后，宛若歷經(jīng)歲月沉淀的美女，更添一份味道。它就停留在那里，不再奔波，不再趕路。

　　當我們疑心它是否已睡去時(shí)，它卻把自己幻化成明鏡，照影著(zhù)岸邊的風(fēng)景人物。它沒(méi)有了潺潺的歡歌，只有靜默�？墒�，當風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)侯，我們卻看到湖面掀起了層層漣漪，那么美麗。

關(guān)于水的作文2

　　水乃生命之源，萬(wàn)物之本，植物離開(kāi)水就會(huì )枯死，人類(lèi)離開(kāi)水就無(wú)法生存，人類(lèi)可以探測到的星球——火星和月球，因為沒(méi)有水，也暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現生命的跡象。

　　我覺(jué)得水很奇特，如果把水倒進(jìn)小盆里，水就變成小盆的樣子，倒進(jìn)缸子里，水就變成缸子的形狀。水還可以呈現出各種形態(tài)，如果溫度過(guò)高就變成水蒸氣，如果溫度低于零度，就變成了冰。水還可以有生命，像小雨滴和大瀑布，小雨滴就像小孩子活潑又開(kāi)朗，大瀑布就像一支洪大的軍隊氣勢豪邁，別以為小溪和大海沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，其實(shí)他們是有密切聯(lián)系的'，一條條小溪流在一起，就變成了小河；小河和小河相遇就變成了大江；大江相匯流入長(cháng)江，最后一起流向大海�？梢哉f(shuō)水是千變萬(wàn)化，最終又回歸本源的。

　　“海納百川”是古人形容一個(gè)人的品質(zhì)的最高境界，希望人們能像水一樣，具有包容萬(wàn)物的胸懷，我希望自己以后也能成為這樣的人。

關(guān)于水的作文3

　　初春的一個(gè)夜晚，晚霞滿(mǎn)天。我擰開(kāi)水龍頭，嘩……清冽的似乎還冒著(zhù)熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽(yáng)的照射下，閃著(zhù)誘人的銀光跳進(jìn)水桶，飛起了無(wú)數個(gè)散碎的銀珠兒。我有點(diǎn)新奇地注視著(zhù)這條微微抖動(dòng)的銀鏈……

　　水，歡快的流著(zhù)。你想，當人們在酷夏不可忍耐的時(shí)候，喝上一口清涼的地下水，不覺(jué)渾身一陣清爽嗎?當人們走在無(wú)邊沙海的'時(shí)候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎?當人處在寒冷難忍的時(shí)候，喝上一杯溫開(kāi)水，不覺(jué)得暖暖流頓時(shí)涌遍全身嗎?當有人由于饑餓處于彌留之際時(shí)，你送來(lái)一杯潔白的水，不是常�？梢云鹚阑厣鷨�?

　　水啊，的的確確是我們大地母親的奶汁。

　　水桶滿(mǎn)了，我不情愿地關(guān)上了水龍頭。

　　啊，如果大地沒(méi)有這樣的奶汁，我們人類(lèi)能享受這樣的甜蜜嗎?

關(guān)于水的作文4

　　誰(shuí)不說(shuō)“桂林山水甲天下”。

　　認識桂林，是從書(shū)中，那一句句勝過(guò)千嬌百媚群芳的幻美文字，是從他人神往羨慕的眼神中�！肮鹆稚剿�甲天下”，桂林，真的有這么美嗎？我總認為那是夸大其詞，真正的桂林，還指不定是什么樣呢！

　　雖然如此，桂林依然在我心中埋下一顆好奇的種子。

　　真正見(jiàn)識桂林，是在今年的“五·一”大假，我隨爸爸去桂林旅游。我這才知道，“桂林山水甲天下”并不是空口無(wú)憑，而是名副其實(shí)的“甲天下”！神姿仙態(tài)的桂林山，如情似夢(mèng)的漓江水……山迎水接的桂林，真是美幻絕倫！

　　千峰環(huán)野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠綠的群山與夢(mèng)幻的漓江小心的呵護著(zhù)懷中的桂林城�！吧皆诔侵�，城在山中，山中是城，城中是山”這話(huà)一點(diǎn)兒不假，正所謂“無(wú)山不奇，無(wú)水不秀”。

　　桂林像一座“水城”，儼然不同于威尼斯的紅色小樓、河道縱橫，卻別有一番風(fēng)韻。走進(jìn)桂林，撲面而來(lái)的是一股濕氣。放眼四周，處處是朦朧的水汽，空氣潮濕的快要地下水來(lái)！讓人有種身處夢(mèng)境之中的錯覺(jué)。

　　漫游在桂林的秀山綠水中，感受大自然賦予此地的無(wú)限美感，恍若步入仙境。

　　在漓江桂林谷地中，一座座拔地而起的石峰，似玉筍瑤簪，聳立無(wú)際，宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中，既秀美，又壯觀(guān)。桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢磅礴、山體高大、山脊線(xiàn)綿延幾十千米，而是以其陡峭的邊坡，優(yōu)美而又變幻莫測的造型和數以萬(wàn)計的碧綠峰群而傲立于天地之間。桂林的山，平地奇峰，拔起峻峭，山色青黛，宛若碧玉。

　　倒影是漓江一大奇景，江水給凝重的石峰帶來(lái)靈性和動(dòng)態(tài)美。漓江峽谷中深槽與淺灘相間出現，一道道淺灘成為河床上天然的堤壩，一級一級的抬高上游的'水位，造就寬淺平靜的漓江水面和迷人的倒影，而其間一個(gè)又一個(gè)深潭宛如明珠，增添江水的晶瑩。水繞青山山繞水，山浮綠水水浮山。漓江水平的有如鏡面，應出山峰的優(yōu)美倒影，有的朦朧，有的清晰。船行江面，從山峰倒影的畫(huà)面上駛過(guò)，就像從一幅典型的中國水墨畫(huà)中穿行一般。怪不得有古人云：“分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行”呢！

　　我不禁嘆：江山如此多嬌！原來(lái)都“嬌”在桂林！為造就一片奇特秀麗的山水風(fēng)景，大自然一點(diǎn)兒都不吝嗇它的鬼斧神工��！

關(guān)于水的作文5

　　我非智者，但我愛(ài)水!

　　我愛(ài)水的柔，柔如黑色的秀發(fā);我愛(ài)水的剛，剛如白色的奔馬。我愛(ài)那山泉水潺潺的抒情，也愛(ài)那驚濤拍岸的壯闊。我愛(ài)那深山的冷冽上，濯足的清澈，浣沙的小溪;也愛(ài)那帆影沉壁，將是何等閑適。

　　如果在黃昏，樓觀(guān)滄海。魚(yú)釣錢(qián)塘，看潮升夕涌，濤浪排空，孤檣危舟。乍隱乍現。而臨海古潮的鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門(mén)，將是何其悲壯。

　　如果在夜晚，看明月松間，清泉石上，聽(tīng)蘇子吟唱，漁歌互答，春婦搗杵，而浮光耀金，靜影沉壁，將是何等的閑適。

　　我也愛(ài)那煙沖九霄，水流千丈，把那江河攔腰截斷，再頓時(shí)傾注下去的巨瀑，那是大地的'震撼，川流的怒吼，使我置身其間，變得如此渺小.....

　　我愛(ài)水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜輝脈脈時(shí)，送千帆天際;愿以山切割，以石蹉磨。做一澗高高低低的激流，在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山。

關(guān)于水的作文6

　　這幾天停水，給我家帶來(lái)了不少的麻煩。

　　老媽?zhuān)�怎么沒(méi)水了？我大聲叫道。估計停水了，只有去井邊提水。媽媽說(shuō)道。沒(méi)辦法，我只好和媽媽提著(zhù)幾個(gè)空水桶去提水。到了井邊我才發(fā)現井里的水已經(jīng)被大家提走了很多，現在井水離井口已經(jīng)有三四米的距離了。媽媽只好在桶上面系了一條又長(cháng)長(cháng)的繩子，只見(jiàn)媽媽將桶扔進(jìn)井里待水灌滿(mǎn)桶里后，我和媽媽便一起用力將水提上來(lái)。怎么這么重��！我吃力的叫道。終于一桶水提了上來(lái)，終于提上來(lái)了！我高興的`叫道。還要提幾桶呢。媽媽說(shuō)道。什么我大聲叫道：快來(lái)水吧，我再也不浪費水了。

　　從這次停水事件，我明白了不要浪費水資源，否則就會(huì )害我們自己。

關(guān)于水的作文7

　　隨著(zhù)我們國家越來(lái)越繁榮，浪費水資源的事情也越來(lái)越嚴重。這不，今天我就犯了一次錯。

　　中午放學(xué)，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺水向廁所沖去，一勺接著(zhù)一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見(jiàn)了。她迅速走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說(shuō)，媽媽?zhuān)�不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚴肅地說(shuō)，我們應該養成節約用水的好習慣。如果我們家每天每個(gè)人都節約一勺水，那么我們就能節約很多水；如果全國人民都這樣節約水，那樣我們能節約多少水啊。所以我們在生活中時(shí)刻牢記著(zhù)節約用水，這樣才能為我們的經(jīng)濟建設做貢獻。我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，慚愧地低下了頭。

　　是啊。如果每人節約一勺水，那能節約多少水啊。媽媽的一番話(huà)似乎給我上了一堂教育課，讓我時(shí)刻明白水如同金錢(qián)一般珍貴，不能浪費。

　　今天，我真開(kāi)心。因為媽媽教會(huì )了我要學(xué)會(huì )節約用水，節約身邊的.一點(diǎn)一滴。

關(guān)于水的作文8

　　今天，我到少年宮參加鋼琴考試，考完了，媽媽就讓我去游樂(lè )廳玩了一會(huì )，我玩了母雞下蛋，還騎了摩托車(chē)。

　　然后，我看見(jiàn)外面在噴水，還有許多小朋友赤膊，在水柱間沖來(lái)沖去，全身都濕透了。我也很想去玩，可我又擔心會(huì )被水淋濕。最后，在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣伸出手去碰了水柱:水涼涼的'，我一下子覺(jué)得涼快了許多。水沖到我手上，還有一股強烈的沖擊力。

　　在炎熱的夏天，能有機會(huì )玩一玩涼涼的水，讓我覺(jué)得夏天也挺不錯的。

關(guān)于水的作文9

　　在當鋪中心小學(xué)的附近，有一條小河叫白水河，水泥路與白水河依水相伴，一座當鋪橋橫跨著(zhù)30米寬的白水河，連接著(zhù)大王廟和當鋪兩村。這條小溪曾經(jīng)清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒快活，當鋪橋上散步聊天的人很多�？墒墙鼛啄陙�(lái)，溪水烏黑，時(shí)常有死去的小魚(yú)漂浮在上面。從這里路過(guò)的人，常常是捏著(zhù)鼻子，匆匆而過(guò)。我尋思著(zhù)：這到底是什么原因造成的呢？誰(shuí)在污染我們的環(huán)境？我疑惑不解。

　　近幾天來(lái)，我一邊觀(guān)察著(zhù)白水河，一邊做了觀(guān)察記錄�，F摘抄一周的記錄如下：

　　日期天氣水上漂浮物溪水污染情況

　　xx月xx日晴天食品包裝袋等烏黑、臭味刺鼻很?chē)乐?/p>

　　xx月xx日晴天菜葉果皮等渾黃烏黑、臭味輕微較輕

　　xx月xx日晴天塑料袋筍殼等烏黑、臭味刺鼻嚴重

　　xx月xx日晴天盒子袋死魚(yú)等烏黑、臭味刺鼻嚴重

　　xx月xx日晴天橘子皮菜葉等烏黑、臭味較重嚴重

　　xx月xx日陰天塑料袋等烏黃、臭味輕微較重

　　這烏黑的河水是怎樣來(lái)的呢？周未我和幾個(gè)同學(xué)沿著(zhù)小溪往上走，發(fā)現小河旁邊有幾個(gè)垃圾堆。怪不得時(shí)常有塑料袋、食品包裝袋、橘子皮等垃圾漂浮在水面上。沿著(zhù)小溪繼續往上走，還發(fā)現了一家工廠(chǎng)的下水道正對著(zhù)這條河，烏黑的東西不斷地流了出來(lái)。噢，怪不得溪中的小魚(yú)會(huì )漂浮在水面上，難道就沒(méi)有人出來(lái)制止？我百思不解。

　　我也采訪(fǎng)部分村民。從中知道：附近村民賣(mài)剩的爛菜就隨意倒入溪中，生活垃圾也是隨意往河里倒，還有人們用過(guò)的包裝袋等也時(shí)常丟到河里。我還聽(tīng)說(shuō)，幾年前到白水河洗衣洗澡的人很多，二十多年前這條河的水還可以喝呢！可惜現在的白水河已經(jīng)不堪重負，誰(shuí)還敢到那里洗，更不用說(shuō)喝？白水河的.水呀，何時(shí)才能見(jiàn)到你往日的風(fēng)采呢？

　　我多么希望工廠(chǎng)的污水不再排放到白水河中，人們再也不把爛菜、果皮等垃圾倒到白水河里，早日還河水一片清澈，讓魚(yú)兒能夠快樂(lè )地生活……

　　快行動(dòng)起來(lái)！為了大家的健康！從我做起，從現在做起！我相信：不久的將來(lái)，白水河又會(huì )露出往日的笑臉！

關(guān)于水的作文10

　　提到節約每一滴水，有人會(huì )說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但是，你可知道在汶川大地震時(shí)，水意味著(zhù)什么嗎？這時(shí)的水既不意味著(zhù)數不盡的金錢(qián)，也不意味至高無(wú)上的權力，而是意味著(zhù)人們寶貴的生命！水資源對我們來(lái)說(shuō)非常重要。如果這個(gè)世界上沒(méi)有水就不會(huì )有生命，所以我們要節約用水，節約每一滴水。

　　現在，雖然我們中國是水資源強國，但是因為我國人口數量高達13億，每人每天要飲用1800毫升的水，還有非常多浪費水資源的現象，致使我們中國成為了一個(gè)水資源貧乏的國家。

　　偶然的一次，我看見(jiàn)了一條新聞：有一天晚上，一輛水車(chē)裝水時(shí)，工人不小心把消防栓弄壞了，又沒(méi)有管。第二天，住在附近的居民們想方設法想把消防栓修好，但卻修不好。聽(tīng)他們說(shuō)，這樣每天都要浪費兩噸水……我一聽(tīng)兩噸水，心里一想我家一個(gè)月才用兩噸水，而這樣每天白白流走兩噸水，太浪費了。

　　現在，全中國甚至全世界都面臨著(zhù)缺水這個(gè)人為災害，據科學(xué)家計算，到2025年，全世界平均15秒就會(huì )因缺水而死掉一個(gè)人，在你刷牙的短短3分鐘內就會(huì )死去12個(gè)人，一天就會(huì )死去96個(gè)人！那一年會(huì )死去多少人呢？十年呢？二十年呢？

　　如果全世界40億人每天節約一滴水，一天就會(huì )節約40億滴水，這個(gè)龐大的數目足足可以挽救幾十億的人們，讓他們獲得“重生”的喜悅。但如果全世界的人們每天浪費一滴水，又會(huì )怎樣呢？這樣就等于把幾十億人一步一步推向死神的“懷抱”！

　　現在，你們知道一滴水的用處了吧！我敢保證現在不用我說(shuō)，你們也知道怎樣節約用水了。但如果還不懂，我就給你們講講吧，比如：洗完了手要隨手關(guān)上水龍頭，不讓水白白流失；刷牙的`時(shí)候要把水龍頭關(guān)上，這樣一年可以節約滿(mǎn)滿(mǎn)128個(gè)浴缸的水；洗菜的水可以沖廁所……，這就叫做聚沙成塔、積水成河呀！

　　其實(shí)，我們要節約的不止是水，也要節約糧食、節約用電、節約能源，節約地球上所有的資源。

關(guān)于水的作文11

　　20xx年暑假，我到大連玩，最讓我難受的是潛水。

　　那一次，我們一家和教練一起來(lái)到海邊。無(wú)邊無(wú)際的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首優(yōu)美的樂(lè )曲。我被大海的.美景吸引了。大家都興高采烈地潛過(guò)好幾回水了，可膽小的我還呆呆地站在岸上，不敢走進(jìn)大海。

　　爸爸媽媽拉著(zhù)我的手朝水里走，我非常害怕，心里很緊張得像揣了一只小兔子，撲撲地跳個(gè)不停。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，海里很美麗的，里面有許許多多的魚(yú)，還有很多的海星！要不要去和它們一起玩？“媽媽說(shuō)：“只要你往前跨一步，你就成功了�。⒃诎职謰寢尩脑偃�鼓勵下，我終于鼓起勇氣跟著(zhù)教練走了大海。

　　要不是爸爸媽媽鼓勵我勇敢地走出第一步，我還不知道潛水是多么快樂(lè )呀？

關(guān)于水的作文12

　　水一直默默地奉獻著(zhù)自己的一切，終于在一天，一直沉默的水突然張口說(shuō)話(huà)了。

　　水說(shuō)：我對人類(lèi)的所作所為感到十分不滿(mǎn)，我為人類(lèi)奉獻著(zhù)自己的一切，可人類(lèi)總不計我的恩情，總是想方設法破壞我，濫用我。他們這樣做，既會(huì )導致水源的枯竭，又會(huì )嚴重影響生態(tài)環(huán)境。

　　在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如：人們的身體中每天都少不了我；人們做飯、洗衣服還都得用我；植物也離不開(kāi)我，需要我每天給它們提供足夠的水分，蔬菜瓜果有了我，才能長(cháng)得更鮮、更嫩；當發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的……總之，我是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心�？墒�，人類(lèi)點(diǎn)兒也不為我著(zhù)想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我沒(méi)做什么白白地流失了。地球有那么多人，一人浪費一滴水，合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來(lái)就不多，照這樣下去我可應付不過(guò)來(lái)。所以人類(lèi)只有節約用水，水資源才能得到保證。

　　人類(lèi)不光浪費我，而且是不時(shí)的在破壞我。工廠(chǎng)排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長(cháng)，原本清澈的我，現在變臟了，變臭了，我的好朋友小魚(yú)、小蝦也因河水嚴重污染相繼死去。我恨人類(lèi)，我是人類(lèi)忠實(shí)的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會(huì )發(fā)點(diǎn)洪水，鬧些干旱，算是給他們一些警告和懲罰。

　　人類(lèi)呀，請醒悟吧！

　　許多人還沒(méi)有認識到節約用水的重要性，可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的——水！更有些人為了達到自己的目的`，胡亂挖掘、肆意抽取被認為如同人類(lèi)血管般重要的地下水！導致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災害的發(fā)生，造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失！而這一切的使作俑者便是人類(lèi)自己！更有甚者，還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些驚人的事實(shí)，我好像看到了未來(lái)的一幕：工廠(chǎng)的煙囪里冒著(zhù)黑煙，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。沒(méi)有草地，沒(méi)有森林，沒(méi)有湖泊，沒(méi)有笑聲，沙子迷漫在天空，土地化做了無(wú)邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們再不保護水，那么這些將會(huì )成為現實(shí)。

關(guān)于水的作文13

　　一個(gè)周末的下午，小明踢完足球正準備回家時(shí)，他發(fā)現自己的雙腳臟了。

　　于是，就跑到一個(gè)水池邊，脫下鞋，伸出腳開(kāi)起水就洗，洗著(zhù)洗著(zhù)，水都從水池里涌出來(lái)了。洗完后，小明拿起球就走，水龍頭卻忘了關(guān)。

　　小麗看見(jiàn)了，急忙攔住小明，指著(zhù)后面說(shuō)：“你忘了關(guān)水�！毙∶髀�(tīng)了，急忙往回跑去，關(guān)緊了水龍頭。這時(shí)他發(fā)現小麗在水池旁邊釘了一塊板，上面寫(xiě)著(zhù)：節約用水。小明豎著(zhù)大拇指對小麗說(shuō)：“你真聰明！”小麗聽(tīng)了高興極了！

關(guān)于水的.作文14

　　自然界中有各種各樣水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有晶瑩透明，有渾濁不堪；有緩緩流動(dòng)，有激昂澎湃；有小如珍珠，有浩瀚如云。它給我們帶來(lái)了太多太多啟示，使我們心靈也如水一般清明。

　　遙望那向東流去河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩(shī)句字里行間無(wú)不包含前人對后人期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無(wú)限生機我們，若不趁這逐漸流逝大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？

　　俯首注視那被雨水打上小孔石頭，讓人們體會(huì )到了水滴石穿。這其間蘊含深刻辯證法：量變是質(zhì)變前提，質(zhì)變是量變必然結果。任何事物是由量慢慢積累才導致最終質(zhì)變。設若讓一個(gè)乳臭未干小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼老頭兒，或是讓一位亭亭玉立少女一瞬間變成一位滿(mǎn)臉皺紋老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾人一眨眼間變成一名100米運動(dòng)員等等，都會(huì )讓人覺(jué)得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。

　　傾聽(tīng)那春雨水滋潤萬(wàn)物聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈細雨猶如淘氣精靈，伴隨微風(fēng)，輕輕地跳到樹(shù)葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽(tīng)人心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”詩(shī)句。雨聲在喧囂生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

　　凝望那洶涌澎湃波濤，讓人們感覺(jué)到了什么才是真正力量。那激蕩海水中，蘊含大自然雄偉力量，同時(shí)也教會(huì )了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無(wú)須遺憾了。正如洶涌波浪無(wú)所顧忌地向海邊巖石打去一樣。

　　總之，水無(wú)時(shí)不刻地在向人們啟示什么，水給人們啟示有很多很多。而在這其間啟示，惟有用如水眼睛和如水心才能找到，才能感受到。

關(guān)于水的作文15

　　水是生活的事情非常重要。沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有生命。所有的動(dòng)物和植物都需要水。人類(lèi)也需要水。水幾乎無(wú)處不在。即使在世界最干燥的地方有一些空氣中的水。正如我們都發(fā)現了，水可能是固體，或是液體或gas.When它是固態(tài)時(shí)，它可以像磚一樣硬;當它是液體，你可以倒出來(lái)的`一個(gè)容器。當它是一種氣體，你不能看到或感覺(jué)到。

　　雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋，但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。

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