精選自來(lái)水作文9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的自來(lái)水作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

自來(lái)水作文 篇1

　　今天是一個(gè)平平常常的星期四，但對三年級來(lái)說(shuō)，是個(gè)特殊的日子，因為今天下午我們全體三年級要去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)了！

　　我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了下午。廣播聲一響起，同學(xué)們就跑到前操場(chǎng)等著(zhù)集合。這時(shí)，楊主任開(kāi)始講話(huà)：“同學(xué)們老師們，待會(huì )走在馬路上要靠右行，隊伍要整齊……”于是我們排著(zhù)整齊的像長(cháng)龍一樣的.隊伍走向自來(lái)水廠(chǎng)。路途中，每當有人累了楊主任就喊：“停下來(lái)休息一下！”走著(zhù)走著(zhù)我們就來(lái)到了自來(lái)水廠(chǎng)。

　　楊主任喊了一聲“�！�，然后說(shuō)：“待會(huì )按各班順序一班一班的參觀(guān)，抽水、過(guò)濾、沉淀、消毒、送水都會(huì )有老師給你們講解，現在從一班開(kāi)始�！蔽覀兊攘艘粫�(huì )兒，就開(kāi)始參觀(guān)了。我們沿著(zhù)樓梯來(lái)到了樓上，這里是過(guò)濾凈化的地方，有許多池子構成。池子很深，據說(shuō)這里深六米呢，我們都很小心。水從一個(gè)池子流過(guò)另一個(gè)池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后過(guò)濾，逐漸變得干凈了。接著(zhù)我們跟隨老師來(lái)到消毒的地方，由英語(yǔ)老師給我們講解。英語(yǔ)老師說(shuō)：“大家看到我身后的這臺機器了嗎，我們的自來(lái)水就是由它來(lái)消毒的�！贝蠹曳嵌�似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就前往送水的泵房了。我們看到了很多機器和管子，機器發(fā)出很大的轟鳴聲。老師說(shuō)：“我們家里用的喝的水都是通過(guò)這些管子來(lái)輸送的�！贝蠹叶及l(fā)出驚呼：“原來(lái)是這些管子幫的忙呀！”隨后，我們又回到了出發(fā)點(diǎn)。

　　等六個(gè)班都參觀(guān)完了，楊主任說(shuō)：“現在我們要回去了，跟叔叔阿姨們再見(jiàn)吧！”我們便又排著(zhù)隊伍回到了教室。

　　今天雖然走了很多路，但我們學(xué)到了很多知識。我想，我們以后一定要節約用水，保護我們的地球。

自來(lái)水作文 篇2

　　一天，我洗完澡，坐在家里的沙發(fā)上，想著(zhù)一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么我們洗澡，一開(kāi)水龍頭就會(huì )流熱水來(lái)呢？媽媽說(shuō)：“你自己去看一下熱水器吧�！�

　　我跑到熱水器前面一看，我發(fā)現了一根塑料管和兩根鐵管。爸爸對我說(shuō)：“那一根塑料管是用來(lái)運送煤氣的，那兩根鐵管，左邊一根鐵管是用來(lái)輸送冷水進(jìn)熱水器的，右邊一根鐵管是用來(lái)輸出熱水�！蔽矣窒脒@水是從地下停車(chē)庫里送上來(lái)的呢？我想了想，突然，我想到了，原來(lái)地下停車(chē)庫里頭有好多個(gè)水泵，它們把水壓到樓頂的小池，小池里的水又流到各家各戶(hù)。我想打破沙鍋問(wèn)到底那水泵里的水又是從那里來(lái)呢？爸爸說(shuō)：“這些水是從蛇口自來(lái)水廠(chǎng)來(lái)的`�！蔽矣謫�(wèn)爸爸那蛇口自來(lái)水廠(chǎng)怎么把自來(lái)水送到個(gè)個(gè)小區呢？爸爸說(shuō)：“你自己上網(wǎng)查一查�！�

　　后來(lái)我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是這樣的蛇口自來(lái)水廠(chǎng)有很多臺水泵把水送到千家萬(wàn)戶(hù)去。那蛇口自來(lái)水廠(chǎng)的水又是從哪里來(lái)呢？哦，是這樣的這水是從東江引過(guò)來(lái)的。

　　東江的水又是從哪里來(lái)呢？我問(wèn)。爸爸說(shuō)；“這東江的水是從大海來(lái)�！�

自來(lái)水作文 篇3

　　今天，老師說(shuō)下午帶我們去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)，同學(xué)們都很高興，懷著(zhù)興奮而緊張的心情度過(guò)了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊去前操場(chǎng)集合。三年級六個(gè)班到齊后，就跟著(zhù)教師向著(zhù)目的地出發(fā)了。

　　在路上，同學(xué)們興奮地說(shuō)個(gè)不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹(shù)，有像圓球一樣的柏樹(shù)，還有四季常青的常青樹(shù)，不知不覺(jué)我們就走到了自來(lái)水廠(chǎng)。

　　走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現廠(chǎng)內到處都干凈整潔，旁邊還栽著(zhù)風(fēng)景樹(shù)。我們排隊依次參觀(guān)，第一個(gè)區域是凈化池，那里有著(zhù)好多名字的池子，水從這里一層層過(guò)濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個(gè)區域，這里是用來(lái)消毒凈化后的水，水里的細菌被殺死了，這就是消毒區。水流向了最后一道程序——增壓區，水從這里經(jīng)過(guò)以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來(lái)水了。最后，我們去參觀(guān)了資料庫，資料庫介紹了自來(lái)水廠(chǎng)是哪一年成立的，還有一些自來(lái)水廠(chǎng)的`簡(jiǎn)介。

　　參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。

　　通過(guò)參觀(guān)，我明白了平時(shí)用的自來(lái)水是通過(guò)這么復雜的過(guò)程而來(lái)的，明白了要更加節約用水。

自來(lái)水作文 篇4

　　老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要節約用水，保護水資源。平時(shí)我雖然節約用水，可是還是不太清楚自來(lái)水是怎么來(lái)的？為什么要節約用水。為了了解這些，我參加了小記者活動(dòng)《走進(jìn)水廠(chǎng)，探尋自來(lái)水的秘密》。

　　早上，我們在蕭山自來(lái)水三廠(chǎng)門(mén)口集合后，穿上統一的紅色馬甲，開(kāi)始了我們的揭秘之旅。水晶老師和水廠(chǎng)的叔叔帶我們走進(jìn)一個(gè)車(chē)間，剛進(jìn)車(chē)間，我就聞到一股難聞的.氣味，有點(diǎn)像汽油的味道，大家都不由自主地捂住了鼻子。然后，我看見(jiàn)一排整齊的機器。叔叔告訴我們，水經(jīng)過(guò)這些機器時(shí)加入一種殺菌劑，絞絆一會(huì )兒，就可以殺死一部分水中的細菌。

　　接著(zhù)，我們去參觀(guān)各種用于凈化水的各種水池。我們先來(lái)到反應池，反應池里的水臟極了！看上去黑乎乎，上面還有綠色的一塊一塊的惡心的飄浮物，我差點(diǎn)要吐出來(lái)了。然后我們又走到沉淀池旁，水似乎干凈了些，令人嘔吐的綠色物體也少了很多。叔叔告訴我們，他們在反應池加入了一種物質(zhì)，它可以把臟東西黏和起來(lái)，臟東西的體積與重量越變越大，沉入了池？。接著(zhù)，水又流進(jìn)了濾池，濾池？鋪著(zhù)一層厚厚的石英沙，用來(lái)過(guò)濾更小的細菌。接下來(lái)，水又流進(jìn)了清水池。但為了讓清水池不受空氣中雜質(zhì)的影響，清水池建在地下，我們未能參觀(guān)，非常遺憾！

　　原來(lái)，我們平時(shí)用的自來(lái)水要經(jīng)過(guò)這么多工序才能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。平時(shí)用的水，也同樣來(lái)之不易。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我更要珍惜日常生活中的必需品，它們都來(lái)之不易。

自來(lái)水作文 篇5

　　早上起床，睜開(kāi)朦朧的睡眼，跑到洗手間，習慣性的打開(kāi)水籠頭，卻發(fā)現沒(méi)水了，不甘心又跑到廚房，果真停水了！由于之前停水都會(huì )提前通知，所以這次人們并沒(méi)有準備應急的水。

　　臉都沒(méi)有洗，來(lái)到街上準備吃點(diǎn)早餐，老遠看到早餐店外人山人海。由于沒(méi)有水，今天來(lái)外面吃飯的`人特別多�？嗟攘税雮�(gè)小時(shí)也沒(méi)有排到我，只好悻悻然去了學(xué)校。

　　上課我似乎也不在狀態(tài)，一會(huì )兒想自己早上臉都沒(méi)有洗，可別讓同學(xué)們發(fā)現了啊，一會(huì )兒想飯也沒(méi)有吃，等下餓了怎么辦？一會(huì )兒又埋怨起自來(lái)水公司了……

　　這樣天馬行空的想了一節課，終于熬到了鈴響。平時(shí)鈴一響，同學(xué)們都如鳥(niǎo)雀般飛出教室，可今天大家卻都無(wú)情打采的坐在教室。果然不一會(huì )兒，大家議論起停水的問(wèn)題了。

　　住校的學(xué)生由于沒(méi)水做飯，早上每人領(lǐng)到了一包北京方便面和兩個(gè)面包，可是相對于饑餓來(lái)說(shuō)，他們感到的更是口渴！我同桌說(shuō)，如果現在誰(shuí)給他送來(lái)一碗水，他愿意喊他一聲“大爺！”哈哈……

　　不知不覺(jué)到了下午，水還是沒(méi)有來(lái)。廁所里已是臭氣熏天，穿著(zhù)今年最流行款式的英語(yǔ)老師捂著(zhù)鼻子，表情尷尬的從廁所里走了出來(lái)。

　　似乎這一天過(guò)的特別慢，偌大的太陽(yáng)似乎永遠都停留在頭頂，肆虐的放著(zhù)光芒……

　　或許現在是盛夏時(shí)節，這才一天沒(méi)有水，人們都要發(fā)瘋了似的，如果持續幾天、十幾天，后果又是怎樣的呢？

　　平時(shí)在明亮的教室里總傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲：“水是生命之源”、“珍惜水就是珍惜自己的生命”，今天我算切身體會(huì )到了，沒(méi)有水真是不行��！

自來(lái)水作文 篇6

　　今天，我去了媽媽工作的地方——桐廬自來(lái)水廠(chǎng)，雖然我已經(jīng)不是第一次去了，但以前從沒(méi)這次這樣仔細參觀(guān)過(guò)。

　　再一次踏進(jìn)這并不陌生的120多畝地，我對它可有了一番新的見(jiàn)識，在媽媽的解釋下，我了解了我們平時(shí)必不可少的自來(lái)水原來(lái)要經(jīng)過(guò)那么復雜的工作流程才能用啊。

　　首先，要把原水從江里抽上來(lái)，然后經(jīng)過(guò)工作人員仔仔細細地消毒、殺菌、過(guò)濾。經(jīng)過(guò)這一套套流程處理后，最后，再運送到我們桐廬所有的老百姓家中。

　　我目不轉睛地盯著(zhù)媽媽快速地操縱著(zhù)電腦，完成著(zhù)令人眼花繚亂的工作，我又好奇又羨慕，好奇的是這么多過(guò)程只要幾分鐘在電腦上點(diǎn)擊幾下就好了，羨慕的是媽媽竟然能掌握全桐廬人民用的自來(lái)水。

　　我不禁眨著(zhù)好奇的眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�一臺電腦就可以解決所有的.程序，這怎么那么方便呀？”媽媽告訴我，她以前在舊廠(chǎng)里的時(shí)候還要半夜里自己跑到外面去關(guān)電動(dòng)機的閥門(mén)呢，現在好了，科技發(fā)達了，只要電腦就可以控制了，再也不像以前那樣麻煩了。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于明白了，怪不得媽媽媽還要上夜班呢，原來(lái)，我們晚上也要用水啊，要是沒(méi)有人上班的話(huà)，那晚上不是沒(méi)水用了嗎？。雖然現在是電腦控制了，但還是需要有人坐在電腦邊觀(guān)察水位，有時(shí)候忽悠水用光了或水滿(mǎn)出來(lái)了怎么辦呢？你說(shuō)是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能離開(kāi)地坐在那兒，誰(shuí)不會(huì )厭煩啊，可是必須有人干啊，不然我們全桐廬人民就沒(méi)有水用了，還不被渴死啊。

　　這次在媽媽廠(chǎng)里，我不僅明白了我們生活中的自來(lái)水是怎么樣來(lái)的，還了解了媽媽以及那里的工作人員都是那么地仔細，認真。我在這里說(shuō)聲你們辛苦了！

自來(lái)水作文 篇7

　　今天，我們班去自來(lái)水公司參觀(guān)了，記住，只有我們班哦！我們現在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候，看見(jiàn)胡老師在門(mén)外，等我們快要走間教室的時(shí)候，胡老師就連忙說(shuō)：“快進(jìn)去，就差你們兩個(gè)了！”我們就進(jìn)去了。

　　終于上車(chē)了！我們帶著(zhù)興奮勁兒涌上了車(chē)。到了目的地，我們都下車(chē)了，那里的各各工作人員向我們問(wèn)候并介紹自己，每個(gè)老師的臉上都帶著(zhù)驗室，我見(jiàn)到了一些我從沒(méi)見(jiàn)到的東西。其次，我們到會(huì )議室里去開(kāi)會(huì )。幸虧我去得早，要不就沒(méi)地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現象對我們人體有沒(méi)有害等。

　　我們分組實(shí)驗我們分成四個(gè)組，我可真幸運，我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組，我們先參加了一個(gè)試驗，那個(gè)實(shí)驗是做水里的雜質(zhì)，如果在2—6的.話(huà)，那就正常；第二個(gè)實(shí)驗是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著(zhù)杯子，過(guò)了好一會(huì )兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍色，好神奇，，好像是在變魔術(shù)；第三個(gè)實(shí)驗是講細菌，細菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細菌了的話(huà)，那么，說(shuō)明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了�！弊詈笠粋�(gè)試驗是測水的觸電力。

　　我們做完試驗，就戀戀不舍的上了車(chē)，離開(kāi)了。

自來(lái)水作文 篇8

　　今天我們來(lái)到蕭山第三水廠(chǎng)，參觀(guān)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程。

　　首先我們來(lái)到一級泵房。講解員叔叔說(shuō)，第三水廠(chǎng)的水源來(lái)自三江口，從那邊的取水口引來(lái)的水進(jìn)入水廠(chǎng)，要先加絮凝劑，預加氯，進(jìn)行初步處理。經(jīng)絮凝反應處理過(guò)的水通過(guò)道管流入沉淀池，進(jìn)入原水凈化的'第二階段。水流入沉淀區后，緩慢地流向出口區。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。然后水就進(jìn)入過(guò)濾階段，通過(guò)濾料層的黏附作用截留水中的懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水更加澄清。過(guò)濾后的水經(jīng)二次加氯來(lái)到半地下的清水池，經(jīng)二級泵房提升達到一定的水壓，再通過(guò)輸、配水管網(wǎng)將清潔的自來(lái)水送到千家萬(wàn)戶(hù)。

　　一路參觀(guān)下來(lái)，我才知道原來(lái)我們平常用得最多的自來(lái)水原來(lái)生產(chǎn)過(guò)程這么復雜，這自來(lái)水可不是“自來(lái)”的，是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才從錢(qián)塘江跑到我們千家萬(wàn)戶(hù)的水龍頭。所以我今后要更加珍惜來(lái)之不易的水，注意節約用水。

自來(lái)水作文 篇9

　　暑假的一天，我們銀河星假日小隊參觀(guān)了杭州清泰水廠(chǎng),親眼目睹了普通的河水是如何變成可以直接飲用的純凈水。去水廠(chǎng)，路程有點(diǎn)遠，我和爸爸經(jīng)過(guò)幾次轉車(chē)，終于到達目的地。

　　在水廠(chǎng)門(mén)口出來(lái)接待我們的是水廠(chǎng)的'工人伯伯，他先帶我們來(lái)到抽水機房，在那里我看到了很多臺大型機器，其中四臺在工作中”嗡嗡”的聲音非常刺耳，聽(tīng)伯伯說(shuō)就是那些機器把城河里的水抽上來(lái)的,加入液氧然后送到過(guò)濾的地方去。我們走出機房，來(lái)到一個(gè)很大的罐子旁，伯伯說(shuō)這個(gè)罐子里裝的是液氧，加到從河里抽出來(lái)的水里能起到殺菌消毒的作用，也就是完成了化學(xué)過(guò)濾。

　　我們走上罐子旁邊的樓梯，來(lái)到了一個(gè)巨大的蓄水池旁，里面裝有一些網(wǎng)，上面有很小的洞，能把臟東西擋在外面，過(guò)了網(wǎng)水就清了，這就是物理過(guò)濾法。清水從一個(gè)管道流向最后一個(gè)環(huán)節，那是一套從國外引進(jìn)的大型水處理設備,價(jià)值好幾個(gè)億。而水中的泥土和臟東西從另一管子用機器抽了出去，看著(zhù)那一堆的泥真不敢相信是從水里面過(guò)濾出來(lái)的。經(jīng)過(guò)機器處理后的水就可以直接飲用了。在設備邊上有一個(gè)直飲水臺，大家紛紛拿起水杯接上水喝了起來(lái)。

　　聽(tīng)伯伯介紹這個(gè)水廠(chǎng)每天生產(chǎn)自來(lái)水大概18萬(wàn)噸,供應城東地區上百萬(wàn)居民。象這樣的水廠(chǎng)杭州還有好幾個(gè)，為了大家能喝上放心水,政府投入了大量的資金，引進(jìn)國外先進(jìn)設備，保質(zhì)保量滿(mǎn)足大家的需要。

　　參觀(guān)完水廠(chǎng)，在回來(lái)的路上，我想：我們每天要用到多少水啊，都是水廠(chǎng)的工人辛辛苦苦換來(lái)的，我們應該節約用水，保護我們的飲用水源。

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