【必備】水的作文匯總7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的水的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　在小時(shí)候，在我的內心中，是那么的純真，那么的單純，自以為世上的事物都是美好；但從那天起，更多的是恐懼，后悔，害怕。在哪炎熱的夏天，我的心卻如掉進(jìn)冰水中，怎么也走不出那失去親人的陰影。

　　在寒假的一天，我剛起床刷牙時(shí)，卻見(jiàn)到媽媽和爸爸愁眉苦臉的樣子，心中疑惑不已:他們是怎么了？我洗漱完了后，就穿了一件大紅色的衣服，打算出去和同學(xué)玩。但是一出門(mén)就迎來(lái)了我這生中有史以來(lái)的第一巴掌和我父親的怒吼：“死丫頭，你給我把這衣服換了�！蔽乙活^霧水我爸爸平時(shí)對我可是很慈祥的，如今卻……怎當我思緒混亂時(shí)，媽媽嘆了口氣說(shuō);誒，不要怪你爸爸，他是遇上痛苦的事情了�！�難道是爸爸被領(lǐng)導批評了？’我著(zhù)急地問(wèn)，只見(jiàn)媽媽搖了搖頭：‘你姑姑去世了’‘什么’我聽(tīng)了身子軟在了地上，不忍淚珠紛紛落地�！�不，這不是真的。我在做夢(mèng)，對嗎？’我上前抓著(zhù)媽媽問(wèn)，一邊瘋了似的撕爛身上的衣物。然后不顧一切的沖進(jìn)房間里去，抱著(zhù)枕頭安慰自己;沒(méi)事的，沒(méi)事的，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了就沒(méi)事了……可我一閉上眼，就涌起姑姑的.樣子：穿著(zhù)一件黃色的衣服，一雙水鞋，布滿(mǎn)了皺紋……可是那一切的一切，已都成了灰，再也摸不著(zhù)了；那曾經(jīng)熟悉的微笑，再也不復存在了；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也隨著(zhù)她的消失額消失了 。她在的時(shí)候，我沒(méi)好好愛(ài)她，現在對于她的死我卻無(wú)能為力。 我沖出房門(mén)，把媽爸緊緊抱住，生怕我的爸爸媽媽也會(huì )離開(kāi)我似的，眼上忽然流出了幸福的淚水……

　　在你愛(ài)的人還在的時(shí)候，不要讓他們傷心，不要在他們離去時(shí)才覺(jué)悟！

水的作文 篇2

　　記得上小學(xué)一年級時(shí)，老師留家庭作業(yè)讓我們寫(xiě)一篇字，寫(xiě)一個(gè)字空一個(gè)格，不要連著(zhù)寫(xiě)�；氐郊依锖�，我按照老師的要求一絲不茍的寫(xiě)了起來(lái)。正當我寫(xiě)完半片的時(shí)候，奶奶進(jìn)來(lái)了。她看了看我的`家庭作業(yè)，皺了皺眉：“字跡寫(xiě)的倒挺娟秀但是寫(xiě)一個(gè)字空一個(gè)格不是太浪費了嗎?而且也太投機取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這么寫(xiě)的呀”，我跟奶奶反駁道�！皠e可是了，按照我說(shuō)的去寫(xiě)吧。 ”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，奶奶走出了屋子里。沒(méi)辦法，我只好按奶奶的要求認認真真的把作業(yè)寫(xiě)好了。誰(shuí)知，第二天……

　　第二天，沒(méi)有讓我想到的是。我非但沒(méi)有被老師表?yè)P，還被老師狠狠地批評了一頓。被老師批評時(shí)，我心里想著(zhù) 不要哭 不要哭，可是眼淚還是不爭氣的 像斷了線(xiàn)的珠子似的掉在了地上……

　　我不明白，為什么家長(cháng)總是武斷的操縱著(zhù)孩子的一切，雖然家長(cháng)很多時(shí)候是對的，但也難免會(huì )犯錯呀，我希望家長(cháng)有些時(shí)候，可以?xún)A聽(tīng)孩子的心聲，不要再做一些無(wú)端的錯事，讓我們一起快快樂(lè )樂(lè )的一直成長(cháng)下去吧!

水的作文 篇3

　　當我達到濯水的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)給四周山天相接的地方鑲上一絲的紅暈。寧靜包裹著(zhù)古鎮，三個(gè)晨練的人播放的健身操音樂(lè )，仿佛也被寧靜所含化。

　　信步走到河邊。水上幾片樹(shù)葉悠閑地往下游飄去。河水綠綠的，抬起眼望向河面，波紋細密，山色一片深藍，倒映在水中。天光水光皆是一片深藍，山邊暈染上了的一條窄窄的金色與水中的金色遙相呼應。高山上已經(jīng)被太陽(yáng)曬到，色彩比低處更亮。廊橋靜靜地橫跨在阿蓬江上，等著(zhù)古鎮和太陽(yáng)一起醒來(lái)。寬闊的河面上，有一只小船，漁人正在收起昨夜放下的網(wǎng)籠，長(cháng)篙橫放在小船上。最遠的山開(kāi)始明亮起來(lái)了，水中也倒影出天光。說(shuō)不上的顏色，不甚明亮，只是讓人感覺(jué)到那仿佛就是明亮那方。

　　一對中年夫婦走過(guò)來(lái)，和漁人攀談起來(lái)。

　　“今早如何？”

　　“沒(méi)得搞頭�！睗O人沒(méi)抬頭，繼續收著(zhù)�！澳憧�，這些今早上唯一收獲的兩條�！�

　　“誒，是的。兩條黃辣丁�！�

　　“是不是河里的魚(yú)少了？”我忍不住插嘴。

　　“哪里少哦！這里的魚(yú)多得很�，F在這些魚(yú)狡猾了，不肯鉆進(jìn)籠子里。連他們釣魚(yú)的都說(shuō)，看到魚(yú)在竿邊轉，反正就是不肯上鉤�！�

　　我心里浮上一絲喜悅。對面遠處的山，光亮的地方越來(lái)越往下移了。鐘樓外面，河道中間的.小洲上，巴茅草穗已經(jīng)完全抽出，齊刷刷一片白雪浮在綠海上面。

　　我走上石階，穿過(guò)廊橋，下到河中小洲上。廊橋外有一個(gè)平臺，人造的小橋流水倒也神似。平臺上的情調擔當傘、小桌、椅子在驕陽(yáng)似火的夏日有些寂寞。但是晚上歇涼時(shí)，肯定人不少。所以，傘收著(zhù)，小桌四處擺放著(zhù)，椅子更是兩個(gè)一堆，三個(gè)一伙，放在那些估計是風(fēng)最大的當口。

　　走過(guò)平臺，便是一坡木級，繞著(zhù)平臺形成圓弧形。坡下，是茂密的一片巴茅草。順著(zhù)木級往下走，漸漸有小草從木級中間的縫隙里鉆出來(lái)�？磥�(lái)，走下來(lái)的人并不多。不過(guò)，看巴茅草大體上還是有一塊一塊輪廓的，知道當初的設計者還是有心讓大家來(lái)走一走的。

　　一條石板鋪成的路彎彎繞繞通往巴茅草深處�？桃庠苑N的一撮撮小草已經(jīng)順著(zhù)石縫恣意鋪開(kāi)，也沒(méi)個(gè)形狀。倒是草叢中間生長(cháng)的大概是苦蒿類(lèi)的植物剩干枯的莖被眾多的小草捧著(zhù)，頗有味道。巴茅草葉是一順兒往上的，很少有橫著(zhù)長(cháng)。所以，盡管走的人很少，路還是能清晰可見(jiàn)。只有白蒿不依規矩，蠻橫地交叉著(zhù)。近看巴茅草穗，有著(zhù)絲絨般的質(zhì)感。剛抽出的穗，每一絲絨上都帶著(zhù)綠色，顯出波浪型彎曲，向你展示著(zhù)生命迸發(fā)的力量。很多的穗已經(jīng)散開(kāi)，在越來(lái)越近的陽(yáng)光中亮亮閃閃，如正值青春的女子，渾身散發(fā)著(zhù)不可阻擋的迷人。還有的顏色黃一些了，她正在度過(guò)了最美好的年華。

水的作文 篇4

　　有人問(wèn)：誠實(shí)是什么？我的回答，每次都不一樣。有時(shí)候說(shuō)是一個(gè)決定你的好壞的天使，有時(shí)候說(shuō)是讓你心靈變純潔的'精靈……不過(guò)我記得，我說(shuō)過(guò)是在沙漠里最可口的泉水！誠實(shí)真的這么重要？對。

　　有一個(gè)故事：

　　瑪麗逛街，有一個(gè)外地人跑過(guò)來(lái)問(wèn)路�，旣惪匆�(jiàn)他衣著(zhù)樸素，便故意說(shuō)錯。過(guò)后，瑪麗每天都做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)因為她說(shuō)了謊，她的爸爸、媽媽、朋友、爺爺、奶奶都離開(kāi)了她�，旣愖兂闪艘粋�(gè)乞丐。

　　瑪麗不想再做到這個(gè)噩夢(mèng)，便逃到街上，瘋一樣地把包摔到地上，把貴重的東西都砸爛了。

　　瑪麗恢復了原樣。再次來(lái)到街上，又遇見(jiàn)了那個(gè)問(wèn)路人。這回，瑪麗耐心地告訴那個(gè)問(wèn)路人，在哪個(gè)準確的位置。那個(gè)問(wèn)路人一轉身，變成了一個(gè)精靈，精靈說(shuō)：“我是誠實(shí)小精靈，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了考驗，成績(jì)66（滿(mǎn)分100），還不夠誠實(shí)，繼續努力�！本�靈不見(jiàn)了，瑪麗記住了這一番話(huà)，做了一歌誠實(shí)的人。

　　沙漠最需要水；問(wèn)路的人，最需要知道往哪走。誠實(shí)，就是沙漠里的水，就是問(wèn)路人最需要的答案地指引路。

　　你，有得選擇：誠實(shí)與不誠實(shí)。但是，我勸你們，最好做個(gè)誠實(shí)的人。每個(gè)人都誠實(shí)一點(diǎn)，那么中國將會(huì )成為誠實(shí)之國！

　　誠實(shí)，是在沙漠里最可口的泉水！

水的作文 篇5

　　有一天，老師讓我們考試。我一看：“��！太簡(jiǎn)單了，然后就像箭一樣飛快地寫(xiě)完，草草的檢查了一遍�！�

　　可是，當老師念成績(jì)的時(shí)候，我心想：“這么簡(jiǎn)單的題我肯定打90多分�！毙睦矧湴疗饋�(lái)！老師開(kāi)始念成績(jì)了說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)98分、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)96分、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)94、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)92分…”我聽(tīng)了有聽(tīng)，怎么還沒(méi)有我的名字？緊接著(zhù)我又聽(tīng)老師念80分的，老師說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)88分、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)85分、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)83分…”突然，我的心從天上掉到地上，又掉到了低谷。繼續聽(tīng)，我竟然打了70幾分，唉！

　　回家的.路上風(fēng)依然輕柔，可我的腿直哆嗦。終于到家了，我抱頭痛哭，認為自已很沒(méi)有骨氣，唉！我只能卯足了勇氣告訴我家“女王”，“女王”很生氣，當媽媽說(shuō)我的時(shí)候，我已經(jīng)哭了……夾著(zhù)尾巴逃到了房間。

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我知道了認真、不馬虎。

水的作文 篇6

　　流水經(jīng)過(guò)的地方，沒(méi)有了鮮花，沒(méi)有了小草，枯槁將整片土地掩埋，厚厚的黃土地上，我不知是否還會(huì )有人留下足跡，那殘喘的溪流將近枯竭，我不知他能堅持到何時(shí)，我只知道天空在哭泣，大地在咆哮，所有的所有，一切的一切都將消失殆盡。

　　似乎無(wú)人注意到那躲在角落獨自悲傷的我，無(wú)盡的'淚水將衣衫打濕，可是一切似乎并沒(méi)有完結，那飄灑的落葉，我從不知道那是多么的蕭瑟，多么的……無(wú)言……雜草將那片原是花園的土地遮蓋，我從不知道會(huì )有人關(guān)心那個(gè)滿(mǎn)是傷痕的我，似乎在這個(gè)被金錢(qián)充斥的物欲社會(huì )，一切都只是金錢(qián)的奴隸，所有的一切都只為了錢(qián)，為了地位，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　當所有的人都披著(zhù)一件金色的外衣如行尸走肉般走在大街上，放眼望去，我竟然看到無(wú)數具只剩下軀殼的尸骨，他們沒(méi)有了雙腳，沒(méi)有了雙手，甚至沒(méi)有了思想，我害怕地裹緊了身子，我好想有一個(gè)烏龜殼，因為那樣的話(huà)，我就可以躲起來(lái)，無(wú)須去面對那么可怕的事實(shí)，可是為什么？你們要將我從龜殼里拉出來(lái)，我真的只想過(guò)平靜的生活，從來(lái)都不想去爭奪，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要將我的雙手染上那骯臟的金色，可是為什么？你們要讓我的雙手不僅染上那骯臟的金色，還要浸上那血染的紅色……

　　不！不！不！不要！我不想也不要！可一切都像是定格了，停留在那個(gè)躺滿(mǎn)尸骨的大街上，我拼命地向前跑，可是他們竟然在后面不停地追，不！不！不！不要過(guò)來(lái)！我吶喊著(zhù)，可沒(méi)人聽(tīng)！我一直跑一直跑，跑到一個(gè)死胡同里，我想我是沒(méi)有退路了，我靜靜的等待死神的降臨，可是當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我靜靜地躺在床上，原來(lái)這一切都是夢(mèng)，可是卻那么真實(shí)，仿佛觸手可及，我深深吸了口氣，我想這是最后一次了吧，以后……我不敢想……

水的作文 篇7

　　放學(xué)回來(lái)，我拿起水杯，去衛生間里去洗，當我把水倒掉時(shí)，發(fā)現杯子里還有一些水。我使勁向下甩，有水掉下來(lái)了，我把杯子放回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)還有一些水余留，我反復試了幾次，結果還是一樣，奇怪！水怎么倒不完呢？

　　我想：是不是水有一定的粘性呢？我做起了實(shí)驗，把手弄濕，先在軟紙上碰一碰，再把另一張紙放上去，果然，沒(méi)掉下來(lái)，像被黏住似得，我又在硬紙上試了試，也一樣�？磥�(lái)我的推理是正確的，這時(shí)，我喝了幾口水，嗯！如果水有粘性，那我喝水時(shí)怎么感覺(jué)不到呢？我又陷入了沉思。

　　哎！我想起了類(lèi)似的現象：在玻璃上潑水，總有一些水還留在玻璃上。但找不到原因��！我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)科學(xué)原理：在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里放回形針，不管放幾枚，水都不會(huì )流出來(lái)，這是因為水有表面張力，而回形針破壞不了表面張力，所以放幾枚回形針水都不會(huì )流出來(lái)。表面張力肯定和這個(gè)現象有關(guān)聯(lián)。

　　手被弄濕時(shí)，兩個(gè)指頭并攏，再慢慢分離，會(huì )看見(jiàn)水把兩個(gè)指頭連接了，當距離大時(shí)，水就消失了。這個(gè)現象應該能解釋。

　　我查了電腦，果真：因為水的密度較高，表面張力也較大，親和玻璃，很可能最后一點(diǎn)水流也會(huì )被玻璃抓住，而且偏大的表面張力更容易導致水滴斷裂，丟下重量不大的部分來(lái)對抗玻璃，最終就掛住了。

　　經(jīng)老師一起交流，老師的.觀(guān)點(diǎn)是附著(zhù)在玻璃上的大水滴，雖然水表面多，但是水滴的重量較大。這樣一來(lái)，水的重力會(huì )大于水的表面張力，于是就滑落了。但是如果水滴很小，水面很薄，這時(shí)水的重力會(huì )小于水的表面張力，于是就附著(zhù)在玻璃上了。

　　想不到，還有這等學(xué)問(wèn)，科學(xué)真是學(xué)問(wèn)大��！

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