關(guān)于與水的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的與水的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與水的作文 篇1
再苦再累，也要微笑面對。
這周，迎來(lái)了我們期望已久的軍訓。星期天剛一回學(xué)校，大家都在議論軍訓，每個(gè)人對軍訓都是充滿(mǎn)好奇心的，有些同學(xué)甚至把短袖都給換上了，只可惜這個(gè)星期并沒(méi)有那么的炎熱。
星期一早晨，霧不算大。我和同學(xué)一路小跑到學(xué)校，走到教室的那一刻，整個(gè)人都被同學(xué)們給驚呆了。桌子上放著(zhù)英語(yǔ)書(shū)（晨讀是英語(yǔ)學(xué)科），還有紙巾、校服、避暑藥，一個(gè)個(gè)大小不一的水瓶好像是古代的編鐘。大家的臉似乎看不見(jiàn)那朦朧的睡眼，只有那精神飽滿(mǎn)的笑容和興致勃勃的談?wù)摗?/p>
臨近一小時(shí)的早讀課后，我們都排著(zhù)整齊的隊伍向餐廳進(jìn)發(fā)。早飯吃完后，先進(jìn)行訓練的是我們初一組。我們站在走廊上，期待著(zhù)教官來(lái)對我們進(jìn)行訓練，我們的眼睛一直盯著(zhù)校門(mén)口。一輛我們陌生的白色小轎車(chē)直入校園內，我們的目光都死死盯著(zhù)這輛轎車(chē)，不出所料，四個(gè)身著(zhù)迷彩服的教官從車(chē)上下來(lái)往校長(cháng)室走去。我們則排好隊伍到小操場(chǎng)集中，等待軍訓的開(kāi)始。
期待已久的軍訓在校長(cháng)的一聲令下之后終于開(kāi)始了，我們的教官把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，對我們進(jìn)行隊列的訓練。教官首先把我們的隊伍分成了四列，教我們成立正的姿勢站好。我們的教官并沒(méi)有馬上開(kāi)始訓練，而是先給我們介紹了接下來(lái)幾天的軍訓內容，對我們進(jìn)行了一個(gè)心理鋪墊。
教官教我們立正、稍息、蹲下起立、停指間轉法和跨立。當然這并不是我們在一天之內學(xué)的，而是我們在一周之內訓練的內容。這些動(dòng)作說(shuō)難也并不難，但要是認真仔細的去做，按照嚴格規定的標準，也是有些難度的。因為每一處的肌肉都是要出力的，這樣子看上去才是有精神。我們練了一遍又一遍的稍息和立正也沒(méi)能練到腳步聲完全一致、整齊的隊列。你可別笑，這稍息和立正看似簡(jiǎn)單，其中也是有嚴格的規定的。立正要筆直的站著(zhù)，挺胸，兩肩稍稍向后傾斜，兩手垂直，指間夾緊并緊貼著(zhù)褲縫線(xiàn)，兩腳腳跟靠緊，腳尖成六十度向兩側分開(kāi)。稍息則在立正的基礎上，左腳向左上方移動(dòng)腳的三分之二。我們立正都是站的比較不錯的，可是到了稍息，有些人就會(huì )不自覺(jué)的低下頭看看自己真的是三分之二了嗎？我每次都邁大或者是邁小了，很少能跟教官的要求對上。不過(guò)我有個(gè)小竅門(mén)，只要不低頭看，相差一些都是沒(méi)有關(guān)系的。因為腳都是有大有小的，往外邁出的時(shí)候肯定是會(huì )有差距的，要是低頭看了，看上去就會(huì )更加的不整齊了。
以后的幾天，我們學(xué)習了蹲下起立和停指間轉法，這些的難度并不是很大，只要整齊，分得清楚方向就行。等我們這四項內容都學(xué)會(huì )后，教官教我們學(xué)習齊步走，我們總是會(huì )走成踏步走，后來(lái)糾正過(guò)后，大家還是沒(méi)有做到腳步一致，總是會(huì )多出一些小動(dòng)作。這幾項都練習過(guò)關(guān)時(shí)教官把這些連接在了一起，就像是一節“口令操”。
記得有幾節課是下雨的，教官帶我們去了寢室，教我們疊“豆腐塊”，把其中的一些小秘訣都交給了我們。還在教室里給我們普及了兵種和軍銜的一些小知識。
我們也有被罰站過(guò)軍姿，就因為我們在訓練中沒(méi)有嚴肅，有過(guò)多的小動(dòng)作。在秋風(fēng)的撫摸下，我們如同樹(shù)木一般的站在操場(chǎng)上。其實(shí)站的時(shí)間并不是很久，但我們都開(kāi)始渾身酸痛，又開(kāi)始了一些小動(dòng)作。有些同學(xué)開(kāi)始克服不了了，教官又在一遍開(kāi)始嘮叨：堅持就是勝利。大部分都堅持了下來(lái)，但也有同學(xué)體質(zhì)不好沒(méi)有堅持住。軍訓，雖累但是很快樂(lè )，整個(gè)班級都牢牢記住了：我們是一個(gè)集體。把一些小動(dòng)作都收了起來(lái)。讓我們明白了什么才是團結、嚴肅和紀律性。
短短一周的相處，我們和教官在最后一次訓練中，卻都有種不舍。是他們教會(huì )了我們什么是團結，什么是集體榮譽(yù)。教官，我們一定會(huì )學(xué)有所用的。
與水的作文 篇2
水是生命之源，是我們生活中必不可少的部分�？梢哉f(shuō)，我們離了水就無(wú)法生活，也就是我們的“大功臣”，每個(gè)人都應該尊重它�？墒�，人類(lèi)真正做到了嗎？
水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著(zhù)水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96。5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。若扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。這些資料與數據足以證明淡水資源的重要性。下面就讓我們用科學(xué)的角度來(lái)分析它。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪費種種，讓人心痛！專(zhuān)家說(shuō)，如果全國的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節水產(chǎn)品，每月就可望節水4。9億噸。面對頻頻告急的全國用水形勢，每個(gè)家庭的節水行動(dòng)對建設節約型社會(huì )來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的。家庭用水其實(shí)存在不少隱性的浪費，以北京市為例，北京市節水辦調查顯示，北京居民生活用水嚴重超標，用水量超過(guò)8噸/月的用戶(hù)占總用戶(hù)的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費占相當大的比例。據統計，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。目前我國城市洗衣機社會(huì )保有量約1。2億臺，以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機全都換成節水洗衣機，一年大約能節出714個(gè)昆明湖或93個(gè)懷柔水庫。普通家庭中不良的費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；先洗土豆、胡蘿卜后再削皮；沖洗后再摘擇蔬菜；用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話(huà)、換電視頻道不關(guān)水龍頭；停水時(shí)忘關(guān)水龍頭，來(lái)水時(shí)水流沒(méi)人管；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭，等等。節水專(zhuān)家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節水70%左右，不僅為自己省了錢(qián)，也為社會(huì )節約了水資源。但如果改掉不良用水習慣，就能節水70%左右！
看了這些科學(xué)的數據，我相信大家應該都了解了浪費水的危害，那么就讓我們一起從小事做起，節約用水，共同造就一個(gè)美好的明天！
與水的作文 篇3
那是一個(gè)烏云密布的下午，我們的期中考試成績(jì)即將公布。
我剛進(jìn)教室坐到座位上開(kāi)始閱讀，班主任大步流星地走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉嚴肅的招呼大家停下來(lái)，開(kāi)始發(fā)試卷。感覺(jué)她像海嘯，一層層的向我撲來(lái)，而我的心跳也隨著(zhù)她的腳步臨近快了起來(lái)。終于拿到了我的試卷，映入眼簾的卻是一個(gè)鮮紅刺眼的數字，我的心沉入無(wú)底的深淵。
下午放學(xué)了，我的雙腳像是戴上了鉛球，邁著(zhù)沉重的步伐，膽怯地走出了學(xué)校大門(mén)，走在廣闊又陰冷的大街上，內心無(wú)比痛苦、失落。不知是如何拐進(jìn)回家的胡同，走進(jìn)家中，媽媽看了我的臉色，頓時(shí)知道了我的心思，我低下了頭，沉默不語(yǔ)。
本以為又要承受一番狂風(fēng)暴雨般的數落、滔滔不絕地嘮叨。但媽媽卻出奇的安靜給找出錯誤的原因并耐心的逐題講解。這不禁使我想起了另一件催人淚下的事：那是在去年冬天寒冷的深夜我在熟睡時(shí)聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，當我睜開(kāi)眼睛發(fā)現原來(lái)是媽媽擔心我感冒來(lái)給我蓋被子，媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)護讓我潸然淚下。
我默默回到自己的房間內，望著(zhù)天空中皎潔的明月，想著(zhù)爸爸媽媽每天不辭辛苦的操勞、為我付出的心血，我的臉上淌下了感恩與愧疚的淚水……
與水的作文 篇4
盼望已久的排球節快到了，同學(xué)們都在為下周的排球節做準備。瞧！排球場(chǎng)上人山人海，有一二年級的小弟弟小妹妹在練習拋排球，三四年級的同學(xué)正對著(zhù)墻拼命地墊球，五六年級的哥哥姐姐們在練習發(fā)球，對打。雖然年級不同，但是大家目標都是一樣的，就是為班級爭光。
我也不例外，一心想為班級爭光，憑著(zhù)一股沖勁，還有一種好奇心，拿起球亂墊，可球就是不聽(tīng)我指揮，氣得我真想把球扔了。后來(lái)，老師告訴我：墊球時(shí)，要把右手放在左手手心，兩個(gè)大拇指并攏，雙腿稍稍彎曲。聽(tīng)了老師的話(huà)，我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進(jìn)行“墊球”練習。剛墊了幾下，我心里就暗暗叫苦了。別看球不重，墊的時(shí)候手卻非常疼，而且，難度很大，排球老是不聽(tīng)話(huà)，不是往左跑就是往右竄。不一會(huì )兒，汗水就如珍珠般滑了下來(lái)。
幾天下來(lái)，我的小手已經(jīng)又紅又腫了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了淚水，媽媽看了心疼，讓我別練了，可我知道，每個(gè)排球高手都是刻苦磨練出來(lái)的，我這點(diǎn)小事算不了什么。我邊哭邊搖頭，堅持要練。
記得有一天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我就抱起球對著(zhù)墻墊了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，累的精疲力盡，真想躺下來(lái)休息一會(huì )兒。但我還是堅持著(zhù)，直到媽媽下班回家，笑著(zhù)說(shuō)：“看看，我們的嬌小姐，如今已成為一個(gè)運動(dòng)員了�！�
功夫不負有心人，通過(guò)幾天練習，我的排球技術(shù)好了許多，墊球也越來(lái)越穩了。
我感謝排球，它讓我懂得了在以后的生活中無(wú)論有多大的困難或痛苦，只要堅持到底，就一定可以成功。
與水的作文 篇5
暑假里，我懷著(zhù)對靖西的那份神往與喜悅踏上了開(kāi)往靖西的攝影夏令營(yíng)的班車(chē)。
在眾多大山呵護下長(cháng)大的靖西位于百色市內。它地處桂西南邊陲，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫19。1攝氏度，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴寒，四季如春。所以，它也有“小昆明”之稱(chēng)。而奇特的峰林峰叢，喀斯特地形風(fēng)貌，縱橫交錯的地下河系統網(wǎng)絡(luò )使得這里形成了眾多瀑布群，從而也造就了山清水秀，溪水潺潺這等如此優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境，這一點(diǎn)在旅游觀(guān)光上并不比以山水甲天下而聞名的桂林遜色，固也有“小桂林”之稱(chēng)。其獨特的自然風(fēng)光和人文景觀(guān)名聞遐爾，這一切都是令我所神往的。
山的穩重水的靈動(dòng)
乍到沙屯瀑布拍攝點(diǎn)，不禁被眼前的這山山水水感動(dòng)了。舉目四望，納入眼簾的'盡是些高聳入云但并不險峻的山叢，山峰上那一片片蒼松翠柏，一片片山花綠草，上至山頂的那一片蒼綠，在陽(yáng)光的照射下，讓靜立在那里的它們顯得很沉穩，看起來(lái)猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲。而奔流于兩座巍峨的大山間似一條銀白長(cháng)帶的層層疊疊的瀑布又吸引了我的眼球，細長(cháng)的它們在大山的襯托下顯得很是弱不禁風(fēng)，而恰是這份柔弱有映襯出了大山――它們的守護者的剛毅不阿。水流歡騰的“嘩嘩”聲似乎在向它們的守護者娓娓地訴說(shuō)著(zhù)一路來(lái)的喜悅。此情此景，也許是“塞山輕蒼翠，秋水日潺溪�！钡淖詈脤�(xiě)照了吧。
山的仁厚水的桀驁
夏令營(yíng)的第三天，我們去地處群山包圍的二郎泉瀑布學(xué)攝影。因它遠離市區，所以很少人問(wèn)津。但我們有幸從當地一攝影家的作品中一睹它的風(fēng)采，可謂氣宇非凡，憑這份向往我們在當地人的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫尋瀑路，一路上要爬山涉水過(guò)泥地，其艱辛的程度可想而知，趁休息之際，環(huán)睹四周，才驚訝自己為了趕路錯過(guò)了許多沿途美景，首先引起我注意的是這里綿延起伏的山，雖不像沙屯瀑布那里的山有雄偉之勢，但它也別有韻味，漫山的碧透經(jīng)涓涓流淌過(guò)的小溪水的洗禮，還有陽(yáng)光的普照，顯得格外的清秀而柔美，我的視野被這漫山的綠所，而眼球卻又被在它身上盡情撒歡的牛兒和小狗所吸引，小鳥(niǎo)在上空的嘶鳴空谷傳響，似乎是“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更悠”的真實(shí)在現，這為靜謐的小山平添了一份生機。眼前的幽靜令我們很難想象如此桀驁不馴的二郎泉瀑布會(huì )出此其中，但事實(shí)上，我們卻也看到了，也領(lǐng)略到了所謂“深藏不露”。伴隨著(zhù)我們腳步的深入，大如千軍萬(wàn)馬下冰河的落水聲由遠而近，按捺不住內心激動(dòng)的我們加快步伐，越過(guò)山脊，氣勢磅礴的二郎泉瀑布終于呈現在了歡呼雀躍的我們眼前。瀑布像是一堆泡沫，由于受巖石的阻礙，原本已如泡沫般的水珠便飛花碎石般亂濺開(kāi)來(lái)，無(wú)數晶瑩的水花在空中輕舞，被激起的浪花四處飛濺，跳躍，喧嘩……匯集成了銀白閃亮的波濤呼嘯著(zhù)直撞下去，大有風(fēng)起云涌之勢，整個(gè)瀑布籠罩在茫茫的水霧中，所謂朦朧美是體現得淋漓盡致，而白浪的襯托又更顯其磅礴之美，陽(yáng)光反射到水霧上形成了一道橫跨瀑布兩端的若隱若現的彩虹，更是為這已氣勢不凡的二郎泉瀑布平添了一份絢麗的色彩。水的澎湃襯出了山的寧靜，山的仁厚包容了水的桀驁。
山，沉穩，敦厚；水，靈動(dòng)，桀驁；
本不相干的兩者在大自然的鬼斧神工下相得益彰，山與水性格的互補造就了桂西南邊陲的美麗。
與水的作文 篇6
什么事都不明白。
這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著(zhù)我的人生，或許我做過(guò)很多的錯事。我愿意改正，只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了，人生的太多事我不想面對。我總是逃避總是掩飾我的恐懼！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪水綿綿。我所向往的生活是這么簡(jiǎn)單。
笑一笑，沒(méi)什么事大不了。安慰自己的方式是這么俗氣。我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白，太多的事我們控制不了。也想通不了什么事情。我們都無(wú)能為力。我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁。
我們還年輕？總是這樣聽(tīng)到。我們不小了。將來(lái)長(cháng)大要面對的事我們不知道。想的總是留住現在。停下來(lái)觀(guān)賞旅途的風(fēng)景。我們忘了該前進(jìn)�？偸呛ε�！林間樹(shù)木在嘲笑。海間浪花在咆哮。要我們后退。要我們膽卻。而我只想要避開(kāi)這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮。我只想逃避在山間。沒(méi)有世俗的凡塵。
與山與水的老翁不明白世間的疾苦，不明白面對挫折的勇氣從何而來(lái)。
我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因為我是懦夫。
過(guò)慣世間的凡塵。
從新認識自己的價(jià)值。在世間毫不起作用。只是浪花中的一點(diǎn)滴水。只是草原中的一棵小草。在世間是礙眼的。在人們的心中是多余的人。我們都沒(méi)勇氣面對所有的困難。我們只有接受命運的安排吧。
安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧。
與水的作文 篇7
海天相接，連成了一片，成為一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。那金黃色的陽(yáng)光在線(xiàn)上歡快的跳躍著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)，細膩的海水為它們鋪上了一層地毯。
風(fēng)吹來(lái)一片明媚的光景，陽(yáng)光照射在沙灘上，讓沙變得更加金燦燦。遠處卷來(lái)層層的浪花，輕輕拍打著(zhù)岸上的礁石。礁石好像被染成了金色，亮得叫人睜不開(kāi)眼睛了。
我與伙伴在這美麗的沙灘上騎著(zhù)自行車(chē)，似乎我們、我們的自行車(chē)也變成了金色。自行車(chē)黑色的車(chē)輪，隨著(zhù)轉動(dòng)也攜帶了這金色的沙子。它們在車(chē)輪上盡情的嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù)，好不歡樂(lè )。隨著(zhù)車(chē)子走過(guò)，沙灘上也留下了細細的車(chē)輪印，還有我們滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。
沙灘上出現了幾座美麗的城堡，那是我們用雙手鑄造的，用我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心鑄造的友誼之堡。我們把滿(mǎn)手的沙泥抹在彼此的臉上，衣服上，這歡快的景象好像也連同打動(dòng)了海的女兒，她歡快的一次次涌上海灘，將浪花打在我們的臉上，溫順地親吻著(zhù)我們的臉頰。
夕陽(yáng)西下，幾座美麗的城堡依然屹立在海灘上。
天黑了，我們坐在沙灘上聊著(zhù)天，訴說(shuō)著(zhù)近來(lái)開(kāi)心與憂(yōu)傷的種種。我們躺在沙灘上，望著(zhù)星空。
萬(wàn)點(diǎn)繁星，猶如灑在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著(zhù)燦燦銀輝。|“顆、兩顆、三顆，”我們在沙灘上開(kāi)始數起星星來(lái)。這寧靜的夜，讓我們感到萬(wàn)分的舒暢。
月光下，海水被照的異常明澈，沙灘上，也有著(zhù)淡淡的銀光。原先亮得發(fā)光的礁石，依舊那么閃亮。
光陰流轉，那車(chē)輪的拓印，那美麗的沙與水，還有那見(jiàn)證著(zhù)我們深厚友誼的城堡，都深深的印刻在我的腦海里、出現在我的夢(mèng)里。
任時(shí)光匆匆流去，我只在乎那沙與水，那關(guān)乎我們的沙灘城堡。
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