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有趣的水的作文

時(shí)間:2022-10-17 19:21:25 我要投稿

精選有趣的水的作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有趣的水的作文5篇,歡迎大家分享。

精選有趣的水的作文合集5篇

有趣的水的作文 篇1

  每個(gè)少數民族都有自己的傳統節日,我雖然是漢族人,但是我卻喜歡傣族的潑水節,因為在我看來(lái),互相潑水是一種能使人高興又有趣的游戲。

  每年的4月中旬,傣族人民就會(huì )迎來(lái)了他們一年最隆重的節日——潑水節,他們把潑水看成是驅邪除污,所以這也是一個(gè)辭舊迎新的節日。雖然我沒(méi)有親自體驗過(guò),但是我在電視上、手機上都看過(guò)。你瞧:多熱鬧呀,小朋友們個(gè)個(gè)背著(zhù)小水箱,手上拿著(zhù)水槍?zhuān)飞峡匆?jiàn)誰(shuí)就朝誰(shuí)開(kāi)槍?zhuān)还苷J不認識;而大人們有的拿著(zhù)臉盆,有的拿著(zhù)水桶,有的拿著(zhù)水管直接對著(zhù)噴,他們互相嬉戲追逐,逢人便潑,每個(gè)人的衣服都由干到慢慢變濕,最后都可以滴水了,但是他們都不在乎,因為他們認為這是吉祥的水,充滿(mǎn)祝福的水,不論是潑者還是被潑者,都異常高興,笑聲不斷……

  我舅舅和舅媽他們一家人都住在云南瑞麗,他們住的地方傣族人多,所以他們每年都過(guò)潑水節,就相當于我們過(guò)春節一樣熱鬧,我從他們發(fā)來(lái)的視頻上看到了兩個(gè)小表弟互相噴水的場(chǎng)景:他們背著(zhù)微重的水箱,手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水槍?zhuān)驅Ψ絿娙。不一?huì )兒他們的衣服、褲子都濕了,接著(zhù)他們又一起去噴他們的爸爸,一會(huì )兒擊中他的膝蓋,一會(huì )兒射中他的腰帶,玩得不亦樂(lè )乎,而他們的媽媽呢,則幫他們記錄下了最活潑有趣的瞬間。

  我喜歡玩水,也喜歡潑水節,我希望我也能到傣族,親身體驗過(guò)一次潑水節,那一定是非常有趣的。

有趣的水的作文 篇2

  上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)紙能托水!我差點(diǎn)笑出聲來(lái):紙能托水?老師,您逗我們玩的吧!誰(shuí)不知道紙一碰水就容易打濕、變軟,甚至溶解。難不成你向劉謙學(xué)了魔術(shù)?看著(zhù)老師那一臉嚴肅的樣兒,我又疑惑了:老師不可能騙我們!可水這么重,薄薄的紙能堪重負嗎?為了解開(kāi)疑問(wèn),一回到家,我便迫不及待地開(kāi)始了紙片托水的實(shí)驗。

  首先,我請出主角——紙片和水。我先把A4紙裁成邊長(cháng)為6厘米的正方形,再往玻璃杯里倒了半杯水,然后把紙片蓋在玻璃杯口上。此刻,我大氣都不敢出,生怕壞了我的“百年大計”!接下來(lái),我輕輕地把玻璃杯拿起,然后迅速地將杯口朝下。哈哈,如此謹慎的操作一定會(huì )助我成功的!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢(mèng)中拉回了現實(shí)。我沮喪地發(fā)現,玻璃杯里的水竟毫不留情地“一瀉千里”,還把我的衣服弄得 “繁星點(diǎn)點(diǎn)”。

  我連忙拿來(lái)拖把,小心翼翼地把地板上的水拖干凈。奇怪了!問(wèn)題出在哪兒呢?算了,不做了!認真想了一會(huì )兒,我又不甘心放棄。對了。問(wèn)題是不是出在那半杯水上?

  第二次實(shí)驗開(kāi)始。這下,我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水……我成功了!查閱了很多資料,我終于搞清楚了實(shí)驗原理。原來(lái),由于大氣壓力作用于紙上,對紙產(chǎn)生了一種向上的托力,這給人的感覺(jué)就像紙在托著(zhù)水。而一開(kāi)始的半杯水之所以不成功,是因為水杯里有大量的空氣,紙片就無(wú)法托住水。

  其實(shí),生活就是這樣。失敗了,千萬(wàn)不要氣餒、不要放棄!而是要冷靜思考,積極尋求解決問(wèn)題的方法,勇敢地再次嘗試!在我看來(lái),失敗并不可怕,可怕的是失去了大膽嘗試的初心。

有趣的水的作文 篇3

  童年的記憶像一條絡(luò )繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂(lè )的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的是我做過(guò)的一件有趣的事——燒水。

  那天,我和哥哥、爸爸、媽媽到老家去玩。我們老家的房子平時(shí)沒(méi)人住,我們只是放假時(shí)才回去住兩天,房子門(mén)前有許多樹(shù)葉什么的。哥哥對我說(shuō):“我們來(lái)搭灶燒水玩吧!”我一聽(tīng)立刻有了精神,“好!”我爽快地說(shuō)。但我一轉身我又泄氣了,“用什么搭灶呢?”我問(wèn)到。哥哥說(shuō):“你想學(xué),我來(lái)教你!蔽艺f(shuō):“謝謝,謝謝!!蔽覀儽銊(dòng)手干起來(lái)了。哥哥叫我找“鯊魚(yú)刺”和木柴當燃料,哥哥拿來(lái)鍋和瓦片搭灶,然后哥哥把瓦片放好,上面架上鍋,在鍋里灌點(diǎn)水。灶搭好了,我們燒了起來(lái)。我從“灶”的空隙里放進(jìn)鯊魚(yú)刺”和木棍,哥哥用火柴點(diǎn)燃火,把鍋蓋蓋上。煙子突然沖了出來(lái),熏得我們直流眼淚;我們一下了蹦到了對面,可煙又往這里吹,我們又蹦了回來(lái)……功夫不負有心人,過(guò)了好一會(huì )兒,水燒開(kāi)了。我們便把燒的水倒進(jìn)臉盆,加點(diǎn)冷水,端著(zhù)給爺爺奶奶洗臉,他們都夸我們能干,一股自豪之情涌出我的心頭。

  我的童年還有很多趣事,想聽(tīng)就和我交朋友吧!

有趣的水的作文 篇4

  為了做實(shí)驗,爸爸在玻璃缸里養了一些水媳。水媳身體是透明的,沒(méi)有眼睛,口旁有許許多多的觸手,觸手上有吸盤(pán)。只要有食物碰觸手,便可迅速捉住。它是一種腔腸動(dòng)物,身體一展開(kāi),可伸長(cháng)三四倍。 有一天,媽媽對我說(shuō):“我喂一個(gè)小魚(yú)蟲(chóng),你注意看!”說(shuō)罷,媽媽用鑷子夾起一只小魚(yú)蟲(chóng),投進(jìn)水缸里,水媳的觸手碰到了魚(yú)蟲(chóng),一只觸手吸住了魚(yú)蟲(chóng)。然后,另外幾只觸手也慢慢向我這邊靠擾。

  不一會(huì )兒,水媳就把那只小魚(yú)蟲(chóng)抓到了嘴邊,然后像蛇吃食那樣慢慢地把魚(yú)蟲(chóng)吞食。水媳吃得很慢,它那苗條而透明的身軀開(kāi)始變胖變紅,那七八只觸手也開(kāi)始慢慢分散開(kāi)來(lái),而且也縮短了。不一會(huì )兒,身體更紅,更胖了,觸手也全部散開(kāi),縮短了,觸手上的魚(yú)蟲(chóng)也不見(jiàn)了。但它的尾部沒(méi)發(fā)紅,仍很細,緊緊地貼在玻璃缸壁上,我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事?”媽媽微微一笑,說(shuō):“水媳的尾巴上也有吸盤(pán),這樣就不會(huì )長(cháng)期飄在水面上了。你別看它吃這么一點(diǎn)兒,足可以使它兩三天不吃東西!眿寢尠逊糯箸R遞給我,說(shuō):“你看見(jiàn)這只水熄身上的那個(gè)小紅球了嗎?那就是一個(gè)小小的胚芽,將來(lái)也會(huì )變成水媳,只是現在它還不能脫離母體。你看那只!”

  她說(shuō)著(zhù)把放大鏡調轉了方向,“它身上的那一只就要脫離母體了!還有,水媳是不分雌雄的,它們都能生,所以水媳才成了這樣的一個(gè)大家族!” !水熄真有趣。將來(lái)我要探討生物的奧秘,一定會(huì )有很多新的`發(fā)現。

有趣的水的作文 篇5

  在一個(gè)臨近暑假的下午,烈日當空,汗水調皮地偷偷地從我的頭皮里冒出來(lái),爬到我的臉頰上,我隨手一抹,趕緊收拾書(shū)包去上我最喜歡的科技課。哎,在這么熱的天氣里若能喝上冰冰的、甜甜的汽水該多好呀,可是媽媽說(shuō)汽水里面添加了許多化學(xué)成分,對身體不好,不給我喝。想到這里,我無(wú)奈地嘆了一口氣。到了學(xué)校的實(shí)驗室,科技老師還沒(méi)有來(lái),我就隨手翻著(zhù)《科技書(shū)》,哇~里面居然有汽水的制作方法,我一陣激動(dòng),媽媽不給我買(mǎi)外面的汽水喝,我就自己做,不放添加劑,媽媽?xiě)撏饨o我喝了吧。

  在放學(xué)回家的路上,我讓媽媽給我買(mǎi)了泡騰片和小蘇打。我在腦海中早已琢磨開(kāi)來(lái),這汽水是酸的還是甜的,會(huì )不會(huì )一直冒泡,應該會(huì )很好喝,想著(zhù)想著(zhù)不禁流下了口水?墒菋寢屌芰撕脦讉(gè)地方都沒(méi)有買(mǎi)到小蘇打,后來(lái)還是在藥店買(mǎi)了一瓶碳酸氫鈉藥片。

  所需的材料都有了,一進(jìn)家門(mén),我迫不及待地找出一瓶礦泉水,擰開(kāi)蓋子倒入杯中,緊接著(zhù)放了一顆橙色的(香橙味)泡騰片,就看到它在礦泉水里不停地冒泡泡,冒冒冒……越冒我越開(kāi)心,慢慢地泡泡不像開(kāi)始那么密集了,我將碳酸氫鈉藥片仔細敲碎,倒入還在冒炮的水中,懷著(zhù)百分百的信心攪拌著(zhù),我嘗了一口橙色的水,貼在杯壁的泡泡像為我的發(fā)明而鼓掌,這汽水真是既好看又好喝……

  “嘔!”我干嘔出聲,終于從幻想中清醒過(guò)來(lái)了,什么破配方,難喝死了!咸不咸,甜不甜,破爛汽水,破爛配方!媽媽聽(tīng)我不停地發(fā)牢騷,于是也舀了一勺喝!笆请y喝!”媽媽皺著(zhù)眉道。我心想,會(huì )不會(huì )是我沒(méi)加糖,汽水都是甜的,于是我又加了一勺糖,一個(gè)泡騰片和一些水,我又喝了一口,“嘔!”我恨不得把它用吸力器直接從嘴里吸出來(lái)。又甜又咸,甜得像棒棒糖,咸得則像死海的海水,什么怪味道?我索性把它倒進(jìn)了馬桶,這汽水估計只能馬桶愛(ài)喝了。

  媽媽?xiě)岩稍牧鲜遣皇琴I(mǎi)錯了,我理直氣壯地把科學(xué)實(shí)驗書(shū)找來(lái),再上網(wǎng)一查,有一個(gè)最關(guān)鍵的步驟是加入水后要迅速地將瓶蓋擰緊,不讓里面的氣體跑出來(lái),這個(gè)氣體就是二氧化碳,也就是我之前看到水里冒的氣泡。汽水中的二氧化碳可以幫助人體排出熱量,因此喝汽水既能解暑消渴且很好喝。我呢,是看著(zhù)水里的氣泡慢慢變少才放的小蘇打,教材中也讓我們將調好的汽水倒入塑料瓶中,而我沒(méi)有按這個(gè)步驟做?傊,這次的自制汽水是失敗了,我只是差了一個(gè)步驟,汽水的味道就完全不對了,怪極了,真是“失之毫厘,差之千里”!

  媽媽說(shuō),化學(xué)實(shí)驗就是要嚴謹對待,而我是個(gè)“馬小哈”,所以失敗了。我覺(jué)得這科學(xué)的世界太神奇了,可是我不懂其中的奧秘,于是暗下決心要努力學(xué)習,慢慢地去探索這神奇的未知世界。

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