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水之韻高中優(yōu)秀作文
水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎?今天小編就來(lái)分享水之韻高中優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
水之韻高中優(yōu)秀作文(一)
總喜歡在春天的淡藍色的雨中奔跑!千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。天，一片蒙蒙，毛毛的細雨像松針似的落到坑洼里，蕩起一圈圈水紋。從遠處看，密密的雨簾則像透明的面紗，輕輕裊裊地飄落下來(lái)。叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè )曲，綿綿春雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這春雨也許是甜的吧?
總喜歡躺在草坪上仰望藍天，仰望白云!白云朵朵似棉花，不禁想親熱的摸它一下。云朵們在悠閑散步的同時(shí)又在宣揚著(zhù)美，但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙，仍在繼續散播著(zhù)魅力。湛藍的天空中漂浮著(zhù)輕紗似的云彩，是那么的樸實(shí)、純潔，不加修飾卻楚楚動(dòng)人。這種云雖然沒(méi)有傍晚的云彩那么嬌艷動(dòng)人，但質(zhì)樸的本質(zhì)卻比傍晚的云彩多了幾分珍貴。
總喜歡在霧中行走!出門(mén)，細細的朦朦的濕氣撲面，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，盈盈笑倒。睫毛伴著(zhù)輕柔的水珠，清涼的感覺(jué)潤到心底。但是人們沒(méi)有意識到這美麗，披了滿(mǎn)身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣里。
總喜歡讓雪花落在肩頭!大自然是怎樣創(chuàng )造的它們?竟如此的動(dòng)人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。它們曾經(jīng)開(kāi)的多么絢爛，終究逃不過(guò)死神的魔掌。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著(zhù)高貴的身子，托著(zhù)深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著(zhù)地，都是對大地的熱情擁抱與親吻。即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
總喜歡靜看冰雹!天上的雨滴在云朵小妹的玩耍搓揉下，變成了一粒�？蓯�(ài)的冰晶，云朵將它弄丟了，它與朋友們跳下了云層，飛到了地面，落得到處都是，閃閃亮亮的，格外美麗漂亮。
總喜歡坐在河畔看著(zhù)小河!小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著(zhù)小山村;近看它清得可見(jiàn)河底的魚(yú)蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時(shí)的小河更顯的迷人。
我喜歡水，不論是化身還是本身。因為它們都可以帶給我一種純凈的感覺(jué)!
水之韻高中優(yōu)秀作文(二)
水，讓我們有了寶貴的生命，可人們卻恩將仇報，把垃圾、廢品等都扔進(jìn)了干凈的水池、小溪，讓我們不能喝到潔凈的泉水。
只有在停水的時(shí)候，人們才會(huì )想到節約用水。人們如果繼續這樣浪費水資源，那過(guò)不了多久，我們地球上的水將會(huì )全都用光，人們將泣不成聲……我們應該節約用水，否則，最后的一滴水將是我們的眼淚。
我的節水小竅門(mén)是：早上洗臉的水盛起來(lái)還能用來(lái)沖廁所;淘米的水可用來(lái)洗拖把或再澆花;如果在洗澡，就不用再沖廁所了;最重要的一點(diǎn)，就是水龍頭一定要記得隨手關(guān)好�，F在，越來(lái)越多的人們“加入”了污染水資源，我們應該提醒他(她)們，讓他(她)們從污染環(huán)境、污染水中走出來(lái)。
你知道嗎?每天全中國有上千個(gè)人因為喝了不干凈的水而生病甚至死亡。
所以，我們更要保護好水資源，保護我們的生命，因為，水能給人生命，也能奪走我們的生命!
我想，只要我們每個(gè)人都做到節約每一滴水、珍惜每一滴水、保護水資源，那么，我們的世界將變成一個(gè)美麗的花園，我們的生活將會(huì )過(guò)得更美好!
水之韻高中優(yōu)秀作文(三)
水，乃萬(wàn)物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機勃勃;她滋潤了萬(wàn)物，使世界中的一切生機盎然;她哺育了世界，使眼前的一切都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。不過(guò)，當人類(lèi)嘗著(zhù)自己不愛(ài)護水資源所造成的苦果時(shí)，人類(lèi)早已泣不成聲，那是世界最后一滴水……
海水蔚藍蔚藍，在遠處水天相接的地方，風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，你躺在燦爛的沙灘上，涼爽的海風(fēng)帶著(zhù)水族的芳香撲鼻而來(lái)，耳畔是一聲聲悅耳的鷗鳴……那在你眼中早已是仙境了吧!的確如此，如今的海水能泛濫的早就泛濫成災，人們?yōu)榱私ㄔ齑蟮號|奔西走。而那昨日叮咚作響的小溪，早就堆滿(mǎn)了垃圾，到處是腥臭的氣味，走近了的都捂口鼻，哪兒還會(huì )跳進(jìn)水里消夏乘涼呢!
水在哭泣，人也在哭泣。多少人因不愛(ài)護環(huán)境，到處亂扔垃圾而導致優(yōu)美的環(huán)境受到嚴重的破壞。有些地方干旱少雨，人們不能品嘗到甘甜的自來(lái)水。而有許多沿海城市，是那么浪費水資源，剛接的水馬上就放掉，什么垃圾都往水里扔。他們是沒(méi)嘗到久逢甘霖的滋味啊!
一方水土養一方人，可以這樣說(shuō)，水是人類(lèi)的搖籃。水曾經(jīng)是太陽(yáng)系內唯一有著(zhù)文明社會(huì )的星球的輕紗，使地球在宇宙中成為了一個(gè)圣潔的星座�？赡窃缫咽沁^(guò)去，過(guò)去的過(guò)去，在人類(lèi)的眼睛里，早就不重要了，水成了為人類(lèi)造福的工具，被用做發(fā)電和提煉、研究供人們享用的東西。水脫離了水的原來(lái)面目，那個(gè)清秀淡雅、充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)生機的模樣，而是成為一潭死水，沒(méi)有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍天白云相配，而與垃圾為伍了。
水之韻高中優(yōu)秀作文(四)
我們在大自然的懷抱里成長(cháng)。大自然是很稱(chēng)職的家長(cháng)，不僅養育了我們，還把人生的哲學(xué)盡數傳予我們。她很擅長(cháng)啟發(fā)式教育，斗轉星移，花開(kāi)花落，大江東去，這些無(wú)不給我們以啟示;就算是同一事物，也往往是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。在這紛繁復雜的大千世界里，她最喜愛(ài)的教學(xué)道具，便是水。
狹長(cháng)的峭壁縫中，一股細流靜靜地淌過(guò)，然后便珠串般地掉落懸崖，“啪啪”地打在巖石上，摔得粉身碎骨，化作粒粒水珠蹦跳著(zhù)融入了小溪。就這樣不知過(guò)了幾千年，終于有一天，當細流一如既往地落到巖石上時(shí)，第一次沒(méi)有被摔得粉碎。似用珍珠串起的透明絲線(xiàn)，輕盈地穿過(guò)了巖石。原來(lái)在水滴下落的地方，出現了一個(gè)光滑的小孔。于是有人說(shuō)，大自然是在啟示我們以柔克剛的道理，只要肯嘗試，滴水也可以穿石。
于是有人遵循啟示，準備來(lái)一個(gè)“繩鋸木斷”。但當他用長(cháng)滿(mǎn)水泡的手握著(zhù)最后一根即將斷裂的繩子終于鋸斷了木頭時(shí)，他看到的便不僅僅是水滴石穿的以柔克剛，更體會(huì )到了水滴的心聲：創(chuàng )造奇跡并不容易，只有堅持不懈地努力才能換來(lái)成功，有時(shí)還需要付出巨大的代價(jià)。
愛(ài)迪生為了他的電燈做了上千次的試驗，無(wú)數個(gè)不眠之夜，無(wú)數次對著(zhù)燒斷的燈絲搖頭，終于換來(lái)了萬(wàn)家燈火通明。他不一定懂得以柔克剛的道理，但他一定懂得堅持與付出。
渺小的雨滴，潺潺的溪流，寬闊的河水，濤濤的江波，在經(jīng)歷過(guò)驚濤拍岸與春江月明后都奔向了大海，大海將它們一一包容，或成為平靜的海面，或化作滾滾的波濤。于是有人說(shuō)，大海包容了天地萬(wàn)物，也因此而變得波瀾壯闊浩瀚無(wú)邊，這是在啟示我們要以包容之心接納周?chē)娜撕臀�，海納百川，方能成其大。
于是人人都要做大海，都要“納百川”�？扇諒鸵蝗�，沒(méi)有人“成其大”，當懷著(zhù)雄心壯志的人們被激烈的競爭磨得身心俱疲時(shí)，終于不僅明白了海的包容，更懂得了百川的內心：團結才會(huì )產(chǎn)生力量，大海只有一個(gè)，更多的水只能做百川，只有肯奉獻小我，才會(huì )有大我的輝煌。
北京奧運會(huì )，志愿者們的微笑成為一道亮麗的風(fēng)景，正是有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者，全世界人民看到了中國的友好與進(jìn)步。奧運的軍功章上，他們無(wú)法留下自己的姓名，他們只有一個(gè)共同的名字：志愿者。他們不一定都有海納百川的胸襟，但他們一定都有奉獻的精神。
大自然的啟示博大而精深，只有細心觀(guān)察，多角度思考，才能體會(huì )個(gè)中意義。
水之韻，細細品，慢慢嘗，余味悠長(cháng)……
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