關(guān)于水的作文 15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于水的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于水的作文 1

　　“五一”期間，爸爸旅游回來(lái)給我帶回了三條水蜥蜴，水蜥蜴。

　　水蜥蜴？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，先來(lái)看看它的尊容。瞧，條狀又圓滑的身體連著(zhù)那小巧的頭部，身體的左右是它的四肢，還有腳爪子，只有四個(gè)趾頭，披著(zhù)一身黑黑的棉游泳衣。不過(guò)，它的肚皮是黃底黑點(diǎn)的，真象精美的圖案。

　　乍一看，跟平常的蜥蜴沒(méi)有什么不同嘛。不，它們最。不，它們最大的區別就是水蜥蜴會(huì )游泳。那柔軟的四肢成了槳，架著(zhù)身體在水里游來(lái)游去，自由自在的，它們在水里一起玩耍、休息。

　　若是它們玩累了，定會(huì )躺在它們的“臥室”里休息，靜靜地躺在水底 ，作為它的小睡�？此�，可真舒服。不過(guò)，它那樣子怪可怕的，我差點(diǎn)以為它們死了呢，用手摸一下，它又歡快的游來(lái)游去。挺會(huì )捉弄人吧！

　　我還把它放在地上，它照樣很活躍，爬來(lái)爬去，沒(méi)什么問(wèn)題。我從朋友那兒得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因為它是兩棲動(dòng)物，既可在水里生活，又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴��！

　　我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以沒(méi)有喂食物，一連五天過(guò)去了，它還好好的活著(zhù)，照�；钪�(zhù)，它的生命力是多么頑強��！

　　我喜歡這三條水蜥蜴。

關(guān)于水的作文 2

　　二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢？因為二點(diǎn)水的家在太陽(yáng)村烈火垃圾場(chǎng)。那兒天氣十分炎熱，偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災過(guò)后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽(tīng)說(shuō)“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水，那東西可涼啦！

　　就是這樣，“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場(chǎng)清理垃圾。他在廢棄的報紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息，不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對熱氣球真是一見(jiàn)鐘情，他從看熱氣球的第一眼就已經(jīng)深深地愛(ài)上了它�；氐郊液�，他感覺(jué)有一股莫名的力量驅使著(zhù)他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是，他花了一年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)熱氣球。一年后，因為他堅持不懈的努力，熱氣球終于完成了。 故事，可是在真實(shí)的世界里，南極的冰川正在融化，因為我們不愛(ài)護環(huán)境啊。但是，如果我們這時(shí)懸崖勒馬，就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小天使吧！

　　你準備好了嗎？

關(guān)于水的作文 3

　　幸福是一杯茶，清香淡雅；幸福是一頁(yè)樂(lè )譜，華麗典雅，讓人陶醉……

　　一杯茶，就像朋友間那樣小打小鬧那樣平凡，雖然那樣看起來(lái)極其無(wú)聊，但對于朋友之間來(lái)說(shuō)那是另外一種表達友誼的方式。

　　你每天都回家，每次回家你都會(huì )感覺(jué)到家的溫馨、家的溫暖！

　　在這璀璨的燈光下，伴隨著(zhù)美妙的旋律，舞動(dòng)你的腳步，跳一段優(yōu)美的舞蹈。這樣的生活是一種享受。

　　生命需要色彩，音樂(lè )是一束七彩的光，把生命變得有滋有味。

　　可能你會(huì )體會(huì )到，這些節拍，全都是音樂(lè )家的心血，音樂(lè )為我們帶來(lái)了歡樂(lè )與幸福，所以他們創(chuàng )作的不僅僅是音樂(lè )，更是靈魂。

　　幸福就是這樣，平淡無(wú)奇，卻又華麗多姿！人生也是這樣，仔細品嘗人生這杯加了糖的白水！

　　四川成都武侯區第五十七實(shí)驗學(xué)校五年級:廖慷

關(guān)于水的作文 4

　　一滴水的力量，是微不足道的，但如果許多水的力量在一起，簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的。

　　假如我是一滴水，我要跟云朵一起去干旱缺水的地方，去滋潤那干裂的土地。雖然犧牲了自己，但一看到人們得到水的快樂(lè )，我還是很高興。

　　假如我是一滴水，我要去“澆灌”枯黃的小樹(shù)苗，讓它們發(fā)出嫩苗，盡管，我的力量對于他們來(lái)說(shuō)，是多么弱小。

　　假如我是一滴水，我要和朋友們一起去滋潤即將干涸的小河，讓它們恢復以往的“美麗容貌”。

　　假如我是一滴水，我要和朋友一起沖掉那山路上的泥巴，讓汽車(chē)和行人們暢通無(wú)阻！

　　假如我是一滴水，我要做滋潤人心靈的水。有些人的心靈不需要，因為他們的心靈之花已經(jīng)綻放在他們的心田，那花，綻放的如此完美，是任何一種花都比不過(guò)的。而有些人，需要我。因為他們的心田里，埋藏著(zhù)一顆已經(jīng)快要枯死的心靈之花的種子……

　　雖然，我只是一滴水；雖然我的力量是微不足道的。但只要成千上萬(wàn)的水在一起，就能滋潤世間萬(wàn)物……

　　假如，我，是一滴水……

關(guān)于水的作文 5

　　水與我們的生活息息相關(guān)，地球上的生命都離不開(kāi)水，水是我們的生命之源。

　　在地球上，水面積就占地球面積的70％。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴重缺乏。盡管這樣，人們仍盲目地浪費，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費下去，地球上的淡水遲早會(huì )被我們用完，要是地球上沒(méi)有水，沒(méi)有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀！水資源的嚴重缺乏，是一場(chǎng)世界性的災難，為了彌補地表水的嚴重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長(cháng)期開(kāi)采，這些深層水也越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。

　　現在，我們只有節約用水，保護水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。

　　水，是生命的搖籃；水，是萬(wàn)物生長(cháng)的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬(wàn)物生長(cháng)的源泉。

　　植物離不開(kāi)水，動(dòng)物離不開(kāi)水，人更離不開(kāi)水。要知道沒(méi)有水，就沒(méi)有生命的存在，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極面對現實(shí)，愛(ài)惜一切珍貴的水資源

關(guān)于水的作文 6

　　我最喜歡吃媽媽蒸的水蛋，每次吃這道菜時(shí)，我都會(huì )吃的很快，很多。

　　但是，一天，我突然想自己學(xué)蒸水蛋，因為每次吃水蛋都是媽媽做的，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)自己做一次，所以，我想自己做一次。我迫不及待的跑到冰箱旁邊，打開(kāi)冰箱，拿出2個(gè)雞蛋，跑到廚房里，拿出一個(gè)干凈的碗，我開(kāi)始磕雞蛋，因為以前媽媽教我磕過(guò)雞蛋，所以我便很熟練的磕好了雞蛋，再加上適量的水、油和鹽，然后在拿出一雙筷子，把雞蛋攪勻，以前我看媽媽攪雞蛋的時(shí)候，她跟我說(shuō)：“攪雞蛋的時(shí)候，要攪到看不見(jiàn)蛋清為止�！蔽医K于攪好了，接下來(lái)，就該蒸水蛋了，一開(kāi)始，我先把水燒滾，然后把鐵架放進(jìn)去，再把攪好的雞蛋放在鐵架上，大概蒸上7—8分鐘左右，一碗香噴噴的水蛋就做好了！

　　我把蒸好的水蛋端到餐桌上，用勺子挖了一點(diǎn)，感覺(jué)味道有點(diǎn)淡，所以我又加了一點(diǎn)醬油，這樣，味道就非常美味了。

　　我終于學(xué)會(huì )做這道菜了！以后，只要我想吃，就可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。

關(guān)于水的作文 7

　　下雨了，一顆晶瑩的雨珠落在了我的掌心，透明?無(wú)暇，她閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的身子，似乎在向我們傾訴著(zhù)什么……

　　荷塘邊。一群孩子在調皮地嬉戲著(zhù)，捧起了一手的水，潑向同伴，嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，好不開(kāi)心。孩子們，鬧著(zhù)躲進(jìn)了荷葉里，荷葉被嘩嘩地搖動(dòng)著(zhù)，荷葉上的露珠滴溜溜地滾落下來(lái)，滴在池水中濺起一小片一小片水花。

　　溪邊。水兒潺潺地流淌著(zhù)，叮咚作響。輕輕地掬一捧溪水撲在臉上，頓時(shí)神清氣爽。這溪水比外賣(mài)的礦泉水甘甜得多了，不信你看！晶瑩透亮，毫無(wú)一點(diǎn)人工的成分。溪水繞過(guò)山石林木，緩緩地流向天邊。

　　江邊。咆哮著(zhù)?咆哮著(zhù)，江水瘋狂地奔跑著(zhù)，怒吼著(zhù)。氣壯山河！兩岸的巖石被江水沖刷得一條一條的`，觸目驚心�？�！她不顧一切地向前奔跑著(zhù)，濺起了沖天的浪花，發(fā)出了雷鳴般的轟響。

　　海邊。一切又平靜下來(lái)。海水一波一波地沖刷著(zhù)沙灘，讓它們變得晶瑩而松軟，孩子們脫下鞋子，興奮地跑向大海的懷抱，讓冰涼的海水縈繞在腳趾間，清新而又舒適。傍晚的時(shí)候，一點(diǎn)紅霞，便把大海染成了玫瑰色。一層層的海浪，泛著(zhù)璀璨的光線(xiàn)。

　　水呵！你用自己的身軀，為大地譜寫(xiě)了一曲曲精美的樂(lè )章！

　　這便是———水之聲！

　　……

關(guān)于水的作文 8

　　一水之豪情篇

　　戰國末期，秦并天下，勢不可擋。秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境，燕太子丹使荊軻行刺秦王，以圖孤注一擲，力挽狂瀾。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去西不復返�！鼻G軻面對踐行眾將士，執劍高歌。轉身渡過(guò)易水，執行使命……

　　雖然荊軻刺秦以失敗告終，但是他“先立天下后利己”的豪情卻留在人們心中，留在秦王失色的臉上，留在易水，縱然流水無(wú)痕。

　　二水之悲情篇

　　屈原被流放，一漁夫問(wèn)他怎么會(huì )落到如此田地，屈原答道：“舉世混渾濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！睗O夫說(shuō)：“舉世混濁，你為何不隨波逐流？眾人皆醉，你為何不舉杯暢飲？自討苦吃，何必呢？”屈原說(shuō)：“人的心靈怎能潔白去承受塵埃呢？”于是身負巨石，帶著(zhù)那份對于水的鐘情，縱身汨羅江，留著(zhù)水清白在人間！

　　每年端午，龍舟擺尾，粽子沉江，人們紀念那位“哀民生之多艱”的士大夫。

　　水的豪情，悲情，演繹了一個(gè)個(gè)亙古不變的故事……

　　有的人在水邊的不同階段采集不同的標志，而我卻在這水中汲取讓我驕傲的文化。

關(guān)于水的作文 9

　　“世界水日”是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。為滿(mǎn)足人們日常生活、商業(yè)和農業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長(cháng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國水事會(huì )議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

　　在我國600多個(gè)城市中，目前有400多個(gè)城市供水不足。其中嚴重缺水的有城市有110個(gè)，城市年缺水總量達60億立方米。

　　所以，我們應該更加節約用水，保護好水資源。每天檢查檢查水龍頭是否關(guān)嚴，不要浪費水，因為在我國北方的一些城市，他們比我們更加需要水。在這一方面，我們可以將洗過(guò)臉的水沖廁所......

　　水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源。讓我們一起來(lái)好好保護水資源，不要在浪費水了，不要把水也變?yōu)槲覀兊奈�機。當全球只有一滴水時(shí)，我們再后悔可就來(lái)不及了，到時(shí)候，無(wú)論什么辦法也是無(wú)濟于事了��！“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。

關(guān)于水的作文 10

　　時(shí)間:公元前512年

　　地點(diǎn):一個(gè)山洞中

　　人物:一群原始人

　　這里已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經(jīng)渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會(huì )全部渴死的。他們其中有幾個(gè)人跪在地上,口中發(fā)出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。

　　旁白:人的生活離不開(kāi)水,不然就會(huì )渴死的。

　　時(shí)間:公元1264年

　　地點(diǎn):黃河附近的一個(gè)村莊

　　人物:一群農民

　　黃河的水越來(lái)越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的人都不知道。雨越下越大,這雨已下了一個(gè)多月,幾乎每天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來(lái),不一會(huì )兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續下。

　　旁白:水可以讓人生存,也可以讓人毀滅。

　　總結:人們的生活離不開(kāi)水,它可讓你繼續生存,但也有可能會(huì )讓你走向毀滅。所以我們要保護好水資源。

關(guān)于水的作文 11

　　“世界水日”是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。為滿(mǎn)足人們日常生活、商業(yè)和農業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長(cháng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國水事會(huì )議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

　　在我國600多個(gè)城市中，目前有400多個(gè)城市供水不足。其中嚴重的缺水城市有110個(gè)，城市年缺水總量達60億立方米。

　　所以，我們應該更加節約用水，保護好水資源。每一天檢查檢查水龍頭是否關(guān)嚴，不要浪費水，因為在我國北方的一些城市，他們比我們更加需要水。在這一方面，我們可以將洗過(guò)臉的水沖廁所......

　　讓我們一起來(lái)好好保護水資源，不要在浪費水了，不要把水也變?yōu)槲覀兊奈�機。當全球只有一滴水時(shí)，我們再后悔可就來(lái)不及了，到時(shí)候，無(wú)論什么辦法也是無(wú)濟于事了��！

關(guān)于水的作文 12

　　嘿！我的名字叫水，是人類(lèi)的寶貝，誰(shuí)也離不開(kāi)我。如果沒(méi)有我，生命不要停止。

　　我喜歡旅行，我去過(guò)山川，流過(guò)大海，穿過(guò)地下水道。我不僅是旅行家，而且還是個(gè)魔術(shù)師。我一會(huì )兒變成液體，一會(huì )兒變成氣體，一會(huì )兒又變成固體。

　　當太陽(yáng)公公高高地掛在天空，我就變成水蒸氣，升到空中�？諝獍⒁逃脺厝岬碾p手將我抱住，我就變成了云。在晴朗的天空里，我盡情地遨游，變成了一幅美麗的圖畫(huà)。有霞光時(shí)，我就會(huì )變成紅彤彤的火燒云。我在天上貪吃貪睡，身體逐漸發(fā)胖，體重增加了不少�？諝獍⒁瘫Р粍�(dòng)我了，我就搖身一變，成了雨，為花草樹(shù)木帶去甜美的乳汁，給大地捎去深情的問(wèn)候。

　　我的作用可大啦！你看，人們洗菜、做飯都要用我，種田沒(méi)我不行，工業(yè)生產(chǎn)更不能沒(méi)有我。

　　在寒冷的冬天，氣候之神把我變成雪花撒下來(lái)。瞧！大地讓我裝扮得銀裝素裹，美麗極了。堆雪人、打雪仗、滑雪，這些娛樂(lè )項目給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣。我結成冰后，人們還可以在上面溜冰呢！

　　我為人類(lèi)做了這么多，可有些人卻不愛(ài)惜我，他們把有害的東西注入我的體內，我被污染了。為此，我傷透了心。我多么希望從現在起，大家都來(lái)愛(ài)護我呀！

關(guān)于水的作文 13

　　水，一種富有特殊靈性的物質(zhì)。

　　每當看到水，心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及，一股清涼隨著(zhù)手指蔓延至全身，仿佛與之觸及的瞬間，合二為一。

　　之所以喜歡你，是因為只有你能松懈女孩的神經(jīng)，能洗凈這個(gè)每日被社會(huì )污染著(zhù)的身軀。

　　之所以喜歡你，是因為只有你能挽救這個(gè)被悲傷壓得透但是氣來(lái)的女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀，輕撫她的憂(yōu)、她的痛、她的心。從未停止。

　　之所以喜歡你，是因為只有你能成為她最好的容身之所。你在，她放心。你讓她冷靜，在你的包圍中，想通一切，你讓她懂了世界。盡管，她只是個(gè)“旱鴨子”。

　　哭泣的時(shí)候，總想淋浴。因為，那樣才能掩住淚水。每當這時(shí)，你－會(huì )有怎樣的感覺(jué)呢？

　　水��！你是否明白，我多想在水中給你寫(xiě)信。我邊寫(xiě)邊忘，你邊看邊記……

　　其實(shí)，我喜歡你，并無(wú)理由，這才是喜歡的真諦，不是嗎？

關(guān)于水的作文 14

　　水，在我們的日常生活中隨時(shí)隨處可見(jiàn)，是再普通不過(guò)的東西。但是，水卻與我們息息相關(guān)，是我們最需要的東西。

　　水是生命之源，我們每天都要喝水，來(lái)維持正常的身體需求。水不僅可以用來(lái)喝、洗澡、洗衣、洗臉、澆花、澆禾苗，還是各種飲料、酒類(lèi)、食品、藥品等必不可少的配料�？此破胀ǖ乃�，在工業(yè)、農業(yè)、釀造業(yè)等方面都應用廣泛。

　　如果沒(méi)有了水，人們將無(wú)法生存，動(dòng)物、植物也會(huì )死掉，地球將變得了無(wú)生機、死氣沉沉……

　　水對我們非常重要，但有時(shí)候也會(huì )帶給我們意想不到的傷害與損失。今年夏天，我在電視上看到有很多學(xué)生在下水游泳時(shí)溺水身亡，心里非常難過(guò)；還有一些地方，下大雨引起洪水災害，房屋被淹、家里的東西被洪水沖走，洪水給人們帶來(lái)了很大的損失，讓人們害怕難過(guò)！

　　以上這些就是我知道的關(guān)于水的知識。以后，我一定要好好學(xué)習，學(xué)習更多水的知識，讓水為我們人類(lèi)造福！

　　教師評語(yǔ)：小作者提筆寫(xiě)出了自己知道的關(guān)于水的知識，懂得了誰(shuí)的重要性的同時(shí)也明白了水給人們帶來(lái)的危害。聯(lián)系了自己的所見(jiàn)所聞，難得的構思。

關(guān)于水的作文 15

　　水，它有時(shí)是兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子；水，它有時(shí)是一個(gè)善良的母親。

　　水是生命的源泉，對我們至關(guān)重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時(shí)也是對人類(lèi)的威脅。水有很多用途：可以滋養花草樹(shù)木；它能讓孩子享受玩水的樂(lè )趣；它可以把米飯變成美味的米飯，它可以讓人不渴。

　　然而，水的威脅也不�。河袝r(shí)它就像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊攻擊村莊。因為洪水，人類(lèi)往往不幸遇難，農民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹(shù)木和房屋也不能幸免，中間會(huì )被折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多災難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會(huì )上演水的威脅，很多沒(méi)有防溺水意識的人總會(huì )在這樣的悲劇中死去。

　　水，它給人們帶來(lái)快樂(lè )和災難。其實(shí)更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過(guò)度砍伐森林植被的結果。溺水事件的反復發(fā)生也是貪玩的人的錯。

　　水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應該節約用水，保護水資源。如果人類(lèi)現在不節約用水，不保護環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。