【精選】節水作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的節水作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節水作文 篇1

　　水，是生命之源，沒(méi)有了水，地球上的一切生命將無(wú)法存活。而水又是寶貴的。據了解，盡管地球上有70%的水，但是，這其中可以飲用的淡水還不到1%，再加上人們對淡水需求的不斷加大，淡水資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的問(wèn)題。在這樣的情況下，身為小學(xué)生的我們怎能不為節約用水出一份力呢？為此，我還專(zhuān)門(mén)做了一份“節水妙招集錦”，一起來(lái)看看吧。

　　目標：抽水馬桶

　　節水妙招：抽水馬桶一向是同學(xué)們家中用水最多的地方，但想要節水也很簡(jiǎn)單：1有條件的可以換成雙鍵式馬桶，據說(shuō)，者可以節水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個(gè)大可樂(lè )瓶，節水效果也同樣不錯。

　　目標：洗衣機

　　節水妙招：隨著(zhù)科技的發(fā)展，洗衣機也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，可是，洗衣機在帶來(lái)方便的同時(shí)也造成了大量的水浪費。對此，我們可以對衣物進(jìn)行集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑也不要放太多。對了，對于洗衣水，我們還可以進(jìn)行二次利用哦。

　　......

　　同學(xué)們，其實(shí)我國的水資源并不豐富。據了解，全國660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水，其中有136個(gè)缺水情況嚴重。在極度缺水的城市(鄉鎮），人們的生活用水幾乎都來(lái)自雨水，一點(diǎn)在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶�！袄戆l(fā)不洗頭，麻雀喝柴油�！边@是生活在我國極度缺水地區生活最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！

節水作文 篇2

　　我們的家鄉浙江被稱(chēng)為江南水鄉，因為能找到無(wú)數潺潺的河流。浙江，因為水而得名，因為水而美麗，因為水而興旺，又因為水而名揚天下。水，是生命之源�？墒墙鼛啄陙�(lái)，因為污染，河水不再清澈見(jiàn)底而是渾濁不清，不再甘甜可口而是臭氣熏天�，F在，有了“五水共治”這一決策，我們的家園漸漸地恢復了往日的美麗，所謂“五水共治”就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今天，我們要來(lái)講講“抓節水”。

　　我們要有節水意識，長(cháng)期以來(lái)，大家普遍認為水是 “取之不盡，用之不竭”的，不知道節約，有的甚至將動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)的水白白浪費。我們可要知道，在世界上據統計，全世界有100多個(gè)國家存在著(zhù)不同程度的缺水，其中有28個(gè)國家，嚴重缺水。被活活渴死的人不計其數。如果把這些浪費掉的水送給那些缺水的國家，不知道能救活多少人呀！

　　不過(guò)，在我們身邊，也有一些節水意識很強的人，比如說(shuō)我的外公、外婆。他們自小生活在鄉下，別說(shuō)他們土里土氣的，可是他們那勤儉節約的高尚質(zhì)量值得我們學(xué)習。你瞧，外公正在洗臉，只見(jiàn)他洗好后并沒(méi)有把水直接倒入下水道，而是重復利用用來(lái)洗腳，洗完后便倒入一個(gè)水桶中，這水桶是干什么的呢？原來(lái)是專(zhuān)門(mén)為沖廁所準備的。再看看外婆，她洗衣服的水從來(lái)不直接倒掉。首先，洗完衣服的第一道、第二道水也都是為沖廁所備用，而第三道、第四道水就是用來(lái)拖地和洗臭襪子用的。然后，淘米的水用來(lái)洗碗，洗菜的水用來(lái)澆花……

　　小時(shí)候的我不明白大人為什么這樣麻煩。每次洗手時(shí)，一定要把洗臉盆灌滿(mǎn)，然后把手放在里面隨便晃幾下，就直接把水放掉了，還要重復好幾遍；刷牙時(shí)，牙杯接著(zhù)水，讓它嘩嘩地一直流，直到刷好牙離開(kāi)……因此，沒(méi)少挨家里這幾個(gè)“節水大蝦”的教育和狠批。

　　現在，漸漸地長(cháng)大的我，節水意識也越來(lái)越強了，不光把外公外婆的節水習慣繼承下來(lái)，還會(huì )提醒身邊的人要節約水資源。大家一定要記著(zhù)：水是生命之源，水在人在，水滅人亡！

節水作文 篇3

　　環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì )陌生，它是一份義務(wù)，一份責任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著(zhù)水;學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著(zhù)頑皮的.小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類(lèi)會(huì )面臨嚴重的卻水危機。那時(shí)，水比油還貴，人類(lèi)才會(huì )領(lǐng)會(huì )到“滴水貴如油”的真諦！

　　今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè )開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著(zhù)依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！一眼便看出了我的心思�？人粤藘陕�，又用老師的口吻慢慢地跟我說(shuō)：“小魚(yú)，你的問(wèn)號我來(lái)解決。這是因為兩側的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚(yú)，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達到了節約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！

　　“小小巧辦法，節水真不少”如果每戶(hù)家庭都能這樣做的話(huà)，一年下來(lái)，國家該節約多少水呀！

　　環(huán)保環(huán)保說(shuō)得好，

　　嘴上念念可不行。

　　節約資源人人夸，

　　大家動(dòng)手又動(dòng)腦。

　　環(huán)保落實(shí)處處好，

　　大家一起來(lái)行動(dòng)。

節水作文 篇4

　　今天我要帶弟弟去鄰居家調查他們的水電情況。

　　我第一個(gè)想要調查的人就是我們對面樓下的一戶(hù)人家，因為我和那戶(hù)人家的女兒是好朋友，所以我當然會(huì )第一個(gè)調查他們。

　　我二話(huà)不說(shuō)就帶著(zhù)弟弟拿著(zhù)調查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門(mén)，沒(méi)一會(huì )而兒，我朋友的媽媽開(kāi)了門(mén)，我熱情地問(wèn)了阿姨很多問(wèn)題，可我沒(méi)想到，阿姨對我說(shuō)她們的水電費單子都扔了。不過(guò)也沒(méi)什么，這也很正常，我沒(méi)有灰心，便熱心地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，謝謝阿姨，再見(jiàn)!”我又拜訪(fǎng)了好幾戶(hù)人家，，可還是沒(méi)有得到他們的水電信息。我沒(méi)有灰心，繼續找，終于有人告訴了我他們家里的水電情況，我開(kāi)心極了!我接著(zhù)繼續找，，沒(méi)一會(huì )兒，表格完成了!

　　回家后，我看了看水電調查表，發(fā)現我們家的水電用量最多，我仔細的想了想，我終于知道了原因，因為78月份是暑假，用水用電量肯定大，畢竟是夏天最熱的兩個(gè)月。而且78月份，我姑姑來(lái)我們這里住了一段時(shí)間。雖然這樣，但是我們還是會(huì )減少用水用電量的。

節水作文 篇5

　　水是人們不可缺少的一樣東西，它甚至比三餐更加重要。這個(gè)道理我原先并不太清楚。

　　我總是認為，每天用的水并沒(méi)有什么了不起的。所以一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它：每次洗手時(shí)，總是把水籠頭開(kāi)到最大，自來(lái)水“嘩嘩嘩”濺得到處都是，也不以為然，而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊；每次從飲水機里取水時(shí)，都裝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水，有時(shí)才喝幾口就覺(jué)得喝不下了，就干脆把剩下的全部倒掉……

　　后來(lái)有一天，姥姥（南方“外婆”的意思）看到我這樣浪費水，就細細地向我講述了水的重要。姥姥一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“你這么浪費水可不好，知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上��？知不知道每天有多少人因為喝不上水而死去？”我小聲嘀咕到：“那和我有什么關(guān)系啊，反正我又不會(huì )因為缺水渴死�！崩牙岩宦�(tīng)就有些急了，大聲說(shuō)道：“和你沒(méi)關(guān)系？想沒(méi)想過(guò)，如果有一天，我們家垮了，我們也會(huì )像那些缺水的人們一樣，連水都喝不起了。到那時(shí)怎么辦？你還會(huì )說(shuō)出這種話(huà)嗎？”我自知理氣不足、說(shuō)不過(guò)姥姥，便不再說(shuō)什么了。后來(lái)想了一想，覺(jué)得姥姥說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也不錯。在用水時(shí)想想那些連水都喝不上、喝不起的人們，就會(huì )不覺(jué)地認識到水的重要性�？墒乾F在的孩子不一定都能想到這些。他們認為父母不會(huì )讓他們餓著(zhù)、渴著(zhù)或累著(zhù)，所以就總是自認為高枕無(wú)憂(yōu)的隨意亂來(lái)。大多數人們都沒(méi)有對貧窮的認識，往往要等到真正嘗到貧窮的滋味后才會(huì )明白窮人的不容易。更何況，水源真的是不可缺少的，沒(méi)有了水，也就沒(méi)有了我們，沒(méi)有了這個(gè)美麗的城市，更沒(méi)有了這個(gè)多姿多彩的世界。

　　通過(guò)這么長(cháng)的時(shí)間，我才真真切切的了解到水的寶貴。所以，我希望每一個(gè)人都能夠養成節約用水的習慣，哪怕一點(diǎn)也好，讓我們的這個(gè)城市變得更和諧，更美好。

節水作文 篇6

　　今天的主題班會(huì )“倡節約”，從校外輔導員劉老師深入淺出地分析中我們看到了浪費的巨大破壞力。我和同學(xué)們決定要響應劉老師的號召，回家向家長(cháng)、鄰居好好宣傳節約的好處，等下一次班會(huì )再一起來(lái)分享宣傳中收獲到的喜悅和成就感。

　　可對誰(shuí)宣傳什么好呢？?jì)商靵?lái)我很仔細地觀(guān)察，還真愁該對誰(shuí)進(jìn)行宣傳��！苦惱！

　　啊呵，發(fā)現目標了！洗菜池，自來(lái)水姐妹歡快地從水龍頭的出水口“擠”出來(lái)，那“嘩嘩嘩”歌聲里，奶奶戴著(zhù)老花鏡正認真地洗青菜呢。水已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)了，那水順著(zhù)專(zhuān)用洗菜盆沿往外流著(zhù)�？赡棠趟�楞是沒(méi)發(fā)現！這不是個(gè)值得好好“教育一番”的好機會(huì )嗎？我趕緊走上前，關(guān)緊了水龍頭。奶奶這才發(fā)現我，她慈祥地對我一笑，邊繼續洗菜邊說(shuō)：“小欣，放學(xué)了，奶奶很快就洗好菜，等下給你做最好吃的菜，這樣你才能快高長(cháng)大�！蔽依�住了奶奶的手，認真地說(shuō)：“奶奶，我還不餓，您先別忙著(zhù)洗菜，我跟您商量一件事�！蹦棠毯芷婀值乜粗�(zhù)我，眼神里似乎在問(wèn)：“今天這孩子怎么了？”我學(xué)著(zhù)劉老師，有模有樣地說(shuō)：“您剛才洗菜盆里的水早滿(mǎn)了，可怎么沒(méi)及時(shí)關(guān)緊水龍頭？要知道，地球上的水資源是那么有限，可以飲用的水還得經(jīng)過(guò)很多人的精心處理，您剛才那樣不注意，水滿(mǎn)出了盆，流進(jìn)了下水道里，那多浪費呀。下回可要注意哦！”奶奶瞇縫著(zhù)眼睛，摸摸我的腦袋，連連點(diǎn)頭：“我孫女長(cháng)大了，知道節約了，奶奶不糊涂，一定改掉這浪費的毛病�！�

　　呵，我的宣傳首戰告捷，我有信心，能及時(shí)消滅家里的浪費現象，你們等著(zhù)聽(tīng)我生動(dòng)地匯報吧！

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