700字敘事作文：水之刃

　　在很多朋友眼里也許水是柔弱的，或是說(shuō)軟弱的，但我對水的評價(jià)卻與此相反。

　　水往往代表著(zhù)堅韌不拔的意志，滴水可穿石，雨水可開(kāi)山……可能還有更多形容水堅韌的詞語(yǔ)，我想我在此就不必一一列舉了吧。

　　那是我上小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校的組織下，我們踏上了春游的道路。雨水‘吧嗒’‘吧嗒’的打在我們無(wú)比幼稚的面孔上，可我們竟沒(méi)有一絲

　　怯意，直到老師說(shuō)停下的那一刻我才注意到眼前的一座山，其實(shí)這座山我到現在也還沒(méi)有請教它的芳名。

　　老師將幾個(gè)大傘檔上，然后從她那鼓鼓的旅游包里拿出了幾個(gè)折疊椅，打開(kāi)后放在了傘下，她這一切的動(dòng)作只能用游刃有余來(lái)形容。

　　“好了，我們可以休息一會(huì )了。”老師用很親切的聲音說(shuō)道，“吃完飯后，我們就在原地活動(dòng)活動(dòng)。”

　　“山上好像有裂縫，會(huì )不會(huì )一下就炸開(kāi)啊?”我的好奇心涌上了心頭。“不會(huì )啊。”老師的回答好像很無(wú)奈，當然，要面對一群無(wú)知的小童，還要解答一些幼稚的問(wèn)題確實(shí)是一件很痛苦的事。

　　“那它為什么會(huì )裂開(kāi)呢?”我當然也是一臉迷惑。

　　“是雨。”老師還是很耐心的為我解開(kāi)疑惑。

　　“可是剛剛也下雨了，為什么它沒(méi)再裂開(kāi)呢?”我追問(wèn)道。

　　“這個(gè)等你長(cháng)大就會(huì )知道了。”老師給我留了一些懸疑，讓我以后自己找出答案，現在想想這可能是老師“脫身”的一種方法吧。

　　經(jīng)過(guò)成長(cháng)后我不知不覺(jué)地懂得了這其中的奧秘那就是：“一兩次雨的確改變不了山的形狀，可倘若經(jīng)過(guò)一千萬(wàn)年，甚至一億年雨水的沖擊，這樣不論是山還是更堅硬的物體都會(huì )被其切斷。”我想這就是“水之刃”的力量了吧。

　　最后我希望所有人的心都如同“水之刃”一樣堅韌，一樣鋒利。