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小學(xué)生防溺水作文

時(shí)間:2025-07-02 10:06:40 詩(shī)琳 我要投稿
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小學(xué)生防溺水作文(通用35篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生防溺水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生防溺水作文(通用35篇)

  小學(xué)生防溺水作文 1

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會(huì )潛水,一會(huì )兒又和別人比賽;一會(huì )兒又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法:從深水區兩米跳下去,再再游到淺水區。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來(lái)的。

  就這樣,我準備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,準備跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進(jìn)了水里。本來(lái)按我的“正常計劃”走,努力向前劃的?墒,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了控制。在深水區像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

  此時(shí)的我,自己安慰自己:“不能慌,千萬(wàn)不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體慢慢的.浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準了方向,一口氣游了過(guò)去,F在想起來(lái)還有些后怕,當時(shí),要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時(shí)刻提醒我:時(shí)刻要繃緊自我保護的這根玄呀!

  小學(xué)生防溺水作文 2

  夏季來(lái)臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。

  對于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應措施,安全教育、主題班會(huì )、黑板報等等,來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識。

  防止溺水,我們應該做到以下幾點(diǎn):一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會(huì )知道水的深淺,很容易導致生命危險。

  我國每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

  預防溺水,珍愛(ài)生命。每個(gè)人的`生命之喲一次,當你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛(ài)生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì )出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。

  預防溺水,珍愛(ài)生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

  小學(xué)生防溺水作文 3

  在這些畫(huà)面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在2010年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長(cháng),那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。

  同學(xué)們,有時(shí)候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的`事件。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著(zhù)無(wú)數美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的世界里,你會(huì )看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著(zhù)天氣的逐漸變熱,往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理,去沒(méi)有安全設施,在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿(mǎn)足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一你們遇難了,那你們的家長(cháng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,但是你們可否想過(guò)你們的父母,生你、養你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無(wú)補。

  我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過(guò)每一分每一秒,跟溺水事件說(shuō)拜拜。

  小學(xué)生防溺水作文 4

  夏天來(lái)了,天氣開(kāi)始熱起來(lái),很多人都用下水游泳的辦法來(lái)緩解炎熱?墒,也有很多人因為下水游泳不當而喪失了寶貴的生命。今天下午,老師讓我們看了《珍惜生命,預防溺水》的視頻。這讓我更加重視游泳時(shí)的安全問(wèn)題。

  去年夏天就在我們萊蕪的一所中學(xué)就發(fā)生了一起中學(xué)生溺水身亡的事故。其中一個(gè)學(xué)生掉到水里后,他的小伙伴為了救他也紛紛跳入水中,可是因為水太深,自己的能力也有限,結果人沒(méi)有救起來(lái),還犧牲了自己的生命。這讓我知道,光有救人的好心是不行的,還要有這個(gè)能力才行。

  我們自己平時(shí)要注意安全,不要到水深的地方去玩耍,如果去游泳要到正規的'游泳池去,并有大人陪同。如果碰到別人溺水的情況,要立刻呼救、打110報警,不要盲目的去救人。

  我們珍惜自己的生命就是孝順爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  小學(xué)生防溺水作文 5

  這幾天發(fā)生了很多孩子溺水的事情。有些孩子的媽媽關(guān)心打麻將,卻不關(guān)心孩子。就這樣,她的孩子去河邊玩,就這樣,孩子不小心淹死了。所以讓你的孩子緊緊跟著(zhù)你,不要讓他迷路或淹死。

  大家要注意,如果大家真的.溺水了:首先要保持鎮定,不要用手和腳大力掙扎,這樣可以減少水草纏繞,節約能源。正確的自救方法是落水后立即屏住呼吸,然后放松四肢,盡量保持背部,頭部向后傾斜。只要不隨意掙扎,人體在水中就不會(huì )失去平衡。這樣,您的鼻子和嘴巴將首先浮出水面呼吸并尋求幫助。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣,用鼻子呼氣,以防窒息。長(cháng)時(shí)間游泳后,可以改為仰泳,當感覺(jué)身體虛弱時(shí),可以用手和腳輕輕劃水,使口鼻輕松浮在水面上。

  俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),以防萬(wàn)一!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話(huà),不要讓這些溺水事件再次發(fā)生。

  小學(xué)生防溺水作文 6

  馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候。而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過(guò),在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。

  而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。所以,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,

  所以,我們的安全是有保障的'。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

  為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

  小學(xué)生防溺水作文 7

  游泳是大多數人都喜歡的運動(dòng)。但這也導致了很多溺水事故,所以要注意游泳安全。

  每到暑假,學(xué)?倳(huì )孜孜不倦地督促上千人進(jìn)行教育。嚴禁在池塘、小溪、湖泊和大海中游泳。我們能做到嗎?

  今天早上看新聞聯(lián)播的.時(shí)候,看到一條新聞:一個(gè)大約五年級的同學(xué)不小心掉進(jìn)了池塘邊的池塘里。為了救他,他淹死了。就這樣,四朵花般的生命就此凋謝,父母悲痛萬(wàn)分。

  四條命!祖國的四朵花!天氣炎熱,擅自去池塘游泳不是不能接受嗎?

  因此,同學(xué)們要注意游泳安全問(wèn)題。游泳必須由家長(cháng)帶隊,不能私下和朋友一起去。你還應該注意這些事項:游泳前不要吃藥;患有傳染病的學(xué)生不應游泳,以免將疾病傳染給他人;飯后一小時(shí)不要游泳,以免抽筋;游泳時(shí)如感到胸悶、心悸、氣短,應及時(shí)求救或上岸休息。

  同學(xué)們,人生只有一種,不能重來(lái)。請珍惜生命!為了你的生命,為了你的家人,請不要私下去游泳。學(xué)生們就是不聽(tīng),導致許多溺水事故。

  小學(xué)生防溺水作文 8

  五月了,學(xué)校又要開(kāi)始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對于學(xué)校來(lái)說(shuō)在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長(cháng)加強 在中午時(shí)段對孩子的監護,給孩子安排好休息的時(shí)間,做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準時(shí)到崗盡職盡責,高度重視。其三是希望門(mén)衛加強把守,嚴把校門(mén)口的出入關(guān)。凡是在學(xué);驅W(xué)校周邊用餐的學(xué)生,請12;30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的`學(xué)生請在家里休息,學(xué)校13:50開(kāi)門(mén),2:00準時(shí)上課。

  五月,氣溫增高,為謹防溺水事件的發(fā)生,學(xué)校通過(guò)“防溺水專(zhuān)題會(huì )議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會(huì )、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長(cháng)信、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學(xué)生的在校安全。

  小學(xué)生防溺水作文 9

  水是生命之源,地球上的所有動(dòng)植物都離不開(kāi)水,而水是人類(lèi)生存不可或缺的'東西。水給我們帶來(lái)了很多好處,但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手”。

  我記得我們有一次由學(xué)校師生組織的郊游。據悉,當一名學(xué)生在河邊散步時(shí),由于不守紀律,你推我擠,不慎滑倒落水。當人們迅速將他救上岸時(shí),一條小生命不幸消失了。

  這次溺水事件后,我久久不能平靜。我深知:過(guò)河或戲水時(shí),一定要有大人陪伴,一定要注意安全。如果你看到有人溺水,我們一定不要驚慌。周?chē)拇笕硕荚诤艟,不準擅自在河邊游泳。他們只要時(shí)刻保持警惕,加強防范意識,就會(huì )遠離這個(gè)無(wú)情的“殺手”。

  生活每個(gè)人只有一次。如果你失去了你的生命,你將永遠不會(huì )復活。讓我們一起珍惜生命,讓我們從小事做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,積極預防和徹底杜絕任何意外。

  小學(xué)生防溺水作文 10

  炎炎夏日,似火的驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,往日的生機已被烈日所征服,花草樹(shù)木一棵棵焉頭耷腦,知了一聲聲不停地鳴叫著(zhù)。而這時(shí),清涼的池塘與湖水便有了無(wú)窮的魅力,暢游在水的懷抱中,在這酷暑的夏日是何等的享受?

  水,自是生命之源?烧l(shuí)知在水那溫柔的外表下卻隱藏著(zhù)如此可怕陰險的面目,它曾無(wú)情地吞沒(méi)了多少年輕的生命?本應風(fēng)華正茂的年紀,莫讓流水嘩嘩誤此間少年郎。

  河水青青,殺人無(wú)形。根據世界衛生組織官網(wǎng),世界各地每年溺水死亡數估計為32萬(wàn)例據山東海事局官方微博,全國每年約有5.7萬(wàn)人溺亡。水是靈動(dòng)清麗的,令人神往遐思;水是雄渾澎湃的,令人激情四起。然而,也正因如此,人們總會(huì )忽略水的威力。無(wú)論是流水涓涓的小溪,亦或是表面風(fēng)平浪靜的.大海,都暗藏波濤洶涌的玄機。莫說(shuō)是不諳世事的兒童,就算是熟知水性的專(zhuān)家,都難免會(huì )發(fā)生意外。

  結伴游泳導致多人溺水事件也屢見(jiàn)不鮮,這是多么令人惋惜的一件事啊!溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛(ài)生命這條高壓線(xiàn),時(shí)刻珍惜生命。

  敬畏自然,珍愛(ài)生命。別讓短暫的快樂(lè )蒙蔽你的雙眼。增強防溺意識,綻放生命光彩!

  小學(xué)生防溺水作文 11

  水,是生命的源泉,它滋潤著(zhù)萬(wàn)物,也吞噬著(zhù)生命。沙漠中徒步的人覺(jué)得它是一汪甘泉,溺水中掙扎的人覺(jué)得它是一只惡犬。生命如花,綻放出生命的活力,讓我們一起高喊:珍愛(ài)生命,遠離溺水!

  隨著(zhù)氣溫的逐漸升高,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流、水庫等地游泳的想法,可殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來(lái)很淺,實(shí)際卻很深。水底長(cháng)滿(mǎn)了水草,很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時(shí),這些地方?jīng)]有救助設施,沒(méi)有救護人員,一旦發(fā)生溺水事件,就沒(méi)有辦法及時(shí)得到救助。

  我們都是祖國的.花朵,如果真的發(fā)生慘劇,不僅失去了自己寶貴的生命,最心痛的還是我們的家人。他們再也聽(tīng)不到孩子的歡聲笑語(yǔ),再也看不到你們的身影,你忍心一走了之,讓你的家人們一輩子都沉浸在痛苦中嗎?

  江河,湖泊看起來(lái)十分平靜,可有多少人落入了這無(wú)盡的漩渦?在我們身邊,未成年人溺水事件數不勝數。多少人因在河邊玩耍而導致沉入水中,多少人下河游泳被水沖走……一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著(zhù)我們“珍愛(ài)生命,遠離溺水”,時(shí)刻牢記防溺水“六不準”。

  生命只有一次,我們要做好防范,遠離溺水。

  小學(xué)生防溺水作文 12

  每個(gè)人的生命只有一次,而如何愛(ài)護自己的生命,如何珍惜自己的生命才是值得我們每一個(gè)人深思的。近日,家鄉的溫度一直居高不下,氣象臺也發(fā)布了高溫紅色預警。

  如此炎熱的天氣,很多同學(xué)都想去玩水,但總有人不把安全放在眼里,總有人不聽(tīng)勸告溺水而亡,一樁樁溺水事故歷歷在目:7月28日,安康市白河縣茅坪鎮姐弟2人在河道意外落水,全部溺亡。7月29日,商洛市商南縣4人在河道意外落水,其中2名學(xué)生溺水身亡。8月1日,延安市吳起縣1名小學(xué)一年級男生跟隨家長(cháng)在游泳館游泳,意外溺水身亡。8月6日,延安市安塞區2人在石峁則河游泳,全部溺水身亡,其中1名為學(xué)生。溺水的事故層出不窮,一條條生命,一個(gè)個(gè)悲劇,足以給我們敲響警鐘。這也就是為什么我們的老師和家長(cháng)時(shí)時(shí)耳提面命,提醒我們遠離水域。是啊,天氣再熱,溫度再高,我們也一定不要去河邊、池塘,水庫等不明水域去游泳玩耍,不要為了逞一時(shí)之樂(lè ),而導致悲劇一次次的發(fā)生!

  我們每個(gè)人的生命都是一道絢爛無(wú)比的'煙火,終會(huì )在夜空中綻放出獨一無(wú)二的光彩。我們是祖國的未來(lái),更是父母的唯一,為了自己,也為了自己的爸爸媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ鋹?ài)生命,預防溺水!

  小學(xué)生防溺水作文 13

  水是生命之源,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物,是它溫柔的一面。但它也有兇狠的一面,像野獸般吞取人的生命。

  每年夏天,我們總聽(tīng)到或看到許多溺水事故。事故總在不經(jīng)意間發(fā)生:一個(gè)十多歲的學(xué)生獨自在河邊玩水,不小心掉入水里,河道水情復雜,周邊又無(wú)人及時(shí)發(fā)現。一條生命在短短的幾分鐘就沒(méi)有了,多么令人痛心。所以,我們不能獨自或結伴去河里玩水,沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳。如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備好游泳圈和救生設備。

  還有一次,幾名學(xué)生在家長(cháng)的'陪同下在安全的水域里游泳,但還是有一個(gè)學(xué)生不小心跌倒水里,其他結伴的學(xué)生和家長(cháng)看到了,在確保自身安全的條件下,急忙下去救人,幸好安全工作做的到位和搶救及時(shí),小姑娘沒(méi)有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

  類(lèi)似上面兩個(gè)意外事件很多,我們不能推罪于水,是我們人類(lèi)自己有時(shí)忘記了對水保持敬畏之心,沒(méi)有防溺水意識,沒(méi)掌握防溺水的基本技能,因為溺水失去了寶貴的生命。

  水是自然界給人類(lèi)最寶貴的資源之一,我們不能把溺水事件罪責強加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái);珍愛(ài)生命,謹防溺水,還水一個(gè)清白。

  小學(xué)生防溺水作文 14

  首先,要我要告訴大家不要去玩水。

  溺水是我國中小學(xué)生第一殺手。每年幾乎都有上百人因此而喪命,特別是暑假,暑假是溺亡高發(fā)時(shí)間,有很多人是因為天氣太熱,去附近的河塘里游泳,戲水。這個(gè)時(shí)候去玩水雖然能理解,可是要注意生命安全呀,要是你因為玩水而不幸溺亡了,你還怎么快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )生活?你可以去游泳池里玩水,盡情游泳,想怎么游就怎么游,那里有安全設施、救生員,你就不用擔心溺水了。

  我來(lái)講講我的'一次經(jīng)歷吧。去年暑假的一天,我在家閑得無(wú)聊,于是想到去河邊捉蝦;丶液,我把捉到的蝦提給媽媽看,媽媽頓時(shí)瞪大了眼睛說(shuō):“你去哪了?”我的目光躲開(kāi)媽媽?xiě)嵟哪抗,低下頭小聲說(shuō):“我去河邊捉蝦了!闭f(shuō)完,媽媽劈頭蓋臉就是一頓罵:“你知道有多少人溺亡嗎?大多數人都是抱著(zhù)我去河邊捉蝦去玩,不是游泳,不怕?墒,下場(chǎng)呢?很多人就是因此而溺亡。本來(lái)不該發(fā)生的悲劇因此發(fā)生了!蔽冶粙寢屃R得流下了眼淚:“我再也不會(huì )去河塘邊玩了!

  最后,請大家牢記“防溺水六不準”,珍愛(ài)生命,遠離危險。

  小學(xué)生防溺水作文 15

  今天老師給我們看了關(guān)于溺水的視頻,我深受啟發(fā)。視頻中幾名青少年在暑假里下水游玩,最后失去了生命。家長(cháng)們看到自己的孩子溺水,哭的撕心裂肺,想過(guò)去抱住自己的孩子,卻被別人攔下。我為此深感同情,同情那些失去孩子的父母和失去生命的人。

  現在溺水事件頻頻出現,每年有許多人因此而亡,就這樣,許許多多年輕的.鮮活的生命就此而亡,那些父母為此有多痛心?一個(gè)孩子沒(méi)了,一個(gè)家庭走向奔潰的邊緣。

  在一個(gè)燥熱的星期六,我被曬得滿(mǎn)頭大汗,我走在鄉間的小路上,看到一條河,心想:天氣這么熱,我能不能下水游玩呢,不管那么多了,先下去玩會(huì )吧。我游著(zhù)游著(zhù)突然腳抽筋了,全身乏力。那一刻,我開(kāi)始驚慌了,趕緊喊出“救命”。我在水中不斷的撲騰,但是水卻在不斷的浸沒(méi)我的身體,在我快沒(méi)有意識的時(shí)候,有一雙手托住了我,把我從死亡的邊緣挽救回來(lái)。

  人的生命只有一次,我們不能因為玩水而失去自己寶貴的生命。一次善意的提醒可能就能挽救很多家庭,讓我們一起行動(dòng)起來(lái):江河無(wú)情,生命無(wú)價(jià),珍愛(ài)你我生命,請遠離水源地!

  小學(xué)生防溺水作文 16

  游泳,是大多人喜愛(ài)的一項運動(dòng)。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應該注意游泳安全。每年夏天,學(xué)?偸乔Ф撊f(wàn)囑咐,不厭其煩地進(jìn)行教育,嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?今天早上,我看新聞聯(lián)播時(shí),就看見(jiàn)這樣的一條新聞:在某個(gè)池塘邊一個(gè)大約五年級的同學(xué)一不小心掉入池塘里,與他結伴同行的三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長(cháng)都悲痛欲絕。

  四條生命!祖國的`四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒(méi)了,這不令人難以接受嗎?所以,同學(xué)們應對游泳安全問(wèn)題引起重視,游泳必須由家長(cháng)帶著(zhù),不能自己與小伙伴私自同行。還應注意這些事項:游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學(xué)不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時(shí)若感到胸悶、心慌,氣短應及時(shí)呼救或上岸休息同學(xué)們,生命只有一次,它不能重來(lái),請大家珍愛(ài)生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽(tīng),導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。

  小學(xué)生防溺水作文 17

  水是我們的生命之源,能在水中暢游無(wú)礙自由,是每個(gè)人都喜歡的,但你知道嗎?在水中溺水是非常危險的。不會(huì )游泳的人很難自救。因此,在水中運動(dòng)時(shí)一定要小心溺水。

  在很多情況下,人會(huì )遇到水的危險,會(huì )游泳,有生命的希望。如果你不會(huì )游泳,你就會(huì )有危險。在民間,一個(gè)會(huì )游泳的人意味著(zhù)有兩個(gè)生命。因此,我們都必須學(xué)會(huì )游泳。在我國,溺水和車(chē)禍死亡人數最多。因此,溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一。在水庫底部玩耍是非常危險的。即使河床沒(méi)有水,也不能久留。你不能在船上打架,更不能坐在船頭的.路障上,更不能把手伸到外面。即使你會(huì )游泳,你也不能去喘氣的河。就算水流不急,也要有大人照顧,還要準備救生衣和救生圈。當你發(fā)現有人掉水里時(shí),先研究一下方法。即使我們會(huì )游泳,也不能盲目救人。最好請大人來(lái)救他們。在下水道和下水道旁邊要小心,因為里面有難聞的氣味。久而久之,你可能會(huì )被氣味暈倒并淹死。要是在棗澤旁邊,一定要快點(diǎn)離開(kāi),因為掉入棗澤是絕對沒(méi)有生還的機會(huì )的。

  生命只有一種,請珍惜這寶貴的生命。

  小學(xué)生防溺水作文 18

  春天過(guò)去了,有再來(lái)的時(shí)候,衣服臟了,有清洗干凈的時(shí)候,生命丟了,卻沒(méi)有撿回來(lái)的時(shí)候。因此,當我們聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)、老師的叮囑時(shí),一定要將“天天講安全,安全天天講”記在心上。

  春夏秋冬,四季輪回。每到夏季來(lái)臨,溺水死亡人數猛增。而溺水的地點(diǎn)主要分布在江、河、水庫、小溪等水域。據數據報道,在河里溺水死亡的人數是最多的。別看河里的水很平靜,但是河里面可能隱藏著(zhù)許許多多的暗流,有些地方一深一淺,很容易造成溺水的'發(fā)生,可見(jiàn)防溺水的重要性。

  到底為什么總是會(huì )發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長(cháng)和孩子們的自身安全意識不強。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運動(dòng)項目之一,但是那些不正規的游泳場(chǎng)所,沒(méi)有安全保障,特別是水庫、小溪等水域。在這樣的場(chǎng)所游泳,如果沒(méi)有大人的陪同,沒(méi)有佩戴救生圈,發(fā)生事故,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現、救護,就容發(fā)生溺水事故,從而失去寶貴的生命。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是祖國的小小接班人,我們要讓生命像陽(yáng)光一樣燦爛!所以,我們一定要學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )珍惜寶貴的生命!

  小學(xué)生防溺水作文 19

  炎熱的夏天到了,水能帶給人們一絲清涼,游泳也成了人們避暑的一種方式,所以,小朋友們也特別喜歡到有水的地方玩。玩水雖然使人們涼快了,但是這清涼的水也是會(huì )“害人”的。

  最近,就有許多小朋友因為“貪涼”而丟了寶貴的性命。究竟是怎么回事呢?原來(lái)就是“溺水”這個(gè)東西搗的鬼。一串串觸目驚心的數字,讓人不寒而栗;一段段溺水的視頻把一個(gè)個(gè)家庭推向了深淵,讓人們不得不引起高度重視?伤麄?yōu)槭裁磿?huì )溺水呢?他們是因為玩水玩得不恰當才溺水的`。有的是在河里游泳被水藻纏住了;有的是游泳時(shí)腿抽筋了;有的是游泳時(shí)被漩渦卷了進(jìn)去;當有同伴溺水時(shí)也有可能為了救同伴,兩人一起掉了進(jìn)去……

  這兩天我們學(xué)習了以“防溺水”為主題的專(zhuān)題教育,老師告訴我們:不要在野外的水域玩耍;即便是去游泳池游泳,也要有成人的陪同;不能在陌生的水域玩水;當有同伴溺水時(shí),不能單獨施救,要趕緊求助成人進(jìn)行救護;人人都要掌握基本的急救技術(shù),如心肺復蘇等,為搶救生命爭取時(shí)間。小朋友一定要在專(zhuān)業(yè)的游泳池玩水,并且是在淺水區……

  這次專(zhuān)題教育給了我很大的啟發(fā),大家一定要珍愛(ài)生命,遠離水患!

  小學(xué)生防溺水作文 20

  同學(xué)們,夏天的腳步離我們越來(lái)越近了。夏天最快樂(lè )的事情是什么呢?大家一定會(huì )不假思索地回答;“當然是游泳啦!”可是,大家有沒(méi)有想過(guò),嬉水時(shí),你可能因為一個(gè)錯誤的舉動(dòng)而帶來(lái)生命的危險。

  聽(tīng)了我的話(huà),同學(xué)們一定滿(mǎn)不在意的想;不就是游泳嗎?,有這么嚴重嗎?當然了,你在河邊游玩嬉水的時(shí)候,可能一不小心就會(huì )落下水去。

  有許多人因為溺水而喪失生命,下面是一起溺水事故:2001年7月1日中午,一群十五六歲的'孩子結伴到市郊五里亭水庫游玩結果一名男孩在河邊嬉戲時(shí),不慎滑入了深水區,溺水身亡。與此同時(shí),在云和縣也發(fā)生了一幕令人不寒而栗的慘。喝齻(gè)同村孩子結伴到水庫邊玩時(shí),其中一名男孩不慎落入水中,兩名同伴見(jiàn)男孩在水中掙扎感到非常害怕,其中一名女孩,在呼喊救援過(guò)程中慌亂之下不小心滑入水里……

  為了防止溺水,我們要做到:1、未經(jīng)父母同意不下水游泳。2、不擅自邀請其他同學(xué)游泳。3、在見(jiàn)到有人落水自己又無(wú)能力施救情況下,不避而見(jiàn)或冒然下水救人,要大聲呼叫或報警等措施。

  同學(xué)們,生命只有一次,讓我們珍惜生命,預防溺水。

  小學(xué)生防溺水作文 21

  松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個(gè)松果去對面的外婆家,小松鼠很高興,愉快地接受了媽媽的任務(wù),蹦蹦跳跳地銜著(zhù)松果離開(kāi)了家。

  不一會(huì )兒,小松鼠就來(lái)到了一條河邊,望著(zhù)眼前的河水,小松鼠猶豫了,水到底深不深呢?該怎么過(guò)去呢?正在小松鼠猶豫時(shí),看見(jiàn)了正在過(guò)河的小牛,小牛輕松就從水里蹚了過(guò)去;看見(jiàn)了正在河中嬉戲的小鴨子,小鴨子在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù),可高興了;又看見(jiàn)了正要過(guò)河的小螞蟻,趕忙攔住小螞蟻,“小螞蟻,小螞蟻,我要過(guò)河,這水深不深呀?”“深啊,我的好幾個(gè)小伙伴都在這里淹死了!”

  小松鼠不知如何是好了,有人說(shuō)深,也有的看起來(lái)很淺,到底怎么辦呢?嘗試了才知道,反正沒(méi)關(guān)系的.,當小松鼠踏下第一步的時(shí)候它就后悔了,因為它沒(méi)有想到水的危險,它的腳沒(méi)有踩到水底,它拼命掙扎,拼命呼喊

  當它醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在自己家的床上,媽媽正在哭泣?吹剿蚜,媽媽破涕為笑。原來(lái)是小螞蟻搬來(lái)了救兵,小鴨子前來(lái)幫忙,小牛也火速趕回來(lái),終于就回了小松鼠的小命,小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆:水可真危險啊!

  小學(xué)生防溺水作文 22

  炎熱的暑假馬上就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的`危險性,每年夏天,不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護千萬(wàn)不要去游泳。

  暑假,漫長(cháng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì )和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

  那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區,等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著(zhù)泡。

  等到教練發(fā)現他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  小學(xué)生防溺水作文 23

  夏季到了,喜愛(ài)游泳的小朋友們又可以開(kāi)開(kāi)心心地游泳了,但總有一個(gè)詞刺激著(zhù)自己的神經(jīng),那就是溺水事故。

  一天有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見(jiàn)狀相救,結果都掉進(jìn)了河里,造成一女三男溺水。

  在電視上,當看到他們的爸爸媽媽號啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí),我也深深地替他們感到痛心、難過(guò)。

  安全問(wèn)題老師常講、家長(cháng)常說(shuō),可有的人一直不以為然,覺(jué)得這樣的事故離自身太遙遠。其實(shí),在大家身邊類(lèi)似的事故曾不止一次地發(fā)生。

  每到夏天,這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生,假如不準時(shí)預防,增強安全防范意識,悲劇還會(huì )繼續發(fā)生。不過(guò),我覺(jué)得,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自身沒(méi)有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏天,他們沒(méi)有把“防溺水”放在心上,只圖一時(shí)痛快,等災難到來(lái)追悔莫及,在自身失去生命的同時(shí),也給家人造成了重大傷害。

  在這里,我要呼吁大伙:生命只有一次,必須要珍惜。為了愛(ài)大家和大家愛(ài)的.人,請離得遠遠的威脅大家生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了自己的生命!

  小學(xué)生防溺水作文 24

  夏天來(lái)了,喜歡游泳的孩子又可以愉快地游泳了,但總有一個(gè)詞刺激我們的神經(jīng),那就是溺水事故。

  今年在新沁河大橋附近,有幾個(gè)學(xué)生去沁河邊玩。其中一名女孩不小心掉進(jìn)了水里。三名男孩獲救。他們都掉進(jìn)了河里,導致了一個(gè)女孩。三個(gè)人淹死了。在電視上,看到他們的父母痛哭流涕,我為他們深感悲痛。

  老師經(jīng)常講安全問(wèn)題,家長(cháng)經(jīng)常講,但總有人不以為然,認為這樣的事故離他們太遠了。事實(shí)上,類(lèi)似的事故在我們身邊發(fā)生過(guò)不止一次:市區水口街道老金老街一個(gè)魚(yú)塘發(fā)生溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;有的地方一天內發(fā)生兩起兒童溺水事故;三兄妹在村口池塘邊玩耍時(shí)溺水身亡。

  這樣的悲劇每年夏天都時(shí)有發(fā)生。如果不及時(shí)預防,加強安全防范意識,悲劇還會(huì )不斷發(fā)生。不過(guò),我認為造成這種不幸的`罪魁禍首是他們自己沒(méi)有拉緊安全繩。夏天,他們心中并沒(méi)有“防溺水”。他們只想開(kāi)心一會(huì )兒。當災難來(lái)臨時(shí),他們不能后悔。他們在失去生命的同時(shí),也對家人造成了嚴重的傷害。

  在這里,我想呼吁大家:生命只有一種,要珍惜。為了愛(ài)我們和我們所愛(ài)的人,請遠離威脅我們生命的水池和河流,不要讓它們吞噬我們的生命!

  小學(xué)生防溺水作文 25

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

  前段時(shí)間,一個(gè)13歲的男孩因為溺水而永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的`蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)有發(fā)現男孩。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。

  回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(cháng)連忙感到魚(yú)塘邊,看到男孩的書(shū)包還在魚(yú)塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把男孩從魚(yú)塘深水區打撈上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。

  這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(cháng)看護,不會(huì )游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰(shuí)冷的地方,如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應,一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。

  小學(xué)生防溺水作文 26

  水與人類(lèi)的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

  每當夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的.兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

  防溺水相關(guān)的知識,家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì )游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

  讓我們認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

  小學(xué)生防溺水作文 27

  夏天,天氣炎熱。水,在夏天成了許多人的所愛(ài)。不論哪兒,我們都能看到成群結隊下河玩水的人。特別是小孩子,更想著(zhù)玩水。因此,未成年溺水事件,便成了夏天廣受人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

  上個(gè)月25日,在上饒市余干縣,發(fā)生了學(xué)生溺水事件。4個(gè)小孩子在信江沙港大橋附近玩耍時(shí),不慎滑入水中,溺水而亡。7月7日,甘肅甘南州合作市城區發(fā)生了一起兒童溺水事件,造成5名兒童死亡。這些血淋淋的教訓,告訴我們,關(guān)愛(ài)生命,預防溺水,時(shí)刻都不能松懈!

  其實(shí),黨和政府、教育部門(mén),都十分重視防溺水工作。今年,這項工作抓得比往年更實(shí)了。政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了由主要領(lǐng)導參加的防溺水工作會(huì )議,部署了防溺水的'相關(guān)工作,工作責任落實(shí)到各個(gè)村,每條河流,確定了相關(guān)的責任人。學(xué)校方面也做了大量的工作,學(xué)生在校時(shí),舉辦了“防溺水”手抄報、黑板報,各種專(zhuān)題講座,觀(guān)看有關(guān)教育專(zhuān)題片等活動(dòng)。暑假期間,還安排老師專(zhuān)門(mén)就防溺水工作上門(mén)家訪(fǎng)。這些工作的開(kāi)展,增強了我們對防溺水的認識,在全社會(huì )營(yíng)造了“珍愛(ài)生命,遠離溺水”的積極氛圍。

  珍愛(ài)生命,遠離溺水。這要求我們每個(gè)人,都要從身邊點(diǎn)滴小事做起。平時(shí)不去大河、水庫、湖泊等危險的地方;看到伙伴或其他小孩子在河邊玩水,及時(shí)勸阻;把自己知道的防溺水知識與伙伴和家人分享。筑牢“防溺水”的安全生命線(xiàn),為家庭幸福,社會(huì )和諧,盡自己的力量。

  小學(xué)生防溺水作文 28

  生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命是有限的,同時(shí)生命也是脆弱的,戲演錯了可以重來(lái),而生命卻只有一次,讓我們珍愛(ài)生命,嚴防溺水!

  炎炎夏日是溺水的高峰期,我們幾乎每天都會(huì )在新聞里聽(tīng)到溺水事件的`發(fā)生,其中也包括一些在校的學(xué)生,陜西延安子長(cháng)市,有五名中學(xué)生下河野游,一人不慎滑入水中,另外四人下河營(yíng)救,其中一個(gè)會(huì )游泳的男孩子現場(chǎng)救出兩人,另外兩人不幸溺水身亡,兩名男孩都是七年級的學(xué)生。從這兒可以看出,當有人溺水時(shí),絕對不能下水施救,而是要大聲呼救,叫更多的人來(lái)幫忙,另一個(gè)案例是一位六年級的學(xué)生帶著(zhù)兩名五年級的學(xué)生去河里洗澡,這兩名五年級學(xué)生溺水后,六年級的學(xué)生想辦法用雙手抓住他們,結果也溺水而亡,就這樣,一下子失去了三條寶貴的生命。這些觸目驚心的案例,都證明了生命的脆弱,就像地上的螞蟻,隨時(shí)都可能被踩死。

  請同學(xué)們一定要謹記學(xué)校里說(shuō)的六不準:不準私自下河游泳,不準擅自與他人結伴游泳,不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不準到無(wú)安全措施和無(wú)救護人員的水域游泳,不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。

  生命是珍貴的,來(lái)之不易,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,如果出危險,不僅我們自己會(huì )難過(guò),我們的家人也會(huì )為我們擔心,正如書(shū)上說(shuō)的:“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次!睆默F在開(kāi)始,讓我們珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命中的每一刻!

  小學(xué)生防溺水作文 29

  珍愛(ài)生命,因為生命可貴;珍愛(ài)生命,因為生命無(wú)價(jià);預防溺水,保護生命,因為生命只有一次,但一條小河就能奪走你的生命。

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著(zhù),珍愛(ài)生命,預防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。

  生命是無(wú)價(jià)的,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的`,生命在任何一種物質(zhì)、一種精神中都是最寶貴的。

  夏天有好多的小孩子去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì )讓更多的人想到溺水,想到了對于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去,并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮周全些。

  孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻看守,帶上救生設備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。

  珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛留存。保護生命是保護未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,危及人身安全的各項因素。珍愛(ài)生命,預防溺水,至關(guān)重要。

  珍愛(ài)生命,預防溺水,只有保護自己的生命才能安全游玩,懂得預防溺水,才能預防對生命有威脅的各種因素,這才叫珍愛(ài)自己的生命。

  小學(xué)生防溺水作文 30

  雖然說(shuō)水是生命之源泉,但是水也可以將生命似船只傾覆。究其原因是人們在炎炎夏日里為了貪涼,而蠢蠢欲動(dòng)導致不堪的后果。

  太陽(yáng)當空,湖邊、水庫很涼爽,于是乎,有一群人貪圖這種涼爽,輕視自己的生命,總抱著(zhù)僥幸心理,以為危險不會(huì )降臨到自己身邊,造成了不可挽回的結局。據網(wǎng)絡(luò )信息統計,我國每年中小學(xué)生溺水人數高達57000人!全球每小時(shí)約有40人死于溺水!每年因溺水失去的生命的人約37.2萬(wàn)!多么可怕的數據!那一張張鮮活的臉龐,就從原本可以絢爛的旅途中消逝。生命如此脆弱,作為當代青少年的我們要懂得防溺水的至關(guān)重要,因為你永遠不知道明天和意外哪一個(gè)先到來(lái)。

  防溺水首要一點(diǎn)就是要杜絕私自下水,也許你會(huì )說(shuō)“我會(huì )游泳!”“我游泳很好!”等等,但,你想一想,難道溺水死亡的'人中沒(méi)有不會(huì )游泳的嗎?水下暗藏著(zhù)許多危機,是你無(wú)法窺見(jiàn)的,水草,石頭,甚至是垃圾,都有可能成為傷害你的利器!請不要拿生命開(kāi)玩笑,因為真的承擔不起后果!一旦發(fā)生意外,父母的養育之恩,老師的教誨之恩,如何盡孝?如何報答?大家總說(shuō)青少年時(shí)期正是叛逆時(shí),可這并不是你做出沖動(dòng)事情的原因,難道你要貪圖這一時(shí)之快,放棄許許多多的春夏秋冬?許許多多的美好事物?

  在這炎熱的夏天,珍愛(ài)生命,謹防溺水!我相信,只要我們嚴于律己,當別人遇險時(shí),施于援手,大家定能度過(guò)一個(gè)平安的夏日!

  小學(xué)生防溺水作文 31

  水是生命的源泉,沒(méi)有人能拒絕水帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣,尤其是炎熱的夏天。俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!笨此破届o的水面,看似能為你帶來(lái)快樂(lè )的小河,殊不知,這很可能就是抓住你生命的魔爪。

  有一次,在一個(gè)炎熱的下午,我和小伙伴一起約好去游泳。來(lái)到河邊,大家爭先恐后地跳進(jìn)水里。我們在河里嬉笑著(zhù)、拍打著(zhù)水花、打水仗,玩得忘乎所以!可是,游著(zhù)游著(zhù),突然,我的腳抽筋了,好痛啊。我心里非常緊張,不停的撲打著(zhù)手,大聲喊叫著(zhù):“我的腳抽筋了,誰(shuí)來(lái)幫幫我啊,救命!救命!”伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,有的游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了。一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我心想:“我不會(huì )就死了吧!真后悔,早知道就和爸媽一起來(lái)了。這下完了!焙髞(lái)不知是誰(shuí)叫來(lái)了大人,把我救了上來(lái);氐桨渡系奈掖罂诘卮(zhù)氣,望向我身邊的'人,大聲地哭了出來(lái)。最后是小伙伴通知了我爸媽?zhuān)盐宜土嘶厝ァ?/p>

  溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是多么地恐怖。但是在水中出現差錯時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,否則只會(huì )適得其反,我們一定要牢記老師的教導,牢記防溺水的“七會(huì )兩不”。

  珍愛(ài)生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面,有時(shí)會(huì )奪取人的生命。讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!別讓他吞噬了我們的生命。

  小學(xué)生防溺水作文 32

  每逢夏季,我們總能聽(tīng)到一些地方的孩子因為到各種水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的.主要威脅,面對如此嚴峻的問(wèn)題,我們應該如何來(lái)做到防范溺水呢?

  首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會(huì )去海灘,水庫游泳。其中一些孩子會(huì )游泳,有些孩子就不會(huì )游泳。倘若附近沒(méi)有他人保護,不會(huì )游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會(huì )游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫水況會(huì )有變化,一旦遭遇大浪風(fēng)波,也有生命危險。因此,索性就不要去這些危險地方了,這是防溺水最重要的方法。

  其次,加強宣傳教育,引導鼓勵其他暑期娛樂(lè )活動(dòng)。暑期游泳盡管是有樂(lè )趣的,也很清涼,但是充滿(mǎn)危險。同時(shí)我們想到有樂(lè )趣的暑期活動(dòng)又不單純只有游泳一項,為什么不去參加其他活動(dòng),非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動(dòng)都在陸地進(jìn)行,絲毫沒(méi)有溺水風(fēng)險。

  最后就是在一定要去游泳的情況下,就必須做好安全防護措施。比如要到正規的游泳館,入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護。同時(shí)也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危險要及時(shí)呼喊向身邊人求救。

  小學(xué)生防溺水作文 33

  夏季來(lái)臨,天氣炎熱、同學(xué)們都喜歡下河游泳。然而,炎熱的夏天也是溺水事件頻發(fā)的高峰期,幾乎每年都有未成年的學(xué)生溺水死亡事件發(fā)生。

  生命是寶貴的,但同時(shí)生命也很脆弱,特別是我們這些未成年的學(xué)生,有很多并不具備下河游泳的技能,還有些學(xué)生為了爭強好勝,在不知河水深淺的情況下,就下河去游泳,有的在河水中追逐、戲水,很容易因體力不支而溺水,一不小心就會(huì )溺水身亡。寶貴的生命就此完結了。他們溺水身亡給爸爸、媽媽的打擊是巨大的.。所以,我們要學(xué)會(huì )保護自己不讓自己受到傷害,讓我們一起珍愛(ài)生命,預防溺水吧!

  若同伴溺水,切勿驚慌,應該對弱水者應用以下方法急救:第一步:應迅速救其出水,并使之俯臥,將腰部墊高,頭部低下,盡量排出呼吸道內的水。第兩步:清理溺水者口、鼻中的異物,進(jìn)行口對口人工呼吸,若心跳停止、立即進(jìn)行胸外心臟按摩,并盡快送住醫院搶救。

  生命是寶貴的,每一個(gè)人只有一次,既不能像財富一樣失而復得,也不能像離離原上草周而復始。如果失去了寶貴的生命。不僅僅是自己失去了一切,還會(huì )給活著(zhù)的親人留下巨大的心靈創(chuàng )傷。

  我們學(xué)校開(kāi)展了“預防溺水”安全知識宣傳,讓我們掌據了救生和自救知識。溺水是可怕的,只要我們遠離危險地帶,或者懂得如何自救,溺水就不會(huì )發(fā)生。老師說(shuō):“真正的安全是需要我們提高防范意識,有大人的陪同才能健康、平安長(cháng)大成人!

  小學(xué)生防溺水作文 34

  青少年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是學(xué)習能力、生活能力和生存能力,是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。當今社會(huì ),車(chē)禍、中毒、溺水時(shí)有發(fā)生。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重。事實(shí)上,溺水是可以避免的。

  青少年和兒童天生活躍。他們對生活中的所有新奇刺激都很敏感,他們充滿(mǎn)好奇和冒險精神。同時(shí),由于缺乏生活經(jīng)驗,他們對可能危及安全因素的周邊事物和環(huán)境了解不夠。,所以他們在緊急情況下往往是最脆弱的.。比如幾個(gè)同學(xué)一起去河邊游泳,非常危險:現在河水污染嚴重,對皮膚不好,采砂使水情復雜。對于游泳者來(lái)說(shuō),如果出現小腿抽筋,要保持冷靜,仰泳,用手將抽筋的腿向后彎曲但放松,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知道水深、落水、喝水淹死;有的人去游泳,有了安全感十足的救生圈,卻不知道這些簡(jiǎn)單的救生圈一被刺穿就壞了;未知的水下情況是危險的。危險的。在水邊玩耍,一旦跌倒,后果不堪設想。因此,我們要注意以下幾點(diǎn):

  1、不要在甌江邊游泳。尤其是在郊游和旅行中,由于水深不足,極易發(fā)生溺水事故。

  2、學(xué)習游泳時(shí),必須有專(zhuān)職教練或會(huì )游泳的大人指導和保護,并帶上救生圈。如果你在海灘,最好有救生衣。

  小學(xué)生防溺水作文 35

  生命是珍貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應該時(shí)時(shí)刻刻注意平安,珍愛(ài)生命。

  現在,正值暑假,孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天,就在我家門(mén)前水庫里,發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座橋,橫跨于水庫的支流上通于對面的樹(shù)林。橋邊有幾級臺階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午,有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長(cháng)發(fā)現,便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)現孩子不見(jiàn)了。四處尋找,在岸邊發(fā)現了兩個(gè)孩子的衣服,便急忙跳下水去打撈。一會(huì )兒,第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了,只見(jiàn)身體僵硬僵硬的,早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個(gè)孩子的'家人過(guò)來(lái)撕心裂肺地呼喊著(zhù)孩子們的名字……然而,答復他們的是已恢復平靜的水,等待他們的只有永遠無(wú)法彌補的傷痛。只怪他們平時(shí)對孩子管教不嚴?蓱z的兩個(gè)小家伙,就這樣喪失了年幼的生命。

  “預防溺水,珍愛(ài)生命〞的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預防溺水,珍愛(ài)生命〞更應該長(cháng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊平安這根弦。

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