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碧水滔天五年級作文（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的碧水滔天五年級作文，希望對大家有所幫助。
碧水滔天五年級作文 1
在四川省內江市有一條河叫沱江河�，F在我就講一講我們的沱江河。
沱江河的水碧綠碧綠的，像一條又窄又長(cháng)的綢帶子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上泛起粼粼波紋，那不是綢帶子的光澤嗎？河水又像一面鏡子，倒映著(zhù)岸邊的柳樹(shù)。只聽(tīng)“撲通”一聲，原來(lái)是那些頑皮的小孩子在丟石頭，石頭攪碎了河面上的倒影，晃晃悠悠，真像個(gè)醉漢。沒(méi)過(guò)多久，河面上又恢復了那往日的平靜。
河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，晨霧繚繞，青翠欲滴。一排成行的楊柳隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，如同一隊美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹(shù)是那樣高大挺拔，像忠誠的衛士，給沱江河站崗；冬青樹(shù)被修整得圓滾滾的，整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)綠色的大絨球。
夜晚，月亮剛從陸地上探出頭來(lái)，河面上閃爍著(zhù)一道道魚(yú)鱗似的銀光。春天的河灘，是溫柔的，嫻靜的。金色的鯉魚(yú)，不時(shí)地躍出水面，把平靜的河水激起了一個(gè)個(gè)銀色的圓圈，圓圈在擴大著(zhù)，一直擴大到河兩岸的水草里。
河水真美��！多么清澈，多么碧綠，多么恬靜，多么令人向往��！遠看它是那樣的`綠，綠得像那條翡翠綠的綢帶子；近看它是那樣的清，清得可以看見(jiàn)河下的沙石。月光下，天空下，陽(yáng)光下，沱江河是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，更顯得格外迷人。
我終于真正的意識到了“江滿(mǎn)河溢，河水粼粼，水流滔滔”等詞語(yǔ)的意思了，那是因為這些詞是我在現實(shí)生活中親眼所見(jiàn)的！
碧水滔天五年級作文 2
地球，我們人類(lèi)的母親，生命的搖籃，本來(lái)是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，因為現在人們隨意破壞自然環(huán)境，讓天不在藍如海，讓水不再碧如玉。
天空不再藍，是因為空氣被污染了�？諝庵袧M(mǎn)是灰塵、汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)中排放的廢氣，都混在了空氣中，遮住了藍藍的`天。
水不再綠，是因為我們人類(lèi)亂往河里丟垃圾，河里的垃圾隨處可見(jiàn)。工廠(chǎng)里排出的廢水吧清澈的河水變成了臟兮兮的死水，讓魚(yú)兒不再跳躍。
還有那原本郁郁蔥蔥的森林，也被人們砍伐的所剩無(wú)幾。造成了泥石流、山體滑坡的災害，這難道不是大自然給人類(lèi)的懲罰？
我們還獵殺動(dòng)物，動(dòng)物是我們最親密的朋友，它們與我們的生活是密不可分的。如果有一天，動(dòng)物都滅絕了，人類(lèi)會(huì )怎么樣？人類(lèi)終將滅亡。沒(méi)有了動(dòng)物，我們所吃的肉、雞蛋、牛奶該從何而來(lái)？我們穿的羊皮大衣，羊毛衫該從何而來(lái)？還有莊稼沒(méi)有了青蛙的保護，它們能生長(cháng)嗎？果樹(shù)花朵沒(méi)有了蜜蜂蝴蝶的授粉能結出果實(shí)嗎？
大街小巷、城市村落里的垃圾也是隨處可見(jiàn)。我們原本美麗的地球母親已被我們破壞的面目全非了，她失去了自己美麗的面容。
讓我們一起保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，為地球母親重新梳妝，還地球一片碧水藍天！
碧水滔天五年級作文 3
看到題目，你肯定會(huì )問(wèn)碧水灣在哪？讓我來(lái)告訴你吧，碧水灣就在新城區，我住的小區附近。碧水灣無(wú)論是天晴、下雨，還是夜晚，都美麗動(dòng)人的。
天晴時(shí)，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，這時(shí)候，桃花開(kāi)了。艷麗的桃花，無(wú)論是近看還是遠看，都比家里養的要精神得多。這么晴朗的天，我們這些男孩最情有獨鐘的就是路旁的.那些大石頭。周末，我們會(huì )約上同學(xué)，舉行一場(chǎng)爬大石頭的比賽。石頭比我們高，爬上去很難，不過(guò)，爬上后，站在上面眺望遠方，碧綠的湖就盡收眼底。在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，就像一面鏡子，我想用劉禹錫的一句詩(shī)來(lái)形容她：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！�
下雨天，碧水灣依然那么婀娜多姿！所見(jiàn)之處，都是煙雨蒙蒙的，這時(shí)候，若是走在公園里的小路上，你一定會(huì )愛(ài)上這清新的空氣，因為它會(huì )使你心曠神怡，神清氣爽。湖面上，漸漸升起一片繚繞的水霧，就像童話(huà)故事里的仙境一般。
夜晚時(shí)，碧水灣在燈光的映襯下，又是另一種景象。湖邊的高高下下樹(shù)，全都披上了彩色的禮服，就像高貴的皇后和漂亮的公主一樣！
這就是新城區最美麗的地方——碧水灣，你們記住這個(gè)地方了嗎？
碧水滔天五年級作文 4
望著(zhù)窗外的一片陰沉天空，我的記憶中出現了一幅美好的畫(huà)面：清澈湖水輕輕蕩漾，柳枝隨風(fēng)輕盈搖曳，燕子盤(pán)旋飛與其間，孩子盡情嬉笑玩�！� 曾幾何時(shí)，這樣的景色隨處可見(jiàn)，可現在呢？
上學(xué)路上，我途經(jīng)一條河，看上去綠得像一塊碧玉，離近了一聞卻是臭氣熏天，我不由得伸手捂鼻，匆匆而過(guò)。
工廠(chǎng)里的濃煙遮蓋了湛藍深遠的天空，汽車(chē)所排放的'尾氣熏暗了燦爛明媚的陽(yáng)光，肆意橫流的污水染黑了清澈見(jiàn)底的小河……
我不明白，讓碧水變污水，這就是人們的追求嗎？為賺錢(qián)，為贏(yíng)利，便破壞這唯一的家園，這真的值得嗎？沒(méi)有人回答，唯空氣中飄散著(zhù)無(wú)奈，河水流淌著(zhù)憂(yōu)傷。
保護環(huán)境自是勢在必行，呵護一汪碧水更是重中之重。水是生命之源，是地球母親給予我們的甘甜乳汁，我們怎能因一時(shí)之便而將垃圾投入水中呢？我們怎能因一時(shí)之漏而忘記關(guān)上水龍頭呢？
其實(shí)，保護環(huán)境并非不易。正如“平時(shí)節約一滴水，可是擁有千萬(wàn)滴”一樣，只要每天少用一滴水，樹(shù)長(cháng)花開(kāi)不折枝，人人都愿意獻出一份力量，相信碧水藍天之夢(mèng)并不算夢(mèng)。
我期待著(zhù)美夢(mèng)成真的那一天，世界處處柳綠花紅，讓碧水藍天永遠環(huán)繞著(zhù)我們！
碧水滔天五年級作文 5
我的家鄉思南，我的祖祖輩輩都住在烏江的兩岸。烏江河像一位慈祥的母親，用那甘甜的乳汁養育了兩岸的兒女，但是由于人們環(huán)保意識不高，使我們這位慈祥的母親受到了嚴重地傷害。星期六天，我和幾位小伙伴一起走在水泥廠(chǎng)門(mén)前的那條大路上，看見(jiàn)不遠的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲來(lái)，并不斷擴散。再抬頭望望天空，很快滿(mǎn)天的黑煙，像一塊巨大的黑幕籠罩著(zhù)大地；黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我們襲來(lái)。天不再是藍的，它變成黑的了。
我們奔跑著(zhù)，躲避著(zhù)�；仡^望望，田里的莊稼也仿佛披上了黑紗，我們的衣服上到處都是污點(diǎn)了……再看看我們的母親河，近幾年，由于人們的亂砍濫伐，使多少水土流失；烏江河水由以前綠綠的'變成黑沉沉的；工廠(chǎng)的廢水讓烏江河的色彩起了變化，變得黑而發(fā)臭。我們的母親落淚了，再也受不了這種傷害了，終于發(fā)怒了，每年發(fā)洪水的時(shí)候，淹沒(méi)了我們多少人，使多少人無(wú)家可歸，這難道不是對我們的懲罰嗎？親愛(ài)的朋友們，請保護我們的母親河——烏江。讓我們大聲呼喊——還我藍天碧水。
碧水滔天五年級作文 6
在蘇軾的詩(shī)中，廬山橫著(zhù)看是連綿的高峻山嶺，側著(zhù)看卻又成了陡峭的奇峰。在楊萬(wàn)里的詩(shī)中，六月的西湖，與藍天相接的荷葉一片碧綠，紅艷的荷花在朝陽(yáng)的'映照下更加鮮艷。然而在我的詩(shī)中，碧水家園就可與它們互相媲美。
碧水家園
門(mén)外青山兩相連，
山間流水映藍天。
茵茵綠草添綠意，
朵朵鮮花齊爭艷。
夏日的碧水家園是多彩的。首先是綠樹(shù)，它濃綠茂盛，細看高高低低，深深淺淺，層層疊疊，把綠色深情地獻給人們。還有那細細碎碎的陽(yáng)光，像一件衣服上閃閃發(fā)光的小亮片，讓碧水家園更加富麗堂皇。其次是閃爍綻放的花朵，丁香，月季，石榴花，牽�；�，紅的像火，艷的似霞。
夏日是碧水家園是熱烈的。人們穿著(zhù)嫵媚動(dòng)人的裙裝。時(shí)尚斑斕的T恤，熱情奔放的吊帶，青春永駐的牛仔褲……各式各樣，色彩艷麗，像一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。女士的遮陽(yáng)傘，和男士的短袖襯衫，如彩云般在小區里流動(dòng)。
云淡天高，艷陽(yáng)高照，藍天白云多了，我的心更遠了。我要摸一摸柔軟的云朵，我要在藍天里遨游。碧水家園，我愛(ài)你！
碧水滔天五年級作文 7
在我的家鄉，有一個(gè)充滿(mǎn)魅力的湖——碧水湖，它在四季的交替中姿態(tài)萬(wàn)千。
萬(wàn)物復蘇的春天中，沉睡了整個(gè)嚴冬的湖終于蘇醒了，揉著(zhù)眼睛，又帶來(lái)了生機與活力。你聽(tīng)，它唱著(zhù)歡快的.歌，喚醒了湖邊的小草，又好像是在宣告著(zhù)春天的來(lái)臨。
烈日炎炎的夏天，天氣漸漸炎熱起來(lái)了，沒(méi)有一絲涼風(fēng)。湖面靜悄悄的，與藍天輝映著(zhù)，是那樣的廣闊，那樣的純潔，沒(méi)有雜質(zhì)。那愛(ài)美的柳樹(shù)最?lèi)?ài)照鏡子，總會(huì )對著(zhù)清澈的湖面照來(lái)照去，對這面鏡子十分滿(mǎn)意。
五谷豐登的秋天，樹(shù)葉們紛紛換上了黃色的外衣，飄飄悠悠地落進(jìn)了湖里，希望湖水能帶它們進(jìn)行漂流計劃，而湖水也是格外熱情的，把它們帶到了許多地方，還為那些農作物們提供了天然的肥料。
白雪皚皚的冬天，雪花紛紛揚揚地飄落，覆蓋了整個(gè)湖面，像是為辛勞了許久的湖面蓋上了一件白色的大衣，讓它沉沉地睡著(zhù)。周?chē)沫h(huán)境映襯下，整個(gè)湖面顯得那么安寧而又和諧。
我熱愛(ài)著(zhù)故鄉的這片土地，深?lèi)?ài)著(zhù)家鄉的碧水湖，它的純凈，它的恬雅，如一卷無(wú)邊無(wú)際的水彩畫(huà)深深的刻在了我的心中。
碧水滔天五年級作文 8
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望，景秀人和、活力富強的支塘是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著(zhù)許多不文明的現象，破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生，影響了我們的鎮容鎮貌和居住環(huán)境。在此，我們向支塘鎮全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設施；
二、積極向父母、親友和同學(xué)宣傳環(huán)境衛生知識，對破壞環(huán)境衛生的不文明行為進(jìn)行勸導和監督；
三、當一回清潔家園的.小小志愿者，用你們的眼睛去發(fā)現身邊的臟、亂、差，用你們的實(shí)際行動(dòng)為自己的家園做一次美容；
四、開(kāi)展一次文明建議“四個(gè)一”活動(dòng)，給你們的父母寫(xiě)一封信，給家長(cháng)提一條文明建議，一天打掃一次衛生或清理一次垃圾，努力糾正一個(gè)不文明的習慣，動(dòng)員身邊的人一起參與清潔家園的行動(dòng)。
清潔家園，我們要做到人人參與，人人動(dòng)手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民，為支塘的清潔家園行動(dòng)作貢獻，有了大家的支持與行動(dòng)，我們的家園將會(huì )更加美好，更加和諧！
碧水滔天五年級作文 9
沒(méi)想到，一踏入位于福建省武夷山市的武夷山景區，便給我們來(lái)了個(gè)下馬威。坐旅游客車(chē)由浙江櫻洲出發(fā)，在觀(guān)盡了片片層林盡染的桔林后，進(jìn)入崇山峻嶺。此時(shí)艷陽(yáng)高照，天空白云飄飛，變化萬(wàn)端；大地山巒層疊，千姿百態(tài)，遠山呈淺黛色，近山是赤青色，疏淺相宜，出神入化。不料，車(chē)至武夷山口天氣陡變：烏云翻滾，山風(fēng)狂瀾，眼見(jiàn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”時(shí)，忽見(jiàn)前方奇峰異巒在云霧中若隱若現，如仙女們秀顏上裹著(zhù)輕紗，美極了，看得我都呆了！然而當我們的車(chē)終于靠近了她們時(shí)，卻發(fā)現遠不如剛才那么迷人，可見(jiàn)許多事情只有在一定距離時(shí)才是美的。天色漸暗，不一會(huì )，滂沱大雨瓢潑而下，雨夜中車(chē)子艱難地行進(jìn)著(zhù)。突然車(chē)子壞了，風(fēng)雨中修理工、導游來(lái)回忙碌，坐等車(chē)中的`我心中即焦慮又過(guò)意不去，沮喪間見(jiàn)車(chē)窗外樹(shù)葉上雨珠在燈光下閃爍發(fā)光，猶如顆顆珍珠般奪目，讓我忘記了等待的焦躁，一小時(shí)后車(chē)終于修好，重新踏上行程后，導游輕舒一口氣幽默地說(shuō)：“此地叫風(fēng)雨關(guān)，看來(lái)它是讓我們嘗到過(guò)關(guān)的滋味了�！笨刹�，才進(jìn)入武夷山，就給我們來(lái)了個(gè)下馬威！
碧水滔天五年級作文 10
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕盈的翅膀，對了，我就是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小燕子。我生活在一片茂密的大森林里，那里的風(fēng)景秀麗宜人，淙淙的小溪清澈見(jiàn)底，茂密的森林青翠蔥蘢，來(lái)到湖邊，在陽(yáng)光的映照下，湖面波光粼粼，小金魚(yú)在河里打鬧、嬉戲，日子過(guò)得十分美好。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，喚醒了萬(wàn)物，把青蛙從睡夢(mèng)中叫醒，把河水解凍，春來(lái)了；萬(wàn)里無(wú)云的天空告訴我們，夏天的來(lái)臨，池塘邊，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女婀娜舞動(dòng)；一個(gè)個(gè)熟透的果實(shí)又香又甜，秋來(lái)了；冬給世界披上了潔白的冬裝。我愛(ài)我的家園，我為有這個(gè)美麗的家園感到自豪。
可是，好景不長(cháng)，由于人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)采與砍伐，我們的家園也遭到了人類(lèi)的毒手。
工廠(chǎng)排出的污水把清澈見(jiàn)底的河流污染得又黑又臭。原先清澈的.小溪不見(jiàn)了，小魚(yú)也不見(jiàn)了，美麗的荷花也沒(méi)有了；昔日茂密的森林已經(jīng)成了光禿禿的樹(shù)樁。我成了無(wú)家可歸的孤兒。
“人類(lèi)！如果你們繼續地污染大自然，那么世界上的最后一滴水將會(huì )是你們自己后悔的眼淚！”
碧水滔天五年級作文 11
2012年的5月12日，我們來(lái)到從化碧水峽漂流。
這次漂流分兩段，一段是 “激險漂”，一段是“激情漂”，只有我一個(gè)小朋友選擇了“激險漂”+“激情漂”。
坐車(chē)的時(shí)候，我的心砰砰直跳，看著(zhù)水里的泥土形成了一個(gè)個(gè)斜斜的板塊，我心里就更加不安了，到站了，我慢悠悠的走下車(chē)，眼睛東看西看，牽著(zhù)我爸爸的手。我很不情愿的坐上了船，看到旁邊滾滾的溪水，我說(shuō)：堅持就是勝利。話(huà)音剛落，只聽(tīng)“嗖”的一聲我便掉了下去，水濺到了船里，好冷呀！就像冬天從天而降的雪花撒到了我的身上，我死死的抓住繩子，生怕掉下去。
船，左扭右扭，上上下下，來(lái)了好幾個(gè)回合，水時(shí)不時(shí)的往我臉上撒，我冷的打哆嗦，身體都快成冰塊，突然，一路陽(yáng)光打到了我的身上，我懶洋洋的在那曬太陽(yáng)，碰的'一聲，我滿(mǎn)臉都是水。
我眼前一亮，看到了照相機，我擺了一個(gè)造型，照好了這張照片，然后，我又掉了下去，繼續漂流，哇噻！到終點(diǎn)了！我高高興興的下了船，看到了我們的照片。
我看著(zhù)那張照片，看著(zhù)我們當時(shí)的臉上，洋溢著(zhù)快樂(lè )的光芒。
碧水滔天五年級作文 12
現在的人們大多都富裕起來(lái)，買(mǎi)房的買(mǎi)房·買(mǎi)車(chē)的賣(mài)車(chē)，大家都知道長(cháng)沙是個(gè)擁堵之城，每天都有成千上百的車(chē)子在馬路上行駛著(zhù)，排放著(zhù)尾氣·污染著(zhù)新鮮空氣，坐在車(chē)子里，收音機里反復的說(shuō)著(zhù)：“親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，今天長(cháng)沙空氣質(zhì)量為重度污染……”所以我在這提醒大家，文明出行·綠色出行！
市中心一帶，車(chē)子多·人多，而我卻發(fā)現樹(shù)很少，每個(gè)好幾米才有一棵樹(shù)而大量的汽車(chē)霸占了整條馬路，這樣下去大樹(shù)排出的氧氣怎么消化得了大量的汽車(chē)排出的二氧化碳呢？文明創(chuàng )建，我希望每年的.植樹(shù)節，我們大家一起多種樹(shù)，凈化城市空氣。
人不能十全十美，城市也不可能十全十美，用自己的行動(dòng)改化城市環(huán)境，用自己的行動(dòng)把文明傳送給城市的每一個(gè)人，讓我們的家園變得更加美好的家園。
“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”想必這樣的一句話(huà)我們早有耳聞，是的，我們確實(shí)早有耳聞，但又有幾個(gè)人能做到呢？老師常教我們，要文明·要愛(ài)護環(huán)境，可我不得不說(shuō)又有幾個(gè)人能做到呢？我生活在一個(gè)大城市里，不及北京那般熱鬧，不及上海那般繁榮，它有優(yōu)也有缺，它是——長(cháng)沙。
碧水滔天五年級作文 13
時(shí)代在不斷發(fā)展，社會(huì )在不斷進(jìn)步。如今，創(chuàng )建全國文明城市成了每個(gè)淮安人心中夢(mèng)寐以求的愿望。
環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴峻，保護環(huán)境刻不容緩。環(huán)境美是文明城市的一個(gè)重要特征，我們每個(gè)人都應為美化環(huán)境貢獻自己的一份力量！
隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )不僅受到了大自然的威脅，而且遇到了人類(lèi)自身的破壞，不文明行為屢見(jiàn)不鮮。例如：亂扔紙屑、亂砍濫伐等。亂扔紙屑，是人人都知道的一種不文明的行為，但是屢禁不止。亂砍濫伐導致了森林的.面積不斷減少。如果沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有森林，那么我們該如何生存呢？森林火災往往是由一星微不足道的的煙火造成的，那一根微小的煙頭點(diǎn)燃了一大片森林。有些珍稀動(dòng)物也因人類(lèi)的過(guò)失而悄然絕跡。
創(chuàng )建文明城市，必須從每一個(gè)人做起，人人為我，我為人人。讓我們來(lái)展望一下未來(lái)的美麗淮安吧：每一條道路兩旁都種滿(mǎn)了綠樹(shù)；隔離帶上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花；鳥(niǎo)兒飛翔在藍藍的天空上；魚(yú)兒游在清清的河水中。
千古興亡多少事？悠悠！不盡長(cháng)江滾滾流。驀然回望歷史，愿古城淮安再一次煥發(fā)青春，愿每一個(gè)淮安人都能從我做起，保護環(huán)境，包容天下，包容身邊的每一個(gè)人，使淮安早日崛起于江淮！
碧水滔天五年級作文 14
地球，是我們人類(lèi)的母親。毀滅地球就等于浩性自殺。當今社會(huì )，每家每戶(hù)都只顧眼前的利息，掙大錢(qián)，便開(kāi)了大量的陶瓷廠(chǎng)。算了！制作出來(lái)的污水就隨意流到一條小河上。
就哪我們學(xué)校旁邊的那條小河吧！以前，我們學(xué)校旁邊的那條小河，河水清澈見(jiàn)底，就偶爾下去喝兩口，已經(jīng)口甜蜜舌了。水里的.小蝌蚪還在小河里游來(lái)游去，去尋找青蛙媽媽。一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在快樂(lè )地玩耍著(zhù)。河水向著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，映照出碧藍的天空。小時(shí)侯，我和爸爸常常來(lái)這里釣魚(yú)，游泳，是那么的快樂(lè )。但是，我小時(shí)侯還經(jīng)常問(wèn)爸爸：“問(wèn)渠哪得清如許�！薄盀橛性搭^活水來(lái)”爸爸耐心地回答。我才滿(mǎn)意地微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是，現在，每當經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的那條小河，卻是一條黑中帶黃，表面鋪著(zhù)一層臭油的小河，河里連一只小魚(yú)都不見(jiàn)，何況去尋找青蛙媽媽?zhuān)‖F在，每個(gè)星期天我都在家里發(fā)呆，再也釣不到魚(yú)了，也不能游泳了。再也不要再提會(huì )映出藍天來(lái)了。
��！請大家行動(dòng)起來(lái)，一起保衛我們的母親吧！請讓我們的藍天碧水再次回到我們的身邊吧！��！請還我藍天碧水吧！
碧水滔天五年級作文 15
大自然是人類(lèi)的搖籃，過(guò)去的祖祖輩輩都依靠她生存；將來(lái)的子子孫孫依然離不開(kāi)她。保護環(huán)境，保護自然，就是保護我們人類(lèi)自己，但。近幾年來(lái)人類(lèi)在發(fā)展生產(chǎn)時(shí)不重視環(huán)境保護，碧水藍天的環(huán)境受到不同程度的損害。我們鄉里近期也立了近20個(gè)沖天的囪，隨著(zhù)濃煙滾滾而出，利潤滾滾而來(lái)�？晌腋惺艿降氖鞘裁茨�？我給大家講一件事：那天，我和幾位同學(xué)一起走在學(xué)校門(mén)前那條大路上。忽然前面不遠的地方冒出滾滾濃煙。
黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲過(guò)來(lái)。并不斷的擴散。這是鄉里的水泥制品廠(chǎng)排出的黑煙，抬頭望望天空，很快滿(mǎn)天都是黑煙，像一塊巨大的黑幕籠罩著(zhù)大地；黑色的灰塵顆粒漫天飛舞。向我們襲來(lái)。天不在是藍的`了，它變成黑的了。我們奔跑著(zhù)，躲避著(zhù)，回頭望望，“黑蟲(chóng)”遍地想秘籍螞蟻似的；田里的莊稼仿佛披上了黑紗；路邊小池塘的水面上落上了薄薄一層。村里那條小河，原先清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水草，清晰可見(jiàn)，我童年的夏天幾乎是在那里度過(guò)的。而今天的小河，上星期的時(shí)候是白漿色的，而前天是綠色的，而昨天就變成黑色得了，黑得發(fā)臭。制造黑煙廢水的人們啊，難道留給我們以及子孫的就是黑黑的臭水嗎？我要大聲呼喊—還我碧水藍天。
碧水滔天五年級作文 16
水是淺淺的白，很多人認為，水就是水，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，無(wú)可否認�？墒悄�，水在我的眼中是生命，他讓我愛(ài)上了海，愛(ài)上了江，愛(ài)上了湖，我更愛(ài)水。
水就像一個(gè)生命體，將它捧在手上，順著(zhù)指尖流下，殘留著(zhù)淺淺的笑。水就像一個(gè)眸子，閃耀著(zhù)燦爛的`陽(yáng)光。水就像我的一個(gè)伙伴，那藍天碧水，綠水青山，有什么不是贊揚水的呢？聽(tīng)，悄悄地舀起一碗水，那有節奏的水聲比得上流行音樂(lè )，比得上世間的所有音樂(lè )。嘀嗒，嘀嗒，一顆顆小水珠跳動(dòng)了起來(lái)，那美麗的舞姿喝著(zhù)聲響，比得上那舞臺上舞者的風(fēng)采。水，你好美，人間的每一個(gè)角落都愛(ài)你，都贊美你，都為你驕傲。
水啊，我喜歡你��！那笑得如此燦爛，嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑��！藍晶晶，綠瑩瑩，白花花，有什么可以形容你？歐！美麗的水��！我曾經(jīng)幻想著(zhù)自己是一位水族的女王，幻想這自己每天和誰(shuí)在一起，那是多么令人興奮��！每天早晨，忘不了與你的邂逅，你用你的身軀，洗凈了多少人的身體��！清波蕩漾，那是多么美麗的字眼��！
水��！我贊美你��！贊美你的無(wú)私，你的美麗！
碧水滔天五年級作文 17
淚眼朦朧中，秀云大媽每天主動(dòng)在樓院門(mén)口向居民們宣傳節水意義和方法的身影，好似就在身旁，宋素珍大娘親切叮嚀節水的話(huà)語(yǔ)宛如在耳旁。她們十年如一日，使節約用水的觀(guān)念深入民心，蔚為風(fēng)氣。
宋素珍大娘的一句話(huà)說(shuō)的好：“用水要像用油一樣�！笔前��！八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻，但在世界上有很多地方，卻已經(jīng)是無(wú)可辯駁的現實(shí)。
看，學(xué)校的食堂里，學(xué)生吃完飯，水龍頭一直“唱”個(gè)不停，沒(méi)人來(lái)關(guān)；教室走廊里，調皮的男孩子拿著(zhù)瓶子，打起了水仗；居民生活區，隨處可見(jiàn)潑灑的清水……尤為嚴重的.是，有一年，我們新溝鎮賴(lài)以生存的水源——東荊河居然被紅麻水污染了，全鎮人民一片恐慌。
人們��！難道你們還不引起重視嗎？我們這個(gè)地球雖被稱(chēng)著(zhù)“水球”，但人類(lèi)能運用的水卻只有0.3%。地球上的水資源是極其有限的。目前，世界上有半數以上的國家，約15億人口面臨淡水不足。其中29個(gè)國家的4.5億人完全生活在缺水狀態(tài)中，一些阿拉伯國家更是到了滴水成金的地步。
碧水滔天五年級作文 18
“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)人人皆知，但又有多少人真正去盡這個(gè)“責”了呢？遠的不說(shuō)，就從身邊的事談起吧！
很小的時(shí)候，我家門(mén)前曾有一片茂密的樹(shù)林。那時(shí)候，樹(shù)林里整天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的.叫聲�？涩F在，隨著(zhù)人們的亂砍亂伐，樹(shù)林不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒也早已沒(méi)了蹤影。
爸爸說(shuō)，他小時(shí)候最喜歡夏天，門(mén)前的那條小河給了他無(wú)比的快樂(lè )。小河里的水清澈見(jiàn)底，他不但可以自由自在地游泳，還可以和小伙伴們一起捉魚(yú)摸蝦�，F在的小河已是“面目全非”了！河水烏黑，兩邊堆滿(mǎn)了垃圾，還散發(fā)著(zhù)一股股難聞的惡臭！去年為了學(xué)游泳，爸爸一直把我送到大豐游泳館，交了250元學(xué)的。
一葉落而知天下秋。僅僅是我的身邊，僅僅是并不發(fā)達的農村，這些年就發(fā)生了怵目驚心的變化。再想想那一輛輛噴著(zhù)尾氣的汽車(chē)，一座座拔地而起的工廠(chǎng)煙囪等等，可以想象，現在我們居住的地球，環(huán)境該有多么糟糕！面對這一切，為了我們自己，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，還原碧水藍天吧！
碧水滔天五年級作文 19
8月25日，爸爸媽媽帶我去從化‘碧水灣’溫泉度假村度了3天假。一到酒店，我們把行李放到房間，換好泳衣泳褲就下樓泡溫泉啦。
哇！這里的溫泉池真多��！我數了數大約有33個(gè)。有玫瑰池、茶葉池、酒泉池、咖啡池。但是我最喜歡的是印尼魚(yú)療池，泡泡池和冰火池。印尼魚(yú)療池里的小魚(yú)好可愛(ài)，一條條爭先恐后地來(lái)啄我腳上的死皮，感覺(jué)癢癢的 ，好舒服。躺在泡泡池里，里面的泡泡一個(gè)個(gè)往上跑，打在我身上好像在幫我做全身按摩呢。冰火池的一邊是冰的，另一邊是熱的，把腳放在冰池里十秒鐘，再放在熱池里十秒，這樣不停地來(lái)回交替數次，可以增加腳底的'敏感度。除此之外，還有兩個(gè)大型游泳池和一個(gè)水上樂(lè )園，在游泳池里可以邊游泳邊看表演呢。
‘碧水灣’溫泉是爸爸媽媽 帶我來(lái)過(guò)最好的溫泉了。與之前去過(guò)的仙沐園、大觀(guān)園、葳格詩(shī)相比，無(wú)論是地理位置，環(huán)境設施及服務(wù)質(zhì)量等各方面都是極其優(yōu)勢的。同學(xué)們，天氣慢慢變涼了，周末閑暇時(shí)，也可以叫你們的爸爸媽媽帶你來(lái)碧水灣感受一下哦。
碧水滔天五年級作文 20
那時(shí)，天很藍，偶爾有云朵飄來(lái)，慵懶的俯身望向我們，風(fēng)兒總會(huì )那么柔和，從未想過(guò)會(huì )帶著(zhù)沙粒來(lái)襲擊我們；
那時(shí)，水很清，總會(huì )有許多魚(yú)兒嬉戲著(zhù)，蕩漾起層層的波紋，簡(jiǎn)直是“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”，很難想象休漁期是什么概念；
那時(shí)，空氣很清新，每天它都會(huì )透亮的和雨后一樣新鮮，成群的鳥(niǎo)兒為它高歌，從來(lái)不知道一年四季都有霧霾存在是什么感覺(jué)。
當家鄉經(jīng)濟日益繁榮，繁華盛景林林總總的浮現時(shí)，那些日子已然成為了不朽的歷史。代替它們的是灰蒙蒙的天空，空空蕩蕩的污水，氤氳重重的霧霾，風(fēng)沙肆虐的狂吼，碧水藍天仿佛瞬間就被融化了一般，消失的如此讓人心寒。有時(shí)覺(jué)地自己好像有些懷舊，懷念那縈繞耳畔的鳥(niǎo)語(yǔ)、沁人心脾的花香、郁郁蔥蔥的樹(shù)林、層層疊疊的`高山，那些曾經(jīng)被我忽略的細節現在想想都是那么的令人珍惜，那么的別有風(fēng)味。
可以說(shuō)，人類(lèi)是覺(jué)悟最高的高級動(dòng)物，依附于自然的我們從來(lái)不想因為自己現在的行為影響了子孫后代的長(cháng)久生存。有些已經(jīng)破壞了不可怕，可怕的是破壞了就就此消沉，任事態(tài)惡意發(fā)展下去，不想再去努力維護，那樣恐怕綠色的夢(mèng)想就會(huì )離我們越來(lái)越遠，最終可能會(huì )可悲的化為我們的夢(mèng)了。
碧水滔天五年級作文 21
我和媽媽到河南的云臺山旅游，印象最深的就是潭瀑峽。
那天我們早早地起了床，前往潭瀑峽。自清晨始，天山落下了綿綿細雨，給秀美的峽谷蒙上了一層水霧，使人頓生神秘之感，亦令人感到心曠神怡。
潭瀑峽，是個(gè)山清水秀的好去處，峽的風(fēng)景讓我眼前一亮，這是一個(gè)怎樣的世界��！小小的峽谷中，一股清淺的溪流從中央穿過(guò)。此時(shí)天已放晴，日光投射在水底的白石上，漾起金色的光圈；峽谷兩邊的崖壁上掛滿(mǎn)了古樹(shù)青藤，其間還可隱見(jiàn)獼猴奔走跳躍；悠遠的天際掛著(zhù)幾縷雪白的云絲……真是人間圣景。而我幾乎在第一時(shí)間就踏入了水中。涼徹的水環(huán)繞著(zhù)我，使我深醉其中，“人在岸上走，我在水中行”。
行至險灘，我才戀戀不舍地上岸。聽(tīng)聞遠處有一天瀑，便催促媽媽急切前行。一路上，新鮮的空氣、清爽的山風(fēng)與悅耳的鳥(niǎo)鳴讓人心曠神怡，“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。遠遠地看到一條白鏈般的水流從懸崖上飄落下來(lái)。此時(shí)雖大旱，水量大減，看不到“疑是銀河落九天”的'壯觀(guān)景象，但那一條輕靈的水流在絕壁綠樹(shù)的映襯下亦顯出了一種出塵的美，令人贊嘆。
好久好久，我不舍地離開(kāi)了這里。但我想，我還會(huì )回來(lái)的，回到這青山碧水之間。
碧水滔天五年級作文 22
武夷山是世界文化遺產(chǎn)，武夷山的九曲溪更是名不虛傳，讓我流連忘返。
我們乘著(zhù)竹筏，順流而下。小小竹筏飄蕩在宛若平湖的水面，淺灘、竹 木、山花與如鏡的溪面相接。溪底凹凸不平，但是卻清澈見(jiàn)底。竹筏慢慢前進(jìn)，我看到遠處冒出一個(gè)水泡，好像無(wú)數顆珍珠閃閃發(fā)光，又好像無(wú)數條小魚(yú)想要躍出水面來(lái)和我一起玩。我拿出喂魚(yú)吃的小餅干，撒向水中。突然一條黑色的大魚(yú)一躍而起，吞下了還沒(méi)有落入水中的.小餅干。我看著(zhù)魚(yú)兒滿(mǎn)足的樣子，自己也饞了，于是就抓起一把小餅干放進(jìn)嘴里，啊，真好吃呀！怪不得魚(yú)兒都愛(ài)吃呢！
九曲溪的水清澈見(jiàn)底，就像一塊無(wú)瑕的碧玉；武夷山的山如同一片綠色的海洋，樹(shù)木蒼翠茂盛。武夷山高聳、直立而險峻。九曲溪山挾水轉，水繞山行，每一曲都有不同的詩(shī)情畫(huà)意�！跋骶徘鸀a云液，山光倒浸清漣漪 ”，形象地勾畫(huà)出了九曲溪的秀麗輪廓。坐在竹筏上仰望著(zhù)藍色天空，隨波而下，溪面忽而平緩似池，忽而湍急如潮，讓你感到像是在仙境中深有，真是“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”��！
真是“丹山碧水武夷山，最美還屬九曲溪”。
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