我與古人共訴水小學(xué)作文

　　一花一世界，一樹(shù)一菩提，一滴水的世界到底有多大呢？

　　一代君王李煜，享盡了榮華富貴，過(guò)慣了春花秋月，歌舞升平的生活，本已習慣了發(fā)號施令，然而，一夕之間淪為仰人鼻息，任人宰割的階下囚，其七情會(huì )怎樣？他憶“不堪回首”的故園，慮朝不保夕的現實(shí)，自然是“別有一番滋味在心頭”了。這滋味是什么？是愁，身世之愁，亡國之愁，懷舊傷今之愁，愁得鋪天蓋地，綿綿不絕。多情善感的李后主能移情于物，托物言懷，賦滔滔的江水以感性的認知：“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！蹦潜简v不息的江水，正是他不盡的哀愁。

　　南宋詩(shī)人辛棄疾，即使遭受投降派的種種打擊，仍是念念不忘王朝的興衰，向往著(zhù)“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的戰斗生活。他置身江西造口壁，面對無(wú)數青山，不盡江水，雖滿(mǎn)腹惆悵，卻難禁一腔忠憤：“青山遮不住，畢竟東流去�！比松�的境遇。復國的`赤誠，使他寄情于山，賦情于水，山水成為他認知的載體。是啊，無(wú)數青山可遮住云，終究擋不住江水向東流去。不難看出“東流”之水是詩(shī)人忠憤的希冀，是作者抗金報國、收復失地的理想寄托。

　　道家學(xué)派創(chuàng )始人老子說(shuō)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”它滋潤萬(wàn)物，才是生機，才是靈動(dòng)；它晶瑩干凈，洗滌污垢、黑暗；它容納一切，無(wú)所不包；它映射天空大地，自己卻無(wú)行為為。水的流動(dòng)，是時(shí)間的代言，是道義的至高點(diǎn)。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。水的流動(dòng)，是智慧的象征，“仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水”。水的清澈，可以滌蕩靈魂，“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。水的清澈，可以激發(fā)靈感，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。水的柔弱，是生命的使者，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”；水的柔弱，是精神的感動(dòng)，“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”。。。。。。

　　在我看來(lái)，水是生命之源，它賦予了人生命和情感，啟示了文明的開(kāi)端。面對比人類(lèi)歷史悠久還悠久的水流，我常懷一顆感恩之心。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢？面對曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，我們需要最大的回報，所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。這樣，我們生存的空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣�！巴吨�以桃，報之以李”，洋溢著(zhù)生命的氣息，詮釋著(zhù)人生的方略。

　　我與古人一同去追溯水的源頭，品味水的內涵，繼承和發(fā)揚水的精神，于是，我的世界也變得明澈，我的堅持也變得執著(zhù)！