霜秋以冬|作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的霜秋以冬|作文，希望對大家有所幫助。

　　九月初十，霜降過(guò)境

　　蒹葭蒼蒼。白露為霜

　　寫(xiě)日記寫(xiě)了兩個(gè)月零一天，一直都在心中默數著(zhù)，日子就像晃蕩在湖面的小舟，泛不起一絲波瀾。常有那仰頭望天的幾瞬恍然是九月開(kāi)學(xué)時(shí)，抑是身邊奔跑的少年，飛揚的塵沙間，悵惘的伸出手攏緊成拳，驀然松開(kāi)，風(fēng)從指尖漏去，逝了唯一的慰藉，空洞而炫目的白晝的光暈斑駁了手心的掌紋，有一種叫茫然的情緒從微顫的指尖流淌過(guò)這些散碎的線(xiàn)，無(wú)措而固執地漫漶開(kāi)，時(shí)光在我的手中銘刻下深深淺淺的印記，束縛著(zhù)腳步不肯前行，可，抓住的只有風(fēng)而已。

　　對一個(gè)寂寞的人來(lái)說(shuō)，唯一的掩藏與寄托在日記里，貪戀著(zhù)筆尖流淌下無(wú)言的情懷，在記述著(zhù)時(shí)光的箋紙上描摹著(zhù)每一絲痕跡，回憶是最好的療傷，抑是毒藥，讓人沉溺在奢侈易碎的夢(mèng)里。

　　九月十五，立冬。

　　立冬猶十日，衣亦未裝棉

　　倏忽筆尖一滯，想著(zhù)約莫幾天光景不過(guò)就入冬，阿丹說(shuō)過(guò)入冬后便是期中考試。望了望掛歷，赤色的數字清晰的逼入眼，然后，掠過(guò)下面的附注，今天便是立冬了呢，連最后的幾絲秋意也消褪殆盡。

　　思緒還停留在夏意微醺的午后，暖陽(yáng)煦日，一杯淡勻的Coppuccino，慵懶的望著(zhù)日光點(diǎn)點(diǎn)偏移，咖啡還未見(jiàn)底，些許的奶油泡沫翻騰在面上，聞著(zhù)馥郁的香卻不愿開(kāi)口，難有偷得浮日半生閑，享受咖啡時(shí)光。

　　凜冽的風(fēng)忽的撞開(kāi)門(mén)，吱呀搖曳，裹緊了外套，空虛的鳴嘯像潮水灌入毛孔，一場(chǎng)無(wú)息的肅殺消弭了蓊蓊郁郁，薄涼的佇立在冬的枝頭，默然俯瞰著(zhù)萬(wàn)物生靈，一如幻城里寂寞而高冷的王。

　　一個(gè)人的記憶就像失重的車(chē)轱轆，拉著(zhù)一切，慣性的方向悖馳了原來(lái)的軌道，但終朝著(zhù)一個(gè)終點(diǎn)逝去。

　　入了學(xué)的第七個(gè)年頭，第七輪秋。

　　是過(guò)的最心酸傷懷的秋，或許有離別的情愫，很難想象有一種叫做憂(yōu)愁善感的心思，會(huì )以這樣嶄新蓬勃的姿態(tài)，渲染了平淡如風(fēng)的年華。仿佛過(guò)了一暑假，靈魂就跳脫到另一個(gè)軀殼，那些細碎溢彩的吉光羽片拼湊在一起就叫做成長(cháng)。

　　成長(cháng)就像沙漏，不斷流逝中不斷吸納，每時(shí)每秒都在沖刷著(zhù)上一秒的痕跡。一塊完美的橡皮差不會(huì )讓箋紙上留下任何痕跡，便是時(shí)光。我隨著(zhù)時(shí)光的洪流潛移默化，早被篡改的面目全非，當我一絢爛的姿勢迎接下一站，上個(gè)十字路口又是以怎樣碎得支離的淚狼狽擦肩？

　　用煙花般的文字染過(guò)記憶的天，剎那煙華的落幕后是黯色的離別，濃墨的天終消殆為白晝，無(wú)數次地平線(xiàn)的升起將埋沒(méi)夜的落寞。

　　秋末初冬，履行著(zhù)光陰的荏苒。

　　在這個(gè)新的也叫做班集體的地方，我度過(guò)了一個(gè)虛晃而奢侈的秋，第十三個(gè)學(xué)期一晃至尾，揮霍著(zhù)自以為細水長(cháng)流的光陰，再也沒(méi)有一個(gè)十三來(lái)陪我，今年我十三了。

　　所有的事物都馬不停蹄的朝前奔騰，輾轉跨越幾度春秋，幾度離合，沒(méi)有人知道下一秒的何去何從，過(guò)去與未知都湮滅在空氣中。

　　時(shí)光的阡陌沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有回頭，往事那堪再回首，唯有記憶力茶色的天，霏微的雨，少年漸行漸遠的身影，稍縱，即逝。

　　一年又一年，秋去又冬來(lái)，夢(mèng)境與現實(shí)，就像記憶的并存。

　　我會(huì )好好的銘刻這個(gè)秋冬，就像記憶一樣。

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