書(shū)之四味作文

　　小時(shí)候，媽媽給我讀"北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也……"，文字擁有如此之強的畫(huà)面感，以至于在我不懂事的時(shí)候，依然可以看到一條大魚(yú)在天空中飛翔，它倏而又落入水中，濺落的水花仿佛鉆石一般折射著(zhù)耀眼的光。三島由紀夫在《金閣寺》中說(shuō)，美是虛無(wú)縹緲的，但在我的眼中，美是具象的一幅畫(huà)。在我以后的讀書(shū)過(guò)程中，我常常想象著(zhù)書(shū)中的畫(huà)面，而在寫(xiě)作中，則是把圖像轉換為文字。美，給予了一切的基礎。

　　悲

　　以前看《紅樓夢(mèng)》，總是嘲笑公子小姐們多愁善感，傷春悲秋。但在一個(gè)中秋，我與家人在一個(gè)農莊聚會(huì )。大家一開(kāi)始玩得很盡興，放孔明燈，賞月，吃月餅。但那夜的歡樂(lè )終究是消散了，月光投下了寒冷的清輝，樹(shù)枝間光影斑駁。人去樓空，遠處城市的燈火宛如神祗一般不可接觸，卻自有一種悲傷在其中醞釀。我突然想到，黛玉大概就是在這種心境下才吟得出"冷月葬花魂"這樣的詩(shī)句吧！于是我止不住地哭了起來(lái)。在那一瞬間，我覺(jué)得我有點(diǎn)不同了。這是成長(cháng)，雖然是一個(gè)季節已經(jīng)死去，但另一個(gè)季節正在開(kāi)始。

　　贖罪

　　三個(gè)人的關(guān)系最復雜。就像一個(gè)微妙的平衡。我不喜歡第三個(gè)人，因為她有點(diǎn)胖，而且很固執，我與另外一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)她的壞話(huà)。于是，在一次聚會(huì )上，我們故意冷落了她。

　　在回家的路上，我們始終沉默。她的睫毛長(cháng)長(cháng)，宛如一把細密的小扇子。她欲言又止。最后她只說(shuō)了一句"晚安"。

　　在很久之后，我看了《追風(fēng)箏的人》，它講述了兩個(gè)孩子間的友誼，因為種族等等因素，他們終于破裂了。我對她的行為，其實(shí)與主人公對哈桑的行為一樣。我一直把她當作附屬品，從未把她當作朋友對待。

　　我還能彌補么？能彌補我在成長(cháng)中犯下的錯么？書(shū)中說(shuō)，那兒有再次成為好人的路。我需要自己去尋找，那條再次成為好人的路。

　　延續

　　《島上書(shū)店》講了一個(gè)怪老頭費克里書(shū)店老板的一生，中間雖然艱難，但最后結局圓滿(mǎn)。他平靜地死了。最后他的書(shū)店由另一個(gè)愛(ài)書(shū)的人繼承了。

　　這是一種延續。我與書(shū)，宛如血脈筑成的世界，不分你我。在我的成長(cháng)之路上，書(shū)的助力比許多老師講過(guò)的課還多。讀書(shū)，宛如站在巨人的肩頭俯瞰世界。

　　我希望世界上有更多這樣的書(shū)店：深墻，紅漆，木質(zhì)的書(shū)架。而我與書(shū)，一直在這樣靜靜的世界中成長(cháng)，從未分離。

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