書(shū)的作文優(yōu)選【4篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的作文 篇1
書(shū)像一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。讓我獲得更多的知識。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀!倍覟榱藭(shū)就可以連覺(jué)都不睡。
記得那是十歲那年的兒童節,老師讓我們給家長(cháng)提一個(gè)要求,而我的要求是——買(mǎi)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
買(mǎi)回來(lái)后,我迫不及待地讀了起來(lái),沒(méi)一會(huì )兒,我就被書(shū)中的故事深深地吸引了。
就這樣,我讀到了晚上。媽媽催促我去睡覺(jué),但我還是舍不得放下這本書(shū)。于是,我心生一計:我可以躲在被子里把書(shū)看完呀!我跑進(jìn)房間,把書(shū)墊在枕頭下,這樣就不會(huì )被發(fā)現了!我洗漱完后匆匆回到房間,蓋上被子,把書(shū)拿出來(lái),打開(kāi)手機的'小電筒。頓時(shí),一股暗淡的燈光灑滿(mǎn)了被窩,昏暗的燈光,照在那密密麻麻的文字上。我已經(jīng)準備好“秉燈夜讀”了!昂簟闭婢o張!這還沒(méi)讀呢!就已經(jīng)大汗淋漓了。我靜靜地看著(zhù),眼睛一動(dòng)不動(dòng),雙手像灌滿(mǎn)了鉛一樣,沉重地翻著(zhù)。生怕翻書(shū)紙的“沙沙”聲驚動(dòng)了媽媽。此時(shí)的我,仿佛已經(jīng)陶醉在了書(shū)香中。
我有時(shí)屏息凝神,投入到故事的情節去;有時(shí)大口喘著(zhù)粗氣,為故事中的人物而感到擔心。當被子中的空氣太悶時(shí),我會(huì )像烏龜探出“龜殼”一樣,呼吸點(diǎn)新鮮空氣,再回去看。這時(shí),我會(huì )想起魯迅先生說(shuō)的一句話(huà):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽椰F在正是如此,撲在書(shū)上,“大口啃食”著(zhù)我的精神食糧。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)把書(shū)讀完了,但此時(shí)已臨近十二點(diǎn)鐘。一句話(huà):書(shū)可以使人忘記時(shí)間的流逝。
書(shū)像只餓狼,而我是那只羊;書(shū)像一個(gè)陷阱,而我掉了進(jìn)去;書(shū)像一個(gè)天羅地網(wǎng),而我被它網(wǎng)住。寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習要落后,要想獲得更多的知識,就要多讀點(diǎn)書(shū)。這是我自投“書(shū)網(wǎng)”的感受。
書(shū)的作文 篇2
書(shū)籍是知識的源泉,是我的良師益友。是書(shū),讓我站在進(jìn)步的階梯上,循序認識世界;是書(shū),讓我立于巨人的肩膀上,視野豁然開(kāi)朗;更是書(shū),讓我明理哲思,踏上人生坦途。
書(shū),塑造了我的性格。一本書(shū),就是一位主人公成長(cháng)的寫(xiě)真與思想的寫(xiě)照。一行行文字,便是一步步腳;一個(gè)個(gè)段度,就是一次次頓悟。書(shū)中蘊含著(zhù)人人渴求的成功密碼,與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅持不懈,才有可能完成自己的目標;看《小馬過(guò)河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽(tīng)途說(shuō),自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報國才能萬(wàn)世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時(shí)刻提醒我,要有鋼鐵般的意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華,情感得以豐富。
書(shū),開(kāi)闊了我的眼界。我愛(ài)看關(guān)于動(dòng)物的書(shū),特別是沈石溪先生寫(xiě)的書(shū),更讓我愛(ài)不釋手。那狼王,那云豹,那戰象,那雄獅,讓我從一種獨特的視角去觀(guān)察這個(gè)世界。
書(shū),豐富了我的語(yǔ)言,自勉刻苦學(xué)習。我多用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國古詩(shī)句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的.路”等經(jīng)典詩(shī)歌,讓我引經(jīng)據典,樂(lè )此不疲。
書(shū)是我的良師益友。
成長(cháng)就是用心讀過(guò)一行行的字,進(jìn)步就是銘記翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)。書(shū)是我的良師,翻過(guò)無(wú)聲,默默傳遞出精神的力量;書(shū)是我的摯友,大愛(ài)無(wú)言,靜靜陪伴著(zhù)青春的年華。我愿將書(shū)化作成功的風(fēng)帆,伴我在知識的海洋里經(jīng)歷人生的起伏和青春的跌宕。因為只有這樣,才能在書(shū)中成長(cháng)!
書(shū)的作文 篇3
今天,我要給大家介紹我的藏書(shū)角我的藏書(shū)角是掛在墻上的,里面的書(shū)連我都數不清。有《少兒百科全書(shū)》、《唐詩(shī)三百首》、《格林童話(huà)》,還有《三字經(jīng)》,我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,他給我帶來(lái)了許多知識。第二是《少兒百科全書(shū)》,我一有時(shí)間,就去看這本書(shū)!陡窳滞(huà)》,我沒(méi)去時(shí)才會(huì )看它。我和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)有個(gè)很有趣的故事。有一天,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)東西,我無(wú)意間發(fā)現了這本書(shū),我要買(mǎi),媽媽偏不讓我買(mǎi),在我的.乞求中,媽媽只好給我買(mǎi)了這本書(shū),而我抱著(zhù)書(shū)就跑回家去看,把媽媽扔在一邊,媽媽在后面緊喊也沒(méi)聽(tīng)到。從那時(shí)起媽媽就罵我書(shū)呆子。這本書(shū)對我的幫助很大,讓我知道地球怎樣形成,大象的鼻子為什么這么大?傊o我帶來(lái)很多知識。
在我的藏書(shū)角中,有一個(gè)特殊的公民——是同學(xué)借我的一本書(shū),借了有兩年了,到現在也沒(méi)還給他,如果有機會(huì ),我一定要把這本書(shū)還給他。我也要把《唐詩(shī)三百首》借他,讓他和我一起讀書(shū),享受快樂(lè )。
我和書(shū)的故事有很多,我愛(ài)看書(shū),書(shū)對我們的幫助很大,我喜歡書(shū)。讓我們一起養成愛(ài)看書(shū)的好習慣吧。
書(shū)的作文 篇4
書(shū)是乳汁,哺育我成長(cháng),沒(méi)有牛奶高貴,卻讓我擁有健康的人格;書(shū)是顧問(wèn),隨時(shí)為我提供有益的咨詢(xún),沒(méi)有老師的嚴肅,卻幫我解決疑惑;書(shū)是良藥,沒(méi)有名貴的藥材,卻醫治人的愚昧之癥
小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語(yǔ)是,就與書(shū)有著(zhù)不解之緣。每天都會(huì )盯著(zhù)那本讓我好奇的《唐詩(shī)三百首》眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)對它的喜愛(ài)。媽媽見(jiàn)我喜歡唐詩(shī),便每天都教我讀。還未三歲,我就已經(jīng)能背下幾十首古詩(shī)了。是唐詩(shī)開(kāi)啟了我對書(shū)的喜愛(ài)。那時(shí),書(shū)就成了我最親密的伙伴,有時(shí),哪怕只是摸一摸那各色的插圖,嗅一嗅書(shū)中的墨香,我就感覺(jué)自己是幸福的`。
到了小學(xué),我迷上了《漫畫(huà)史記》這套生動(dòng)有趣的書(shū)與呆板、無(wú)聊的《中華上下五千年》相比可謂是大相徑庭。這本《漫畫(huà)史記》以幽默的插圖,讓人在不經(jīng)意之間就能記住歷史知識。每次讀這本書(shū),我仿佛切身來(lái)到了那美麗的宮殿;英明的君王,漂亮的妃子身邊。在田間地里聆聽(tīng)農民的訴苦;看到起義的農民對政策的不滿(mǎn)?吹侥浅酝蹴椨鹱载卦诮叺哪恰爱斪魅私,死亦為鬼雄”的那豪情壯志?礉h武帝在經(jīng)濟、軍事上的大一統。
再大一點(diǎn),古今中外的經(jīng)典著(zhù)作就是我的最?lèi)?ài)了。我曾陷入過(guò)故事的情節中。仿佛自己就是故事的主人公。每看完一部,都會(huì )有理解與體會(huì ),都會(huì )有人生感悟。如《老人與!分校骸耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以小明他,可就是打不敗他!痹趧倢W(xué)習輪滑鞋時(shí),我摔傷無(wú)數,幾次想放棄,但一想海明威的《老人與!芬蛔屛蚁肫,我就突然有了“打不敗”的精神!
與書(shū)一起走過(guò)的日子里,我靜靜地聽(tīng)著(zhù)黛玉哭,聽(tīng)簡(jiǎn)`愛(ài)笑,我心潮澎湃的感受陸訊啼血的吶喊,托爾斯泰痛苦的思辨。我欣賞南山下那叢千百年文人的菊花,跟隨翠翠的渡船去往那青山綠水間......這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)內心的澄清、輕盈,一切那么美好。
與書(shū)攜手相伴,用文字的力量驅走心靈的陰霾,照亮思想的天空。鼓起理想的風(fēng)帆,誘我走向成功的彼岸。
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