與書(shū)的作文[集合3篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的與書(shū)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與書(shū)的作文 篇1
我最近養成了一個(gè)很好的習慣,那就是愛(ài)看書(shū)了。以前我可是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子,可現在的我卻與書(shū)結下了情緣。下面我就把我和書(shū)之間發(fā)生的故事和大家一起分享分享,先從我認識書(shū)開(kāi)始。
有一天,我看不少同學(xué)都買(mǎi)一本書(shū)《意林》,于是,就帶著(zhù)好奇心也到書(shū)店買(mǎi)了一本。剛一看,我就被那生動(dòng)、具體、有趣,使人看了入迷的文章吸引住了,我越看越起勁,最后,連晚飯都忘記吃了。漸漸的,我不光愛(ài)看《意林》了,也琢磨著(zhù)買(mǎi)其他的書(shū)看?傊,我離不開(kāi)書(shū)了。
該講講我喜歡看哪方面的書(shū),F在在我的眼里,文學(xué)方面的書(shū)特別討人喜歡,當然象《知書(shū)達理》系列叢書(shū)也不差。以前我愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),但自從我認識了這些書(shū),我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)和它們站在一起,簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比。對了,我還喜歡看故事類(lèi)和小說(shuō)方面的書(shū)?傊,只要里面含有豐富的知識和人生哲理的書(shū)籍,我就都愛(ài)看。
我看起書(shū)來(lái)如癡如醉,有時(shí)候還能鬧出笑話(huà)來(lái),一天晚上,我在家里聚精會(huì )神地看書(shū),是一篇名為《四鮮餃子》的文章,是一個(gè)農村小朋友寫(xiě)的。媽媽問(wèn)我想吃什么,我正好看到了四鮮餃子怎么做那一部分,聽(tīng)到媽媽的.問(wèn)話(huà),我心不在焉地回答道:“就吃四鮮餃子吧!眿寢屆曰蟛唤獾膯(wèn):“還有四鮮餃子?哪四鮮呀?”我照著(zhù)書(shū)上描述:“剁碎灰灰菜,蒸熟蚯蚓,炒熟螞蚱,再打上一個(gè)雞蛋,做完這些,拿餃子皮把餡報上,放鍋里那么一蒸,美味的四鮮餃子就做好了,那味決棒!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽差點(diǎn)沒(méi)暈倒,一邊咳嗽一邊說(shuō):“寶貝呀!你沒(méi)事吧,那么惡心的東西你也吃得下?”我這才反應過(guò)來(lái),不好意思地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍骸澳憧烧媸俏业呐迹▏I)像!”
我非常喜歡書(shū),我喜歡它有著(zhù)豐富的知識,我喜歡它能使我快樂(lè ),我喜歡它能使我成長(cháng)。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@么說(shuō)吧,書(shū)是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū)是一張地毯,為我鋪墊通往智慧世界的路;書(shū)也是一只小船,載著(zhù)我漫游在智慧的海洋里。我很高興能認識書(shū)這位朋友,因為是它讓我的學(xué)習有了進(jìn)步,因為是它讓我無(wú)比的快樂(lè ),因為是它把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)奧妙和智慧的神奇世界。多看一本書(shū),多懂一些知識,別人不懂的,你懂,你告訴他、交給他,你的心里就會(huì )有一種美滋滋的感覺(jué)。
我與書(shū)結下了深深的情緣,同時(shí)我也得到了書(shū)給我的禮物—“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
與書(shū)的作文 篇2
打開(kāi)她,就像走進(jìn)了知識的寶庫,讓我從中學(xué)會(huì );打開(kāi)她,就像融進(jìn)了歡樂(lè )的海洋,讓苦悶的心情活潑、綻放。她伴我走過(guò)了我生命中最初的12年,每每拿著(zhù)她,凝視著(zhù)她,心中都會(huì )莫名的一顫,似乎有什么東西注入了心扉,熱熱的,暖暖的……
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;教育家說(shuō):書(shū)是智慧的鑰匙;政治家說(shuō):書(shū)是時(shí)代的生命;而我說(shuō):書(shū)是我的良師益友。是她豐富了我的生活,充實(shí)了我幼小的心靈;是她包容了我的無(wú)知,讓我走出困惑。她像是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;又像是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。她伴我度過(guò)了一年又一年,帶我穿越古今,嘆赤壁懷古之豪邁;跋山涉水,吟萬(wàn)里河山之壯美。她常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,但你又可曾知道,你帶我走過(guò)的路何止萬(wàn)里!在書(shū)中,我遍觀(guān)世界,馳騁四海。在歷史書(shū)中,我了解到了中國過(guò)去的屈辱史,懂得了落后就要挨打的道理,看到了國外先進(jìn)的技術(shù)生產(chǎn)力,以及不同于我國的風(fēng)土人情;在地理書(shū)中,我領(lǐng)略到了祖國的幅員遼闊,山河壯麗。這一切的功勞都要歸功于她—書(shū),她讓我在知識的海洋里學(xué)會(huì )了游泳。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中有光明,可以照亮我的心靈;書(shū)中有警示,讓我的人生繞過(guò)暗礁和險灘;書(shū)中有天籟之音,讓我回到自然的懷抱。因為書(shū),讓我學(xué)到了知識,明白了事理,從書(shū)中,我知道了中華民族五千年燦爛的文化;從書(shū)中,我見(jiàn)識了宇宙的浩瀚無(wú)邊;從書(shū)中,我看到了古往今來(lái)的名人志士人生道路上的喜怒哀樂(lè );從書(shū)中,我悟到了見(jiàn)賢思齊,為人之理。
當我打開(kāi)彌漫著(zhù)油墨香的書(shū)卷時(shí),我都會(huì )被她的富足高雅,綺麗璀璨所吸引。在這里,我被李白的,“安能摧眉折腰事權貴”的`清高所折服;被李清照的,“生當作人杰,死亦為鬼雄”的雄心所震撼;為賣(mài)火柴的小女孩流下眼淚;為頑強的魯濱遜豎起大拇指。在書(shū)的殿堂里,我無(wú)拘無(wú)束,歡笑、流淚、沉思、奮發(fā)。是她開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足,讓我的人生不在孤單,不在寂寞;是她給了我精神上的第二次生命。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天天長(cháng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴,她無(wú)法逃離我,而我更離不開(kāi)她,她將伴我走得更長(cháng),更遠,直到生命的盡頭。
與書(shū)的作文 篇3
偉大的俄國文學(xué)家普希金曾說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠!笔前,一本好書(shū)足以影響一個(gè)人的一生。書(shū),是最忠實(shí)的朋友、最溫順的伴侶、最負責的老師。一個(gè)人若是擁有一大筆財富而不學(xué)無(wú)術(shù),那他不如一位擁有知識財富的窮困學(xué)者。書(shū)中蘊含著(zhù)的精神財富是巨大的,足以充斥人的一生。
我閱讀過(guò)許許多多的書(shū)——牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的繪本,每晚伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉!朵撹F是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》使我開(kāi)闊了眼界、豐富了知識。讀書(shū)是一個(gè)由表及里、循序漸進(jìn)的緩慢過(guò)程,一本好書(shū)甚至需要一生去領(lǐng)悟。而在這緩慢的探索過(guò)程中,抽絲剝繭、層層遞進(jìn),我們就會(huì )學(xué)到更多、更有益的東西,豐富我們的成長(cháng),感化我們的心靈。
書(shū)如益友。每當你心情失落時(shí),翻開(kāi)一本書(shū),讓書(shū)中的字句充斥心靈,油墨清香間,誰(shuí)的`心靈將被洗滌?字里行間訴不盡對你的情意,像最忠實(shí)的朋友,不論你貧困、富貴,都可以走進(jìn)書(shū)中黃金屋,探索無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,不論世態(tài)炎涼,身世坎坷,終有一書(shū),為你知己。
書(shū)如良師;蛟S是因為考試失意,靜坐桌前,泡一杯茶,取一本悲傷的小說(shuō),細細品味,仿佛被書(shū)中主人公的命運所感動(dòng),放下書(shū),飲下最后一口茶,思緒漸回。心情豁然開(kāi)朗,眼前一片亮麗……像最善良的老師,它把字字句句做成一鍋心靈雞湯,融化到心田。
書(shū)如伴侶。當你困惑、迷茫時(shí),忽見(jiàn)一位引路人,帶你走進(jìn)一片新天地。書(shū)如一位溫良可心的伴侶,訴不盡繾綣的情話(huà)與愛(ài)意,當你迷茫時(shí)朱唇輕啟給你開(kāi)導,當你痛哭時(shí)敞開(kāi)懷抱給你安慰。
書(shū)不僅僅是我生活中的一部分,也許,它早已嵌進(jìn)了我的血液,甚至嵌進(jìn)了我的生命。不論未來(lái)多遙遠,現在請拿起手邊的書(shū),去探索一個(gè)未來(lái)吧。
與書(shū)同行,尋因探果,共同探索未來(lái)之路……
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