一本書(shū)三國演義作文【精品】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一本書(shū)三國演義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書(shū)三國演義作文 篇1
我讀過(guò)許多書(shū)，這些書(shū)有的讓我開(kāi)心，有的讓我流淚，有的讓我掩卷長(cháng)思……而我最讓我情有獨鐘的是羅貫中寫(xiě)的《三國演義》，它敘述了東漢末年，群雄紛爭，三足鼎立的故事。為什么我喜歡這本書(shū)？因為這本書(shū)的內容精彩，情節起伏跌宕，更重要的是它讓我明白了許多道理。那雋永的文筆，精美的文字令我手不釋卷，給我們展現了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
第一次讀這本書(shū)，書(shū)里精彩的故事就將我深深吸引。像溫酒斬華雄、空城計、赤壁之戰、單騎救阿斗……這些故事我都牢牢記在心里，讓我終生難忘！
第二次讀這本書(shū)，我對這本書(shū)的人物有了更全面的了解：陰險狡詐而又雄才大略的曹操；料事如神的諸葛亮；仁德又禮賢下士的劉備；忠勇的`關(guān)羽；魯莽而又粗中有細的張飛……這些人物鮮明的形象展現在我的眼前。
第三次讀這本書(shū)，我明白了許多道理。首先要有一顆平靜心，不能亂生氣，司馬懿就是一個(gè)例子，不管諸葛亮怎么羞辱他，他就是不出兵，使得一代奇才諸葛亮沒(méi)有辦法，最后命喪黃泉。其次是不能過(guò)分的驕傲，關(guān)羽就是因過(guò)分輕敵，故而才會(huì )敗走麥城的。
“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！薄度龂萘x》就是我的好友，一個(gè)讓我終生受益的好友。我愛(ài)《三國演義》這部名著(zhù)！
一本書(shū)三國演義作文 篇2
我國著(zhù)名的四大名著(zhù)是《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》，相信大家都不陌生，其中我最喜歡的是《三國演義》。
這本書(shū)的作者是羅貫中，描寫(xiě)了東漢末年漢朝的宗親劉備和關(guān)羽、張飛三人著(zhù)名的“桃園三結義”開(kāi)始，寫(xiě)到三分天下，后期大漢足智多謀的丞相諸葛亮率領(lǐng)漢軍與敵國的各路英雄豪杰斗智斗勇，到最后的三分天下歸晉，天下歸一分久必合的結局。書(shū)中各種英雄人物性格特點(diǎn)描寫(xiě)都是栩栩如生，動(dòng)人的故事內容引人入勝，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。
一開(kāi)始，董卓作亂，我看得是特別氣憤，天下“十八路”諸侯討伐董卓，我就覺(jué)得特別的.大快人心。我被“劉關(guān)張”三人深厚的兄弟情誼深深的感動(dòng)，他們要好到連睡覺(jué)都要睡在一起。其中我最喜歡的就是智勇雙全的關(guān)羽，說(shuō)到關(guān)羽，大家都不陌生，大家都稱(chēng)他為“關(guān)公”，他身高九尺，手持青龍偃月刀，號稱(chēng)“萬(wàn)人敵”，真是威風(fēng)凜凜，氣勢不凡。我深深的被它的超凡的武功所折服，當讀到他不被曹操優(yōu)厚的條件所誘惑，過(guò)“五關(guān)斬六將”去投奔自己的好兄弟劉備時(shí)，深深的被他的英勇和不畏重重困難的毅力所打動(dòng)，也為他們的結局感到悲傷，不由得落下了眼淚。
這本書(shū)的結局也是讓人出乎意料，劉備的兒子劉禪竟然投降了魏國，“劉關(guān)張”三兄弟和諸葛亮辛辛苦苦一輩子換來(lái)的江山就這樣被葬送了，真是讓人心有不甘！希望大家也來(lái)讀一讀這部?jì)热葚S富特別精彩的《三國演義》吧！相信你一定也會(huì )有很多的感慨和收獲。
一本書(shū)三國演義作文 篇3
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學(xué)名著(zhù)。它描述了200多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書(shū)中人物眾多，個(gè)個(gè)栩栩如生，有氣量極小的周瑜，勇猛的張飛，重義氣的關(guān)羽，求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書(shū)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。
其次說(shuō)諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計等，都是常人所想不到的機謀。
再說(shuō)曹操。他在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，曹操很大度，沒(méi)有殺劉備，而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備，目光短淺，氣量小，不算英雄。與曹操形成了鮮明的對比。
還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主，黃蓋巧用苦肉計讓曹操受騙，三江口周瑜縱火等。
《三國演義》中的'人物眾多,各具其態(tài).讀過(guò)這本書(shū)之后讓我大開(kāi)眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習的地方.
一本書(shū)三國演義作文 篇4
這本書(shū)是《三國演義》，它的作者是明代的羅貫中，他是中國四大名著(zhù)之一。
這本書(shū)共刻畫(huà)了將近200個(gè)人物形象，每個(gè)人物都有寫(xiě)出他們的性格和特點(diǎn)，從這些人物上，我最敬佩的還是關(guān)羽，他不但武功好，而且為人忠義。
有一次，他被曹操生擒，不得投降了，但他還一直想找到劉備，于是，他便告訴曹操，一有劉備的消息，就帶劉備一家去找他。后來(lái)知道劉備在袁紹處，他就帶著(zhù)劉備一家千里走單騎，最后回到了劉備身邊。
其他人物也有各自的特點(diǎn)，如諸葛亮的沉著(zhù)冷靜和足智多謀，曹操的聰明干練、機智勇敢和敢作敢為。司馬光的'節儉節約，思想保守、博學(xué)多才和重情重義。這些大大小小各有各自的特點(diǎn)的人物連接起來(lái)，就組成了精彩無(wú)比的三國演義。
這就是我推薦的《三國演義》，你們喜歡看嗎？
一本書(shū)三國演義作文 篇5
中國有四大名著(zhù)，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，我最喜歡看的名著(zhù)是《三國演義》，所以今天我要來(lái)推薦這本書(shū)。
這本書(shū)中有趣的故事很多，比如《桃園三結義》、《草船借箭》、《三顧茅廬》，今天我來(lái)和大家分享一個(gè)故事，《桃園三結義》。
當年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人義士，為了共同干一番大事業(yè)的目標，意氣相投，言行相依，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節，選在一個(gè)桃花絢爛的`園林，舉酒結義、對天盟誓、有苦同受、有難同當、有福同享共同實(shí)現自己人生的美好理想。
《三國演義》中，大大小小的戰爭，構思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影，波瀾起伏，驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面，是大家了解歷史的好選擇。除此之外，三國是個(gè)英雄輩出的年代，這個(gè)歷史舞臺上出現無(wú)數個(gè)歷史人物，了解這些人物的故事，讓我們更明白做人的道理。
這樣的好書(shū)值得每個(gè)人去細細品讀。你們有什么好書(shū)呢？和我一起來(lái)分享一下吧！
一本書(shū)三國演義作文 篇6
在你眼中，書(shū)會(huì )給你的人生帶來(lái)怎樣的驚喜？是如那甜美的香茗，讓你回味無(wú)窮；還是如那神圣的階梯，引領(lǐng)你攀登上至高無(wú)上的寶座？在我看來(lái)，他們像一盞盞光芒四射的指路明燈，照亮了我前進(jìn)的路。但我還是最?lèi)?ài)我的那本厚厚的`《三國演義》。
在我讀二年級的時(shí)候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對三國的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書(shū)店，在一個(gè)角落發(fā)現了它我雙手緊緊的把書(shū)抱在懷里，歡呼雀躍�？墒钱斘议_(kāi)始閱讀時(shí)，就沒(méi)有這么容易了。雖然這本書(shū)是“彩圖注音”的。但對那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)。簡(jiǎn)直就像一塊硬骨頭—啃不動(dòng)啊。沒(méi)過(guò)幾天我就讓他去休長(cháng)假了。
直到我讀四年級的時(shí)候，我在偶然之間又發(fā)現了它。又開(kāi)始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發(fā)現《三國演義》是這么有趣的一本書(shū)。我一口氣讀了一大半，書(shū)中的人物形象深深地刻進(jìn)了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現在我的腦海中。我時(shí)而想做劉玄德得那樣受人愛(ài)戴的君主，是想做孔明那樣神機妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關(guān)云長(cháng)那種馳聘沙場(chǎng)而有情有義的將軍。一個(gè)個(gè)英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。
后來(lái)由于學(xué)業(yè)負擔重。我很少有空去品讀這本書(shū)。嗯，只要有時(shí)間我也會(huì )抓緊時(shí)間的去讀。
以此，我以英雄為榜樣，努力學(xué)習，發(fā)奮拼搏，上課認真學(xué)習，課后拼命讀書(shū)。首見(jiàn)奇效的是我的作文。作文分數幾乎是直線(xiàn)上升。我的作文還在學(xué)校得過(guò)獎。但僅有這點(diǎn)成績(jì)還不夠，白尺竿頭還需更進(jìn)一步。爭取更大的成績(jì)，因為我離三國英雄的標準還差得很遠。要是我最喜歡的一本書(shū)，它不僅讓我了解古老悠遠的三國歷史，還讓我重新理理，感悟到三國之癥，不是為私利而戰，而是為了統一全國的大業(yè)，讓老百姓早日脫離戰爭的苦難。
好書(shū)不厭百回讀《三國演義》不愧為一部經(jīng)典著(zhù)作。
一本書(shū)三國演義作文 篇7
我向大家推薦一本書(shū)—《三國演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中，由天地出版社出版。這本書(shū)告訴我們做人要懂忠義，情義。
《三國演義》是古代一部章回體長(cháng)篇歷史演義小說(shuō)，是中國四大古典名著(zhù)之一，數百年來(lái)深受廣大人民的.喜愛(ài)。
這本書(shū)可以立馬讓人們滿(mǎn)血復活，書(shū)里的人物形象鮮明：諸葛亮足智多謀，劉備氣宇軒昂，關(guān)羽英勇無(wú)畏，這些可以讓人們沉醉其中。
這本書(shū)還可以讓我們懂得許多道理。草船借箭，說(shuō)明諸葛亮料事如神，預算到了三天之后有大雨。曹操獻寶刀，雖然被人發(fā)現，他卻十分鎮定，化險為夷。這些故事告訴我們，要博學(xué)多才，遇事還要冷靜，不能驚慌失措。
如今這本書(shū)已經(jīng)成為了小學(xué)和初中的必讀之物。
是不是很期待看這本書(shū)呢？相信我，一定不會(huì )讓你失望！
一本書(shū)三國演義作文 篇8
今天，要想向我的好朋友們推薦羅貫中寫(xiě)的一本名著(zhù)小說(shuō)——《三國演義》，這本書(shū)是“四大名著(zhù)”之一，內容非常好。
如果讓我在《三國演義》中的幾大部分中選擇的話(huà)，那么我會(huì )選擇《赤壁之戰》這個(gè)故事，因為我覺(jué)得江東大將周瑜和諸葛亮一起火攻曹軍，彰顯了他們的足智多謀，所以我覺(jué)得讀到這的時(shí)候，應該是很有意思的。這精彩曲折的故事讓我看得陶醉。書(shū)中主要人物有：諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、周瑜等人。
也就是在赤壁之戰時(shí)，周瑜嫉妒諸葛亮，借機除掉諸葛亮，便讓諸葛亮在三日之內造出十萬(wàn)支箭，因此有了“草船借箭”這一大著(zhù)名的歷史故事之說(shuō)。
在《三國演義》中，我雖然喜歡“赤壁之戰”，但是“桃園三結義”也讓感到很有趣。故事是這樣的'：
當時(shí)劉備還在鄉下。一天，關(guān)羽看見(jiàn)有個(gè)老百姓要買(mǎi)肉，可店人不賣(mài)，說(shuō)：“老板還沒(méi)回來(lái)，不賣(mài)！”那個(gè)買(mǎi)肉的人說(shuō)：“你們開(kāi)店的還不賣(mài)東西，干脆別賣(mài)肉算了�！蹦莻�(gè)人不理會(huì )他，只說(shuō)：“大家跟我來(lái)�！蹦莻�(gè)人來(lái)到了院子后的一口井邊。關(guān)羽看了覺(jué)得很好奇，也跟了上去看一看。那個(gè)人說(shuō)：“肉就在井的下面，誰(shuí)能把這個(gè)幾百斤重的蓋子拎起來(lái)，那么肉就歸他了�！�
關(guān)羽用神力把蓋子拿了起來(lái)，然后讓那人把肉分成很多份，分給了別人。
張飛回來(lái)知道此事后，去找關(guān)羽比武，兩個(gè)人打了幾百回合，沒(méi)有分出勝負。這時(shí)劉備站出來(lái)，打敗了他們，
事后三人“桃園三結義”，成了好朋友。
《三國演義》真是一本值得再看的好書(shū)。
一本書(shū)三國演義作文 篇9
“在中國的古典小說(shuō)中，《三國演義》享有崇高至極的地位。沒(méi)有任何一部小說(shuō)比得上，近三百年來(lái)，向來(lái)被稱(chēng)為‘第一才子書(shū)’或‘第一奇書(shū)’�！背鲎袁F代武俠小說(shuō)之父金庸之口。
這本書(shū)將三國的歷史很詳細地展現出來(lái)，可以分為“黃巾之亂”、“董卓之亂”、“群雄逐鹿”、“三國鼎立”、“三國歸晉”五部分。由劉備帶領(lǐng)的蜀國、孫權帶領(lǐng)的吳國、曹操帶領(lǐng)的魏國，組成了三國。他們就像三頭兇猛的雄獅，在這本書(shū)里勾心斗角，上演了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的故事。
在這本書(shū)中最讓我印象深刻的就是“赤壁之戰”。諸葛亮與周瑜一致認為，打敗魏國要靠火攻，但若風(fēng)向錯誤，就會(huì )適得其反燒到自己。但孔明先生卻是神人也，他料事如神，竟料到了東風(fēng)的來(lái)臨，最后打敗了魏國，真是令人敬佩。
要問(wèn)我為什么推薦它？最重要的一點(diǎn)還是《三國演義》對人物刻畫(huà)的細致。作者羅貫中出身普通，生在戰亂年代，親生經(jīng)歷了戰爭的殘酷。同時(shí)他收集民間傳說(shuō)，提高了《三國演義》的`真實(shí)性和完整性，讓人們品味小說(shuō)的同時(shí)好像也生在了戰亂年代，有身臨其境之感。
看完后，它給我的感觸很大，戰爭時(shí)不僅需要能打敢拼的武將，還需要學(xué)富五車(chē)的文官，否則就是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟。劉皇叔也說(shuō)過(guò)：“我有了諸葛亮，就像魚(yú)得了水�！边@足以證明知識的重要。這告訴我要好好學(xué)習，以后像三國里忠君愛(ài)國的文臣武將那樣為國效力。
“《三國演義》在表現人民藝術(shù)天才的許多長(cháng)篇小說(shuō)之中占有顯著(zhù)的地位，它可以說(shuō)是一部真正具有豐富人民性的杰作�！倍韲骷铱坡蹇寺宸蚪o出了如此高的評價(jià)。
一本書(shū)三國演義作文 篇10
人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一段話(huà)：猶太人生下小孩兒的第一件事，就是把《圣經(jīng)》上涂上蜂蜜，讓小孩去舔，讓孩子從小就知道書(shū)是甜的。在我讀過(guò)的這些書(shū)中，最讓我愛(ài)不釋手的是《三國演義》。
眾所周知，《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，作者羅貫中巧妙地把三十六計融合其中，黃巾起義、群雄逐鹿、三國歸晉等，一幕幕的畫(huà)面波瀾起伏；曹操、劉備、孫權等人物鮮活無(wú)比�；叵肽菤鈩莅蹴绲膽馉�，真是讓人流連忘返，再仔細品味一下，甚至比糖還要甜一般。
這本書(shū)就像一塊大磁鐵般吸引著(zhù)我，使我情不自禁的總想翻開(kāi)下一頁(yè)。當我看到司馬懿的大軍兵臨城下，而諸葛亮卻用琴聲智退司馬懿時(shí)，不禁連連拍手叫絕；當趙云從曹軍手中救出劉禪時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千，敬佩之心油然而生。
閱讀《三國演義》，不僅讓我遨游歷史，還體驗了很多樂(lè )趣。一次課間休息，一個(gè)同學(xué)給我們講“草船借箭”的故事，講著(zhù)講著(zhù)，突然忘了詞，這時(shí)老師便問(wèn)：“誰(shuí)能把它補充完？”“我！之后，諸葛亮在船上大喊……”我立刻脫口而出，話(huà)音剛落雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，得到大家的.認可是多么令人自豪的一件事呀！
一本好書(shū)會(huì )使你悟出道理，一本好書(shū)會(huì )豐富你的知識，一本好書(shū)一定會(huì )讓你有所收獲、有所啟發(fā)�！度龂萘x》就是一本好書(shū)，也是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，大家一起來(lái)讀吧！
一本書(shū)三國演義作文 篇11
這個(gè)暑假我讀了很多的書(shū)，《三國演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采；《西游記》讓我見(jiàn)識到了孫悟空降妖除魔的.本領(lǐng)；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢的正義之氣。其中，我最喜歡的要屬《三國演義》了。
《三國演義》主要講得是東漢末年魏、蜀、吳三國之間的斗爭，故事里有各式各樣的英雄人物和英雄事跡。有刮骨療傷的關(guān)羽，有割須棄袍的曹操，有三顧茅廬的劉備，有挑燈夜戰的張飛……其中，諸葛亮的空城計讓我印象最為深刻。
話(huà)說(shuō)，諸葛亮因錯用馬謖而失掉街亭，魏將司馬懿乘勢引15萬(wàn)大軍向諸葛亮所在西城蜂擁而來(lái)，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但沉著(zhù)冷靜，大開(kāi)城門(mén)，自己在城樓上焚香撫琴。司馬懿見(jiàn)狀，懷疑城內設有埋伏，引兵退去。
讀完后，我對諸葛亮足智多謀、知己知彼、臨危不懼精神佩服得五體投地。同時(shí)也讓我明白，在危難時(shí)刻，不能急躁，要冷靜想辦法，知己知彼，方能百戰百勝！
一本書(shū)三國演義作文 篇12
三“嘆”三“si”
三國，這是一個(gè)群雄并起，爾虞我詐，你方唱罷我登場(chǎng)的亂世。在經(jīng)歷了“官渡之戰”、“赤壁之戰”這兩場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭后，吳、蜀、魏三足鼎立的局面終于形成。長(cháng)達半個(gè)世紀的三國時(shí)代也拉開(kāi)了序幕。
說(shuō)到《三國演義》，就不能不提起里面那些栩栩如生的英雄人物�？僧斘液仙夏呛駥�(shí)的書(shū)頁(yè)時(shí)，腦海中浮現的并不是老謀深算的曹操，不是粗中有細的張飛，也不是年少有為的陸遜，而是忍不住發(fā)出三聲嘆息：一嘆周郎之死；二嘆關(guān)公之死；三嘆孔明之死。
說(shuō)起周郎，恐怕大家都覺(jué)得他嫉妒孔明，還兩次三番想要殺死孔明，活該被諸葛亮氣死吧！可是，那個(gè)有著(zhù)“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的大將風(fēng)范的東吳大都督周公瑾，又怎會(huì )不容人到如此地步？正如評書(shū)人所說(shuō)“周郎非忌勝己者，特忌勝己者之為敵用耳”周郎并不是因為嫉妒孔明才識在自己之上要殺之，而是因為擔心孔明輔佐劉備成為東吳之患才要殺他。由此看來(lái)，周郎并非嫉妒賢才，而是忠心于主了。
然而，不得不說(shuō)，另一個(gè)廣為人們詬病的短處——氣量狹小確實(shí)周郎一生最大的缺點(diǎn)。甚至可以說(shuō)，周郎并非死于諸葛亮之手，而是死在氣量狹小這個(gè)缺點(diǎn)上的。試想，如果周郎能夠像司馬懿那樣心胸寬廣一點(diǎn)，對諸葛亮冷嘲熱諷等能夠充耳不聞，再淡定一點(diǎn)，是否就不會(huì )在“既生瑜，何生亮！”的憤慨聲中英年早逝呢？這實(shí)在令人痛惜不已，可為一嘆！
一提到關(guān)公，想必大家都會(huì )想起那個(gè)“千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將”威風(fēng)凜凜，忠勇雙全的五虎上將之首關(guān)云長(cháng)吧！可就是這樣的一員虎將，最后卻敗走麥城，死于被他稱(chēng)之為“碧眼小兒、紫髯鼠輩”的江東之主孫權手中，是否有人想過(guò)其中的.原委？
我想，關(guān)羽的悲劇不是偶然的，而是由他驕橫性格所使的必然后果。因為驕橫，所以面對孫權的提親，他公然拒絕，稱(chēng)孫權之子為“犬子”，配不上自家“虎女”。想必這時(shí)的關(guān)公早已將孔明“北拒曹操，東和孫權”的戰略部署忘得一干二凈了吧！這樣做直接導致了孫權與魏結盟，進(jìn)攻荊州；因為驕橫，他以年少輕陸遜，抽調荊州主力攻打樊城，導致荊州兵力空虛，使吳軍不費吹灰之力便奪取了荊州；因為驕橫，他蔑視劉封孟達，終于使他們在自己被困麥城時(shí)不肯發(fā)兵救援，終被吳軍所擒；后來(lái)又因公然辱罵孫權而被斬首。
如果關(guān)公在上述任何一事中禮讓一些，又怎會(huì )落得一個(gè)身首異處的下場(chǎng)，怎能不讓人為之嘆息！
說(shuō)到諸葛亮，大概所有人都贊不絕口吧！是的，“草船借箭”顯其智；“七擒孟獲”顯其德；“六出祁山”顯其忠。然而，天妒英才，在這位連對手司馬懿都稱(chēng)之為“天下奇才”的西蜀丞相，卻在五十四歲，大業(yè)未成之際便英年早逝！想起孔明初出茅廬之時(shí)，曾對其弟說(shuō)：“吾受劉皇叔三顧之恩，不容不出。汝可躬耕于此，勿得荒蕪田畝。待吾功成之日，即當歸隱�！贝藭r(shí)的孔明是何等自信，自信自己能夠成就一番大業(yè)��！這如何不叫人不為孔明痛惜，不為孔明的壯志未酬而垂淚！
然而正所謂“人無(wú)完人”觀(guān)孔明一生，其最大的缺點(diǎn)——凡事親力親為，不夠信任部下。像那位送司馬懿女子服飾的使者所說(shuō)“罰二十以上皆親覽焉”，這樣子長(cháng)久以往，怎么會(huì )不積勞成疾，大業(yè)未成身先死？如果孔明能將一些瑣事讓部下去做，既可以鍛煉部下的處事能力又不至于在其五十四歲時(shí)便駕鶴西去，讓人為之扼腕！
浩浩一本《三國演義》寫(xiě)盡了那段逐鹿中原的震撼歷史。一千多年過(guò)去了，昔日叱咤風(fēng)云的英雄們早已泯沒(méi)在歷史的長(cháng)河中，留給我們的，只剩那些對英雄故事的評論與對英雄風(fēng)采的無(wú)限想象了。
三國，如夢(mèng)。然而，這場(chǎng)夢(mèng)中為自己目標奮斗過(guò)的英雄們，卻永遠在我們心中。
一本書(shū)三國演義作文 篇13
“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！比龂侨瞬泡叧�，豪情萬(wàn)丈的時(shí)代，同樣也是混亂不堪的時(shí)代。今天我要為你推薦的是中國古代四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
我為什么要為你推薦這本書(shū)呢？當然是因為這本書(shū)故事精彩，人物個(gè)性鮮明。如果你讀了這本書(shū)，你可以見(jiàn)識諸葛亮的神機妙算，也可以感受劉備三顧茅廬的真誠。
故事中人物的描寫(xiě)精彩絕倫，讓人過(guò)目不忘，如讀了羅貫中描寫(xiě)的諸葛亮羽扇綸巾時(shí)，仿佛諸葛亮就站在自己面前。
《三國演義》中，我最喜歡的'便是劉備。當聽(tīng)到漢朝征兵，他一無(wú)反顧地率關(guān)羽、張飛兩兄弟去參軍報國。為了打敗呂布，殺了董卓，又讓袁紹指關(guān)羽和張飛殺退呂布，這才保全了大局。
我最喜歡的情節便是大敗曹軍，讓曹軍元氣大傷的赤壁之戰。在曹軍大舉侵入南下時(shí)，諸葛亮用他那三寸不爛之舌游說(shuō)孫權，促使孫權和劉備兩家結盟，諸葛亮巧從曹軍那借了十萬(wàn)支箭，又借來(lái)東風(fēng)，成功火燒了赤壁，兩家完美配合讓曹軍元氣大傷，實(shí)在大快人心！相信你讀到這里定會(huì )和我一樣激動(dòng)不已！
《三國演義》是我們中小學(xué)生閱讀的“營(yíng)養品”，豈能錯過(guò)？
一本書(shū)三國演義作文 篇14
我有很多書(shū)，每每打開(kāi)他們仔細研讀時(shí)，都能從中汲取到豐富的營(yíng)養，正所謂“開(kāi)卷有益”吧。然而在這眾多書(shū)籍中，我情有獨鐘的就是那《三國演義》，一部塑造中國歷史的偉大著(zhù)作�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，這氣勢，這豪邁，使我每每讀起這本小說(shuō)時(shí)感慨萬(wàn)千，思緒激蕩。
通讀《三國演義》，書(shū)中人物有英雄萬(wàn)丈，有雄才偉略，有平庸無(wú)能，有運籌帷幄，眾多人物被作者刻畫(huà)得栩栩如生。躍然紙上。然而在這眾多英雄豪杰當中，我最敬佩的就是那臥龍先生——-諸葛孔明。草船借箭、火燒赤壁，七擒孟獲等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰例充分顯示了他的雄才大略，神機妙算，精忠耿直，謙虛謹慎。特別是他在逆境中能從不放棄理想，一步一個(gè)腳印，憑借一顆矢志不移的心，歷經(jīng)風(fēng)雨，不忘初心，最終促成三國鼎立的'政治格局，以堅韌不拔的毅力，實(shí)現了人生的理想。
讀史可以明志，正是通過(guò)研讀了《三國演義》，研讀諸葛孔明，讓我明白了成功并不是一帆風(fēng)順的，成功總是和失敗等諸多因素維系在一起的，只有我們不忘初心，砥勵前行，用多一份的自信、勇敢，樂(lè )觀(guān)坦然地面對人生當中的風(fēng)風(fēng)雨雨，像孔明先生一樣，堅定信念，跨越坎坷，超越失敗，最終會(huì )走向勝利的彼岸，正如一首歌中唱道“風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光”。
燈光下，我靜靜地翻開(kāi)《三國演義》，穿越歷史，品味諸葛孔明，品味人生風(fēng)雨……
【一本書(shū)三國演義作文】相關(guān)文章：
一本書(shū)三國演義作文08-24
推薦一本書(shū)作文《三國演義》09-06
(合集)一本書(shū)三國演義作文09-23
推薦一本書(shū)三國演義作文01-30
推薦一本書(shū)《三國演義》作文04-17