書(shū)的作文[匯總7篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書(shū)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)的作文 篇1

　　書(shū)有各式各樣的，里邊的小故事有太多太多，它能讓你帶來(lái)開(kāi)心，帶來(lái)理解，帶來(lái)生活哲理。

　　我借了，看了許多 書(shū)，自然，這種全是與愛(ài)情有關(guān)的事的，在大家這個(gè)年齡里都喜愛(ài)把書(shū)中的角色想象成自身，做著(zhù)不跟實(shí)際相符合的漂亮的白日夢(mèng)，但總有一天，大家都是會(huì )醒，感嘆實(shí)際是這般的慘忍。

　　當我們又一次沉醉于書(shū)中的世界時(shí)間，我想起了一本把真實(shí)事件寫(xiě)出書(shū)讓大家得到閱讀文章的一個(gè)可歌可泣的小故事。

　　書(shū)中講的是一對貧困的夫婦總算盼來(lái)到一個(gè)孩子，當她們沉浸在幸�？鞓�(lè )的愉悅中，男孩患了先天心臟疾病，只有熬過(guò)2歲，當夫婦聽(tīng)見(jiàn)這一惡耗，痛不欲生，但她們不敢相信上天對她們確實(shí)那麼殘酷，匆匆忙忙一后，她們努力掙錢(qián)，給孩子做醫療費，驚喜就那么發(fā)生了，男孩一天天長(cháng)大了，不僅沒(méi)被搶走性命，人體也變好點(diǎn)了。

　　男孩的媽媽每天早上都用單車(chē)截著(zhù)男孩去學(xué)校，再去自身工作中的地區，男孩爸爸在異地掙錢(qián)，一家三口一年都見(jiàn)不著(zhù)幾回面，但她們一樣永不放棄對男孩的醫治。

　　小男孩上中小學(xué)之后，男孩媽媽為了更好地男孩放棄了優(yōu)渥的工作中，在家學(xué)習英文，歷經(jīng)他勤奮好學(xué)的學(xué)習培訓，他總算當上一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，從今以后，他能夠更有時(shí)間照料男孩了。

　　男孩也從來(lái)沒(méi)有令他的父母們心寒，在與病魔做斗爭時(shí)，它用頑強的恒心一次又一次的擊敗了病魔，在奈何橋前闖過(guò)去了一關(guān)又一關(guān)。他知道自身的健康狀況，勤奮的做著(zhù)不許自身留有缺憾的事兒。同學(xué)們老師們都了解他，不抵觸他與平常人不一樣，跟他和睦相處，使他高興，使他了解，他并不是僅有自身，他也有父母和關(guān)注他的人。

　　總算，歷經(jīng)小男孩的勤奮和父母的`固執，他活過(guò)十八歲，他考入了理想化的普通高中，但他的身體情況卻不如從前了，最終，他總算走入了他18年來(lái)一直踏過(guò)的大門(mén)口，在醫院里他一直要求父母帶他回家，最終，父母總算同意了他帶他回家，他終歸離開(kāi)了，但他是帶著(zhù)笑離去的，由于，它用自身頑強的恒心挺過(guò)去了老天爺給的各種各樣艱難，踏過(guò)了他不流缺憾的一生。

　　當我們想起這個(gè)故事時(shí)，我打動(dòng)得淚流滿(mǎn)面這雪，由于他是個(gè)造就了一個(gè)他人沒(méi)法造就的驚喜。

書(shū)的作文 篇2

　　我最喜歡看的一本書(shū)是《我要做好孩子》。這本書(shū)的作者是黃蓓佳，她還寫(xiě)過(guò)《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來(lái)的狗兒》、《親親我的媽媽》等等，可謂數不勝數。

　　這本書(shū)的主人公是金鈴，她是一個(gè)六年級的學(xué)生，但她每次想當好孩子的時(shí)候，總是在分數上失敗了。為了使金鈴考高分，姥姥每次在金鈴考試前都會(huì )送豬腦子給金鈴吃，但金鈴分數仍然很差勁，這時(shí)姥姥就會(huì )說(shuō)：“這不是一個(gè)好孩子嗎？為什么只考了那么點(diǎn)分？”

　　我喜歡這本書(shū)的'原因是這本書(shū)講述了一個(gè)六年級的小學(xué)生想成為好學(xué)生的經(jīng)過(guò)，跟我們的學(xué)習生活很相似，還描寫(xiě)了很多細節，比如：描寫(xiě)、比喻、擬人等等，五花八門(mén)。

　　是呀！我們都想成為好學(xué)生，讓我們一起努力吧！

　　南京信息工程大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué)三年級：宦想

書(shū)的作文 篇3

　　我有個(gè)小書(shū)房，別看它小。它肚子可大的不得了，裝了歷史千年的典故，四大名著(zhù)、安徒生童話(huà)、現代名書(shū)、等。

　　正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )“泡”在這一堆書(shū)中。我可以向諸葛亮討教兵法，可以向司馬遷共談天下大事，可以和海明威說(shuō)斗牛，可以……。

　　總之，在書(shū)中，沒(méi)有人會(huì )約束我，在書(shū)中，我可以了解許多歷史，在書(shū)中，我向自由的小鳥(niǎo)，飛啊，飛啊。

　　“書(shū)中自有黃金屋”。我讀了那么多好書(shū)，也讓我明白了那么多道理。我看了《名人記》了解了許多名人是怎么走入成功的�？戳恕独ハx(chóng)記》我知道了許多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、習性。法布爾明白那么多，我每次都是走馬觀(guān)花，這也讓我常常覺(jué)得慚愧，從而讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。

　　有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū)”就向交了一位好朋友，我每讀一本書(shū)就結交一位新朋友，現在我的朋友都成百上千了，每天不管我多忙，都會(huì )和我的.朋友說(shuō)會(huì )話(huà)。

　　書(shū)，讓我陶醉，讓我快樂(lè )；書(shū)，使我進(jìn)步，讓我明白真，善，美。也讓我知道忠義與背叛。

　　書(shū)啊、你真是我的最?lèi)?ài)。

書(shū)的作文 篇4

　　我家里有一個(gè)藏書(shū)角，它是我的最?lèi)?ài)。

　　藏書(shū)角外面的顏色是紅色的，里面的顏色是黃色的。里面有200字作文，優(yōu)秀作文，獲獎作文，格林童話(huà)，白雪公主，七個(gè)小矮人，灰姑娘等等。每天我都把書(shū)拿出來(lái)看看，里面全都是我喜歡看的書(shū)，也有我爸爸媽媽愛(ài)看的書(shū)，還有以前的書(shū)，我經(jīng)�？吹臅�(shū)有獲獎作文，優(yōu)秀作文，白雪公主，灰姑娘，還有七個(gè)小矮人�；夜媚锏墓适伦屛液芨袆�(dòng)，她雖然失去了媽媽?zhuān)�但是她勇敢地面對生活中的各種困難，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了幸福。優(yōu)秀作文書(shū)里面的作文，對我寫(xiě)作文也很有啟發(fā)，我遇到了不開(kāi)心的事情或者不順利時(shí)，我就坐在我的讀書(shū)角，書(shū)中的精彩內容就像明亮的月亮照亮了我的.心，看到開(kāi)心的時(shí)候我想笑，看到傷心的時(shí)候我就想流眼淚。我的煩惱就統統沒(méi)有了。

　　這就是我的藏書(shū)角，我熱愛(ài)它！

書(shū)的作文 篇5

　　我有一位默默無(wú)聲的朋友，一直陪伴我成長(cháng)，它就是書(shū)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)不僅讓我累積了知識，而且使我明白了很多道理，同時(shí)還給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　《愛(ài)的教育》這一本書(shū)是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的'一部?jì)和�小說(shuō)，是20xx年中央編譯出版社出版的圖書(shū)。記載了一個(gè)名叫安利科的四年級小男孩在都靈一所學(xué)校中度過(guò)的九個(gè)月的生活。書(shū)里沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。平凡而善良的賣(mài)炭人、少年鼓手、帶病上課的老師......把我們帶入一個(gè)愛(ài)的世界。這本書(shū)里充滿(mǎn)了愛(ài)，記敘了人間多姿多彩的愛(ài)，有友情之愛(ài)、有親情之愛(ài)，有愛(ài)情之愛(ài)，亦有因為愛(ài)的感思與回報。因為這本書(shū)的出現令我體會(huì )了老師、父母的辛苦，也令我學(xué)會(huì )了感恩師長(cháng)。在書(shū)的海洋里，我像一只魚(yú)兒快樂(lè )地暢游，每有空閑，我就手不釋書(shū)，從中吸取精華，書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。我愛(ài)閱讀！

書(shū)的作文 篇6

　　如果問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我最?lèi)?ài)讀書(shū)。

　　每當我讀到一本好書(shū)時(shí)，感覺(jué)就像駕駛著(zhù)宇宙飛船，遨游在廣闊的太空中。書(shū)上的一些妙言佳句，像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心田。我會(huì )隨作者的經(jīng)歷和情感的變化，視野變得空前開(kāi)闊。我會(huì )感覺(jué)世界上要是沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì )變得非常單調。

　　我總是在不停地尋找一些好書(shū)來(lái)看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次，我在同學(xué)家里看到了一本《賣(mài)火柴的小女孩》，里邊的小姑娘因為家里很窮，她在寒冷的冬天都要在街上賣(mài)火柴。我被她的這種不怕寒冷的`勇敢精神感動(dòng)了，從此，這種精神一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)中有許多我不認識的老師和伙伴。比如楊紅櫻老師、冰心奶奶、愛(ài)迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、唐飛、張達、路曼曼等小伙伴。

　　我愛(ài)讀好書(shū)，好書(shū)將我帶進(jìn)了另外一個(gè)神奇的世界，我愿意終生以書(shū)為友。

書(shū)的作文 篇7

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。大家都可以從這句話(huà)中體會(huì )到書(shū)的重要性，理解書(shū)的可讀性吧。我們應與書(shū)為伴，與知識為伴，讀好書(shū)，走好路。

　　與書(shū)為伴，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅持。有一次，他被人邀請去參加一個(gè)活動(dòng)，他一切準備就緒，剛踏出家門(mén)卻發(fā)現書(shū)忘了帶，便急忙回家翻箱倒柜地找書(shū)，等找到自己喜歡的書(shū)，才心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)去參加活動(dòng)。

　　與書(shū)為伴，哥哥也在行動(dòng)。我的表哥，他已經(jīng)上初一了，雖然學(xué)習十分繁忙，卻依然每天堅持看書(shū)。有一次，他完成了功課，便去文昌書(shū)店看書(shū)。這一看就是四個(gè)小時(shí)，廢寢忘食，午飯過(guò)后還沒(méi)回來(lái)。這下可把姨媽急得像熱窩上的.螞蟻——團團轉。我們到處去找，結果被我在文昌書(shū)店找到了，看見(jiàn)他時(shí)他正在津津有味地看書(shū)，我本想上前去叫他回家吃飯，可是我卻被一本書(shū)給迷住了，也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……

　　等到我們兩個(gè)媽媽來(lái)喊時(shí)我們才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

　　看了上面的兩個(gè)小故事，我們應與書(shū)為伴，開(kāi)卷有益！

　　我愿做一只小鳥(niǎo)飛在書(shū)的天空，我愿做一只蜜蜂，飛在書(shū)的花叢中！

【書(shū)的作文】相關(guān)文章：

書(shū)緣作文-書(shū)作文01-25

書(shū)_關(guān)于書(shū)的作文02-15

與書(shū)邂逅作文 - 體裁書(shū)作文01-25

雅書(shū)與俗書(shū)作文04-17

書(shū)的作文12-04

書(shū)的作文【精選】09-07

書(shū)的作文03-03

與書(shū)的作文(精選)04-15

還書(shū)的作文01-19

與書(shū)的作文03-03