關(guān)于書(shū)的作文[通用15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于書(shū)的作文 ,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書(shū)的作文 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您們好!我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了,對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導和老師們這么多年的培育!臨別前,我想就學(xué)校的情況提出我的幾點(diǎn)建議:
一、建議學(xué)校組建一支校級籃球隊。今年,我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來(lái)說(shuō),打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校,將來(lái)為國家爭光。
二、各班班級的后黑板的墻角應設幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到麻袋里,把積累下來(lái)的廢紙賣(mài)掉,這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔,還能用賣(mài)廢紙得到的.錢(qián)拿去交付學(xué)校的電、水費等。
以上是我的一點(diǎn)小建議,也許有點(diǎn)天真,不太合理,但有些現象確實(shí)需要改善,望學(xué)校領(lǐng)導和各位老師們商議商議。
關(guān)于書(shū)的作文 2
尊敬的校領(lǐng)導:
我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的`松樹(shù),姹紫嫣紅的小花......可是,當我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì )發(fā)現許多美中不足之處。
我覺(jué)得之所以會(huì )出現這種浪費水資源的現象,是因為同學(xué)們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:"水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。"所以,節約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節約用水的標語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節約用水的班會(huì )。
3、開(kāi)一個(gè)節約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導和老師參考。
此致
敬禮
關(guān)于書(shū)的作文 3
在我家附近,有一家書(shū)店,開(kāi)業(yè)快一年了,我和媽媽都沒(méi)有發(fā)現,因為它正好與我們小區居民經(jīng)常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過(guò)那門(mén)前,都沒(méi)有注意到。
昨天,我和媽媽去圖書(shū)館,媽媽偶然發(fā)現這家書(shū)店!我一看,真的!但是那家書(shū)店的'店名是繁體字,從門(mén)面看,很像咖啡屋,難怪媽媽不說(shuō),我從來(lái)沒(méi)關(guān)注它。
書(shū)店分為三層,第一層是文具、玩具和飾品,第二層是咖啡屋,第三層才是書(shū)店。而且書(shū)特別少,基本都是練習題。
我覺(jué)得這家書(shū)店之所以很不容易被發(fā)現,是因為地點(diǎn)、裝修和布局與“書(shū)店”不符,媽媽說(shuō)這屬于定位的問(wèn)題,定位很重要,不管對一個(gè)店還是一個(gè)人。
對于我來(lái)說(shuō),我對自己的定位是:小學(xué)生。所以,我就要以學(xué)習為主,把自己包裝成小學(xué)生應該有的樣子,不能又戴手鏈、耳環(huán),又涂指甲油,不然就不像小學(xué)生了。
關(guān)于書(shū)的作文 4
夜幕降臨了,天幕上繁星點(diǎn)點(diǎn),非常好看。我仰望天空中的星星?粗(zhù)他們,他們就對我眨眼。而月亮則在一邊靜靜地站著(zhù),好像一位慈祥的母親,看著(zhù)自己的孩子在一邊歡樂(lè )的嬉戲。
天上的星星千奇百怪,有明亮的,有暗淡的`,有聚在一起的,還有孤零零的。天邊那些美麗銀河,就是用無(wú)數顆星星組成的。天邊還有許許多多美麗的星座,每一個(gè)都是那么的迷人,有小熊座、大熊座、天馬座、天蝎座……十分的美麗。
天上的月亮是那么的皎潔,那么的溫柔,像一位美麗大方的仙女,她笑得那么甜,都笑彎了腰。她還像一雙天空的眼睛,在仔細的看著(zhù)我們大地。她看的時(shí)間很長(cháng),星星們都睡著(zhù)了可月亮依然在看。她從東頭一直看到西頭直到第二天天亮,太陽(yáng)出來(lái)了,她才慢慢地飛走,去天的那一邊繼續看。
!我愛(ài)這美麗的月亮;我愛(ài)這美麗的星星;我愛(ài)這美麗的夜空!
關(guān)于書(shū)的作文 5
我從小就喜歡讀書(shū)。在我XX歲的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了四大名著(zhù)的連環(huán)畫(huà)少兒讀本。伴隨著(zhù)我的成長(cháng),家里的書(shū)越來(lái)越多。
上了小學(xué)后,我的知識面越來(lái)越廣了,喜歡讀的書(shū)也更多了,像《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中外歷史故事》、《格林童話(huà)選》、《恐龍的.故事》、《福爾摩斯破案集》、《法律常識》等書(shū)都是我愛(ài)讀的。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)到了許多知識,懂得了很多道理。
書(shū)是知識的源泉,書(shū)帶給我無(wú)比的歡樂(lè )。我永遠喜歡讀書(shū)。
關(guān)于書(shū)的作文 6
書(shū)太過(guò)于奧秘,只有我們細讀才能解開(kāi)它的奧秘。走進(jìn)書(shū)的心間,打開(kāi)奧秘只門(mén)。
人生就是一本書(shū),豐富多彩,就像我們的生活豐富多彩。人生中有快樂(lè )有悲傷。就像書(shū)一樣有好結局有悲慘的結局。
人生的`這本書(shū)的頁(yè)數太多,我們一生也讀不完。我們愿意花光我們一生的時(shí)光來(lái)閱讀這邊人生之書(shū)。
人生就像一本書(shū),太深奧了。我們永遠猜不透我們未來(lái)的日子。我們只有幻想著(zhù)明天和未來(lái)是什么樣子。我們走的這條人生之路,太多的分岔路,有時(shí)我們真的很無(wú)助,不知道我們要走那條路才會(huì )到達我們的目的地。我們只有一條一條的試,我們所走的每一條路都非常的重要,走錯了一步,就會(huì )是死路一條。因為世上沒(méi)有后悔藥
人生這本書(shū),只有慢慢思考才不做出最佳的答案;只有細讀才會(huì )知道它蘊藏了多少奧秘;只有細讀才會(huì )知道我們這一生到底有幾分歡喜、有幾分悲傷。
關(guān)于書(shū)的作文 7
書(shū)是伴隨我成長(cháng)的伙伴。書(shū)讓我快樂(lè ),讓我幸福!我喜歡書(shū),書(shū)有各種各樣的類(lèi)型,而我最喜歡的就是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
我看過(guò)沈石溪寫(xiě)的'許許多多的書(shū),《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《白象家族》……有一次,媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)剛到,我就已經(jīng)津津有味的看了起來(lái)。晚上,睡覺(jué)之前,就一直看這本書(shū),一直看到十一、十二點(diǎn)鐘。這時(shí)候,爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可我的房間還亮著(zhù)燈光,我一邊打哈欠一邊看書(shū)……
后來(lái),我并不知道我是怎樣躺倒床上去的。醒來(lái)后,我嘆了口氣說(shuō):“幸好,今天是周六,不然上學(xué)就遲到了!
不過(guò),這些書(shū)告訴我怎樣做人--要樂(lè )于助人。
關(guān)于書(shū)的作文 8
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,它能增長(cháng)知識,提高寫(xiě)作水平,解決各種各樣的問(wèn)題。正如高爾基的說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧─它是知識的源泉!
書(shū)能讓你增長(cháng)知識。翻開(kāi)書(shū)本,你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌,埃菲爾鐵塔的壯觀(guān),長(cháng)城的雄偉,桂林山水的清秀。翻開(kāi)書(shū)本,你就可以遨游遠古的文明,沉進(jìn)于現代科學(xué)的進(jìn)步,暢想于人類(lèi)美好的未來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本,你會(huì )看到埋藏于地下的各種寶藏,欣賞到生長(cháng)于世界各地的奇花異草,還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀(guān)。
書(shū)教會(huì )了我處理各種各樣的.問(wèn)題,讓我們懂得如何愛(ài)家人,老師和朋友,讓我們知道了在公共場(chǎng)合不能大聲音喧嘩。
是書(shū),讓我們明白了這么多。
書(shū)是無(wú)價(jià)的,只要你讀懂了它,它將會(huì )是你最好的朋友。
關(guān)于書(shū)的作文 9
春天,迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪。
下雪了!下雪了!我和我們班各位同志一起下樓踩雪。只見(jiàn)天景中的竹子能屈能伸,所以被壓彎了腰。來(lái)到操場(chǎng)上,雖然天空中飄舞著(zhù)鵝毛大雪,但絲毫沒(méi)能擋住我們的熱情。只見(jiàn)四周白茫茫一片。我們興奮的有蹦又跳。踩下了一個(gè)個(gè)大腳印。遠處的山上一片百茫茫。樹(shù)干迎風(fēng)的那么已經(jīng)是白雪皚皚。
天空中的雪還在飛舞。他們順著(zhù)呼嘯的狂風(fēng),翩翩起舞。仿佛天鵝的羽毛正緩緩的.飄落下來(lái)。落在乒乓球桌上,躺在了大地上,跳到了水面上,立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。突然,狂風(fēng)改變了風(fēng)向,對著(zhù)我們迎面而來(lái),我們不一會(huì )就成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的大雪人。
雪地是孩子們的樂(lè )園。有些同學(xué)早已耐不住了,開(kāi)始三五成群的用雪球三點(diǎn)一線(xiàn)了。地上,留下了我們的腳印。
雖然,我們回到了教室,但卻留下了一個(gè)個(gè)大腳印陪伴著(zhù)紛飛的大雪。
俗話(huà)說(shuō)春雪留不住,第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,它們便悄悄地走了。
關(guān)于書(shū)的作文 10
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《青桐葵花》,因為這本書(shū)非常感人。
故事的主人公是青桐和葵花。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青桐,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青桐成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大。十二歲那年, 命運又將女孩葵花召回她的`城市。男孩青桐從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
我讀完這本書(shū)后,感動(dòng)地掉下了眼淚。他們的房子被大風(fēng)卷走了;三月的時(shí)候,蝗蟲(chóng)把糧食都吃光了,他們沒(méi)有飯吃,一日三餐只能喝能照出人影的稀飯湯;晚上,沒(méi)有燈,葵花就借著(zhù)月光寫(xiě)作業(yè)。在這種艱苦的條件下,葵花每次考試都能拿滿(mǎn)分。然而,再看看我們,住著(zhù)高樓,每日都有豐盛可口的飯菜,晚上有明亮的電燈,我們的條件是多么的優(yōu)越!我們的生活是多么的幸福!我們有什么理由不好好學(xué)習呢?
我們一定要珍惜現在的幸福生活,好好學(xué)習,長(cháng)大后回報社會(huì ),回報祖國。
關(guān)于書(shū)的作文 11
同學(xué)們:
請問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著(zhù)一團白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾,F在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
。辈粊y扔垃圾,不隨地吐痰。
。部吹接欣皶r(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
。诚蛉藗冃麄鞅Wo環(huán)境的重要性。
。慈绻l(fā)現有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍天,我們只有一個(gè)屬于自己的'家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環(huán)境,保護我們的大自然吧!
關(guān)于書(shū)的作文 12
媽媽最近又給我買(mǎi)了一本好書(shū),名教[感動(dòng)小學(xué)生100篇寓言故事]。我才看了一天,就喜歡上了它,內容。不用說(shuō),肯定很精彩。
書(shū)中有8個(gè)類(lèi)型的故事,一是[香脆聰明豆],講的是我們都羨慕。稱(chēng)贊別人的聰明才智,也為自己的智慧感到驕傲。所以,當我們的智慧受到贊揚時(shí),就會(huì )像口中嚼著(zhù)香脆的聰明豆一樣,自豪而快樂(lè )。二是[甜蜜棉花糖],講的是友誼在我們生活中就像棉花糖一樣甜蜜,擁有友誼的生活則是幸福無(wú)比的。三是[調味的話(huà)梅]就是在我們生活中,單調重復的做同一件事情幾率的很大,那么,究竟有什么可以像話(huà)梅一樣,對我們的`現狀進(jìn)行調配呢?我想大約只有激勵了。因為小小的激勵常常能讓我們興奮起來(lái),繼續努力的投入生活......
這100篇寓言故事中翩翩都是精品。一篇寓言就是一個(gè)故事,每一片都給了我們生活啟示。我喜歡這本書(shū),因為我們大家從這里能學(xué)到許多知識,所以我才把這本書(shū)介紹給大家。
關(guān)于書(shū)的作文 13
讀書(shū)能陶治人的情操,給人知識和智慧。多讀書(shū),不但使人從中獲得知識,明白許多道理,可以讓自己變得聰明,多讀書(shū)還能使你的心情更快樂(lè )。
下面我給大家推薦的是《恐龍世界大百科》。這本書(shū)共分三卷,具體講述了恐龍的概況,恐龍的'兩個(gè)大類(lèi)蜥臀目恐龍和鳥(niǎo)臀目恐龍,以及在恐龍之前、和恐龍同時(shí)代、在恐龍之后的其它古生物。每卷又根據內容的不同分為若干章,在主標題下設有輔標題和內容豐富的小資料,并配有大量的復原圖及骨骼示意圖。閱讀后對書(shū)中所講述的恐龍及古生物有一個(gè)直觀(guān)的了解。
通過(guò)這本書(shū)我對恐龍了解了很多。比如:恐龍生活的年代是三疊紀、侏羅紀和白堊紀,禽龍的化石是最早被發(fā)現的、異特龍的親戚是氣龍,氣龍約有3。5米長(cháng),高可達2米等。上學(xué)時(shí)我把書(shū)帶到學(xué)校,很多小朋友都要我借給他們看呢!我建議同學(xué)們看看這本書(shū)。
關(guān)于書(shū)的作文 14
真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而好書(shū)就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細細品嘗。
我很小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)媽媽講故事,2歲識字后就開(kāi)始自己看書(shū),我特別喜歡看科普讀物!吨袊倌陜和倏迫珪(shū)》就是我的最?lèi)?ài)。
這本書(shū)一共有四本,只要內容有:天體漫游、生物世界、農業(yè)之窗。。。。。。其中我最喜歡微生物王國這個(gè)部分。
每當我翻開(kāi)書(shū),書(shū)上的文字仿佛都變活了,它們變成一個(gè)個(gè)小導游,熱情而又耐心。他們先帶我去農田,讓我看看根瘤菌怎么制肥,蘇云金桿菌怎么殺蟲(chóng);它們又帶我去工業(yè)基地,讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦,酵母菌怎樣發(fā)酵。。。。。。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的源泉,是它使我成為班上的.“小博士”。但是,我不會(huì )滿(mǎn)足于現在的知識,以后我還要看更多的好書(shū)。
關(guān)于書(shū)的作文 15
尊敬的所長(cháng):
我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。
可是,近幾個(gè)月來(lái),我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。
比如說(shuō)馬路上、居民區里,這些垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng),在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的`流出自來(lái)水,開(kāi)水人卻不知去向,屋里開(kāi)著(zhù)燈,卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人,開(kāi)著(zhù)電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時(shí)常發(fā)生。
所以,我在此向全所人民提出勸告:
一、節約資源。
。1)節水、電等資源。
。2)節約能源。
二、不亂扔垃圾。
。1)不隨便扔垃圾。
。2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
。3)不高空拋物。
相信在我說(shuō)人民的努力下,蠶茶所會(huì )變得更美麗!
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