一本有魔法的書(shū)3篇【通用】
一本有魔法的書(shū)1
傍晚，我和小伙伴在公園里玩耍，忽然看到聽(tīng)到有人大喊一聲：“草叢里有個(gè)東西”！我們同時(shí)把頭轉向草叢，果不其然，一個(gè)長(cháng)方形的東西發(fā)出閃閃金光�！斑@好像是本書(shū)！”，我隨口說(shuō)，并大著(zhù)膽子，懷著(zhù)好奇心走過(guò)去，把它撿起來(lái)，發(fā)現是一本《三國演義》�！笆钦l(shuí)把它丟在這里的呢”？我心里想著(zhù)，手上卻沒(méi)有停，可就在我把這本書(shū)打開(kāi)的那一剎那，我們都被這本書(shū)吸了進(jìn)去。
當我們再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，是鼓聲大作，黃沙漫天的景象，眼前是一座高大的城池，上面寫(xiě)著(zhù)“虎牢關(guān)”三個(gè)大字。城上站滿(mǎn)了穿著(zhù)鎧甲的將士們，城墻一側的桿子上是一面寫(xiě)著(zhù)“呂”字的.大旗，原來(lái)這里是一個(gè)戰場(chǎng)。
遠遠望去，只見(jiàn)戰場(chǎng)上，一名大將坐在一匹棗紅色的馬上，他手持方天畫(huà)戟，身穿金盔金甲，披著(zhù)大紅袍，威風(fēng)凜凜�！斑�？那是呂布呂奉先嗎？，那馬不會(huì )是赤兔寶馬吧！”，我驚嘆道。一名小伙伴附和著(zhù)說(shuō)：“好像是的�！焙退麑鸬氖且粋�(gè)面如重棗，五柳長(cháng)髯胸前飄，手拿一桿青龍偃月刀，另一個(gè)面如黑土，手拿丈八蛇矛槍�！瓣P(guān)羽和張飛！”，我激動(dòng)地的大喊，但是嘴巴馬上被小伙伴捂�。�，“小聲點(diǎn)，小心被人發(fā)現了”�！薄靶輦叶�、三弟，我來(lái)也�！币粋�(gè)人的說(shuō)話(huà)聲吸引了我們的注意。只見(jiàn)來(lái)人左手右手各持一把劍，合稱(chēng)雌雄劍。頓時(shí)，我兩眼放光，“劉備！”，我心中暗暗叫道到�！肮�！來(lái)三個(gè)算什么？十九路諸侯一起上，讓我一網(wǎng)打盡，那才叫痛快！”呂布囂張地道。劉備緩緩道來(lái)：“自從我桃園結義以來(lái)，就三人連為一體，生便同生，死便同死，戰一人者，劉關(guān)張，戰萬(wàn)人者亦劉關(guān)張！”一番唇槍舌劍之后，雙方開(kāi)戰。
呂布和三人打終究是勢單力薄的，丈八蛇矛好似出山銀蛇，青龍偃月好似飛天青龍，雌雄雙劍好似一對鴛鴦，三種兵器招招快似猿猴，我們激動(dòng)地大叫：“太好了，太精彩了！”突然，呂布發(fā)現了我們，他虛晃一槍?zhuān)蛭覀冿w奔而來(lái)，我們趕緊轉身逃跑，可怎么跑得過(guò)赤兔寶馬呢？眼看就要追上我們了……
就在這個(gè)緊要關(guān)頭，我的鬧鐘響了。，��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)的！好險，虛驚一場(chǎng)！
平臺導師點(diǎn)評
這篇想象作文可以看出小作者是個(gè)“三國迷”，字里行間里透露著(zhù)對英雄們的崇敬之情。文章內容完整具體，層次清晰，是一篇比較優(yōu)秀的習作。第一自然段渲染了神秘的氛圍，為下文的精彩內容埋下伏筆，但是語(yǔ)句略顯不通順，小作者今后要多多注意。第二自然段迅速進(jìn)入情境，抓住讀者眼球。三四自然段是文章的亮點(diǎn)，大戰情節一波三折，跌宕起伏，通過(guò)對話(huà)將人物性格特點(diǎn)充分地展現出來(lái)，讀者看得也十分過(guò)癮。最后一段由想象拉回現實(shí)，意猶未盡。美中不足的是標點(diǎn)符號使用不是很規范，希望小作者能夠夯實(shí)基礎，寫(xiě)出更優(yōu)秀的習作。
一本有魔法的書(shū)2
月明星稀用的好的夜晚，明小辰放學(xué)回家，累壞了，趕緊洗了一個(gè)澡，鉆進(jìn)了溫暖的被窩，睡著(zhù)了。
他突然覺(jué)得自己身體一沉，掉到了草地上。有一位仙女出現在他面前，明小辰害怕地問(wèn)：“你叫什么名字？”仙女溫柔地回答：“我叫尼羅拉，你最近學(xué)習很認真，我送你一本書(shū)吧，這本書(shū)可以實(shí)現你所有的愿望�！彼磺�，上面寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》，明小辰開(kāi)心極了，把自己給笑醒了。醒來(lái)發(fā)現枕頭旁真的有一本閃閃發(fā)光的書(shū)，封面上寫(xiě)著(zhù)：念動(dòng)咒語(yǔ)兩遍，說(shuō)出你想要的愿望，就等著(zhù)愿望成真吧！
明小辰雖然學(xué)習很認真，但是總是犯馬虎的毛病，總是離100分就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，他激動(dòng)地念動(dòng)咒語(yǔ)：“打開(kāi)想象的門(mén)吧！我要每一次都考100分�！钡诙炜纪暝�，果真，100分的名單里有了他，他暗暗得高興起來(lái)。
跑步是明小辰的弱項，他又想出風(fēng)頭。于是，明小辰就許了一個(gè)愿：“打開(kāi)想象的門(mén)！運動(dòng)會(huì )上我要拿跑步冠軍�！痹谙滦瞧诘倪\動(dòng)會(huì )上，果真，明小辰拿了跑步冠軍。同學(xué)都為他歡呼鼓掌，明小辰得意極了。
“下星期要競選班干部，請大家做好準備，”老師嚴肅地說(shuō)。明小辰想：我從來(lái)沒(méi)當過(guò)班長(cháng)，我一定要證明一下自己�；氐郊�，他打開(kāi)書(shū)，念動(dòng)咒語(yǔ)：“打開(kāi)想象的.門(mén)吧！我下個(gè)星期要當班長(cháng)�！惫�，下星期他當上了班長(cháng)。
他許了非常多的愿望。自己變得越來(lái)越懶惰，什么事情都不干。有一次，老師來(lái)了一個(gè)突擊大測驗，他沒(méi)來(lái)得及許愿，這次考試考砸了。他突然覺(jué)得如果沒(méi)有了這本書(shū)，他就完蛋了，所以，他就回到夢(mèng)中，把這本書(shū)還給了仙女尼羅拉。
從此，明小辰就明白了：不勞而獲固然能形成短暫的快樂(lè )，可是，以前的才能就會(huì )慢慢消失，自己也會(huì )被懶惰支配，要用自己的努力，得到自己的成功。當然，偶爾做個(gè)美夢(mèng)也是可以的。
平臺導師點(diǎn)評
文如其人，從你這篇文章中老師可以看出小作者你一定是一個(gè)充滿(mǎn)正能量，對待生活積極上進(jìn)，對待學(xué)習認真負責的人吧！你的這篇童話(huà)故事寫(xiě)的太棒了，老師不禁感嘆，老師批改你作文的時(shí)候像是進(jìn)入了這個(gè)神奇的魔法世界，真的很有畫(huà)面感，這是一篇成功的作文，開(kāi)頭簡(jiǎn)潔得當，讀來(lái)不拖沓，與結尾呼應，中間部分通過(guò)幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明你最后一段的總結，總結的非常到位，結尾遣詞造句精巧，彰顯文采，余音繞梁。不勞而獲固然能形成短暫的快樂(lè )，但是如果一直這樣我們人的本領(lǐng)就會(huì )退化，會(huì )越來(lái)越懶惰，任何的成功都不是靠走捷徑的，而是需要我們一步一步的努力，你能明白這個(gè)道理真的很棒，你是一位很有潛力的學(xué)生，希望你在寫(xiě)作的道路上越走越遠，越來(lái)越棒，期待你的更多佳作！
一本有魔法的書(shū)3
在21世紀里，宇宙中突然出現了一個(gè)長(cháng)方形物體，快速地飛向地球�！澳鞘鞘裁�？是一顆小行星？不，也許是一顆隕石！”人們驚慌地議論�！翱炫苎�！”一聲驚叫把人們從討論中拉了出來(lái)。大家都開(kāi)始四處奔逃，除了一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小男孩—納斯。
那個(gè)物體慢慢地飛向納斯，并落到了他的手里。納斯吹去了上面的灰塵�！耙槐居心Хǖ臅�(shū)”，他把這七個(gè)大大的字念了出來(lái)。忽然，一道金光閃過(guò)，時(shí)間瞬間定格了。那斯睜開(kāi)眼睛，發(fā)現那本書(shū)正在說(shuō)話(huà)：“您將是我的第99位主人�！闭f(shuō)完，又是一道金光閃過(guò)，世界就像沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事一樣。納斯呆呆地盯著(zhù)這本書(shū)，伸手翻開(kāi)第一頁(yè):"可以完成您的兩個(gè)愿望。"我想穿越到侏羅紀"。剛說(shuō)完，他感到一陣劇痛，暈了過(guò)去
等納斯醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己變成了一只恐龍，腿部發(fā)達的肌肉，尖尖的`牙齒……我明白了，我是一只霸王龍!他來(lái)到溪水邊，才發(fā)現原來(lái)自己是一只霸王龍。但……魔法書(shū)呢？他開(kāi)始奔跑起來(lái)。他遇見(jiàn)雷龍，問(wèn)：“請問(wèn)你知道……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，雷龍喊：“��！霸王龍來(lái)啦，大家快跑呀！”
突然間，森林里一下子變得寂靜極了，納斯坐在石頭上哭了起來(lái)，眼淚不斷地往下滴。"你怎么啦？"一位老奶奶問(wèn)。咦？侏羅紀哪里來(lái)的人？不過(guò)納斯還是彬彬有禮地答道：“好，請問(wèn)您知道魔法書(shū)在哪兒?jiǎn)�？”“哈哈哈，主人，我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑”。原來(lái)那位老奶奶就是魔法書(shū)變的�！八臀一丶野�！”“好吧，主人�！庇质且坏澜鸸忾W過(guò)，納斯又暈了過(guò)去。
當他醒來(lái)時(shí)，竟發(fā)現自己在家。但他知道，那一切都是真的。那魔法書(shū)去了哪兒？它又回到宇宙去了？也許去找他的另一位主人，而且是他的第100位主人。
平臺導師點(diǎn)評
孫晨同學(xué)，這篇想象作文想象奇特，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，構思清晰合理，而且敘述清楚，情節上也設置得很有意思。作文一開(kāi)始就創(chuàng )設了一個(gè)很神奇的場(chǎng)景，引出主人公以及這本有魔法的書(shū)，它的出場(chǎng)方式就已經(jīng)是充滿(mǎn)魔法的了。接著(zhù)想象納斯成為這本書(shū)的第99位主人，并施展魔法幫助他實(shí)現愿望。然后來(lái)到侏羅紀時(shí)代成為一只霸王龍，并遇上了變成老奶奶的魔法書(shū)，最后魔法書(shū)帶他回到現實(shí)。想象很奇特，但故事發(fā)展給人一種看不夠的感覺(jué)，情節還不夠豐富完整，真希望可以看到過(guò)程中更奇妙的經(jīng)歷，更突出這本書(shū)的“魔法”。
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