與書(shū)為鄰的作文

　　早在我的童年時(shí)期，在媽媽的指引下，我已與你為鄰，那時(shí)候的你，是童話(huà)書(shū)和故事書(shū)。下面，小編為大家分享與書(shū)為鄰的作文，希望對大家有所幫助！

　　與書(shū)為鄰的作文一：

　　古往今來(lái)，大凡有成就者，無(wú)不以書(shū)為友、與書(shū)為鄰，手不釋卷、孜孜以求，寄情于山水、寓志于詩(shī)賦。書(shū)是人類(lèi)永恒真摯的朋友，是與我們朝夕相處、形影不離的友鄰。與書(shū)為鄰，收獲的是廣博的見(jiàn)識，寬闊的胸懷和與智者對話(huà)的快樂(lè )。

　　書(shū)，與你為鄰，讓我體會(huì )到了人間百態(tài)�！盎厥锥�十年，真如隔世”的惆悵，“不思量，自難忘”的.思念，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁。書(shū)，與你為鄰，讓我仿佛穿越了時(shí)空的界限，感受著(zhù)古人“采菊東籬下”的悠然，體味著(zhù)“別是一般滋味在心頭”的哀愁，嘆惋雙雙殉情而去的蘭芝仲卿，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪氣。與書(shū)為鄰，讓我感受了比3D電影更豐富的立體感、色彩感，讓我接觸到了比現實(shí)生活更深刻的離合與悲歡、美麗與哀愁。

　　書(shū)，與你為鄰，讓我與智者對話(huà)交流，走進(jìn)一個(gè)思想者的世界。笛卡爾說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！囤w氏孤兒》讓我讀到了友誼和信義的強大、可貴�！豆荃U之交》讓我讀到了鮑叔牙“擁功不恃，拱手讓賢”的忠義寬厚�！钝蛳轮畱稹纷屛易x到了知恥不茍活，慷慨豪爽重義氣的風(fēng)度……書(shū)，與你為鄰，我仿佛從文字中，事例中，章節間感悟到了人生的哲理，仿佛從閱讀中接受了智者哲人的諄諄教導。潛移默化，受益匪淺。

　　蘇軾說(shuō)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。與書(shū)為鄰，放下浮躁功利的心去閱讀，去思考，我們才能真正地體悟到文化的精髓，感受前人的智慧，吸收哲理的營(yíng)養。書(shū)，與你為鄰，讓文化穿越了時(shí)空的隧道，在心中積累、沉淀，進(jìn)而升華出高貴大氣的人格和恬淡平和的心境。錢(qián)鍾書(shū)先生去世后，人們在他的遺物中發(fā)現了178冊外文筆記和2000多頁(yè)信札。正是這樣大量的閱讀，潛心的研究，不懈的整理造就了這樣一位大學(xué)者。與書(shū)為鄰，賞得銀泉花鳥(niǎo)依，落霞山云舞，受益無(wú)窮，其樂(lè )亦無(wú)窮！

　　與書(shū)為鄰的作文二：

　　在我們成長(cháng)的道路上，有一個(gè)朋友，它永遠陪伴著(zhù)我們。在無(wú)助的時(shí)候，可以開(kāi)啟我們的精神世界，讓我們學(xué)會(huì )堅強去面對困難與挫折；在痛苦時(shí)，它是我們的心靈的寄托，你可以向它傾訴。它，不僅僅是我們的朋友，更是一種快樂(lè )與幸福的源泉所在。它，就是書(shū)。與書(shū)為鄰，我收獲了許多。

　　一本好書(shū)猶如以為益友，在默默的關(guān)心著(zhù)你；一本好書(shū)猶如一位良師，指引著(zhù)你前進(jìn)；一本好書(shū)猶如一把鑰匙，開(kāi)啟你的智慧之門(mén)，讓你在科學(xué)的頂峰自由翱翔。書(shū)，是人類(lèi)的海洋，蘊含著(zhù)人類(lèi)的希望；書(shū)，是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品，是我們精神的養科。

　　我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)候，父母便給我買(mǎi)了很多書(shū)，有世界名著(zhù)，作文書(shū)、童話(huà)書(shū)甚至一些哲學(xué)書(shū)。年幼的我，根本看不懂。但我依然穿梭于書(shū)海間。每天，一個(gè)人待在房間里，手捧著(zhù)書(shū)，靜靜的坐在窗前慢慢的品讀著(zhù)。漸漸的，我養成了讀書(shū)的好習慣。長(cháng)大了，家里的書(shū)柜開(kāi)始填滿(mǎn)，而我每天讀書(shū)的內容和時(shí)間也在不斷增加。從《安徒生童話(huà)》到《鋼鐵是怎樣煉成的的》，從漫畫(huà)書(shū)到《飄》《巴黎圣母院》。就這樣，我愛(ài)上了書(shū)這個(gè)鄰居，整天沉迷于書(shū)海中。     在書(shū)的海洋里，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了忍受，學(xué)會(huì )了勇敢。在書(shū)的海洋里，我猶如一只如饑似渴的小鳥(niǎo)吮吸著(zhù)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著(zhù)滿(mǎn)載知識的大腦在科學(xué)的頂峰自由翱翔，把知識的種子撒到世界的每一個(gè)角落，帶給每一位愛(ài)書(shū)之人。

　　書(shū)，它就在我們身邊。每天，在校園里，總能看到那莘莘學(xué)子們在那盡情的享受讀書(shū)的喜悅，總能看到學(xué)子們?yōu)榱藭?shū)不惜一切的身影。孜孜不倦的.讀書(shū)讓我從一個(gè)小毛孩到一個(gè)博學(xué)多識的人。書(shū)，讓我們走進(jìn)了深奧的數學(xué)世界，闖進(jìn)了一個(gè)個(gè)神秘的金字塔世界，同時(shí)也推開(kāi)了我們的心扉。書(shū)，帶給我們太多太多，我們一直都在與它為鄰。

　　沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有知識，我們的理想將會(huì )是鏡花水月，終虛所望。沒(méi)有書(shū)，我們的人生猶如臨淵羨魚(yú)，壯志難酬~！書(shū)，是人類(lèi)必不可少的東西，它教會(huì )了我們學(xué)會(huì )去面對人生。是它，讓我揚起了生命的風(fēng)帆，勇敢的航行在這洶涌澎湃的海面上。與書(shū)為鄰，你將會(huì )受益終生。

　　真正愛(ài)書(shū)的人永遠渴望著(zhù)書(shū)。無(wú)聲的書(shū)讓你走進(jìn)無(wú)聲的世界，教會(huì )你只是，教會(huì )你走近你社會(huì )。與書(shū)為鄰，我看到了陶潛的悠然生活；看到了項羽的英雄氣概，也領(lǐng)略到了李白的豪邁，司馬遷的執著(zhù)。這必將永遠伴隨著(zhù)我，讓我在人生的道路上堅強的走下去，永不言棄。

　　書(shū)是我們的鄰居,它在我們的成長(cháng)過(guò)程中帶給我們太多樂(lè )趣。如同我們的老師一般，孜孜不倦地教導我;如同我們的母親一般，不顧一切地照顧我;如同我們的同學(xué)一般，有問(wèn)必答地回答我怕;如同我們的好友一般，神圣而純潔地帶領(lǐng)我走向知識的海洋......這一切都是書(shū)帶給我的，多么細致、溫暖、慈祥......

　　與書(shū)為鄰的作文三：

　　不知不覺(jué)，你與我為鄰已有18個(gè)年頭了。我人生的歲月中，身邊的許多東西都在變，但你卻一直陪伴著(zhù)我。高爾基曾說(shuō)你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但對我來(lái)說(shuō)，你更像是與我為鄰的朋友。

　　早在我的童年時(shí)期，在媽媽的指引下，我已與你為鄰，那時(shí)候的你，是童話(huà)書(shū)和故事書(shū)。每天晚上，在媽媽輕柔的聲音中，你身上的故事飄入我的耳朵，進(jìn)入我的心里。正是因為有了這些多姿多彩的故事，我的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我可以與善良的白雪公主交朋友，也可以結識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格，到今天還在影響著(zhù)我。

　　而在我的少年時(shí)期，身邊的你換成了一本本名著(zhù)。我學(xué)會(huì )了在空閑時(shí)候，與你為鄰，感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識。在《湯姆叔叔的小屋》中，我認識到美國曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡；在《哈姆雷特》中，我認識到仇恨可以帶來(lái)如此多的災難；在《簡(jiǎn) 愛(ài)》中，我認識到自尊和自愛(ài)才能贏(yíng)得別人的尊重。你不僅讓我知道了過(guò)去不曾涉獵的歷史，令我的視野不僅停留在現在而且追溯過(guò)往，還教會(huì )了我許多人生的道理，塑造了我最初期的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

　　而到了現在，我身邊的你，變成了關(guān)注時(shí)事，反映時(shí)事的書(shū)本，已經(jīng)成人的我開(kāi)始學(xué)會(huì )了將自己的目光放遠到社會(huì )乃至世界，而與你為鄰，為我提供了非常好的機會(huì )�！敦泿艖馉帯妨钗覍ΜF今世界經(jīng)濟有了初步的'認識；《駐京辦主任》讓我對駐京辦有一定的認知；《常識》讓我從梁文道的角度去窺探、認識社會(huì )中種種被忽視的 常識 。因為與你為鄰，我對自己曾經(jīng)習以為常的身邊事有了新的認識。你令成年的我學(xué)會(huì )了關(guān)注社會(huì )，而不只是顧影自憐。

　　未來(lái)的書(shū)本，這十八年來(lái)與你為鄰，我一直獲益匪淺。在我以后的人生中，我也會(huì )繼續請你陪伴在我身邊，繼續教會(huì )我更多。

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